七年級(jí)作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的七年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文1
一提到夏,你可能就會(huì)想到炎熱、干燥?墒,一提到夏雨,想必一股清涼、濕潤(rùn)的雨已早就淋到你的心田,瞬間把你從那個(gè)炎熱、干燥的夏天帶到了一個(gè)涼爽、濕潤(rùn)的夏天了吧?
夏天的雨,您是多么勤勞。‘(dāng)潔白的天空染上污穢時(shí),您總是帶著“家伙什”來(lái)到天空,最多三天,您就會(huì)把那調(diào)皮的臟孩子趕跑,讓我們重新?lián)碛幸粋(gè)潔白的天空!夏天的雨,您是多么及時(shí)啊!當(dāng)我們感到悶熱的時(shí)候,“烏云大哥”布滿(mǎn)天空,隨著一道道閃電,一聲聲雷聲,您出場(chǎng)了!給我們帶來(lái)了涼爽的氣息,給小草、大叔染上翠綠的底子。!就算是流火的季節(jié)也阻擋不了生命的活力。夏天的.這場(chǎng)雨,真實(shí)秒。夏天這場(chǎng)雨真是好!炎熱的季節(jié)會(huì)有涼爽存在,災(zāi)難面前也會(huì)有希望存在的!正是夏天的雨,給了我必勝的決心,正是夏天的雨,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。夏天的雨,您真好!
七年級(jí)作文2
年少的我,深深地渴望可以“穿越時(shí)空”。誠(chéng)然,這只是渴望。
我想穿越到過(guò)去,未來(lái)還是留該我們一個(gè)美好的遐想吧。我想在這條名為“時(shí)空”的道路上,去探索,去發(fā)現(xiàn)。歷史的塵埃是否在不經(jīng)意間掩埋了一些鮮為人知的東西,是哭泣,是笑容,是痛苦,是美好。這還需我去追尋。
時(shí)空,我來(lái)了。這條路是漆黑一片的,我在這條路上迷失了方向,心里不由得生出一種恐懼感。這時(shí),我旁邊飛快地閃著千萬(wàn)種畫(huà)面,大大小小都有,大到世界大戰(zhàn),小到兒童嬉戲,不同的時(shí)間段。我穿梭在各種畫(huà)面之中,看著不同的人,不同的一生。
我走在這寬廣的路中,顯得格外的孤獨(dú)。千萬(wàn)種時(shí)空零碎的'畫(huà)面散發(fā)著跟星星一樣的光,讓我想起媽媽的懷抱,暖著我的心,使我不再孤單。這些光似是在指引著我走向一個(gè)方向,我便順著走。
漫步在其中,會(huì)覺(jué)得這條路很長(zhǎng),似是沒(méi)有盡頭。
這時(shí),我的面前飛來(lái)萬(wàn)只蝴蝶,散發(fā)著幽藍(lán)的光芒,聚在一起,讓我看呆了;腥婚g,蝴蝶散了,那些畫(huà)面也消失了。面前出現(xiàn)一座古銅色的大門(mén),很大,上面雕刻著世間各種活物。大門(mén)散發(fā)著古老、悠遠(yuǎn)的氣息,像是被時(shí)間蹉跎了千億光年。我慢慢的靠近這座大門(mén),摸著門(mén)把,手里穿來(lái)一種粗糙的質(zhì)感。這是時(shí)空的盡頭嗎?我想著。手輕輕一推,門(mén)開(kāi)了,門(mén)內(nèi)的白光很強(qiáng),讓我睜不開(kāi)眼。
過(guò)了幾分鐘,睜眼一看,我正躺在床上,還是半夜。我扭頭看向床邊窗外的繁星,散發(fā)著誘人的光芒。
時(shí)空的盡頭,只是黃粱一夢(mèng)罷了。
七年級(jí)作文3
今天清晨起來(lái),只見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚,我不忍心浪費(fèi)這美好時(shí)光。于是我立即起床出門(mén)了。
當(dāng)我走出大門(mén),呼吸到清新的空氣,自己仿佛進(jìn)入了大自然中。沒(méi)有任何建筑物的阻擋,沒(méi)有任何人的阻礙。在這美麗而又清新的空氣中享受。草地上,小草在伸懶腰,露珠在它的身上滾動(dòng),晶瑩剔透。我邁出了第一步、第二步、第三步……輕快而又輕盈的腳步踏在了大地上。我在散步,散出我豪放的一面;我在散步,散出我喜悅的心情;我在散步,散出大自然的美妙之處。
不知不覺(jué),我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了,一路上,我經(jīng)過(guò)許多地方。而那些地方在我眼里是美麗的大樹(shù),高大挺拔。我仿佛乘著一輛公交車(chē)在行駛,快速又敏捷,所有景物在我的腦海里一掃而過(guò)。
散步,能填充你的性情;散步,能愉悅你的興致;散步,能融化你柔弱的心,使你變得堅(jiān)強(qiáng)。散步,是一種多輕松而又愉快的運(yùn)動(dòng)!你只要敞開(kāi)心脾去做,就可以享受到無(wú)比的快樂(lè)的滋味。散步是多么的高風(fēng)亮節(jié)、風(fēng)月無(wú)邊。人人都可以享受到這樣的樂(lè)趣,只是他們都不會(huì)欣賞,不懂得欣賞,只要你肯去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)就在你的身邊。
散步又是一種高雅的情操。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),散步使你心曠神怡、神清氣爽。它使你的情緒穩(wěn)定,使你變得自信。當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí),散步,一切困難都拋之腦后。
在不同的時(shí)期,不同的季節(jié)散步,你又會(huì)感到一種快樂(lè)。春天散步,猶如心中的花朵綻放,打開(kāi)了你的心窩,望眼欣賞繽紛的`世界。夏天散步,烈日炎炎,驅(qū)走了你心靈上的凍結(jié)。秋天散步,秋高氣爽,在農(nóng)田里,欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,落葉飄飄,你的苦惱也隨之飄落各地。冬天散步,在白茫茫的世界里,留下了你的足跡,也留下了你的背影。
就讓我們一起來(lái)散步吧,體驗(yàn)從中的樂(lè)趣!
七年級(jí)作文4
是否還會(huì)記得,當(dāng)你“呱呱”落地時(shí),媽媽抱著你那欣慰的笑容;是否還會(huì)記得,當(dāng)你“咿呀”學(xué)語(yǔ),叫了第一聲“爸爸”、“媽媽”是我父母那欣喜若狂的表情;是否還會(huì)記得,第一次得獎(jiǎng)時(shí)的驕傲:是否還會(huì)記得第一次用零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)禮物時(shí)的高興……
當(dāng)你長(zhǎng)大,回首往事,已不再記得,或許這就是“過(guò)往云煙”。
時(shí)光飛去,昔日矮小的你個(gè)頭早已超過(guò)父母(現(xiàn)在的我仍很小,我指某些人),昔日的幼稚、天真已被成熟、穩(wěn)重替代。每當(dāng)看見(jiàn)幼小的孩子在做著曾經(jīng)自己愛(ài)做的游戲,現(xiàn)已沒(méi)有那份熱愛(ài),而是輕蔑地一笑而過(guò);每每聽(tīng)見(jiàn)懵懂的孩子像曾經(jīng)的自己輕輕抽噎或放聲大哭時(shí),現(xiàn)已只是敷衍幾句或放聲大罵。才忽然發(fā)覺(jué),心已變?奁雽せ匾酝男δ,卻已成白費(fèi)。
時(shí)光已去,笑臉已去,人心已變。
當(dāng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)父母的舊相冊(cè),翻開(kāi)“回憶”,已成塵埃的記憶重新拾起,一張笑臉豁然開(kāi)朗,單純的自己已不再……
走回回憶的隧道,我才明白時(shí)光已去,追來(lái)可否?
寸金難買(mǎi)寸光陰,珍惜時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,不要讓自己沉浸在日日的`餐桌之上,不要讓自己沉浸在打游戲上,不要讓自己沉浸在對(duì)自己的幻想中,不要讓自己沉浸在私人享樂(lè)之上,不要讓自己沉浸在別人的痛苦之上,不要讓自己沉浸在抱怨時(shí)光短暫的言詞上,更不要讓自己沉浸在自我腐蝕中。
振作、堅(jiān)持、拼搏、創(chuàng)造、挑戰(zhàn),讓自己在限有的時(shí)光中活出自己的風(fēng)采,孝敬父母,父母親永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣,珍惜友誼,朋友永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的支撐,無(wú)論多忙,請(qǐng)不要忘了陪他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊客,因?yàn)槟闶撬麄冃闹形ㄒ坏臓繏,唯一的安慰?/p>
時(shí)光,流走再也不會(huì)回,明天的十二點(diǎn)再也回不到今天的十二點(diǎn),明天有的就是今天的回憶和遺憾。
珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。
七年級(jí)作文5
邂逅這個(gè)詞,無(wú)疑是生命中最絢麗多彩的詞匯;邂逅,也總帶來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)驚喜與無(wú)限的遐想。
最大的幸運(yùn)莫不過(guò),邂逅秋。記憶中,秋,蕭瑟斑駁。似乎,碰上秋,只預(yù)示萬(wàn)物凋零,自然凄楚之感涌上心頭,即不愿再愛(ài)。這年秋,心中分明心不甘情不愿,卻仍硬著頭皮走出家門(mén)。不曾想睜眼遇見(jiàn)世界的剎那,心間的厭惡卻早已消失殆盡!
出人意料,秋,好不熱鬧。
青石路兩道的楓樹(shù),筆直著腰板,昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),如同莊嚴(yán)的士兵在風(fēng)中頑強(qiáng)的堅(jiān)守著崗位。風(fēng)輕輕走過(guò),袖口拂起的樹(shù)葉沙沙作響,滿(mǎn)樹(shù)的葉子奏唱圣樂(lè),不僅飛落到地上,還飄到遠(yuǎn)方去尋找應(yīng)當(dāng)屬于他們自己的歸宿。其中更多的落在了清澈的小溪,浮于溪水漸行漸遠(yuǎn)。落時(shí),水拍打石頭,便濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花。秋,依偎在自然的懷抱中,猶如調(diào)皮的孩子嬉戲玩鬧。
賞過(guò)一番秋景,煩躁的心莫名沉靜下來(lái),不知不覺(jué)間,眼前更替成為,“古橋,池塘,風(fēng)景如畫(huà)”。河塘水中,錦鯉魚(yú)擺動(dòng)身姿,穿梭于池水落葉間。游客向池塘投入的魚(yú)食,引得魚(yú)兒一擁而上,日下,更好比三棱鏡,折散的光一束束射進(jìn)水里。不知魚(yú)兒對(duì)這樣的環(huán)境是否滿(mǎn)意,它們看上去那享受的神態(tài),倒是顯得悠然自得。秋,此刻與日光無(wú)異,用“溫暖”這個(gè)詞形容,只怕再適合不過(guò)。
到盡頭,士兵仍是筆挺,它伸出雙手,那寬大溫厚的手掌竟為我遮風(fēng)擋雨。四季常青的冬青古樹(shù),撐起巨傘,綠葉一叢一簇,堆疊得恰到好處。陽(yáng)光透過(guò)葉間的空隙,撒落在石頭上,披上光芒萬(wàn)丈的戰(zhàn)袍,突顯它獨(dú)一無(wú)二。秋,在七色陽(yáng)光的.折射中,更像個(gè)仙子般千變?nèi)f化。
放眼望去,連綿不斷的青山依然是那樣朝氣蓬勃,精神煥發(fā),絲毫不似記憶中的寂涼。青山紅葉,綠水藍(lán)天,水光接天,如畫(huà)般呈現(xiàn)在眼前,霎時(shí),好似看醉,沉迷其中。如此一來(lái),秋,更像是名畫(huà)家,正盡情的為自己綴上奇妙的色彩。
秋跟我說(shuō),送君十里終須一別。今日我與秋在此別過(guò),卻未相忘于江湖。只因秋,無(wú)時(shí)無(wú)刻伴我左右。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!秋,一反常態(tài),展現(xiàn)自己颯爽的英姿。若不是邂逅,我還無(wú)法意識(shí)到——生命并非平淡止水,并非一成不變,生命是靈動(dòng)、鮮活,自由的象征,而生命這首贊歌,也只將由自己書(shū)寫(xiě)!
七年級(jí)作文6
冷風(fēng)颼颼吹來(lái),輕而易舉攻下我的防御系統(tǒng),眼前這幕景,使我的心房情不自禁的將鎖一個(gè)個(gè)解開(kāi),待“它”探索我內(nèi)心最深處的心跡。
我走進(jìn)了這空洞虛無(wú)的時(shí)空,一抬頭,“哇!”蓊郁高大的樹(shù)林,隱蔽了我的視線,但卻給人一種氣派儼然的威嚴(yán)感,每棵樹(shù)都猶如用無(wú)情冷酷的眼神看著我,盯著 我向前進(jìn),像是在指引些什么……,“砰!”心中捶下重重一擊,多哀愁的夜!像是神秘的夜女士,時(shí)而湛藍(lán),時(shí)而黑,彌漫著憂(yōu)郁的氣氛,但是月先生,卻溫柔的散發(fā)光暈,靜靜陪著夜女士,并召集星星孩子們?yōu)橐古可l(fā)耀眼光芒,加油打氣……。
我回到現(xiàn)實(shí),看著身旁這位憔悴而蒼白,硬撐著身子到外頭透透氣的病人,我輕撫她日漸灰白的秀發(fā),為她靜靜蓋上被子。再次凝望著這片星空,我多想像月一樣,能守護(hù)著我最摯愛(ài)的.親人,使她像夜一樣永久陪伴著我,而不是像樹(shù)林里的枯葉,隨時(shí)準(zhǔn)備掉落,凋零在這個(gè)時(shí)空,而隨風(fēng)消逝、遠(yuǎn)走……, 觸到傷心處,內(nèi)心如海水般波濤洶涌,悲傷與無(wú)能為力的痛,隨著一條條涓涓細(xì)流,滑落臉龐,一顆顆珍珠滴上草地,仿佛使這片草原也跟著怏怏不樂(lè),啜泣了起來(lái)。
我爬起身,像是領(lǐng)悟些什么似的,了解到只要默默的支持著她,用愛(ài)的光暈包圍著她,也會(huì)有那么一天,夜能喜悅起來(lái),健康的朝我揮揮手,看!現(xiàn)在的夜,不就轉(zhuǎn)為漂亮的寶藍(lán)色,甜甜的對(duì)著我笑嗎?
冷風(fēng)再次吹來(lái),我卻只感到一陣涼爽的微風(fēng),沁入我的心脾,真希望能再一次“舊地重游”,回到那段美麗時(shí)光,再次走進(jìn)──梵高的星夜。
七年級(jí)作文7
一滴墨水掉進(jìn)一杯清水里,立刻變色,不能喝;一滴墨水融化在大海里,大海依然是藍(lán)色的。為什么?因?yàn)樗麄冇胁煌某叽。不熟的麥穗直立,成熟?麥穗低垂著頭。為什么?因?yàn)樗鼈兊闹亓坎煌。?duì)別人寬容就是要大度;謙遜是重量;合在一起,就是一個(gè)人的素質(zhì)。
老人對(duì)他的孩子說(shuō):“握緊拳頭,告訴我那是什么感覺(jué)?”孩子握緊拳頭:“有些累了!”老頭:“盡量多用點(diǎn)力!”孩子:“更累!有些窒息!”老人:“那就隨它去吧!”孩子長(zhǎng)大了:“輕松多了!”老人:“感覺(jué)累的時(shí)候,抱的越緊,就越累。放了它,你就解脫了!”多么簡(jiǎn)單的道理!很容易放下!
七年級(jí)作文8
在數(shù)不清的花中我最?lèi)?ài)荷花。那是一個(gè)夏天,我來(lái)到池塘,看見(jiàn)幾朵荷花正開(kāi)著.突然幾個(gè)小孩,有的拿著鉤子,有的拿著棒子向這邊走來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)叭拉叭拉,池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子。我沒(méi)有覺(jué)得可惜,更沒(méi)有感到心痛,我想:它永遠(yuǎn)都不會(huì)再開(kāi)花了吧。
幾天后,當(dāng)我再次來(lái)到小池塘,居然看到荷花長(zhǎng)出了新葉子,抽出了小花。這在我們?cè)豪锛て鹆艘魂圀@喜、一片贊嘆。乍開(kāi)的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。又過(guò)了幾天花兒完全開(kāi)了,近看色澤鮮艷,有紅、有粉、有白,紅的如火,粉的如霞,白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣,捏開(kāi)它,可以看見(jiàn)一些汁液,飽飽滿(mǎn)滿(mǎn),晶瑩剔透。它的花瓣尖尖的,好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢,劍鋒直指藍(lán)天。遠(yuǎn)看,粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊,簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。
荷花全身都是寶,荷花的.花可以美容、養(yǎng)顏;荷花的葉可以熬粥,去火的效果特別好;荷花的籽,俗稱(chēng)蓮子是很好的中藥;蓮藕可以煮湯做菜,且味道鮮美。
我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,愛(ài)它極強(qiáng)的生命力,愛(ài)它的精神,愛(ài)它的品格!
七年級(jí)作文9
天陰了幾天了,早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間了,可是立嘉還沒(méi)有回來(lái),立刻,一種特有的預(yù)感襲上心頭,該不會(huì)又不回來(lái)了吧?想想中午吃飯并沒(méi)有什么異常又稍稍有些安慰,或許學(xué)校有什么事吧,再等等或許就回來(lái)了…
現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了,我決定不再等了,再看看桌上的儲(chǔ)錢(qián)罐,好幾塊的零錢(qián)已經(jīng)沒(méi)有了,一定出了問(wèn)題,我敢肯定。我又開(kāi)始了艱難的尋找。走在大街上,人不太多,因?yàn)樘爝下著小雨,我一家一家網(wǎng)吧尋找,遇到熟人還需要編個(gè)理由,怎么能說(shuō)到網(wǎng)吧找孩子呢,那不是打自己的臉嗎?每一個(gè)網(wǎng)吧出現(xiàn)在面前,我都充滿(mǎn)了希望,然而,又一次次失望,就這樣,希望--失望--希望--失望…周而復(fù)始,就如這時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨,我的心被希望忽而懸起來(lái),忽而又被失望摔的粉碎。
這是我知道的最后一個(gè)網(wǎng)吧了,我不想進(jìn)去,因?yàn)閮?nèi)心充滿(mǎn)了恐懼,我怕最后一絲希望的破滅,但現(xiàn)實(shí)還是這樣的無(wú)情,我失望至極。我捫心自問(wèn),是我錯(cuò)了嗎?難道是我不愛(ài)孩子嗎?可我平時(shí)心里裝的都是他呀,他的吃、他的喝、他的冷、他的熱、他的學(xué)習(xí)、他的'身高、他的營(yíng)養(yǎng)、他的…,可他為什么總是不理解我呢,更有甚者,與我針?shù)h相對(duì),勢(shì)若敵我?
或許孩子今天真的學(xué)校有事,或許是同學(xué)家里有事,或許是孩子在某個(gè)地方做作業(yè),或許是被別的同學(xué)拉著去玩耍,一時(shí)性起忘了時(shí)間,并非自己不想回來(lái),或許孩子根本就不在網(wǎng)吧,自己錯(cuò)怪孩子了,我忙無(wú)目的的在雨中的街上走著,腦子里滿(mǎn)是各種或許,我只想往各種好的或許里想。如果還是過(guò)去那個(gè)又白又胖、又聰明又聽(tīng)話的孩子,該有多好。難道現(xiàn)在就沒(méi)有這樣的孩子了嗎?不是這樣的,在我的周?chē),?tīng)話、禮貌、好學(xué)的孩子也有不少?晌业哪莻(gè)聰明、好學(xué)、懂事的孩子在哪兒?
七年級(jí)作文10
我和我哥哥是個(gè)冤家對(duì)頭。一見(jiàn)面就吵,不見(jiàn)面就想,雖然總是這樣吵,但我明白,我哥哥是對(duì)我最好的。那天發(fā)生的事情足以證明的。
“哥哥,等一下再去天虹商場(chǎng)找媽媽和弟弟好嗎?”我正準(zhǔn)備洗頭發(fā),剛準(zhǔn)備擠點(diǎn)洗發(fā)精時(shí),聽(tīng)到我媽媽問(wèn)我要不要去天虹商場(chǎng),于是我披著濕漉漉的頭發(fā)到門(mén)口大聲喊道:“等一等,你們先去,哥你等我,馬上就好了!
一會(huì)兒,我哥就不耐煩的說(shuō):“誰(shuí)要等你啊!”聽(tīng)到這句話,我就只能匆匆忙忙的洗完頭。十分鐘,我洗完頭出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我哥哥還在等我呢!
去天虹的路上,我哥要我先走。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)有人跟著我,微微偏過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我哥哥才放下心來(lái),我哥哥跟著我一路走,因?yàn)闊籼,所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偏過(guò)頭來(lái)。雖然我知道這樣子不好,但還是偷偷的想戲弄一下哥哥,與是我故意走到更加黑,更加暗的地方去。
我發(fā)現(xiàn)我哥哥依舊寸步不離的跟著我,還時(shí)不時(shí)地東張西望。這讓我感到好久。
親情不僅能用聲音表達(dá),也能無(wú)聲地用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。從小到大,我們天天吵,過(guò)春節(jié)吵,去購(gòu)物也吵。但是一直默默關(guān)心著我的除了爸媽就是哥哥了,就像我關(guān)心弟弟一樣吧……
如果在情之中最偉大的`是愛(ài)情,最讓人難忘的是友情,最懷念的是同學(xué)情……
那么,最讓人感動(dòng)的便是親情了吧!
七年級(jí)作文11
中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩(shī)、詞、飲食、畫(huà)。但人們接觸最多的還就是節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。第一線一個(gè)節(jié)日的.背后都有數(shù)不盡的故事。
如,春節(jié)放鞭炮就是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子就是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原。此外,篆刻、剪紙等把我的祖國(guó)裝點(diǎn)得絢麗多彩。暑假里,我還在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)、中國(guó)人的造字等許多傳統(tǒng)文化。做一個(gè)中國(guó)人真自豪!
七年級(jí)作文12
冬在很久很久以前,有條叫做“若水”的龍,她就是東海的龍公主。
一日,龍王大怒,要淹了舟山島,說(shuō)就是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn),要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族!這時(shí),若水游了過(guò)來(lái),阻攔著說(shuō):“父王!不能淹!”龍王問(wèn):“為何?!我東海水族亡靈整日飄渺仙虛,不得釋解,人類(lèi)的罪孽如此深重,怎能放過(guò)!你平時(shí)不就是最?lèi)?ài)和小黃魚(yú)玩了嗎?此刻呢?哪里還有笑語(yǔ)歡聲?到處死寂沉沉……”若水聽(tīng)了,想了想,含著淚對(duì)龍王說(shuō):“對(duì)于小黃魚(yú)的死,我也很悲哀啊,它們就是我們東海的開(kāi)心果,沒(méi)了它們,大海的確沒(méi)有了生機(jī)。此時(shí)人類(lèi)就是有過(guò)錯(cuò),但就是,他們也在極力彌補(bǔ)啊!你看人家小黃魚(yú)人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚(yú),人家說(shuō)了,待到明年春天,當(dāng)小黃魚(yú)們都長(zhǎng)得差不多了,就給咱送回來(lái)!”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言,可又反駁道:“放了他們能夠再抓呀!人類(lèi)往往就是貪得無(wú)厭的!”若水立即說(shuō)“父王且聽(tīng)兒臣說(shuō)。此刻海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令,再也不許濫捕濫殺海洋生物,否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰!”“你……”龍王緊緊皺眉,突然,他又說(shuō):“我東海向來(lái)就是個(gè)‘神仙居’、‘仙人!,每年蟠桃大會(huì)之前,王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母那里游覽一番,但就是女兒你看!近來(lái),誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方!以后我們東海辦事還怎樣辦。√幪幣鲠斪!”若水想了想
,對(duì)龍王說(shuō):“就是,這幾年我們東海的確就是越來(lái)越衰敗,但就是父王,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒(méi)了就沒(méi)了,但就是父王你看!”若水施了法,變出了一面鏡子,鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民此刻的樣貌!案竿酰比羲笳f(shuō)“你看!此刻的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境,連政府領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了!”“反正就手消不了我的氣,還不了水族的血債!”龍王依然一意孤行,說(shuō)著,便施法將潮水迅速上漲,若水見(jiàn)這情形,立刻變作一條龍,向天空躍去,用自我的'身體擋住了潮水,最終還就是倒下了,在她閉上眼的最后一刻,頓時(shí)金光四射,若水不見(jiàn)了,但就是,在她倒下的地方,出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花!人們頓時(shí)明白,就是若水用自我生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命!而龍王也為了自我的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚……
春天來(lái)了,迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)舟山!我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水!
七年級(jí)作文13
還記得么?哪個(gè)禮拜五的下午!
現(xiàn)在的你們還好嗎?還跟以前一樣有著燦爛的笑容,有著火熱的心么?
帶著思念的心,我在別離5年之久踏入了關(guān)廟二中!變了!校園變的小了。是錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了!
我想去以前我們的教室看看,可是去樓上的門(mén)鎖住了,站在文學(xué)社辦公室外邊,想起了好多好多。那個(gè)禮拜5的下午,我們幾個(gè)就是在這里面忙碌著粘貼優(yōu)秀的作文稿子。方格的紙和稚嫩的字。還有立方體的木板!
想起來(lái)我不自覺(jué)的笑了!
“呀,你別把膠水弄多了!”
“哈哈,看這個(gè)粘的多齊啊!”
“完了,我把這張紙弄撕了!”
“嘿嘿,你要是給弄壞了,就自各去給重抄一遍!”
“沒(méi)事,你看,這么著就好了!”
具體的`對(duì)話已經(jīng)記得很朦朧了,只是很清楚的記得流著汗滴那張稚氣的臉上洋溢的笑容。
你們?cè)谀睦铮?/p>
在空閑的時(shí)候會(huì)和我一樣經(jīng)常想起那些零碎的片段嗎?
你們要好好的!好好的繼續(xù)自己的夢(mèng)想!
沒(méi)事的時(shí)候你們一定要看看藍(lán)天!那里,有我們共同的太陽(yáng)!
七年級(jí)作文14
當(dāng)我們呱呱落地那一刻,身邊便有了我們的支點(diǎn),媽媽爸爸,他們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著我們,當(dāng)我們大了支點(diǎn)也變了,有了自己家庭、自己的方式,在我們困難落魄無(wú)助的時(shí)候總有一個(gè)支點(diǎn)在給我們一個(gè)精神的力量,在漁民在大海上迷失方向時(shí)有一個(gè)支點(diǎn),那是大海上的燈塔,在人民遭遇自然災(zāi)害,流離失所時(shí)有一個(gè)支點(diǎn),那是中國(guó)。在祖國(guó)受到威脅時(shí),有一個(gè)支點(diǎn),他們叫做中國(guó)人。
在感動(dòng)中國(guó)中有這樣一些人,他們叫胡忠,謝曉君,在四川藏區(qū)有一些孩子他們無(wú)助的望著大山的遠(yuǎn)處,看著也聽(tīng)著遠(yuǎn)處的朗朗讀書(shū)聲,但是他們沒(méi)有老師,因?yàn)檫@里沒(méi)有優(yōu)秀的環(huán)境,沒(méi)良好的資源,有的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌椅,可是他們并沒(méi)有放棄這些孩子,他們知道孩子在等他們,孩子在等一個(gè)支點(diǎn),他們離開(kāi)了自己的父母那一刻,為的是做更好的父母,一個(gè)支點(diǎn)在這里衍生,他們不怕吃苦,怕的是孩子們得不到良好的教育,為了孩子他們沒(méi)有怨言,有的是笑容,那背后的'苦只有他們自己知道,在感動(dòng)中國(guó)有這樣一些人,她叫吳菊萍,在孩子最危險(xiǎn)的時(shí)候她沒(méi)有退縮,她就是孩子的支點(diǎn),她一路狂奔,在花壇下伸出雙手朝天空舉著。孩子重重地砸在她的懷里。之后的事情她竟然記不起來(lái)了,因?yàn)椋蝗缙鋪?lái)的巨大痛苦把她拉進(jìn)昏迷狀態(tài),但她最后一瞬間的印象如同刀刻斧劈留在記憶里。孩子得救了。那一刻世界停止了,我仿佛看見(jiàn)了那一刻的堅(jiān)強(qiáng),就是這樣的一些人支撐著中國(guó)的精神,就是這樣的一些人,他們默默地付出著,中國(guó)正在向世界邁出更大的一步,然而支撐著中國(guó)精神的就是這樣的一些人,不怕苦不怕累,風(fēng)雨無(wú)阻,他們?cè)谧钗kU(xiǎn)最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn),他們知道在人們需要幫助的時(shí)候他們的出現(xiàn)會(huì)給人們一個(gè)精神的支點(diǎn),然而作為青少年的我們是不是也該做一些什么,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們是家庭的未來(lái),更是祖國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),本著讓祖國(guó)同胞共同幸福一方有難八方支援,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。
我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),沒(méi)人要求我們向他們一樣,可是我應(yīng)該做好我們身邊的一些小事,最起碼的小事就是給父母一個(gè)支點(diǎn),父母含辛茹苦為了就是讓我們成為祖國(guó)的棟梁,也為了讓我們以后可以活的更幸福一些,也有能力讓別人幸福一些,如果給阿基米德一個(gè)支點(diǎn),他可以撬起地球,如果我們以“珍惜”為支點(diǎn),則可以走出一個(gè)美好充實(shí)的人生。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們要珍惜父母賜予我們生命努力奮斗,有一個(gè)好的未來(lái),也讓父母把為我操勞了20年的心有一個(gè)支點(diǎn)。也讓我們的祖國(guó)有一個(gè)支點(diǎn),支撐未來(lái),支撐輝煌。
七年級(jí)作文15
又到陽(yáng)春三月,微微的春風(fēng)拂過(guò),太陽(yáng)從云層中露出嫵媚的笑臉,迎春花撐起嫩黃的小花傘,仿佛在告訴人們春天來(lái)了。
每到三月,愛(ài)做夢(mèng)的女同事就開(kāi)始寄予期望,憧憬今年單位里會(huì)組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo),這時(shí)候必須會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍女同事的肩膀,“不行呀,你們都就是單位的頂梁柱,都走了怎樣辦”這時(shí)節(jié),不只就是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟,原先對(duì)于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真就是不能或缺的呢。
年復(fù)一年,我漸漸明白,女人的節(jié)日只有“三.八”這一天。于就是,對(duì)這一天我再也沒(méi)有期盼和欣喜,有的只就是越來(lái)越無(wú)言的悲哀?粗褪峭瑢W(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌,雖然辛苦,但畢竟有期盼,有成就感。而我,在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里,再怎樣熟悉業(yè)務(wù)也越但就是女人的半邊天,只得望天興嘆。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
昨晚,12歲的女兒晚自習(xí)回家,一進(jìn)門(mén)就大呼小叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜,我送你的。”這就是一張手工制作的賀卡,女兒神采飛揚(yáng),十分得意,說(shuō)就是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫(huà)了兩顆心,一大一小,邊角上還畫(huà)了一支鮮紅的玫瑰,整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著,很就是新穎別致。打開(kāi)卡片就是幾句稚嫩的話語(yǔ):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹤D介L(zhǎng)越漂亮,越活越年輕,笑口常開(kāi),三.八節(jié)快樂(lè)!”看著興奮的女兒,迎著她滿(mǎn)懷期盼的眼睛,我感動(dòng)地拉過(guò)女兒說(shuō)了聲“謝謝”,并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里,似乎有一縷曙光在向我快樂(lè)地招手。
都說(shuō)好事總就是接連不斷。晚11點(diǎn)半,我正準(zhǔn)備休息時(shí)收到一條信息:“袁姐,預(yù)祝你節(jié)日快樂(lè)!”這就是一位小妹,兩年前曾為我做過(guò)美容護(hù)理,此刻隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處,雖然她手機(jī)號(hào)變了又變,但不時(shí)的信息問(wèn)候卻從未斷過(guò)。人世間有些情誼就就是這樣美麗,美麗得有如朝陽(yáng)般燦爛溫馨。
三月八日,女人的節(jié)日,春天的陽(yáng)光最后讓這一天云消霧散而格外溫暖。
清晨,才起床就看到手機(jī)閃爍著信息光芒,打開(kāi)看不由得笑了,“這個(gè)英子,這么早就吵我!庇⒆泳褪俏腋咧型瑢W(xué),此刻隨博士老公在沿海一所大學(xué)任教,我和她常在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面。上午,我們又在qq上相逢。她似乎并不快樂(lè),盡管在我們眼里她就應(yīng)就是最有理由快樂(lè)的。她告訴我,前晚沒(méi)事找來(lái)我的文字看,感動(dòng)得直掉淚,好羨慕我的幸福。當(dāng)初,我與老公瘋狂相戀,她親眼見(jiàn)證,而今,又從我的文字里品味我的.婚姻,自就是唏噓不已。而她,隨著自己老公學(xué)位越來(lái)越高反而日漸地失落,莫名地?zé)⿶。我和同學(xué)每每對(duì)她開(kāi)解,卻似乎再難聽(tīng)到她昔日那震破耳膜般的爽朗笑聲。應(yīng)對(duì)她的低落,我不由困惑,女人呀,究竟什么才就是真正的幸福
在不解的思索中,我的手機(jī)又一次閃爍。這次,差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。就是老公發(fā)來(lái)的信息:“老婆并可愛(ài)的女兒節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!”這個(gè)呆子,一向和浪漫不沾邊,這天太陽(yáng)難道打西邊出來(lái)了!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人,回家必須得好好教他把概念弄清不可。
這天真就是個(gè)個(gè)性的日子,不由得我不信了。年長(zhǎng)我一輪,還不太會(huì)用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來(lái)了祝福信息;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來(lái)了暖心的祝福。來(lái)到論壇,迎面就是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子,字里行間全就是對(duì)女性的關(guān)愛(ài)和祝福。也許作為女人,我還會(huì)時(shí)常為女性悲哀;但就是這天,xx年的三月八日,作為女人,我就是快樂(lè)的,我就是快樂(lè)得幸福的。
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