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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-28 10:56:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文15篇【合集】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文15篇【合集】

優(yōu)秀作文1

  一天早上,下著毛毛細(xì)雨,我與奶奶一同去賞梅。

  剛到梅花山,只見這兒花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。

  我走向一枝梅花瞧瞧。嘿,這枝梅花約有兩尺高,旁有一枝,約有一米長,其間小枝分歧,或如蟠桃,或如僵蚓,或孤削如筆,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺蘭蕙呀!

  那兒的梅花果然名不虛傳,不僅數(shù)量多,品種也好。宮粉梅像霞,白梅如雪,綠萼梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注目的就算是朱砂梅啦,它的褐絲,金蕊宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的.新枝上。遠(yuǎn)望滿山的紅梅,一團(tuán)團(tuán),一簇簇像燃燒的火焰,十分熱烈,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了!

  梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻,清雅宜人的幽香,也是其他花卉所不及的。

  雨漸漸地住了,但我對(duì)梅花的熱愛永遠(yuǎn)不會(huì)停止!我愛它的風(fēng)采,愛它的幽香……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

優(yōu)秀作文2

  爺爺?shù)氖终坪艽,而且手心像火燒云一樣紅。爺爺說他的手是罕有的“紅燒手”,使勁拍會(huì)生出火來。我信了很久,帶著些許敬佩又得意的情感握了那雙通紅的手很多年。

  爺爺?shù)氖旨词乖诖蠖煲彩桥。童年的我熱愛畫畫,常隔著手套牽著爺爺溫暖的大手在湖邊一蹦一跳地前往少年宮。每到課下,爺爺總要拿出我的畫觀摩一番,咂著嘴贊揚(yáng),有時(shí)也會(huì)毫不留情地批評(píng);丶业穆飞,經(jīng)過一家小店門口,我總?cè)轮钥灸c,還笑嘻嘻要爺爺再買一根和我一起吃。每到最后,爺爺總是笑著將一口沒動(dòng)的烤腸讓給吃得滿嘴油還不過癮的我。

  爺爺常稱我“小寶孫兒”、“掌上明珠”,他似乎一次也不舍得打我。一次語文掛科,爺爺真的動(dòng)怒了,舉起手掌作勢(shì)要打,但只是用一只手墊在我身上,另一只手拍下去。我“哇”地一聲哭了。爺爺慌了神,連忙安慰我,鼓勵(lì)我下次努力。

  后來我來了深圳。半年后,爺爺因?yàn)榉判牟幌,也來了深圳,繼續(xù)無微不至地照顧著我。

  那是一個(gè)壓抑的下午,爺爺一整天沒有吃飯,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,父親緊張起來:“不要緊吧,去醫(yī)院?”“不,”爺爺說,“能有什么,你也忙,別在我身上費(fèi)神!币煌显偻,爺爺終于去了醫(yī)院,一檢查,居然是很重的病。老家的人一聽說,紛紛嚷著讓爺爺回家鄉(xiāng),父親忙,我還小,沒有人能照顧爺爺。

  爺爺只能獨(dú)自乘飛機(jī)回家鄉(xiāng)。一路上,爺爺捏著機(jī)票,父親沉默地轉(zhuǎn)著方向盤,我也沒有像平常一樣聒噪。我們一路無語。

  到了機(jī)場(chǎng),我意識(shí)到要和爺爺別離了,總該說些什么,卻找不到合適的措辭。到了登機(jī)的那一刻,在眾多拖著大包小包的交錯(cuò)的`人群中,爺爺什么也沒拿,單單捏著一張機(jī)票。我目送著爺爺一步一步走向登機(jī)口,慢慢地消失在人群中,一股濃濃的不舍的情愫在我心中化開……

  帶著些許惆悵回到家,我慢慢地回憶剛才的那一幕,胸口有些堵。畢竟,爺爺和我不是一代人,不能伴我一生。得出這個(gè)結(jié)論,我徹夜未眠,在我無憂無慮的童年中,第一次品嘗到了一種難以名狀的情緒。一股巨大的恐懼感包裹了我,失去爺爺,是我不曾想過的。愛哭的我在真正該哭的時(shí)候,卻被恐懼攥住了眼淚。

  爺爺,我親愛的爺爺,你還能陪伴我多久呢?你給我的疼愛,我如何才能報(bào)答呢?

優(yōu)秀作文3

  古人云:“百善孝為先”。年少的我們一天天長大,眼看著一天天憔悴的父母為我們含辛茹苦,我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁茨兀?/p>

  烈日之下,學(xué)校門前,站著一群人,他們是一群家長,正在焦急地等待著孩子的歸來,那感覺可謂度日如年。因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握各科知識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。

  家里面,“望子成龍,望女成鳳”的父母正大聲聲斥責(zé)他們的孩子。任性的我們不但不服氣而且還有許多不滿,卻不知斥責(zé)之后,恨鐵不成鋼的父母也許在悄悄落淚。畢竟孩子是自己的骨肉呀!但不加以管教,最終只會(huì)害了孩子的。若我犯了錯(cuò),一定會(huì)立即改正,讓父母少操心。

  爸爸媽媽工作很辛苦,回家還有沒完沒了的家務(wù)等著他們。可不少同學(xué)卻很浪費(fèi),我一定要節(jié)約,來減少爸媽經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。自己能做的'事自己做,并幫他們做一些力所能及的事。

  被譽(yù)為“鳥中諸葛”的烏鴉,在長大后,便會(huì)到處覓食,以喂養(yǎng)自己的父母,老烏鴉一旦死了,小烏鴉還會(huì)為其舉行“隆重”的葬禮,并邀請(qǐng)親朋好友都來參加。

  鳥兒都如此孝順,我們?nèi)瞬桓鼞?yīng)該如此嗎?

  讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓父母少操心,多放心,讓終日操勞的父母得到安慰和快樂。?

優(yōu)秀作文4

  悲傷悄悄爬滿臉,蔓延,摺過的試卷放在課本上,呼吸都很艱難,努力蜷縮在墻角,試圖讓音樂支撐并不相信的字眼和信念,痛苦的完全。對(duì)著黑色的夜空茫然,怎么能知道再過多久才會(huì)黎明。沉默了,盡管塵埃匿名而來。還不到一尺寬的希望,就囚禁了我的信仰,野心放在手掌被捏碎,這樣的夜,哪里有燈?哪里才是屬于自己的城塢?

  彎下身子,一幅沒有夢(mèng)的畫面,看不到藍(lán)天,卻找得到同類,心里默默計(jì)算一個(gè)茶壺四個(gè)一個(gè)茶壺四個(gè)茶碗的法則,還擔(dān)心著站起來后的憔悴,無力妥協(xié),向法則妥協(xié),向大地妥協(xié),雖然有夢(mèng),雖然有藍(lán)天,但卻無言。

  藍(lán)色的淚演化為紫色的雨在灰色的天空下,有一份寂寞的心情,冥冥中因?yàn)槎昧耸裁炊チ耸裁础o力的翅膀,懶得飛翔,撕不碎狂風(fēng)就只好被狂風(fēng)撕碎,其實(shí)不想成長。

  窗外青草好像早已適應(yīng)了生命出土前的黑暗,所以之前還會(huì)努力地不分輕重,之后便沉默了,任時(shí)間左右,它以一種最卑微的方式證明生命的存在,那就是等待,第一縷陽光雖然柔媚,卻已教會(huì)甚至迫使它懵懂,但它從不可以拒絕這陽光,每天微笑抬頭羨慕著天空,習(xí)慣了只在夜里綻放倦容,放飛了失去自由的無奈,卻沒有人可以懂。好多個(gè)日月星辰麻木了任何的`一種激情。于是抵下頭,也許它深愛著的是泥土,忘記了藍(lán)色的希望。

  離開莖的葉,只屬于凋謝的那個(gè)世界,慢慢失去新鮮,悄悄變得遙遠(yuǎn),把快樂存在遠(yuǎn)方,留在身邊的只有期望,堅(jiān)持著抽象與自然間美的共鳴,幸福生命。

  懷舊的西方刮不停,當(dāng)黑夜已凋零,那一切,縮小為標(biāo)本,放大為生命。

優(yōu)秀作文5

  “生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”這句話是我喜愛的作家莎士比亞的名言。書就像我的“心靈雞湯”,第一口雞湯是《白雪公主》,就是《白雪公主》把我引進(jìn)了另一個(gè)世界―書的世界!

  每一天晚上,我總是要先把書看完了才睡覺,看書時(shí),我不敢打瞌睡,生怕錯(cuò)過了某個(gè)精彩的資料!如果錯(cuò)過了的話,我會(huì)后悔一輩子的!我總感覺書的資料比巧克力、漢堡包、辣翅、雞腿……好吃多了!書的樂趣比美年達(dá)、百事可樂、可口可樂、檸檬水、雪碧、花生牛奶、真果!煤榷嗔!!親愛的書呀!你簡(jiǎn)直就是一個(gè)“兒童樂園”,每當(dāng)我讀起你時(shí),我仿佛走進(jìn)了“兒童樂園”。一會(huì)兒玩過山車,一會(huì)兒玩跳跳床,一會(huì)兒玩碰碰車!還有好多好多種,在“兒童樂園”。里我結(jié)識(shí)了很多很多朋友:善良的灰姑娘、機(jī)靈的`孫悟空、蓓蕾王子、美麗的睡美人、可愛的白雪公主……還認(rèn)我見到了許多我敬仰的教師:冰心、巴金、胡潔清、季羨林、丁聰、馬季、王蒙、李國文……又讓我明白了幾位古代人物:劉備、關(guān)羽、張飛、魯智深、武松、楊志、林沖、宋公明、孫二娘……在“兒童樂園”里的玩耍的真愉快!

  書是我的一位朋友,也是我的第二個(gè)啟蒙教師!所以,我熱愛讀書!

  同學(xué)們,熱愛讀書吧,熱愛讀書就等于愛喝“心靈雞湯”。

優(yōu)秀作文6

  放學(xué)歸來,我就直奔陽臺(tái),抓起一把小米,喂我已經(jīng)養(yǎng)了四個(gè)月的小雞。

  看見我走進(jìn)陽臺(tái),三只雞撲騰著翅膀,昂頭伸脖,向我撲來。一只踩在我腳上,另一只飛到我的胳膊上,還有一只竄在我腿旁。我知道,它們并不是想和我親熱,而是想從我手里多搶點(diǎn)吃的。我先把小米放在陽臺(tái)柜子上的盤子里,又端起盤子放在陽臺(tái)的窗臺(tái)上。小雞們迫不及待,圍著我跳來竄去。我想,反正這把小米都是你們?nèi)齻(gè)的`,急什么?我“唰”一下把半盤子小米撒在陽臺(tái)上,讓它們隨心所欲地去吃吧!

  哇,這下小雞們開心了,它們一齊低下頭,“篤篤篤,篤篤篤”,就像比賽似的一個(gè)勁地啄著小米。這兒啄得差不多了,換個(gè)小米多的地方又啄起來。地上的小米就被啄了個(gè)精光,三只雞的脖子也已經(jīng)鼓起來了。它們不約而同地到放水的盆子邊,慢悠悠地啄起水來,啄一下,一仰脖,再啄一下,又一仰脖。那姿勢(shì),很有節(jié)奏感呢。

  吃飽了,喝足了,三只雞伸開翊膀,撲棱了幾下。我想:這也許是在伸懶腰吧。我知道,它們?cè)撍X了。我拉出三個(gè)花盆,這是小雞們的“臥床”,它們跳上自己的床,臥下,閉上了眼。

  又是一天過去了,我發(fā)現(xiàn),小雞們又比昨天長大了一圈兒。時(shí)間過得真快呀,不知不覺的,竟四個(gè)月過去了。人們都說,貓狗通人性,我不知道這雞是不是也通人性?聽人說,鴨子是只記吃,這雞是不是也只記吃呢?它們?nèi)齻(gè)能不能記得我四個(gè)月來對(duì)它們的細(xì)心照顧和精心喂養(yǎng)呢?不管怎樣,它們給我?guī)砹嗽S多樂趣!我真喜歡它們。

優(yōu)秀作文7

  朋友,相信你如果看了我的這篇文章,你也一定會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧!

  如今,科技發(fā)達(dá)啦!社會(huì)進(jìn)步啦!每個(gè)國家的人才需求量也在急速上升,但是,一下要那么多人才,哪里去找呀!于是,人們狠心地目光瞄準(zhǔn)了那些本終日自由快樂的廣大少年兒童,讓他們從小就肩負(fù)建設(shè)祖國的重任,而且,他們還一邊說:“他們是為了做好祖國未來合格的接班人!币贿叞殉林氐臅肋h(yuǎn)做不完的作業(yè)委婉地送給了他們……可是,一家爭(zhēng),百家爭(zhēng)。另外的廣大父母親看到別人的孩子為自己的揚(yáng)眉吐氣,光宗耀祖,成為人人羨慕的所謂的人才,也不甘示弱,也瘋狂地野蠻地囚禁了屬于孩子們的自由快樂,讓自己的孩子一定要超越別人家的孩子,過早地施壓過多的學(xué)習(xí)壓力給孩子們,于是,便出現(xiàn)了,龍爭(zhēng)鳳斗的情景,且他們?cè)綘?zhēng)得激烈,他們的父母就越高興,又一邊說:“啊!自己的兒子有出息。”一邊又讓他進(jìn)入殘酷的爭(zhēng)斗中去……寫到這里,我不得不得把自己的感慨表達(dá)出來!。”姸嗟母改赣H們,你們一心希望自己的孩子成材,這點(diǎn),我們沒有理由說你們不對(duì)?墒,你們知道嗎?說句不好聽的話,那是你們?cè)谧云燮廴!明明是你們?nèi)心的欲望驅(qū)使著你們想方設(shè)法不給自己丟面子,讓子女為你們爭(zhēng)光,讓你們風(fēng)光風(fēng)光,成為人人羨慕的所謂地教導(dǎo)成功的父母呀!可是,你們知道嗎?這樣已經(jīng)深深傷害孩子們的心呀!不信,你再看……我曾為報(bào)紙的一則消息為之震驚!一位高中生,在高考中國因?yàn)樯眢w不舒服,沒有考上自己理想的大學(xué),落榜,他生怕自己給家中丟面,給父母臉上抹黑。帶著一顆失望的.,自責(zé)的心毅然選擇了死亡……他走了!他帶著自己破碎的理想走啦!永遠(yuǎn)地走啦!也許這樣才會(huì)給自己的父母臉上抹黑吧!然而,類似的事件卻不勝救舉,這說明什么呢?這就說明他們是被壓力逼向死亡的邊緣的,而壓力從而而生呢?是,狠忍的父母,是他們自己親身父母親手把自己的孩子送上了不歸路呀!如果,不是父母逼著他不要放松好好學(xué)習(xí),也許,悲劇就不會(huì)發(fā)生,如果,父母理解他們,由他們自主學(xué)習(xí),生活,也許悲劇也不會(huì)發(fā)生,如果,父不會(huì)過多得給他們施加壓力,也許,悲劇永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生!可是……親愛的父母?jìng)儯∮蒙拇鷥r(jià)換取臉面,值得嗎?望你們?nèi)佳剑?/p>

  讓你們的孩子從壓力中徹底解放出來吧!讓這些少年兒童再次成為生長在祖國大家庭中的幸福的花朵吧!讓你們的孩子插上理想自由的翅膀越飛越高,在人生路途中越飛越遠(yuǎn)吧!

優(yōu)秀作文8

  清晨,我推開窗戶,呀!霧真大!晨霧把大地濃的白霧籠罩住了整個(gè)世界,遠(yuǎn)處房子、小樹、花朵和綠草,隱隱約約出現(xiàn)在我眼前。霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘,用一層白紗裹著自己的軀體。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒有一絲縫隙哇,真是大霧,十來米遠(yuǎn)就看不見了。我下樓走出大門,看到行人、車輛都像突然從地下冒出來似的',又突然不見了,消失得無影無蹤。

  。街上,到處濕漉漉的,人們?cè)陟F中若隱若現(xiàn)、來來往往,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見雜碎的、間斷的腳步聲,只有漸漸走前才能看清形象。等轉(zhuǎn)過身在看時(shí),他們的背影已慢慢走遠(yuǎn)了,仿佛進(jìn)入縹紗的仙境一般。

  啊!霧,你一你那純潔的白色彌漫于天地之間,使人感覺到清新,自然。霧,你讓我捉摸不透,為什么來時(shí)悄然無息,走時(shí)也那么匆匆呢?

  霧,我愛你的神秘,喜歡你那朦朧之色,也喜歡你那捉摸不透的性格

優(yōu)秀作文9

  我們高淳有句俗語:“端凳子給別人坐,就是端凳子給自己做!边@足以說明,“讓”是一種美德,別人快樂了,自己也得到了一份收獲。 “讓”在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在:車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在這個(gè)社會(huì)上,“讓”隨處可見。同學(xué)們都應(yīng)該乘坐過公交車吧!公交車上的“讓”最普遍的也就是“讓座”了。有一年清明節(jié),我和父母搭乘著公交車去鄉(xiāng)下祭拜我的外公。

  坐在座位上,看著車窗外美麗的景色:大片大片金黃的油菜花種植在土地上,就像金山一樣,發(fā)出閃亮的光芒;野花野草在風(fēng)的引領(lǐng)下,快樂地扭動(dòng)自己的腰身,邊跳起歡快的舞蹈,邊和我們揮手……欣賞地入迷的同時(shí),司機(jī)的剎車把我從美麗的景色拉到了現(xiàn)實(shí),我看到一位老人,她大約有六、七十歲左右,正環(huán)視著車內(nèi),看看有沒有座位可坐。誰知車廂里已經(jīng)坐滿了人,只好失望地拉著吊環(huán),等待一位好心人為她讓座。我看著別人無動(dòng)于衷、只顧著自己的表情,實(shí)在看不下去了。起身對(duì)老婆婆大聲地說:“奶奶,你是不是沒有座位可坐?正好我也坐不下去了,您老就坐這兒吧!如果您暈車,這個(gè)座位正好臨近窗戶,您可以開窗透透氣。”話音落下后,所有的人都看向我。老婆婆也驚訝地不知所措:“真的嗎?小朋友?”“是的!崩夏棠趟砷_吊環(huán),坐在我的座位上,滿臉謝意:“謝謝你!本以為我今天只能握著吊環(huán)站在車廂上,沒想到這位熱心的小朋友幫助了我。小朋友素質(zhì)好,父母也教導(dǎo)有方吶!”我紅著臉,坐在媽媽的腿上。媽媽贊許地對(duì)我說:“今天你可做了一件好事呀!”其實(shí),不僅僅人有這種美德,連動(dòng)物也有一種謙讓的意識(shí)。有這樣一則寓言,說的'是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是讓。寓言中動(dòng)物的讓是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的讓是“肚里能容天下事”。但現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人只顧著自己的利益,對(duì)別人的困難卻置之不理。

  連動(dòng)物都懂的謙讓,那么這些人,也就是自私自利的人,他們連動(dòng)物也不如!當(dāng)然,讓同“嚴(yán)以律己,寬以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是讓,而是懦夫!皩捯源恕,也得先看對(duì)象。讓不珍惜讓的人,是濫情;讓不值得讓的人,是姑息;讓不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,讓本身,也是生活的一門學(xué)問。在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)樽屓缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)樽屗苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的讓,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。希望大家都能有這種“美德”,讓社會(huì)上的每一個(gè)地方都開滿“謙讓之花”、“美德之花”吧!

優(yōu)秀作文10

  今天,是我盼望已久的春游,地點(diǎn)是花港觀魚。

  我坐上了車,就開始看風(fēng)景,風(fēng)景可真美啊!道路兩旁綠樹成萌,鮮花盛開,我都被陶醉了。

  不知不覺我們就到了花港觀魚,我迫不及待的第一個(gè)沖下車。我們先去了蘇東坡紀(jì)念館和馬一浮紀(jì)念館,老師告訴我們蘇東坡是個(gè)大詩人,而且東坡肉和蘇堤都是蘇東坡創(chuàng)造的。馬一浮的字寫的很漂亮,他的.畫也很好,我要向他學(xué)習(xí)。

  午餐時(shí)間到了,我們拿出可口的食物美美的吃了起來。吃足喝飽以后,老師讓我們?nèi)ゲ萜荷贤。我的幼兒園同學(xué)送我了兩個(gè)風(fēng)箏,我開心的玩起來。沒過一會(huì)兒豆大的汗滴從我頭上流下來,我趕緊跑到樹下乘涼,樹下長了一些五顏六色的小果子,很好看。突然有一只孔雀“嗖”的一下飛上了樹,馬上這棵樹就被同學(xué)們圍的水泄不通,大家一起喊:“你不開屏我們就不走!”。老師叫我們集合了,大家才紛紛離去。我們又去看了紅鯉魚,紅鯉魚游來游去的真好看。車子來接我們回學(xué)校了,我們才依依不舍的告別了花港觀魚。

  花港觀魚真好玩,我下次還要來。

優(yōu)秀作文11

  我們家養(yǎng)了幾只煩人的大公雞。

  爸爸專門為這幾只大公雞設(shè)了一個(gè)花園作為他們的住所,與公雞同住的,還有母雞和白鵝。這住所雖不繁華,但也足以為它們遮風(fēng)擋雨了,花園旁有一條小溪,卻算不上什么風(fēng)景優(yōu)美,因?yàn)檫@小溪已經(jīng)被污染,又臟又臭,所以當(dāng)公雞們需要喝水的時(shí)候,就只能勞駕人工親自侍候他們了。

  這幾只大公雞雞冠上有一豎頭發(fā),眼睛卻很小,不過它們的羽毛總是那樣神采奕奕,好像摸上去會(huì)很舒服似的。公雞們總是不讓人好好睡覺,天還沒亮就開始大嚷大叫,比鬧鐘還吵,讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。公雞們吃飯的`時(shí)候總是要裝模作樣,一板一眼,先啄起一點(diǎn)食物,再慢條斯理地喝一口水,真是架子十足!但有時(shí)候,公雞卻呆頭呆腦的,無論是夏天陽光暴曬,還是冬天風(fēng)吹雨打,它們都只是呆呆地站在院子里。說公雞笨吧,有時(shí)候它卻跑得那樣快,凡是有人來喂食,它們便飛快跑來,大聲叫嚷,凡是有生人靠近,它們便直奔花園后方,逃之夭夭。

  哎,公雞真是有好多特點(diǎn),說也說不盡,但它們確實(shí)給我的生活增添了不少滋味;蛟S你也可以和它們好好相處,相信漸漸地,你會(huì)喜歡上這些“雞大爺”!

優(yōu)秀作文12

  剛踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班教室半步,就有人湊上前來,說今天又有人要插班。哦?是嗎?這兒已經(jīng)是座無虛席了。

  此話果真屬實(shí),一上課,老師就熱情高漲地隆重介紹了這位插班生。他講得唾沫星子亂飛濺,我和幾位坐在第一排的同學(xué)直嘟噥。

  在老師熱情洋溢的介紹中,我們的心頭早已按捺不住了,恨不得趕緊揭下她神秘的黑紗,可老師卻像上了發(fā)條的機(jī)器,口若懸河,一發(fā)不可收拾。

  最終的結(jié)果簡(jiǎn)直讓我們大跌眼鏡。面前的這位女孩瘦不拉嘰,幾撮凌亂的.黃發(fā)梳成一束別扭的馬尾。個(gè)子不高,皮膚也是土黃色的,像一株病懨懨的、枯黃了的小草,似乎一陣風(fēng)就能將其卷去。大山里的孩子?與我們的想象南轅北轍。

  我對(duì)同桌抽了一下嘴角,又聳了聳肩,無奈。

  “這位新同學(xué)比較矮小,誰能讓個(gè)座?”

  一片死寂。大家都屏住了呼吸,空氣都凝固了。

  顯然,老師把話題擺在這兒,來揣摩我們的心思。好糾結(jié)。∧莻(gè)女孩略帶微笑地望著我們,她兩眼熠熠閃光,睜得像銅鑼般。就像是一棵信心滿滿的蒲公英,等待發(fā)落。

  不過,教室里依舊很靜,很靜,只聽風(fēng)在窗外孤獨(dú)地穿梭著。

  這靜,似乎一桶水,毫不留情地澆滅了女孩心中剛?cè)饺缴鸬幕鹈。我看見她從眼中放出的光芒逐漸消失,微笑慢慢變成了抿唇,頭沉了下去。她好失落!

  不知道是什么東西扯著我內(nèi)心最柔軟的部分……

  我站了起來,此時(shí)的我便成了“英雄”!

  “老師,坐我這兒吧!這位子最合適她!”

  那位女孩緩緩抬起頭來,眸子重又煥發(fā)出神采來。她動(dòng)了動(dòng)身子,然后便撒開腿朝我跑來,張開了手臂,我也下意識(shí)地張開,迎合了她的動(dòng)作。

  “你的懷抱很溫暖……”

  剎那間,我的眼前竟也升起一層霧。

優(yōu)秀作文13

  春天來了!我在荔香公園找到春天。

  !粉紅色的靳杜鵑開了。靳杜鵑就像一把把火炬,和枝條配在一起,就像小人舉著火炬。

  在一片草地上,有一棵十分奇怪的樹,它的底部長著十分健壯的樹頭,其它樹頭都要長到一定高度才長出樹枝,可是這棵樹是從底部就長了樹枝,然后一層一層的長到樹尾才停止。它的葉子就像整理好的.花帶,在風(fēng)中搖搖擺擺,隨風(fēng)飄蕩,就像一個(gè)舞姿優(yōu)美的小女孩,它踮起腳尖,跳起了美麗的“天鵝湖”。

  在另一小片草地上有一些枯了的葉子落了下來,枝頭又長出了新的葉子,在它剛剛長出來的時(shí)候像一朵朵小小的翠綠的花兒,在它的旁邊有“三”字形的樹,中間有濃密的樹枝。好有趣呀!

  春天真美麗。

優(yōu)秀作文14

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,天空灰蒙蒙的,讓人覺得壓抑。我跟著雨點(diǎn)來到樓前草地上,心中所有的不如意一并爆發(fā),淚水像斷了線的珠子,撲通掉落。

  雨下得漸漸大起來,我忙到墻角臨時(shí)避雨。突然,一只胖乎乎的蝸牛闖入我的視線。蹲下去細(xì)瞧:“阿門,阿前,一棵葡萄樹,阿嫩,阿嫩,綠的剛發(fā)芽……”想起這首歌來。蝸牛行進(jìn)的速度實(shí)在微不足道,它背著厚重的殼,卻從未因負(fù)擔(dān)太重而停止前行。這幼小的生靈都是如此,而我,也不能讓身上的“殼”成為停止前進(jìn)的理由。

  大雨收起了它的暴脾氣,轉(zhuǎn)為小雨。天開始放晴,我望向蝸牛爬過的路,不知不覺中它已走了那么遠(yuǎn)。一道長長的'痕跡在干燥的地面上越發(fā)顯眼,甚是“壯觀”。這莫非就是蝸牛努力的標(biāo)志?還是它成功路上艱辛的證明?更或是失敗的作證?我找不出答案,但這“痕跡”卻把蝸牛不拋棄,不放棄的精神完美地詮釋;蛟S,失敗就是我們成功路上的痕跡,是生命中濃墨重彩的珍貴一筆,沒有這條痕跡,成功也并不那么耀眼。

  天空重新露出笑顏,望著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的天空,心中的壓抑也煙消云散。告別蝸牛,獨(dú)自走在回家的路上,喜悅重上心頭,我多了一份信念:克服一切困難,到達(dá)理想的彼岸,把腳印留在努力的路上。

  樹正綠,花正紅,而我正年少。少年的天空,哪能沒有失敗的影子。直面失敗,接受失敗,戰(zhàn)勝失敗,才能將人生之路走得有滋有味。

優(yōu)秀作文15

 。ㄒ唬

  冷雨敲窗,錦被未溫。

  我身處賈府深宅,看見華美的瓊樓玉宇,金雕玉砌,滿目輝煌。我高臥軟塌,卻如坐針氈,有多少像我一樣寄人籬下的人能高床玉枕,安然入夢(mèng)呢?亡母在天,老父在鄉(xiāng),而我卻在這華麗,冰冷的大宅里低聲下氣的活著?瓤!望著窗外雨打芭蕉,落了一地凄涼,我忍不住輕掩錦帕,潸然淚下。“林姑娘,王夫人聽聞您身子不適,特令我來送上人參!辈恢姆垦诀咛搨蔚匦χ,送上人參,寒暄幾句便走了。看著包裝華貴的人參,淚水模糊了我的視線。

  我在乎的不是珍貴的補(bǔ)品,而是你們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。

 。ǘ

  名堂偌大,座無虛席。

  我被精美的畫框固定在雪白的墻壁上,場(chǎng)下是各國展覽館的代表,他們手握重金,沉醉的不是我迷人的微笑,而是我能帶給他們的無盡名利。我知道達(dá)芬奇賜予我蒙娜麗莎的'美名永世不朽的微笑是為了讓世人能夠欣賞,同樣我也知道下面的人高價(jià)競(jìng)爭(zhēng)為的只是名利!班亍保诲N定音。我被送到一個(gè)滿眼閃著金錢的人手中,他用可以救活無數(shù)非洲難民的錢換來了我,不知道他有沒有看到我美麗笑容背后的無奈。

  我在乎的不是萬眾矚目,名利雙收,而是你們真心的欣賞。

  (三)

  寒風(fēng)陣陣,喧嘩不斷。

  我站在北京最繁華的街頭,凍僵了的手拉著名曲二泉映月。我是永遠(yuǎn)活在黑暗中的阿炳,盡管紅燈高掛,光耀四射,我仍看不到一絲光亮。我聽到硬幣落在碗里的聲音,同時(shí)也聽到一絲或憐憫或嘲笑的議論聲。我的心更冷了,我的世界更黑暗了。

  我在乎的不是幾聲同情,幾份憐憫,而是你們對(duì)我的尊重。

  花在乎人們看到它是否賞心悅目;水在乎魚生活在它心里是否安逸自在;大地在乎萬物是否安居樂業(yè)。我在乎的是我的感情表現(xiàn)的是否清楚,在乎就是將心比心。

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