小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友···”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)想起那次挖野菜。 那一天下午，我寫完五一長(zhǎng)假的作業(yè)，在玩電腦的時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)“楊斌，我們?nèi)ネ谝安税�！”“行呀！”然后爸爸分別叫了楊冰倩（我的親妹妹）.楊澤浩（不是親的哥哥），還有楊秋帆（楊澤浩的`妹妹）一起去挖野菜。 我們行動(dòng)的分布是我自己騎一輛自行車，楊澤浩帶著楊秋帆，爸爸帶著楊冰倩我們就出發(fā)了，我們騎著自行車來(lái)到蓮花大道，然后往南走400米，再往西走100米，在這途中有很多樹，這些樹的樹枝很低，因?yàn)槲覜](méi)有帶人所以我能輕而易舉得摘了十幾片葉子。 我問(wèn)爸爸“這里是哪里？”爸爸說(shuō)“這里是我也不知道”我又問(wèn)爸爸“我們上哪里去挖野菜呀？”爸爸說(shuō)“找吧�！蔽艺f(shuō)野菜是什么樣子的呀？”爸爸沒(méi)有回答，我又問(wèn)我們干什么要挖野菜呀？”爸爸說(shuō)“給你大媽賣唄。”我剛想再問(wèn)被爸爸打住了“你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”我只好不問(wèn)了。 我們?nèi)サ臅r(shí)候是興致勃勃，興高采烈的，而回來(lái)的時(shí)候是垂頭喪氣.兩手空空的。 這時(shí)候妹妹唱起了“挖呀挖呀挖野菜，挖到一個(gè)大野菜····”
小學(xué)生的作文 篇2
暖是雪天里的火堆，暖是饑餓時(shí)媽媽做的飯菜，暖是需要幫助時(shí)朋友的援助之手……
其實(shí)，在我們身邊時(shí)刻充滿著溫暖，下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。
記得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下樓去參加同學(xué)的'生日聚會(huì)，由于興奮過(guò)頭了，下樓梯的時(shí)候不小心摔了下來(lái)，小腿受傷了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不來(lái)。這時(shí)樓上的鄰居剛好也下樓，看見(jiàn)我后，關(guān)心的非要送我去醫(yī)院，我說(shuō)沒(méi)事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地背上了樓。此時(shí)，我好像感覺(jué)不到腿疼了，因?yàn)槲业男睦锖軠嘏?/p>
還有一件事是一個(gè)下著大雪刮著大風(fēng)的冬天清晨，我拿著錢出去吃早點(diǎn)，沒(méi)有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著，突然一陣風(fēng)把我手中的錢刮跑了，我看見(jiàn)錢在天空中飄著，我就跟著跑，但是卻摸不著，我的心像被刀割一樣，不知所措。風(fēng)越來(lái)越大，我的錢越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)兒我就看不見(jiàn)了。我焦急地在四處尋找著，這時(shí)候有個(gè)小男孩朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“哥哥，這是你的錢嗎？”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢，我激動(dòng)地接過(guò)錢說(shuō)：“是我的錢，謝謝你小弟弟！”多么拾金不昧的小男孩啊，這時(shí)我的心里充滿了溫暖。
俗話說(shuō)“禮到人心暖”，其實(shí)我們身邊很多看似平凡的小事，其實(shí)就能給我們帶來(lái)溫暖，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)每個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光，充滿著愛(ài)。我們應(yīng)該為今天的幸福生活感到驕傲，從我做起，幫助他人，溫暖他人，將愛(ài)傳遞下去，溫暖就會(huì)永遠(yuǎn)包圍著我們。
小學(xué)生的作文 篇3
今天放學(xué)后，我和王家寶、王琳走到門口，道了聲“再見(jiàn)”就走了。
我踢著小石子，計(jì)算著媽媽回來(lái)的天數(shù)，一邊往平臺(tái)上姑姑的辦公室走。走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)姑姑正和幾個(gè)年紀(jì)相仿的阿姨打牌，我問(wèn)了聲好，就到另一個(gè)桌子上寫作業(yè)，當(dāng)我正默寫英語(yǔ)單詞“另一個(gè)”時(shí)，一個(gè)小孩破門而入，看了我桌子上的劍（我當(dāng)時(shí)才注意到桌子上有一把玩具劍）。對(duì)一位好像是他奶奶的人吼道：“我讓你給我拿把大的，你怎么拿個(gè)小的�！薄拔遗麓蟮哪隳弥�，摔倒了�！彼棠剃P(guān)心地說(shuō)，“我不管！”小男孩把劍摔在地上，關(guān)門就走了�？砷T鎖卡里面了，怎么也關(guān)不上，就一個(gè)勁的猛關(guān)，一聲比一聲響，我最看不慣這種被家長(zhǎng)溺愛(ài)的孩子，我握緊了手，剛想站起來(lái)，又想到了上午升旗時(shí)一位老師說(shuō)的`話，我當(dāng)時(shí)結(jié)合成一個(gè)字：忍。我的手又松開(kāi)了，可我拼單詞時(shí)，他還是在那狠關(guān)門，我急了，大罵一聲：“滾！”那小男孩和幾位阿姨都扭過(guò)頭來(lái)，我盯著那個(gè)小孩吼到：“寫作業(yè)呢！沒(méi)瞧見(jiàn)呀？那小孩一句話也沒(méi)說(shuō)就跑了。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繼續(xù)寫，一邊寫一邊想：這小孩，我要是他爸爸的話給他兩個(gè)耳光，太任性了，她奶奶還不是為了他好，他怎么跟他奶奶說(shuō)話的！家長(zhǎng)也是，這樣溺愛(ài)孩子，還有誰(shuí)會(huì)和這樣的孩子做朋友，這樣會(huì)毀了他的！
這時(shí)，姑姑下班了，我收拾一下，就在夕陽(yáng)中回家了。
小學(xué)生的作文 篇4
在生活中，有許許多多的人給予了我關(guān)心和幫助，他們像一顆顆閃亮的星星，鑲嵌在我的內(nèi)心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你們。
那是發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那一天，放學(xué)后，我和往常一樣背著書包向家里走去。這時(shí)候，突然從對(duì)面駛過(guò)來(lái)一輛汽車，我急忙躲閃，終于逃過(guò)了一劫�？墒牵恢獜暮翁巵�(lái)的一塊大石頭，擋住了我的道路，沒(méi)等我剎住車，右腿便撞了上去，鮮血染紅了我的褲子。這時(shí)，我坐在地上“哇哇”地大哭起來(lái)，可是周圍的人都沒(méi)有理睬我，我感到很無(wú)助。這時(shí)，迎面走來(lái)一位叔叔，他溫柔的`對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我的腿撞到了大石頭上，很疼。”他聽(tīng)了，急忙把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的塵土，然后背起我，走到了附近的一家診所。進(jìn)屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜臺(tái)前，找來(lái)醫(yī)生給我處理傷口。只見(jiàn)那位醫(yī)生提著醫(yī)藥箱，急忙向我走來(lái)。他把醫(yī)藥箱放在地上，拿起棉球，沾了一點(diǎn)清水，輕輕地拭去傷口周圍的沙子和血跡，然后拿出棉紗布給我包扎傷口。醫(yī)生處理好我的傷口后，叔叔才松了一口氣。他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我把媽媽的手機(jī)號(hào)碼告訴給他，他給我媽媽打了電話。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽看到我坐在那，好好地，她才放下心來(lái)，那位叔叔微笑著消失在人群中。
雖然，他只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了他給我的幫助。（575個(gè)字）
小學(xué)生的作文 篇5
膝頭受傷的孩子，頭發(fā)剪短了，夢(mèng)卻沒(méi)有短。
兩腿有交叉的錨，松柏的雙臂，魚的舌頭。
云彩的小兄弟！
你看到一顆濕石子在身邊發(fā)白；
你聽(tīng)到一株蘆葦在叫喊；
你知道最天然的風(fēng)景，最多彩的事情。
那深而又深的金魚有趣的.走道，
遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)的是有紅煙囪的船，
高而又高的是小教堂的屋頂。
你看見(jiàn)植物形成的波濤，
白霜在那里進(jìn)行晨��；
以及刺的葉，大路轉(zhuǎn)彎處的橋；
也看見(jiàn)野蠻的微笑，
在樹木的碩大的沖擊下，在婚禮雄偉的高潮。
那兒淚珠從風(fēng)信子中上向下流淌，
那兒海膽在猜測(cè)水的謎題，
那兒星星在預(yù)言將來(lái)的風(fēng)暴。
膝頭受傷的孩子，
狂熱的附身符，堅(jiān)強(qiáng)的鱷，輕快的短褲，
巖石的胸膛，水中的百合，白云的流浪者。
小學(xué)生的作文 篇6
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的日照。無(wú)論是它蔚藍(lán)的天空，奇特的礁石灘，還是金色的沙灘，一望無(wú)際的大海，都給我留下了深刻的.印象，使人流連忘返。
7月26日一早，我們經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，終于來(lái)到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍(lán)的天空了，漂浮著多多的白云，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，真是一個(gè)避暑勝地！
讓我些礁石都不是普通的巖石，我問(wèn)媽媽：“為什么這些礁石上全是貝殼？”媽媽說(shuō)：“這些礁石全是貝殼堆成的。”我蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察那些奇特的礁石，驚喜地發(fā)現(xiàn)了小水塘里竟然有數(shù)不勝數(shù)的小魚。
我急忙拿出抓小魚的武器——小網(wǎng)兜和水桶。那些小魚可真狡猾！第一次，我把網(wǎng)兜放在水里等，竟然沒(méi)有小魚游進(jìn)去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來(lái)。眨眼間，這些原來(lái)清澈的海水就變成泥漿水了。然后，我用網(wǎng)兜快速的去撈�？墒�，我卻沒(méi)想到，那些魚兒即使在泥漿水里，也一樣不會(huì)游進(jìn)網(wǎng)兜，所以，第二招“混水摸魚”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩，但是，要抓這些聰明小魚，我也想不出其他的辦法了�！拔揖筒恍盼易ゲ坏叫◆~！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。于是，我把小網(wǎng)兜放在水底，然后用薄薄的一層泥土覆蓋，最后，放上幾顆海藻，就大功告成了。我想，人終究是比小魚兒聰明的。果然不出我所料，魚兒們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陷阱，乖乖地游進(jìn)去了。我連忙把網(wǎng)兜提起來(lái)。哈哈！那些魚兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小魚放進(jìn)去。那些小魚在水中竄來(lái)竄去，有趣極了！
兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我還沒(méi)欣賞夠日照的美景就要回家了。我懷著留戀的心情，依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)生的作文 篇7
上午，我們?cè)趯W(xué)校里玩了猜謎語(yǔ)，老師選了我、王月和史淼的，我舉起謎語(yǔ)讓大家說(shuō)，大家說(shuō)完了，我選了劉止珊，劉止珊說(shuō)：“是紅蘿卜�！蔽艺f(shuō)：“是”，該王月舉起謎語(yǔ)，，大家說(shuō)完后，王月選了我，我說(shuō)：“是蜻蜓”，王月說(shuō)：“是”。
快放學(xué)了，王月說(shuō)：“劉佳祺你真棒！”回到家，我把事情告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸直開(kāi)花!
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