小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)，你見(jiàn)過(guò)萬(wàn)紫千紅的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，落葉繽紛的秋天，還有漫天飛雪的冬天嗎？你是否會(huì)喜歡這些美麗的'景色呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)為你介紹介紹吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，一切都恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小樹(shù)發(fā)芽了，草地變綠了，野花都已經(jīng)開(kāi)放了，解凍的小河叮叮當(dāng)當(dāng)，真像一位音樂(lè)家。
到了夏天，火紅的太陽(yáng)高掛在天空中，像一個(gè)火爐炙烤著大地，連樹(shù)上的知了都在為炎熱的夏天不停地叫著，人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、喝茶、休息。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，為人們帶來(lái)一陣涼意。
金秋十月，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的果實(shí)，田野里一片金黃，放眼望去，就像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天早已過(guò)去，冬天卻悄悄地來(lái)到我們的身邊。冬天，鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了雪白的衣裳，人們穿上了厚厚的衣服來(lái)御寒。許多花已經(jīng)謝了，許多樹(shù)光禿禿的，可梅花和松柏卻生活在寒冷的冬天，供人們賞心悅目，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著祖國(guó)。
怎么樣，美吧？想不想親眼看看呢？如果想看，那就來(lái)到我的家鄉(xiāng)吧！
小學(xué)生作文 篇2
爸爸、媽媽和我都愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我們家必不可少的東西。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多看圖認(rèn)東西、看圖識(shí)字的書(shū)。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但是書(shū)中那些精美的圖畫(huà)卻深深地吸引了我。每天我沾有口水的小手指都會(huì)在圖上摸幾偏。
到上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《西游記》……我每天都遨游在知識(shí)的海洋里。在這里我知道了月亮為什么會(huì)亮；知道了什么是樹(shù)葉的`光和作用；知道了我國(guó)著名的詩(shī)人李白的佳局‘窗前明月光，疑似地上霜’。也知道了‘日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……’
上三年級(jí)以后。媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)了許多世界名著《海底兩萬(wàn)里》、《海勒》、《阿麗斯仙境漫游》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……也給我買(mǎi)了中國(guó)的《三字經(jīng)》、《百家姓》……讀完這些書(shū)，我懂得做人的道理，學(xué)會(huì)了愛(ài)人。而且書(shū)還幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，我就想一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采蜜，又好象一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。
在我家，媽媽也愛(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)�？础吨簟�、《讀者》……每當(dāng)媽媽看完后，還經(jīng)常給我講書(shū)里面感人肺腑的故事。而且還把書(shū)里的格言讀給我，使我在成長(zhǎng)的路上順利地往前走。
爸爸也愛(ài)看書(shū)，他看的書(shū)是關(guān)于汽車(chē)、戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書(shū)，走在街上，看見(jiàn)一輛汽車(chē)時(shí)，爸爸總能準(zhǔn)確的說(shuō)出汽車(chē)的型號(hào)，我對(duì)爸爸敬佩萬(wàn)分。
記得高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)給我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，書(shū)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。去讀書(shū)吧，讓我們透過(guò)書(shū)的大門(mén)去看這個(gè)精彩繽紛的世界吧。
小學(xué)生作文 篇3
作文課上，林老師別出心裁，把茶葉拿到課上泡。
瞧，林老師從盒子中拿出一點(diǎn)茶葉放入杯中，然后再拿起一個(gè)茶壺，往杯子中倒水�！皣W啦啦！”晶瑩的水如同一群群熱情的小精靈，和茶葉們開(kāi)起了聚會(huì)。 茶葉有的往上面漂，像天使從地面上輕盈地飛到天空上，有的像水車(chē)一樣在盡情地旋轉(zhuǎn)，有的像在地面上跳芭蕾舞，小小的茶杯里頓時(shí)好不熱鬧！
我還看到了幾片茶葉在中間游蕩著，好像在說(shuō)：“命苦呀，上面的人多，一手把我給推下來(lái)了，好不容易漂到下面來(lái)，可人還是這么擠，一片茶葉又和水合伙把我給踹了上去，哎！真是命苦呀。”
漸漸地水變黃綠了，真像是茶葉寶寶們?cè)谂菰�，把自己身上的精華都給了水，讓水變成讓人神清氣爽的綠色海洋。
不愧是云霧茶，它散發(fā)出了淡淡的香味，而我們一教室的同學(xué)，像是在人間仙境品嘗這美味的云霧茶。
精彩點(diǎn)評(píng)：詩(shī)鈺很有點(diǎn)詩(shī)人氣質(zhì)，泡茶品茶的.瞬間被你用詩(shī)意的眼光去觀察，別有一番美感！當(dāng)茶葉沉浮不定時(shí)，你用奇妙的想象讓它們的旅途有了色彩；當(dāng) 茶葉微微飄定時(shí)，你用豐富的聯(lián)想讓它們的形態(tài)有了趣味，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間在我們眼前展現(xiàn)！茶的顏色、樣子變化以后還要多做觀察哦！
小學(xué)生作文 篇4
昨天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘上快樂(lè)大巴，去桔園里摘桔子。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云自由自由地在天上飄來(lái)飄去，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，把我的心一下子帶到了桔園。
一路上，我們看到了許多高大的堅(jiān)果樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)，還參觀了陳潭秋故居。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了桔園，桔園里的景色果然不是吹的。一片片茂密的.桔樹(shù)真像金色的海洋，一眼望不到邊，桔樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的桔子，多得就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，好像在說(shuō)：“我就是秋天，快來(lái)體驗(yàn)吧！”
同學(xué)們興奮地在桔園里摘桔子，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)大喊：“快來(lái)看呀！”我迅速地湊了過(guò)去�！巴�！好大的桔子呀！”我們急忙脫了它的“外衣”放到口里嘗一嘗，真甜！我說(shuō)：“我要多摘幾個(gè)回家，同媽媽一起分享�！蔽矣猪樖终艘粋�(gè)桔子，摸摸它的“外衣”十分光滑，把它拿到鼻子前聞了聞，真是香極了，我一共摘了六個(gè)桔子。
轉(zhuǎn)眼間，集合的時(shí)間到了，多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀，我們依依不舍地離開(kāi)了桔園，到一所學(xué)校吃午餐。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！笔茄剑〗蹣�(shù)把果實(shí)向我們炫耀，我們也要趁這個(gè)大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
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