少先隊規(guī)章制度10篇【合集】
在社會發(fā)展不斷提速的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的少先隊規(guī)章制度,希望對大家有所幫助。
少先隊規(guī)章制度1
一、會議制度
輔導員學習制度:每月安排一次輔導員業(yè)務活動時間,作為布置工作討論問題、學習業(yè)務交流之用,學期末要及時召開經(jīng)驗交流會研究探討工作方法。
隊干例會制度:每周開隊委會議即隊干例會,研究布置工作,學習交流經(jīng)驗,匯報中隊的工作,提合理化建議。
二、隊活制度:每周星期四下午第三節(jié)課為隊活時間,每月一次主題隊會,嚴格按隊會程序進行,隊活有記錄,大隊做到有布署、有檢查、有記錄。
三、選舉制度:隊干部每學年初改選一次,做到“三有”,有選舉辦法、條件,建立干部檔案。四、培訓制度:每學年培訓四次中隊干部。
五、聘請制度:每學年聘請一次中隊輔導員,每學期一次工作交流會,每月一次工作例會。
考評制度:平時考查,月末綜合,每學期一次主題隊會觀摩。每學年最少一次主題隊會評比,做到有安排,有總結。
獎懲制度:每年“六一”表彰優(yōu)秀隊員,每年表彰一次讀書讀報先進集體,做到有評比、有記載。
二、紅領巾廣播站制度
紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活,教育面廣,宣傳力度大,效果好,對加強少先隊的思想教育,活躍少年兒童的課余生活,很有幫助,也極為重要。
廣播站名稱:校園之聲
廣播時間:周一至周五每日一次,每次10分鐘
廣播站人員組成:
播音員:每個學年選拔一次,要求工作責任心強,對播音有濃厚興趣,普通話標準,口齒清晰。
編輯:每個學年選拔一次,或由老師推薦,隨時發(fā)現(xiàn),要有一定寫作基礎,知識面較廣,任務是編寫、撰寫稿件。
廣播稿源:
1、由學校教師、家長投稿。
2、由編輯寫稿或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。
3、由各中隊的紅領巾讀報小組交稿,中隊的`讀報小組由專人負責,每周向廣播站投稿一次。
廣播內(nèi)容:
“一周天下事”:對一周來的國內(nèi)外大事報道。
“校園新聞”:報道學校、中隊的各類事件。
“學海指評”:專門進行學習輔導。
“習作園地”:對學校里好的文章、日記、讀后感進行廣播。 “青春快遞”:隊員們可以為老師和同學點播歌曲。
“每周一次”:專門用來進行各類競賽活動,如“猜謎”、“腦筋急轉彎”、“知識小問答”等。
注:廣播內(nèi)容依據(jù)實際情況,隨時補充。
廣播培訓:
包括音響設備的使用,線路的架設,機器的保養(yǎng),做到隊員能獨立使用機器,進行播音,應付緊急情況。
播音培訓:認真收聽電臺廣播,舉辦播音員大賽,提高播音水平。
三、讀書讀報制度
書報,是人類文明和智慧的結晶,是知識的寶庫,是廣大少先隊員的良師益友,也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡恕Un堂教學是少先隊員主要學習渠道,而課外閱讀則可以充實和擴大課堂學習內(nèi)容。為促進我校讀書讀報工作,開拓隊員視野,增加隊員的競爭意識,特制定讀書讀報制度。
時間:每周二的早讀時間為讀書讀報時間
形式:大隊部設立中心讀報組,負責導讀,各中隊成立讀報小組,負責本中隊的讀報工作。讀書讀報由大隊部和各中隊組織,每名隊員要準備讀書筆記,做讀書卡,寫讀后感,中隊要按時填寫讀書讀報記錄。
方法:為激發(fā)隊員閱讀興趣,各中隊可通過舉辦圖書展覽,舉辦朗誦會,組織評書活動、有獎問答、抽獎,舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽等,激發(fā)隊員的讀書熱情。
競賽:大隊部、各中隊及時組織各類讀書讀報競賽,參加各級各類的讀報活動,根據(jù)情況,適時開展讀書活動。
少先隊規(guī)章制度2
大隊輔導員是學校少先隊組織的直接領導者,大隊輔導員要在上級黨團組織及學校黨支部的直接領導下,負責少先隊的組織管理及學生的思想教育等工作.
1、大隊輔導員要努力學習黨的路線、方針、政策,了解少先隊的.歷史,掌握少先隊的基本知識,在黨團組織的領導和指導下積極開展少先隊工作.
2、根據(jù)上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃,制定學校少先隊工作計劃,學期末要進行總結.
3、指導中隊輔導員的工作,要經(jīng)常了解中隊輔導員的工作情況,幫助他們開展活動,定期組織中隊輔導員學習和研究中隊工作.
4、領導少先隊大隊委員會的工作,培養(yǎng)大隊委員會樹立責任感,創(chuàng)先意識和自治、自理能力。
5、教育、督促學生自覺遵守中學生守則及學校規(guī)章制度,組織指導少先隊員參加各級、各種競賽活動.
6、辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報,組織指導辦好班報和宣傳欄,不斷積累經(jīng)驗,做好學校宣傳工作及少先隊報刊發(fā)行工作。
7、搞好鼓號隊的訓練,積極開展文體活動。
8、認真培訓中隊輔導員和大、中隊隊干部,選好大隊委員會指導制訂工作計劃,做好發(fā)展隊員,編隊選舉,獎勵教育等工作,關心他們的工作、學習和身體健康,不斷提高他們的工作能力。
9、向教師、家長、社會宣傳少先隊、發(fā)掘少先隊教育資源,求得廣泛支持和合作。
10、維護少先隊組織與少年、兒童的利益和權利。
11、提出少先隊改革、發(fā)展的設想以及與新課改結合的設想和具體做法。
12、認真安排好學生的寒暑假活動,組織好學校的冬令營、夏令營活動.
13、認真抓好大、中隊干部的培養(yǎng),與有關同志一起組織并指導好學校的鼓號隊。
少先隊規(guī)章制度3
一、少先隊活動是隊組織團結教育兒童的基本途徑,是全面育人的廣闊課堂。
二、少先隊活動應以隊員為主體,少先隊員是活動的主人,活動的全過程是少先隊員自我教育的過程;具有吸引力的隊活動是少先隊生命力的具體體現(xiàn)。
三、少先隊活動的.原則是:教育性、趣味性、自主性、實踐性。
四、選擇少先隊活動題材要注意時代性、科學性、針對性原則。要反映當時代的新形勢、新思想、新觀念,針對少先隊員的思想、生活、學習、勞動等方面實際,做到有的放矢。
五、搞活動時輔導員不要做“編導”,要善于觀察,記錄,思考接近和了解隊員,啟發(fā)引導隊員自主開展活動。
六、大隊活動一般一學期2~3次。
少先隊規(guī)章制度4
大隊委值周工作制度
1、按時到崗,不遲到,不空崗。
2、能認真及時處理各種事務,做到有條不紊。
3、檢查各陣地情況,認真做好值班記錄。
4、認真清掃室內(nèi)衛(wèi)生。
5、協(xié)助大隊輔導員老師,做好隊內(nèi)常務工作。
6、發(fā)現(xiàn)問題及時反映到正教處、大隊部。
大中隊干部工作制度
1、要有為學校和全體同學服務的思想,有奉獻精神。
2、能正確處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤。
3、必須具有高度責任心,認真完成學校交給的任務。
4、加強自身工作素質(zhì)的提高,在工作中不斷提高自己的工作能力,使自己分管的工作不斷完善,效果明顯。
5、要有開拓精神,針對學校情況幫助輔導員老師想出新的管理方法。
6、要做分管工作的記錄和總結,做好工作筆記。
鼓號器械管理制度
1、學校鼓號隊樂器,由訓練教師分類編號、登記造冊,統(tǒng)一管理。
2、各種樂器分類由學校登記以后,由管理人員負責管理。
3、要充分發(fā)揮鼓號隊的效能,積極為少先隊活動服務。
4、使用鼓號前,要掌握各種樂器的使用方法,正確使用以防損壞。
5、每次訓練或演出之后管理人員要按發(fā)出樂器數(shù)目收回樂器。
6、鼓號設備要妥善保管,防火、防盜、防風、防霉,如管理不善或使用不當,造成損失,由學校根據(jù)情況研究決定由當事人賠償部分損失乃至全部損失。
7、鼓號樂器不得隨意借給他人使用,經(jīng)學校同意后方可借出。
少先隊總輔導員職責
一、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃,遵循少年兒童工作的規(guī)律,擬訂少先隊工作計劃,并組織實施。
二、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性)有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩,形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導各班開展“紅讀”活動,組織軍校、警校、夏令營活動,讓全體隊員在活動中受教育、長才干。
三、建設組織。全校組建少先隊大隊部和苗苗兒童團,下設中隊和分團(以班為單位),按期聘請中隊輔導員(配合團支部)。按隊章要求成立各級隊委會,定期按民主程序改選隊干部,努力按規(guī)范要求建設少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關資料。
四、辦好隊報。系統(tǒng)制定采、撰、編等工作制度,認真辦好《瓷都少年報》的編輯工作,提高隊報質(zhì)量,使其成為全體少先隊員喜愛的讀物。
五、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育,開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站的宣傳領域,充分發(fā)揮其教育作用,有效開展少先隊宣傳教育活動。
六、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會,布置任務,聽取匯報,交流經(jīng)驗并指導工作方法,組織參觀游覽活動。定期召開少代會,發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生,管理校園一日常規(guī),開展檢查評比。培訓升旗手,組建護旗方隊,管理好每日升降國旗的工作。指導隊干部記好光榮冊,從中提高隊員自我教育、自主管理能力。
七、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用,經(jīng)常聯(lián)絡校外輔導員,調(diào)動校外有利因素,共建文明校、共育“四有”接班人。
八、指導工作。定期召開輔導員會議,學習少先隊工作經(jīng)驗,研究工作,指導中隊開展活動,深入各中隊聽隊會課,每學期組織1-2次中隊活動觀摩。
九、總結經(jīng)驗。努力學習少先隊工作的理論,發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結經(jīng)驗,推廣交流,促進輔導員提高少先隊工作水平。
少先隊檔案管理制度
集存少先隊資料有助于輔導員本身素質(zhì)的提高,它不僅能提高輔導員工作能力,精通業(yè)務,也能更好地做好少先隊工作。
少先隊檔案資料應按以下十種歸類:
。1)少代會檔案
(2)輔導員檔案
。3)少先隊管理檔案
(4)少先隊活動檔案
。5)少先隊陣地檔案
(6)少先隊制度檔案
。7)少先隊評比檔案
(8)少先隊科研檔案
。9)少先隊文體檔案
。10)上級來文。
少先隊檔案應分
。1)少先隊網(wǎng)絡檔案
(2)少先隊音響、音象和照片檔案
。3)少先隊“宗卷”檔案。
少先隊檔案每年裝釘一次,歸隊室保存。
少先隊檔案由少先隊大隊組織委員負責。
輔導員學習、工作交流制度
1、每學期組織大隊輔導員集中學習至少一次,各大隊輔導員組織中隊輔導員學習有關少先隊知識至少兩次,每次學習時間到少2個小時。
2、大、中隊輔導員每周堅持自學1—2小時。
3、組織大隊輔導員每學期進行一次工作經(jīng)驗交流,各大隊每月至少一次為中隊輔導員例會匯報交流時間,主要是交流本中隊活動開展情況及活動經(jīng)驗,同時做好記錄。
4、中隊輔導員每月組織中隊干部研究工作至少一次。
少先隊隊員入隊教育條例
一、由大隊輔導員或中隊輔導員組織新隊員集中學習少先隊章程,了解少先隊的隊名、性質(zhì)、責任。
二、組織新隊員認識少先隊的隊旗、隊徽、標志,并教授新隊員如何敬隊禮。
三、組織新隊員討論作為一名光榮的少先隊員,自己應該怎樣做。
四、輔導新隊員寫好少先隊的入隊申請書。
少先隊管理制度
1 、根據(jù)隊章規(guī)定,對隊員提出嚴格要求,實行各級組織管理負責制,經(jīng)常進行督促檢查。
2 、實行隊委輪值制度,組織隊委定期檢查各隊工作活動的開展情況,并填寫值日日志。
3 、建立“三冊”(隊名冊、隊工作手冊、隊員證登記冊)制度,及時掌握隊員變動情況。
4 、大力開展爭當“優(yōu)秀隊員”、創(chuàng)“先進中隊”活動,建立隊員光榮冊,將隊員立功受獎情況及時登記入冊。
5 、隊員的.思想教育要系列化和制度化,對違紀隊員,要進行教育,情節(jié)嚴重的應做出處分。 6 、建立推薦優(yōu)秀隊員入團制度。
少先隊離隊制度
一、隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。
二、隊組織要認真做好超齡隊員的離隊工作,勉勵他們珍惜少先隊的榮譽,引導他們回顧在少先隊組織中受到的教育,使他們看到在隊組織教育下取得的進步,激勵他們保持和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
三、超齡隊員離隊時,中隊委員會在征得本人同意后,登記超齡隊員名單,交中隊委員會審查。由大隊委員會吸收有關中隊組織委員參加,研究離隊工作,確定舉行離隊儀式日期,并通知離隊隊員。離隊儀式要隆重熱烈,選擇日期和安排內(nèi)容都要有一定意義。
四、做超齡隊員離隊工作時,要與學校團組織配合,組織“少年團!,對超齡隊員進行共青團基本知識的教育,引導他們樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。進一步激發(fā)他們奮發(fā)向上,爭取早日加入共青團組織。少先隊干部的選舉制度
少先隊干部根據(jù)隊章的要求,每一學年選舉一次,一般在新學期或新學年開始時進行。隊干部都是由隊員競選產(chǎn)生。
一、少先隊干部的選舉辦法
1、選舉前,首先由各位隊員自我推薦,然后由中隊推薦確定大、中隊、委員候選人。
2、中隊委員候選人在選舉前要編一份小報自我介紹。
3、召開選舉大會,先由上一屆隊委會總結工作,并請隊員提出批評意見,然后由候選人進行競選演講,最后進行選舉,一般采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法。
4、選舉次序:一般是先進行大隊委改選,然后再進行中隊委員的改選,最后選小隊長。
二、少先隊干部的輪換
1、隊干部的任期一般不超過一年,任期滿后,沒有特殊情況不應再連任。
2、鼓勵更廣泛的孩子參與,可以讓孩子自我推薦,還可以采取自我介紹等方式進行適當競爭。
3、輪換后要保留一部分老隊干部,以便新老接替。
4、對新的隊干部要及時培訓,特別要幫助他們?yōu)槿嗣穹⻊盏囊庾R和思想,并給予適當?shù)募寄芘嘤,使之更快適應工作。
少先隊規(guī)章制度5
少先隊陣地建設管理制度
為了活躍少先隊員們的生活,豐富隊員們的知識,提高隊員們的綜合素質(zhì)和能力,應大力加強少先隊的陣地建。為此,特制訂以下制度。
一、輔導員應爭取一切有利條件,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,規(guī)范、完整地布置好隊室。
二、各中隊要在教室里布置好隊角、圖書角、衛(wèi)生角,按時完成墻報的更新任務。
三、隊員們要積極支持和參與紅領巾廣播站的活動,共同搞好紅領巾廣播站的宣傳工作。
四、各中隊要配合少先隊大隊部搞好學校鼓號隊的建設。
五、少先隊陣地是隊員們活動的地方,全體輔導員老師和少先隊員們要充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性共同搞好少先隊的陣地建設工作。
少先隊活動制度
一、隊活動遵循全面性、實踐性、教育性、趣味性和積極主動性等原則,不可偏廢。
二、大隊部要搞好主題大隊會,大隊檢閱式、節(jié)日慶祝、大型文化娛樂、科技體育和季節(jié)性活動;中隊圍繞大隊制訂的每月主題隊會根據(jù)自身實際情況,開展活動;小隊圍繞中隊的主題活動,發(fā)揮自身特點開展小型、經(jīng)常性的活動。
三、大中隊開展活動要根據(jù)隊員年齡特點身體發(fā)育,興趣愛好、知識水平等具體情況確立主題選擇活動形式,充分發(fā)揮每個隊員自主性、積極性的創(chuàng)造性。
四、大中隊活動要按正規(guī)程序進行,組織好活動的儀式,活動前必須制定切實可行的方案,做好各方面的準備工作。
五、大隊活動每期開展兩次,中隊活動每月舉行兩次,小隊活動每周開展兩次。
少先隊大隊委例會制度
一、隔周召開大隊委會議,制定總結和反映大隊活動情況。
二、大隊委必須按時到大隊部參加例會,不得遲到,有事經(jīng)允許后方可請假。
三、大隊委匯報分管工作,簡明扼要。
四、會議氣氛應嚴肅、活潑,大隊委發(fā)言要積極,發(fā)現(xiàn)的問題要及時反映。
五、討論問題時,要尊重別人的意見,不得大聲爭吵。
六、積極提出合理化建議,更好的開展少先隊工作。
七、如有緊急事情隨時通知。
八、每位大隊委必須遵守本校大隊委例會制度。
少先隊檔案管理制度
集存少先隊資料有助于輔導員本身素質(zhì)的提高,它不僅能提高輔導員工作能力,精通業(yè)務,也能更好地做好少先隊工作。
少先隊檔案資料應按以下十種歸類:
。1)少代會檔案
。2)輔導員檔案
。3)少先隊管理檔案
(4)少先隊活動檔案
。5)少先隊陣地檔案
。6)少先隊制度檔案
(7)少先隊評比檔案
。8)少先隊科研檔案
(9)少先隊文體檔案
。10)上級來文。
少先隊檔案應分
(1)少先隊網(wǎng)絡檔案
。2)少先隊音響、音象和照片檔案
。3)少先隊“宗卷”檔案。
少先隊檔案每年裝釘一次,歸隊室保存。少先隊檔案由少先隊大隊組織委員負責。
班隊工作條例
一、管理目標:
1、對學生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育,切實有效地貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生成為具有良好整體素質(zhì)的一代新人。
2、通過各種途徑,教育學生為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力學習,形成良好的班風和學風。
3、開展豐富多彩的活動,開闊學生視野,鍛煉學生的努力。
4、全面關心學生的身心健康,養(yǎng)成煉身體,懂保修的好習慣。
二、管理職責:
1、班主任(中隊輔導員)
對全班學生在德、智、體、美、勞諸方面全面負責,教育學生祖國,愛共產(chǎn)黨,愛人民,愛科學,愛護公物,激發(fā)學生的民族自尊心和自信心,培養(yǎng)學生勤勞、刻苦的好品質(zhì)。要求學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》。建立班隊組織,培養(yǎng)得力的小干部,通過開展各種活動團結全體同學,發(fā)揮每個學生的才能,訓練嚴明的紀律,形成良好的班風、學風。
制定每個學期的班級奮斗目標并認真實施。
2、校外輔導員
配合班主任對學生進行思想教育,關心學生健康成長,定期組織并帶領學生參加班隊活動,經(jīng)常與班主任保持工作聯(lián)系。
3、班長(中隊長)
⑴召集并主持班隊委員會會議,主持班隊活動或班隊會。
、聘鶕(jù)中隊委員會討論的意見,在輔導員幫助下,制定出中隊活動計劃。
、菣z查中隊委員會的執(zhí)行情況,幫助并檢查各委員的工作。
、葧r時處處以身作則,在學習、勞動中起到先鋒作用。
、啥酱倜總學生制定好學期個人奮斗目標。
、蕝f(xié)助班主任做好班級工作,做好同學的思想教育工作。
4、副班長(副中隊長)
協(xié)助中隊長進行工作或分管有關方面工作。
5、旗手
、胖嘘牷顒訒r負責出旗,活動結束后負責退旗,中隊列隊行進時負責執(zhí)旗。
、曝撠煴9荜犉。
、秦撠煛皹s譽記載”。
6、組織委員
、咆撠熒傧汝牭慕M織發(fā)展工作。
、平愚D隊員組織關系,管理少先隊工作日記,保管資料。
、翘顚懮傧汝牻M織中的隊員名單,隊干部名單。
7、學習委員
⑴負責組織班隊的科技活動。
、曝撠熃M織課外閱讀活動,做好推薦新書工作,管理好中隊圖書室。
、橇私怅爢T的學習情況,并向班主任反映。
、汝P心同學的學習,尤其要關心學習成績差的學生,要組織互幫小組,爭取進步,共同提高。
8、宣傳委員
、咆撠熤嘘牶诎鍒蠛完爤缶幬ぷ。
、曝撠熒傧汝犼爤蟮陌l(fā)放工作。
⑶負責少先隊隊角的布置工作。
、燃皶r表揚班上好人好事。
9、勞動委員
宣傳和推動植樹、除四害,講衛(wèi)生和進行自我服務性勞動。負責中隊參加社會公益勞動。負責勞動分工。
、沤M織好文娛、體育課外活動。
⑵向隊員推薦新歌、組織好有益身心的課外活動。
、菐ьI學生做好課內(nèi)課外的廣播操和眼保健操。
⑷能主持小舞臺節(jié)目。
三、管理措施
1、差生管理
、虐嘀魅渭皶r做好“差生檔案記載”,以及了解該生發(fā)展情況。
⑵對特殊學生,除了班主任,所有任課老師,年級組長,德育處,校長都要配合教育。
、菍Σ钌嗉以L,并建立學校家庭聯(lián)系冊。
、壬朴诎l(fā)現(xiàn)差生身上和積極因素,及時表揚和鼓勵,調(diào)動他們的積極性,注意培養(yǎng)自尊心和自信心,教育他們懂得做人的道理。
、膳c家長簽訂幫教書,以得到家長的支持與配合。
2、紀律管理
、抛袷匕嘁(guī)、校規(guī),遵守作息制度。
、圃缱x、出操、課間情況有專人記載。
、前嚅L和課代表要及時向班主任匯報各課紀律情況。
、让刻旆诺耙M行紀律評比。
、士哿朔旨皶r找出原因,合情合理處理。
、丝哿朔旨皶r與家長聯(lián)系,求得家長的配合教育。
3、學習管理
、偶訌妼W習目的性教育,使學生從小愛學習,愛科學。
⑵每人制訂學習目標,建立互幫組或一對紅。
、亲恕懽肿藙菀苏,握筆姿勢要正確,要定期抽查。
、劝磿r、認真完成課堂作業(yè)及回家作業(yè),一發(fā)現(xiàn)有拖拉作業(yè),立即調(diào)查原因,幫助解決。
、啥ㄆ谶M行各種朗讀、作文、寫字、電腦競賽。
⑹學校定期嘉獎勤奮好學、學習成績優(yōu)秀的學生。
4、衛(wèi)生管理
、琶刻煊尚V等諜z查室內(nèi)外衛(wèi)生,并記分。
⑵每天早上、中午兩次打掃教室及清潔區(qū),每次由值日生檢查記分。
⑶每周由衛(wèi)生員檢查個人衛(wèi)生情況,并作記錄,交學校衛(wèi)生室。
、刃<夘I導不定期抽查各班衛(wèi)生,檢查情況向全校公布。
、尚l(wèi)生工具安放有序,衛(wèi)生角整潔,桌椅排列整齊,教室布置美觀大方。
5、體育管理
⑴配合學校田徑隊,做好運動員的思想工作。
、婆浜象w育老師,抓好學生達標工作。
、敲繉W期做好學生身高、體重、視力的檢查并作好統(tǒng)計工作。
⑷督促學生上好兩操兩課。
、筛鶕(jù)班級特色建立班級運動隊
隊干部例會制度
1、每周一上午第一節(jié)課課間在階梯教室召開中隊委會議。
2、隊干部要按時參加會議,如有三次無故不參加者,糾其原因,并撤消其職位。
3、隊干部在會議前要把會議將要討論、研究的問題做認真調(diào)查、研究,做好會議上發(fā)言的準備。
4、開會前要先唱隊歌,會議結束要背誦誓詞。
5、會議上民主、平等,隊干部要做好會議記錄。
6、期末召開隊干部經(jīng)驗交流會。校內(nèi)、外輔導員培訓制度
校內(nèi)輔導員培訓制度
1、每學期開學前,輔導員集體學習上級有關少先隊工作指示精神,掌握方向。
2、每月召開一次輔導員會議,總結一月的工作,作出下一步的計劃。
3、少先隊領導小組每學期派專人對輔導員進行2次少先隊知識講座。
4、少先隊領導小組為輔導員提供外出學習的機會,并提供經(jīng)費保證。
5、每學期末進行少先隊工作交流,以交流代培訓。
6、學期末上交少先隊工作總結或論文。
7、假期中自學一本輔導員方面的書籍。
校外輔導員培訓制度
1、每學期開學前,集合校外輔導員召開座談會,向他們傳達本學期少先隊工作計劃,交流思想。
2、每月召開一次校外輔導員和校內(nèi)輔導員見面會,交流經(jīng)驗。
3、少先隊領導小組為校外輔導員提供參與活動的機會,每學期進行2次專家講座。
4、學期末進行工作交流。
大隊部相關制度值周教師工作制度
1、值周教師由全體行政人員和教師按周輪流擔任,值周教師上崗時要佩戴標志。
2、值周教師除上課時間外,都要帶領紅領巾監(jiān)督崗學生在分管區(qū)域巡回值勤,不得擅離崗位或敷衍塞責。
3、值周教師在值勤時要認真維護學生早讀、課間活動秩序和安全,指導學生開展有益的課間活動,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、值周教師要認真檢查學生佩戴紅領巾和行為規(guī)范執(zhí)行情況。
5、學生放學時,值周教師應加強隊伍檢查,整隊離校,送隊到位。
6、值周教師早上、中午要提前到校,放學后,要檢查教室和辦公室的門窗及電燈是否關好,清校后方可離校。
7、值周行政要負責值周值勤工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向校長室匯報,協(xié)調(diào)解決,做好值周記錄。
學生禮儀常規(guī)
1、參加升國旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或注目禮,唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
2、著裝得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。
3、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
4、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
5、進校第一次見到老師行禮問好;上下課起立向老師行注目禮;課上發(fā)言先舉手;課余進老師辦公室應報告或先敲門,待允許后再進入;離校與教師、同學道別。
6、家中吃飯請長輩先就座;離家或歸家與家長打招呼。
7、對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。
8、對待老、幼、婦、殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,尊重幫助殘疾人。
9、遞送或接受物品起立并用雙手。
10、參加集會守紀肅靜,大會發(fā)言先向師長或聽眾致禮,發(fā)言結束道謝;觀看演出、比賽,適時適度鼓掌致意。
小干部例會制度
1、建立一支熱心為隊員服務的學生干部隊伍(每班1——2人)。
2、每月召開一次小例會,交流本中隊情況。大隊干部做好記錄。
3、干部要善于總結工作,找出工作中存在的問題,及時改進。
4、小干部參加例會要準時,不得缺席或遲到,有事要請假。
5、班級干部都參加校“隊長”學校的學習。
升降國旗制度
國旗是一個國家、一個民族的象征,對學生進行熱愛國旗的教育,是深化愛國主義教育的.一個重要途徑,根據(jù)《國旗法》的有關要求,我們要做到:
1、學校每日舉行升、降旗儀式,在校師生必須參加。每周一和重大節(jié)日、紀念日舉行隆重的升旗儀式。
2、上午升旗時間為7:50,升旗時,在校人員脫帽肅立,佩戴國旗徽章,少先隊員行隊禮或注目禮,參加集體升旗儀式時,唱國歌要莊重、準確、聲音宏亮;
3、升旗手、出旗手、護旗手由品學兼優(yōu)的學生擔任,必須經(jīng)過嚴格訓練,動作規(guī)范準確。
4、國旗下講話由校領導、優(yōu)秀教師代表、家長代表、聘請的政府領導、社會先進人物和學生代表擔任,講話內(nèi)容具有教育意義,符合兒童特點,形成系列。
班隊會規(guī)范要求
為進一步落實學校行政、大隊部的精神,督促各中隊認真開好班隊會,特制定以下規(guī)范要求:
1、各中隊根據(jù)大隊部活動計劃,新學期一周內(nèi)制定好班隊會計劃,上交大隊部,并按計劃開展活動。
2、班隊會必須圍繞大隊部工作重點,有明確的主題。
3、中隊會必須有規(guī)范的儀式:集合、檢查、匯報人數(shù);出旗、奏樂、敬禮、唱隊歌;主持人宣布主題會開始;輔導員講話;進行活動結束;呼號、退旗,輔導員總結。
4、班隊會必須精心準備,合理安排,發(fā)揮隊員的自主性,形式力求多樣,有新意,每學期向?qū)W校公開班隊會1——2次,每次班隊會隨時接受魈領導和中隊輔導員檢查和觀摩。
5、中隊輔導員必須對每次班隊會進行記錄、總結、分析效果,并定期送至大隊部接受檢查。
6、不得挪用班隊會時間上其他課,若出現(xiàn),按教學事故處理。
大隊活動制度
1、新學期一周內(nèi)完成大隊活動計劃,上交學校修改、定稿,并及時送到中隊輔導員手中,知道制定中隊活動計劃。
2、開學初進行一年一度的大隊委民主選舉活動。
3、每月召開1——2次大隊委會議,及時布置工作并定期督促、檢查,由組織委做好會議記錄。
4、每月召開一次主題會,必須有明確的計劃、記錄及效果分析。
5、進行大隊陣地化建設,指導“紅領巾廣播站”、“紅領巾監(jiān)督崗”、“紅領巾圖書館”,發(fā)揮校外德育基地的作用,開展有效的工作,并及時向校領導匯報情況。
6、指導中隊活動持續(xù)有效的開展。
7、負責常規(guī)監(jiān)督、檢查與評比,按月頒發(fā)“常規(guī)流動紅旗”。
8、配合學校處理日常事務,遇到大型活動,做好組織宣傳等工作。
9、大隊輔導員及時擬定活動材料,定期向校領導匯報工作情況。
10、做好隊報、隊刊的征訂、發(fā)行,并指導方針閱讀,踴躍投稿。
中隊活動制度
1、各中隊輔導員通過選舉產(chǎn)生中隊干部,并明確分工,對其他工作定期監(jiān)督、檢查,并進行記錄。
2、中隊室必須有“學習園地”、“隊角”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”和中隊日記、好人好事簿、特色小家務。
3、中隊輔導員新學期一周內(nèi)制定好中隊活動計劃上交大隊部,并按計劃進行隊活動。
5、定期、定題嚴格按規(guī)范開展中隊主題會,并做好記錄。
6、中隊室、包干區(qū)必須保持整潔,發(fā)現(xiàn)問題及時清掃。
7、中隊活動必須服從大隊活動,嚴格落實大隊部的精神。
8、各中隊若按年級活動或外出活動必須征得學校、大隊部的同意方可。
少先隊隊部室管理制度
一、室內(nèi)所存用具、器材,分類造冊登記,專人管理。
二、使用器材、用具應辦理借出手續(xù),按時歸還。
三、愛護公物,人人有責,用后要沖洗或擦拭干凈,保持器材、用具清潔和室內(nèi)整潔。
四、學期結束全面清點,如有損壞或遺失,要追究責任,負責賠償。
五、注意安全,做好防失、防盜工作。
隊干部分工負責制度
1、隊干部要嚴格遵守職責,發(fā)揮干部的作用。
2、認真完成任務,做好工作。
3、隊干部之間要團結合作,齊心協(xié)力。
4、當自己的利益與集體的利益發(fā)生矛盾時,要顧全大局,把集體的利益置于最高位置。
隊干部值班制度
1、隊干部嚴格按照值日表到大隊部值班,如有事不能值班,向大隊輔導員請假。
2、采用半天輪換制,一人值半天,利用課間時間。
3、認真、負責地完成大隊部交給的任務,如分發(fā)各種報刊、設計各種活動方案,協(xié)助大隊輔導員搞好各項活動。
4、在完成好任務的基礎上,積極主動地要求事情做。
5、隊干部值班作為評估隊干部的內(nèi)容之一。
隊室使用管理制度
1、隊室內(nèi)定期開展活動,如隊會、參觀、講座、論壇等,充分發(fā)揮隊室的作用。
2、隊室有專人負責,并有隊干部輪流值班制度。
3、隊室內(nèi)的內(nèi)容要隨時更換,做到有主題,有意義,體現(xiàn)少先隊員的時代風貌和學校少先隊特色。
4、保證室內(nèi)安全,如發(fā)現(xiàn)不安全因素及時上報學校進行維修。
5、隊室保持干凈、整潔,擺設合理有序,禁止不文明的因素。
隊干部輪流值日制度
1、每天有兩名隊干部負責隊室的衛(wèi)生和保管。
2、值日人員每天下午打掃隊室的衛(wèi)生,包括擦桌椅、掃地,整理擺設,如發(fā)現(xiàn)有損壞現(xiàn)象,及時上報隊室負責人。
3、隊室負責人要登記值日人員名單和值日情況,把值日情況作為評估隊干部的內(nèi)容之一。
4、值日人員要等到檢查人員檢查后才準離開。
少先隊規(guī)章制度6
少先隊教育
少先隊教育要按照隊章的要求,加強少先隊的組織教育,充分發(fā)揮其組織作用。要運用其特有的教育手段,通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行。少先隊工作要與學校教育緊密配合。少先隊輔導員是少先隊工作的指導者,要充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
大隊委員會
大隊委員會是基層少先隊組織最高領導和決策機構。根據(jù)上級要求在輔導員的輔導下,對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進行領導、組織、安排開展教育活動和組織教育。
大隊委員會的職責
1、制定大隊工作和教育活動計劃。
2、組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。
3、定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。
4、及時向有關部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。
5、向隊員及中、小隊宣布有關大隊委員會的倡議、決議和決定,并執(zhí)行。
6、按規(guī)定堅持評選表彰先進集體和優(yōu)秀個人。
7、培訓中隊、小隊干部。
8、做好小同學的隊前教育活動、組織好新隊員的入隊活動。
9、認真搞好大隊各種隊務工作,并發(fā)揮其教育作用,督促、檢查中、小隊的各種隊務。
大隊干部的職責
大隊長:負責大隊的全面工作,思考、組織、主持大隊委員會工作,督促、幫助委員的工作,組織討論、指定工作計劃和進行總結,主持少先隊工作會議,征求輔導員意見。
副大隊長:大隊長的助手,協(xié)助大隊長的工作,分管并主持幾個部門的
工作。
組織委員:對隊員進行組織教育工作,負責組織管理。
宣傳委員:負責少先隊大隊宣傳陣地的建設與管理,對中隊宣傳陣地進行督促、檢查,隊刊、隊報的征訂與發(fā)行。
文體委員:負責設計、組織隊員的文體活動。
中隊委員會的分工職責
中隊委員會由3-7人組成,可設正、副中隊長,學習、組織、宣傳、文體、勞動委員。
中隊長職責:負責召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議,負責制定計劃、檢查決議實施情況,總結隊的工作,負責開展中隊活動,加強橫向聯(lián)系,搞好各項活動。
副中隊長職責:可兼旗手,協(xié)助中隊長開展好工作。
中隊學習委員職責:負責在中隊開展各種知識性活動和小型的智力競賽,激發(fā)隊員的學習積極性,負責中隊圖書管理及課外小組活動,關心中隊隊員的學習,反映隊員學習上的要求和意見,搞好學習園地的組織工作。
中隊宣傳委員職責:負責辦好墻報、黑板報;負責中隊報刊訂閱工作,負責中隊的讀書閱覽工作,負責收集、傳播政治、經(jīng)濟、科技及少先隊活動的信息,負責中隊隊員觀看影、視、劇的組織和評論活動。
中隊組織委員職責:負責中隊的組織發(fā)展工作、教育工作,組織新隊員學習隊章、普及少先隊基本知識,填寫隊員統(tǒng)計表,負責檢查中隊遵紀守法情況及表揚、處分的具體工作。
中隊勞動委員職責:負責組織隊員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動,監(jiān)督隊員參加家務勞動,負責衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。
中隊文體委員職責:負責組織中隊的文體活動,季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動,負責推薦好歌曲、舞蹈,負責組織隊員參加大隊組織的文體活動比賽,負責保管文體活動用品。
小隊長職責
了解掌握小隊的情況,負責制定小隊計劃,負責組織隊員完成中隊委員
會下達的各項任務,開展小隊活動,建立雛鷹假日小隊,維護小隊利益,及時向上級組織反映小隊情況及建議。
少先隊干部的培訓
少先隊的干部是少先隊的核心,是隊組織的骨干。培養(yǎng)好隊干部,不僅有利于隊干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設優(yōu)秀少先隊集體,促進少先隊工作的發(fā)展。培訓少先隊干部,主要是指對少先隊干部進行的.隊的知識和工作技能的教育和訓練。隊組織經(jīng)常對干部進行培訓,目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓的形式與方法是多種多樣的。
一、隊長學校。每學期分期分批培訓少先隊的各級干部,采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗、開展活動等多種形式,提高隊干部的工作能力,建立一支“小主人”干部隊伍。
二、舉辦講座。根據(jù)實際的需要,有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側重思想教育明確干部職責,又可側重技能技巧培訓。
三、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現(xiàn)的問題擺出來,讓隊干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見,集中群眾智慧,培養(yǎng)民主精神,提高隊干部素質(zhì)。
四、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計劃,工作方法,工作體會。隊干部現(xiàn)身說法,生動具體,既可以學會總結工作,又可以使隊干部互相學習,取長補短。
五、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法,這種方法是有目的、有針對性地進行指導和幫助隊干部解決問題。
六、技能技巧培訓。重點培訓每個隊干部必須具備的技能技巧和能力,可分類培訓。
七、堅持例會制度。隊委會的例會制度能使少先隊的工作有布置、有檢查、有總結。這既是布置工作、討論問題、表揚先進、督促后進的一種經(jīng)常工作制度,也是加強隊干部組織觀念,增強他們責任感的思想教育形式。
八、借鑒報刊培訓。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設的怎樣當好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄,及時向隊員推薦,組織學習,吸收好經(jīng)驗、好方法。還可以加強橫向聯(lián)系,做好少先隊工作。
九、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動,增強隊干部的感性認識和理解。
十、評選好隊長。好隊長評選活動可以是大、中、小隊長。少先隊好隊長有四種類型:創(chuàng)新精神的“金猴”隊長,熱心為大家服務的“蜜蜂”隊長,處處帶頭的“雛鷹”隊長和勇于批評與自我批評的“小老虎”隊長。
十一、舉辦“隊長”夏令營、冬令營及軍訓。既是鼓勵、表彰好隊長,也是“以營培訓”,交流切磋經(jīng)驗,促進學習,培養(yǎng)思想與技能。
隊前教育
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識,明確入隊的意義,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,并且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。
隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產(chǎn)生良好的影響。開展隊前教育有許多好的方法,下面介紹5種:
1、隊課教育。隊課教育要注意生動活潑,寓教育于有趣的活動之中,使兒童容易接受,并能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。
2、觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會,參加高年級中隊的活動,通過隊的儀式對他們進行組織教育,激發(fā)他們對少先隊組織的情感,樹立榮譽感,增強主人翁感。
3、選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望,而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。
隊前教育“十知道”
隊前教育應該有比較具體的內(nèi)容和目標,我們把它總結為隊前教育“十知道”:
1、知道隊的名稱。
2、知道隊旗的圖案和含義。
3、知道隊員的標志是紅領巾,了解紅領巾的意義,學會系紅領巾,愛護紅領巾。
4、知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
5、知道隊的呼號。
6、學會寫入隊申請書。
7、知道入隊的時候要為人民做一件好事。
8、會唱隊歌。
9、知道入隊誓詞的內(nèi)容。
10、知道一個合格的少先隊員要做到“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)。
第一類:大、中隊隊會儀式
這是少先隊的基本儀式。共青團中央對此有過統(tǒng)一規(guī)定。
儀式分預備部分和正式部分。
預備部分為:
集合列隊,整理隊伍。中隊會時,(由小隊長整隊,然后分別向中隊長報告人數(shù))小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊長面前,敬禮,報告:
“報告中隊長,第x小隊原有x人,實到x人,報告完畢!
中隊回答:“接受你的報告!”小隊長返回原位,發(fā)出“稍息”的口令,全小隊稍息。
各小隊長報告完畢。由中隊長向中隊輔導員報告。
中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令,跑步到中隊輔導員面前,敬禮,報告:“報告中隊輔導員,本中隊原有x人,實到x人。隊會準備工作已經(jīng)完畢,請您給予指導。”
中隊輔導員回答:“接受你的報告,希望……(根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)”中隊長回原位,發(fā)令:“稍息!”全中隊稍息。
少先隊規(guī)章制度7
一、鼓號隊作為少先隊工作的基礎建設,必須加強組織管理,力求規(guī)范化、制度化、規(guī);。
二、訓練時間每周二訓練,訓練地點操場。
三、訓練教師填寫好隊員登記表,必須按時點名。
四、隊員必須按時參加訓練,不得遲到、早退,有事有病要請假。
五、隊員按照演奏樂器分組訓練,隊長負責收發(fā)器械。
六、個人保管好自己訓練器械,不得損壞、丟失,如損壞丟失照價賠償。
七、個人在外出或校內(nèi)演奏后,保管自己的服裝,按時交還,破損按價賠償。
少先隊規(guī)章制度8
1、每兩月舉行大中隊委學習活動。學習隊工作的方法,研究工作問題,探討解決方案。組織新任大中隊干部學習少先隊工作的`基本知識。
2、各中隊定期舉行中隊委員會議,討論中隊工作的方法。
3、大中隊委員的擔任采取輪換制。
4、大隊布置的工作任務由大中隊委員負責傳達,執(zhí)行,以鍛煉隊干部的能力。
5、每年組織由隊干部組織、交流學習。
少先隊規(guī)章制度9
少先隊的干部是少先隊的核心,是隊組織的骨干。培養(yǎng)好隊干部,不僅有利于隊干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設優(yōu)秀少先隊集體,促進少先隊工作的發(fā)展。培訓少先隊干部,主要是指對少先隊干部進行的隊的知識和工作技能的教育和訓練。隊組織經(jīng)常對干部進行培訓,目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓的形式與方法是多種多樣的。
1、隊長學校。每學期分期分批培訓少先隊的各級干部,采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗、開展活動等多種形式,提高隊干部的工作能力,建立一支“小主人”干部隊伍。
2、舉辦講座。根據(jù)實際的需要,有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側重思想教育明確干部職責,又可側重技能技巧培訓。
3、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現(xiàn)的問題擺出來,讓隊干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見,集中群眾智慧,培養(yǎng)民主精神,提高隊干部素質(zhì)。
4、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計劃,工作方法,工作體會。隊干部現(xiàn)身說法,生動具體,既可以學會總結工作,又可以使隊干部互相學習,取長補短。
5、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的`最佳方法,這種方法是有目的、有針對性地進行指導和幫助隊干部解決問題。
6、技能技巧培訓。重點培訓每個隊干部必須具備的技能技巧和能力,可分類培訓。
7、堅持例會制度。隊委會的例會制度能使少先隊的工作有布置、有檢查、有總結。這既是布置工作、討論問題、表揚先進、督促后進的一種經(jīng)常工作制度,也是加強隊干部組織觀念,增強他們責任感的思想教育形式。
8、借鑒報刊培訓。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設的怎樣當好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄,及時向隊員推薦,組織學習,吸收好經(jīng)驗、好方法。還可以加強橫向聯(lián)系,做好少先隊工作。
9、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動,增強隊干部的感性認識和理解。
10、評選好隊長。好隊長評選活動可以是大、中、小隊長。
輔導員例會制度
1、輔導員例會由分管學生工作的書記主持,由學生管理科科長匯報院輔導員例會精神和工作安排。
2、每周定期召開一次輔導員例會,根據(jù)情況隨時召開。
3、輔導員必須按時參加例會,因公事外出、生病等特殊情況應向分管書記請假獲準。
4、輔導員例會時,各班級輔導員匯報學生情況,由分管學生工作的書記結合國內(nèi)外形勢,圍繞我院黨委中心工作,針對學生實際情況,指導處理各項事宜,并安排其它工作。
5、例會的時間、地點、參加人員及內(nèi)容專人記錄并保存。
隊干部例會制度
1、例會時間為月末的周四下午第一節(jié)課。
2、例會地點:隊室。
3、隊干部要準時參加例會,無特殊情況不得缺席。
4、例會由大隊輔導員、大隊長、宣傳委員負責主持召開。
5、例會中,每個隊干部都要匯報上月活動情況。
6、學習委員負責做好例會記錄。
隊干部競爭上崗制度
一、先由各中隊競選推出2~3名候選人。
二、大隊輔導員宣讀崗位職責,候選人認真學習,并擬定出競選崗位。
三、認真寫好競選演說材料,報交大隊輔導員。
四、利用晨光電視臺,全體候選人進行現(xiàn)場演說。
五、演說內(nèi)容包括:
1、介紹自己的姓名、班級、現(xiàn)在班中擔任何職務;
2、闡明競爭的崗位;
3、有何特長;
4、如果競爭上如何開展工作;
六、競選演說結束后,全體隊員進行投票。各中隊輔導員負責將選票送交晨光電視臺,當場唱票。
七、公布選舉結果,產(chǎn)生新一屆隊干部。
八、大隊輔導員給新一屆隊干部佩帶標志。
中隊輔導員培訓制度
一、參加人員:所有班主任、總、大隊輔導員。
二、培訓地點:實驗室
三、總隊輔導員負責中隊輔導員的培訓工作。
四、每學期培訓不少于兩次。
五、培訓有計劃,有記錄。
六、中隊輔導員有培訓筆記。
七、每次培訓后要有體會并上交。
隊干部培訓制度
一、大隊輔導員以及所有隊干部。
二、培訓地點:少先隊室
三、每月培訓一次。
四、培訓要有計劃,有記錄。
五、隊干部有培訓筆記。六、培訓后寫學習體會并上交。
少先隊檔案管理制度
集存少先隊資料有助于輔導員本身素質(zhì)的提高,它不僅能提高輔導員工作能力,精通業(yè)務,也能更好地做好少先隊工作。
少先隊檔案資料應按以下十種歸類:
。1)少代會檔案
。2)輔導員檔案
。3)少先隊管理檔案
。4)少先隊活動檔案
。5)少先隊陣地檔案
。6)少先隊制度檔案
。7)少先隊評比檔案
(8)少先隊科研檔案
。9)少先隊文體檔案
。10)上級來文。
少先隊檔案應分
。1)少先隊網(wǎng)絡檔案
(2)少先隊音響、音象和照片檔案
(3)少先隊“宗卷”檔案。
少先隊檔案每年裝釘一次,歸隊室保存。
少先隊檔案由少先隊大隊組織委員負責。
輔導員學習、工作交流制度
1、每學期組織大隊輔導員集中學習至少一次,各大隊輔導員組織中隊輔導員學習有關少先隊知識至少兩次,每次學習時間到少2個小時。
2、大、中隊輔導員每周堅持自學1—2小時。
3、組織大隊輔導員每學期進行一次工作經(jīng)驗交流,各大隊每月至少一次為中隊輔導員例會匯報交流時間,主要是交流本中隊活動開展情況及活動經(jīng)驗,同時做好記錄。
4、中隊輔導員每月組織中隊干部研究工作至少一次。
少先隊管理制度
1 、根據(jù)隊章規(guī)定,對隊員提出嚴格要求,實行各級組織管理負責制,經(jīng)常進行督促檢查。
2 、實行隊委輪值制度,組織隊委定期檢查各隊工作活動的開展情況,并填寫值日日志。
3 、建立“三冊”(隊名冊、隊工作手冊、隊員證登記冊)制度,及時掌握隊員變動情況。
4 、大力開展爭當“優(yōu)秀隊員”、創(chuàng)“先進中隊”活動,建立隊員光榮冊,將隊員立功受獎情況及時登記入冊。
5 、隊員的思想教育要系列化和制度化,對違紀隊員,要進行教育,情節(jié)嚴重的應做出處分。
6 、建立推薦優(yōu)秀隊員入團制度。
少先隊離隊制度
一、隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。
二、隊組織要認真做好超齡隊員的離隊工作,勉勵他們珍惜少先隊的榮譽,引導他們回顧在少先隊組織中受到的教育,使他們看到在隊組織教育下取得的進步,激勵他們保持和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
三、超齡隊員離隊時,中隊委員會在征得本人同意后,登記超齡隊員名單,交中隊委員會審查。由大隊委員會吸收有關中隊組織委員參加,研究離隊工作,確定舉行離隊儀式日期,并通知離隊隊員。離隊儀式要隆重熱烈,選擇日期和安排內(nèi)容都要有一定意義。
四、做超齡隊員離隊工作時,要與學校團組織配合,組織“少年團!,對超齡隊員進行共青團基本知識的教育,引導他們樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。進一步激發(fā)他們奮發(fā)向上,爭取早日加入共青團組織。
少先隊干部的選舉制度
少先隊干部根據(jù)隊章的要求,每一學年選舉一次,一般在新學期或新學年開始時進行。隊干部都是由隊員競選產(chǎn)生。
一、少先隊干部的選舉辦法
1、選舉前,首先由各位隊員自我推薦,然后由中隊推薦確定大、中隊、委員候選人。
2、中隊委員候選人在選舉前要編一份小報自我介紹。
3、召開選舉大會,先由上一屆隊委會總結工作,并請隊員提出批評意見,然后由候選人進行競選演講,最后進行選舉,一般采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法。
4、選舉次序:一般是先進行大隊委改選,然后再進行中隊委員的改選,最后選小隊長。
二、少先隊干部的輪換
1、隊干部的任期一般不超過一年,任期滿后,沒有特殊情況不應再連任。
2、鼓勵更廣泛的孩子參與,可以讓孩子自我推薦,還可以采取自我介紹等方式進行適當競爭。
3、輪換后要保留一部分老隊干部,以便新老接替。
4、對新的隊干部要及時培訓,特別要幫助他們?yōu)槿嗣穹⻊盏囊庾R和思想,并給予適當?shù)募寄芘嘤,使之更快適應工作。
少先隊規(guī)章制度10
為體現(xiàn)少先隊的`作風,使少先隊生活嚴謹,工作態(tài)度認真,增強組織觀念,特制定少先隊會議制度如下:
一、少先隊會議在少先大隊的統(tǒng)一組織和領導下,定期召開會議,會議程序嚴謹,會議內(nèi)容要有充分的準備,保證會議質(zhì)量。
二、參加隊會的所有人員實行簽到制。
三、要有良好的會風,按時到會,不遲到,不早退,不交頭接耳亂說話。
四、會議期間,認真作好記錄,以便更好地貫徹與落實會議精神。
五、討論時積極發(fā)言,為我校少先隊工作獻計獻策。
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