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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-06-30 16:58:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”是我們兒童最喜愛(ài)的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童最開(kāi)心、最快樂(lè)的日子。在“六一”兒童節(jié)這一天,我們的父母都會(huì)給我們買(mǎi)一個(gè)心愛(ài)的禮物,有可能是一個(gè)布娃娃或一輛玩具車(chē)或一次去游樂(lè)園的機(jī)會(huì)或一頓大餐......我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)都會(huì)過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)槊磕甑摹傲弧倍紩?huì)有一群叔叔阿姨來(lái)我們學(xué)校陪我們過(guò)“六一”。

  早上,我高高興興的來(lái)學(xué)校上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)有許許多多的地方與平常不一樣的?,操場(chǎng)上停放著許多車(chē),我走進(jìn)教室,好奇地問(wèn)了同學(xué)這是怎么回事,可他們也不知道,就這樣,我懷著好奇的心,上了一個(gè)上午的課。直到中午,我才看見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了許多玩游戲的場(chǎng)所。有貼鼻子,木頭人,大腳掌......各種各樣的。我首先去玩了貼鼻子,工作人員在我的眼睛上蒙了一塊黑布,那黑布遮得我兩眼緊的都發(fā)暈了。接著工作人員給了我一塊東西,那應(yīng)該是一個(gè)鼻子吧!我鼓起了勇氣向那個(gè)缺少鼻子的獅子走去,我旁邊有許多人,他們都在旁邊大喊,左邊,右邊,左邊,左邊,右邊,喊得我都不知道該朝哪邊走了,最后,我把鼻子貼到了獅子的眼睛上。呵!這一下成了我們?nèi)嗳说?笑話,做了這個(gè)游戲的失敗,讓我明白了做事不能靠別人,要靠自己,相信成功只離你一步之遙!接下來(lái)我又去了人氣最高的游艇賽,我拿好了遙控器,接著,工作人員一聲令下“開(kāi)始!蔽冶惘偪竦赝媪似饋(lái),和我對(duì)決的是一位年紀(jì)比我高的大姐姐,她身手敏捷,更別說(shuō)了,她的游艇開(kāi)得非常厲害。她和我正打得熱火朝天的時(shí)候,由于后面的人太多,比賽還沒(méi)結(jié)束,工作人員就安排下一組選手了,由于我不知道我的開(kāi)車(chē)技術(shù)不如我姐姐,她的確開(kāi)的比我快,所以工作人員在他的單子上印了一個(gè)你真棒,而我的單子上卻是再接再厲。這讓我又明白了做人不要太在乎勝利,重在參與,畢竟失敗乃成功之母,所以無(wú)論做什么事參與才是最重要的!

  每個(gè)人的心中都有自己最喜歡的一次六一節(jié),這次的六一節(jié)讓我終生難忘,而這次是我度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)了,我即將跨入初中的大門(mén)了,所以,我應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)的早晨,天剛亮,媽媽就叫我起床了,媽媽要帶我去濟(jì)南野生動(dòng)物世界玩。

  我們坐上了到濟(jì)南的快客,路上我看到了許多的樹(shù)木、花草、莊稼,我想:這里的`空氣一定很新鮮。

  到了濟(jì)南,我們上了去濟(jì)南野生動(dòng)物世界的車(chē),走呀走呀,我著急了,媽媽說(shuō):“別急,野生動(dòng)物世界在山頂上!

  到了野生動(dòng)物世界,我們坐車(chē)去食草動(dòng)物區(qū),在這里,我看到了白犀牛,還是兩只角的呢。

  我們又換上了去猛獸區(qū)的車(chē),這里有很多食肉動(dòng)物,有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時(shí)候,一只棕熊老是跟著我,我只好一次次地給它扔。

  在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎,它的名字叫“育育”,它真的和動(dòng)畫(huà)片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛,見(jiàn)我走來(lái)一躍而起,嚇了我一跳,幸好關(guān)在籠子里。

  最后我們來(lái)到了小松鼠樂(lè)園。這里有二百多只小松鼠,它們很可愛(ài),象老鼠一樣大。

  走出野生動(dòng)物世界的大門(mén),我還想著門(mén)票上的話:“我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課的時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對(duì)兒童節(jié)的期待!

  六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的.小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

  快樂(lè)的六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來(lái)!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  我期待很久的兒童節(jié)終于到了!

  我們只上了一中午的課,下午我們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,都穿上了自己喜歡衣服。五顏六色的衣服成為六一增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  看到老師正在忙著布置美麗的教室,黑板兩旁由老師掛滿了漂亮的彩帶,黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)醒目的大字。

  節(jié)目匯演開(kāi)始啦,小小主持人上臺(tái)獻(xiàn)上他們的主持詞。有婀娜多姿的舞蹈,有優(yōu)美繞梁的歌聲,有眼花繚亂的魔術(shù),看的我躍躍欲試,同學(xué)們都是多才多藝,我也不能示弱呀!我也要展示一下自己,我就參加了腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)活動(dòng)。

  你們知道是什么題目嗎?就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候什么輪胎不能動(dòng)。你們知道嗎?對(duì),是備用輪胎,這個(gè)答案我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想起來(lái)沒(méi)有答對(duì)。但是老師為了鼓勵(lì)我,給我發(fā)了一支鉛筆,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"好好努力,加油!老師相信你。"老師的話給了我很大的`鼓勵(lì),我越來(lái)越自信啦!

  隨后又答對(duì)了幾道題,我開(kāi)心極了,最后老師給我們播放了長(zhǎng)征紅軍的故事。他們肩挑背駝,不懼生死,為了新中國(guó)成立,為了人民幸福生活,拋頭顱灑熱血。從紅軍長(zhǎng)征中我懂得了要向老一輩的革命前輩去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),他們不怕吃苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自信頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,克服重重困難。讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

  今天,是我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)。

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