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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-07 10:05:56 登綺 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(通用37篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文(通用37篇)

  小學(xué)生的作文 1

  門外那株百合花我已經(jīng)關(guān)注很久了。從它竄出淡綠的花苞之時(shí),我?guī)酌繒r(shí)每刻都盼望著百合花開。一天,兩天,三天……花苞由淡綠漸漸變?yōu)槌赛S,整個(gè)花苞脹鼓鼓的,似乎再一分力就可以把整個(gè)花苞脹破。我蹲在花前等待了一個(gè)下午,都沒(méi)有看到花苞脹開。揉揉酸脹的腿,便回家了。

  待到次日清晨一睜眼,我趿著拖鞋就沖出去看那株百合。迎著朝陽(yáng),百合花吐蕊綻放,清晨的霧氣淡淡的籠罩著它……我深吸一口氣,連空氣中似乎都彌漫著百合花的淡淡清香。百合初放,誰(shuí)料又有意外發(fā)生。中午時(shí)分,雨點(diǎn)毫不留情的落了下來(lái),大雨持續(xù)了整整一天。雨剛停的`時(shí)候,我便從房中沖出來(lái),眼前的景象讓我心中一顫:可憐的百合花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,花瓣已飄落到泥土中,只剩幾根花蕊殘缺的掛在那里。我心中一陣懊惱,感慨美麗的事物消失的太快。我返回家中,悶悶不樂(lè)的以看書來(lái)排解愁緒。當(dāng)我讀到葉慈的那句詩(shī)時(shí),我的心情輕松了好多!叭f(wàn)物皆變,凡美麗的終必飄走!钡靡獍殡S失意,安定伴隨顛沛,花開接著是花落。時(shí)間不斷流動(dòng),我們的形貌也將衰老,唯一不變的恐怕只有花開時(shí),留在我們心中,那永恒不變的美了。

  花開之時(shí),遐思無(wú)限……

  小學(xué)生的作文 2

  四季是美麗的,也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L(zhǎng)。

  春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服。∫粓(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來(lái),落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒(méi)有感覺(jué)。雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來(lái)。各種各樣的`花兒開了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮!冬眠的青蛙醒來(lái)了,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯則開始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。

  夏天是一切生命的搖籃;馃岬奶(yáng)掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽(yáng)似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái),像斷了線的珍珠一樣掉落下來(lái)。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。

  秋天是收獲的季節(jié)。艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過(guò),掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿面笑容地說(shuō):“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年啊!”

  冬天是快樂(lè)的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

  !萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫卷。我愛(ài)四季!

  小學(xué)生的作文 3

  春節(jié)到了,到處都充滿了快樂(lè)的氣息。家家戶戶都貼上了新的對(duì)聯(lián),所有人的人臉上都露出了快樂(lè)的笑容。

  早上,太陽(yáng)起得特別早,好像是為了這美好的一天快快來(lái)到。人們一大早就去每家每戶拜年,獻(xiàn)上祝福語(yǔ),送上溫馨的禮物。之后大人們都忙著準(zhǔn)備過(guò)年的食物,有的一大早就去了商店,有的一大早就開始忙著殺鴨,根本沒(méi)空管著我們小孩。當(dāng)然我們小孩也會(huì)學(xué)著自找樂(lè)趣。拜完年后,除了看電視外我們還會(huì)去買些小型的'鞭炮去惡作劇,大人們總是被我們的惡作劇嚇得心驚膽跳的。

  中午,吃過(guò)飯后,大人們忙完了手頭的工作,就放松的開始打麻將,打牌......這時(shí),我們小孩又沒(méi)事可做了,不過(guò)我們會(huì)找朋友組織起來(lái)一起玩游戲,老鷹捉小雞,捉迷藏,跑跑抓抓等游戲是我們小孩總愛(ài)玩的游戲。

  夜幕漸漸降臨了,我們一家人都聚集在一桌子上,吃著熱騰騰的飯,說(shuō)著過(guò)年的事。幸福的時(shí)刻又要來(lái)臨啦!我伸出雙手向大人們索要紅包,紅包心里美滋滋的,想著怎么利用這筆錢呢。

  每年都要守夜,今年也不例外。我們看著新年晚會(huì)等著午夜的來(lái)臨。一分,一秒過(guò)去了......啊!終于到了。只聽“砰”的一聲。天空中仿佛出現(xiàn)了一朵朵鮮艷的花朵,漂亮極了!那震耳欲聾的聲音霎時(shí)暖到了心底。世界好像被煙霧給包容住了,全世界都現(xiàn)在了一片白蒙蒙中,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了1點(diǎn)鐘。

  小學(xué)生的作文 4

  周末下午,媽媽帶我去春游,美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車,我就想少陵公園剛剛修建完,一定很美。說(shuō)到這兒,你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。

  走進(jìn)少陵公園,首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密,竹葉也很嫩,個(gè)個(gè)都高大威武,就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。

  再往前走,你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高,但上面的樹卻很多,翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多,春天,開的最旺的就數(shù)迎春花了,嫩黃的小花瓣,一串串的往上長(zhǎng),非?蓯(ài)。

  在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈,人也很多,人們有的`在湖面上歡快的劃船,有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚,還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣?少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

  在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái),觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的,上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡,在上面走幾步就會(huì)感覺(jué)又累又暈?墒,只要你堅(jiān)持走上去,站在高高的觀景臺(tái)上,你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。

  邊走邊游,我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。

  小學(xué)生的作文 5

  上個(gè)星期,我家買了一輛汽車。那天爸爸高高興興地開回家。這輛車全身漆黑,是爺爺精心挑選的顏色,奶奶看了欣喜若狂,笑得合不攏嘴。當(dāng)天晚上,媽媽下班回來(lái)了,用手輕輕撫摸著車的各個(gè)部位,激動(dòng)不己,連聲稱贊黑色的大氣,好看,檔次高。所有人對(duì)這輛車都贊不絕口。

  為了慶祝,爺爺奶奶還特地買了煙花和菜。大約七八點(diǎn)的時(shí)候,爺爺點(diǎn)燃了煙花,煙花在空中盡情飛舞,無(wú)顏六色,爺爺奶奶爸爸媽媽頭昂著看著五彩繽紛的.煙花。嘴角上露出了幸福的笑容。

  爸爸開車的技術(shù)很不好,在窄小的路上,只要沒(méi)人指揮,連轉(zhuǎn)個(gè)彎都要老長(zhǎng)時(shí)間。昨天晚上,爺爺去洗澡了,爸爸正好開著車回來(lái),到了門口爸爸根本轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),正好,我路過(guò),看見爸爸非常焦急,便喊來(lái)了奶奶。奶奶對(duì)這個(gè)又一竅不通,在那里胡亂指揮,一會(huì)兒向這,一會(huì)兒向那,把我都搞暈了。這時(shí)爺爺正好回來(lái)了,沒(méi)有過(guò)多久。在爺爺?shù)闹笓]下就轉(zhuǎn)好了。我估計(jì)了一下,大約用了半個(gè)小時(shí)。后來(lái),我把這個(gè)故事講給了媽媽聽,爸爸不好意思地低下了頭,紅著臉小聲地說(shuō)道;這又不是我的錯(cuò),都怪你奶奶指揮得不好,你爺爺一指揮我就轉(zhuǎn)過(guò)去了。

  爺爺感嘆道:“有了汽車,我們的生活質(zhì)量會(huì)芝麻開花——————節(jié)節(jié)高!”

  小學(xué)生的作文 6

  俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽遗肋^(guò)許多山,其中令我最難忘的是第一次爬黃山。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽旅游,那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙,高聳的黃山云霧繚繞,青松怪石若隱若現(xiàn),讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》:“只在此山中,云深不知處!蹦墙裉欤乙踩ひ粚る[者呢!

  開始的時(shí)候,我們先坐了一段索道,接著便正式開始了攀爬。沿途風(fēng)景優(yōu)美,游客也不少。一開始我興致勃勃,渾身充滿了力量?墒怯捎谏礁叨盖停^(guò)了一會(huì)我便汗流浹背,體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路,感覺(jué)有些無(wú)力,身旁還有一些放棄登頂?shù)?人路過(guò)。我心想:“這么累,還不如趕緊下去休息呢!”看著我愁眉苦臉的樣子,媽媽仿佛猜出了我的心思,說(shuō):“寶貝,再堅(jiān)持一下,我們都爬了那么久,放棄太可惜了!爸爸媽媽也累,但是我們都不放棄。你要做那個(gè)退縮的人嗎?”聽了媽媽的話,我咬咬牙,決定堅(jiān)持下去:“男子漢,不能退縮!

  于是,我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下,邁不動(dòng)步子,我還是緊握拳頭,給自己鼓勁。當(dāng)山頂?shù)墓馔高^(guò)樹叢時(shí),我頓時(shí)有種勝利的感覺(jué),讓我現(xiàn)在想起來(lái)都難以忘懷,因?yàn)槲也粌H征服了黃山,也征服了自己!

  小學(xué)生的作文 7

  生命屬于我們,但他只有一次。所以要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  那一次,我差點(diǎn)被死神殺死。

  因?yàn)闋敔斈棠毯桶职忠黄鹕习,媽媽留在老家。那天晚上,我媽媽給我?guī)Я顺缘。放學(xué)后,我獨(dú)自回家。我一進(jìn)屋,就聞到一股奇怪的氣味——煤氣!我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我,如果我在家里聞到煤氣味,很有可能煤氣和水都漏了,然后我就盈利了,關(guān)上了煤氣爐的閥門。我立刻跑到廚房,打開廚房的門,迎面?zhèn)鱽?lái)煤氣的味道。我立即用手捂住鼻子,迅速關(guān)閉了煤氣灶閥門。但是氣體的`味道一點(diǎn)也沒(méi)有減少,我感覺(jué)死亡一步步逼近。

  這時(shí),我突然想起我應(yīng)該開窗,于是我快步走到窗前,打開窗戶,探出頭來(lái),貪婪地呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)我呼吸到足夠的空氣時(shí),我跑到幾個(gè)房間,一個(gè)接一個(gè)地打開窗戶。終于到了6點(diǎn),煤氣的味道終于消散了。這時(shí),我才坐下來(lái),安心地開始寫作業(yè)。

  7點(diǎn),爸爸媽媽來(lái)了。我迫不及待地想告訴他們整件事。他們都很震驚,但同時(shí)也對(duì)我的行為感到震驚。爸爸去廚房檢查。沒(méi)想到還剩下一大罐氣。爸爸甚至還夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

  在人生的旅途中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是保證自己的生命。當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí),求生的知識(shí)可以幫你脫離困境。生存的知識(shí)就像你的得力助手,在你身處險(xiǎn)境的時(shí)候幫你度過(guò)難關(guān)。

  小學(xué)生的作文 8

  我家搬到了一棟新房子,裝修得很漂亮。雖然在三樓,但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷,我們?cè)诩依锇惭b了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴,我就更放心了,晚上不用擔(dān)心,因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。

  一天深夜,人已經(jīng)睡著了,已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來(lái)裹在我身上,我在夢(mèng)里游泳。突然,一陣“滴答滴答”的'聲音劃破了寧?kù)o的夜空,警報(bào)響了!因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩姆块g里設(shè)置的,爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒,爬上去抓小偷。爸爸手持木棍,警惕地走進(jìn)報(bào)警室,那是我的房間。爸爸開了我房間的燈,然后我就醒了,看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來(lái),我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢!我正要喊,發(fā)現(xiàn)是爸爸。

  我的房間好大,你看看四周就清楚了,連個(gè)小偷都沒(méi)有。但是我們不會(huì)放過(guò)任何小偷的陰謀詭計(jì),因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落,不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來(lái)到拐角的入口時(shí),爸爸舉起棍子,準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗,但仍然沒(méi)有小偷。仔細(xì)一看,一只蟑螂正悠閑地坐在那里,搖動(dòng)著它的觸須!鞍。遍L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,我和父親癱倒在地上,這是一場(chǎng)虛驚。

  因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂,出現(xiàn)了虛驚一場(chǎng),現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測(cè)小偷或其他動(dòng)物的行為,那就太好了。

  小學(xué)生的作文 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!此時(shí)此刻我的內(nèi)心非常激動(dòng)也有少許緊張,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮握驹谶@高高的講臺(tái)上演講。在此,我很榮幸地站在這兒表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望,我想競(jìng)選我們班的文藝委員一職。

  我性格活潑開朗,講文明有禮貌,也樂(lè)于助人。平常見到老師我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,見到同學(xué)我也會(huì)主動(dòng)打招呼,同學(xué)中有需要幫助的我也常常伸出援手。

  我從小就在學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在我又學(xué)了素描和古箏,在這幾方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),我相信我有資格做這個(gè)文藝委員。

  假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力認(rèn)真,課堂上我要積極踴躍發(fā)言,老師布置的'各項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)爭(zhēng)取得優(yōu),我也會(huì)在興趣班里把自己所學(xué)的文藝特長(zhǎng)不斷提高,做一個(gè)全能優(yōu)秀的文藝委員?傊,我們班以后所有的文藝活動(dòng),我都要操辦的有聲有色,讓大家不僅多參與,還樂(lè)在其中,而且在比賽中也取得更好的成績(jī)。

  假如我不能選上的話,說(shuō)明我還有很多不足的地方,需要鍛煉和改進(jìn)。在往后的日子里,我會(huì)更加的虛心學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和建議,不斷提高自己,爭(zhēng)取最大的進(jìn)步!

  但是同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,希望大家能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我將決不辜負(fù)你們的期望。

  謝謝大家!

  小學(xué)生的作文 10

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的結(jié)晶,書是一把能開啟智慧大門的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  今天,我向大家推薦一本好書——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎(jiǎng)”得主林海音。這本書由四川文藝出版社發(fā)行,是林海音的作品集,全書包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹》三部分。

  這本書主要反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念,完成了作者寫作的初心——“讓實(shí)際的`童年過(guò)去,心靈的童年永存!

  讀完整本書,我還是對(duì)第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小說(shuō),主要講述城南一座四合院里一家普通人的生活,通過(guò)小主人公英子童真的雙眼,來(lái)看當(dāng)時(shí)北京的形形色色和許許多多的人和事。

  我最最喜歡的是最后一章節(jié):主要講了英子的爸爸很喜歡花,每年,花都會(huì)開得很茂盛,可是爸爸離開英子后,花再也沒(méi)有以前那么茂盛了。最后,這一篇的人物都漸漸離英子而去,而英子有了爸爸去世前對(duì)她的鼓勵(lì),也漸漸長(zhǎng)大了。

  這個(gè)章節(jié)讓我感動(dòng)又難忘,英子爸爸的話讓我明白:有困難要自己克服,如果總依靠別人,那么自己就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了困難。

  讀書好,多讀書,讀好書。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  朋友們,《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事,你想了解的話,那就讓我們一起走進(jìn)英子童年的世界吧!

  小學(xué)生的作文 11

  小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說(shuō):“我要送給咪咪三根胡蘿卜!毙⌒茇堈f(shuō):“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了。”小黑熊說(shuō):“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西!毙∩窖蛘f(shuō),小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō):“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。

  咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說(shuō):“吃蛋糕了!”它們就進(jìn)去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個(gè)心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂(lè)的給吃了。

  現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間,咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們,在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是三條大魚,小黑熊出來(lái)說(shuō):“這是我送給你的.禮物,祝你生日快樂(lè)!薄爸x謝你小黑熊,你真是我最好的朋友。”心想:這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,大家都明白了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。

  小學(xué)生的作文 12

  “嗚嗚……嗚嗚……”,是誰(shuí)在哭泣?原來(lái)是我們學(xué)校的“小”小明在哭泣。

  小明是個(gè)小學(xué)生,他的臉上有一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭烏黑亮麗的短發(fā),但是,他的耳朵比我小一些。

  小明是個(gè)小學(xué)生,他的`學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但是,他很聰明。他的成績(jī)很棒,他的爸爸媽媽都很愛(ài)他。有一次,小明放學(xué)回家,寫完作業(yè)沒(méi)事干,就玩起了游戲,玩得很開心。突然,小明看到了地上的垃圾,他想:地上有垃圾,如果把垃圾倒在地上,地上的垃圾一定會(huì)把地板弄臟的。于是,小明就把書包和作業(yè)本拿了出來(lái),準(zhǔn)備把地上的垃圾都裝起來(lái),他把書包和作業(yè)本放在背后,拿出拖把和垃圾桶,然后,把書包和作業(yè)本拿了出來(lái),然后把地上的垃圾倒了下來(lái),再把垃圾倒了進(jìn)去。小明看見垃圾沒(méi)有倒進(jìn)垃圾桶,就把垃圾桶拿了出來(lái)。這時(shí),地上已經(jīng)變得干干凈凈的了,他看見地板上的垃圾已經(jīng)被吸進(jìn)去的水沖掉。他又把垃圾桶拿了出來(lái),放在了一個(gè)小水桶里,接了滿滿的一桶水,再把垃圾桶提了回來(lái)。地上的垃圾已經(jīng)被吸進(jìn)去的水洗掉了。小明對(duì)小明說(shuō):“你看,地上這么干凈,我們一起把地面擦干凈吧!”小明說(shuō):“好,謝謝你!小朋友,再見!闭f(shuō)完,他們倆個(gè)就開始打掃衛(wèi)生了。

  小明看到地面很干凈,心里想:我以后也要多做一些力所能及的事情,來(lái)保護(hù)地球媽媽,保護(hù)大自然。

  小學(xué)生的作文 13

  五月三日的早晨,晴空萬(wàn)里,我們高高興興地踏上了公共汽車。

  一路上,花草好象早已在微笑著迎接我們,你瞧,還有幾朵花含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地,我們開始爬山。大家爭(zhēng)先恐后地爬上了最陡峭的山路。雖然,路是那么的艱難,但是我們不怕困難依然向山頂攀登。我們發(fā)現(xiàn)了一種像草莓一樣的野果,媽媽告訴我它可以吃,我迫不及待地摘了幾顆吃進(jìn)嘴里,味道甜甜的,酸酸的,真好聽。我們邊摘邊吃邊走,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,不一會(huì)兒就到了山頂。

  玩了一會(huì)兒,我們決定下山,我們開開心心地坐上了索道,一開始有點(diǎn)害怕,到了高空中,我們好象一只只在自由飛翔的小鳥,真過(guò)癮。篇十七:春游

  在陽(yáng)光明媚的早晨,鳥兒放聲歌唱真好聽,我們坐上了春游的車。

  一路上,花兒草兒在微笑著迎接我們的`到來(lái),瞧,那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會(huì)兒,我們就到了目的地——石燕湖公園。

  瞧,小熊在騎單車,小羊在走鋼絲,沒(méi)想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……,那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴,那精彩的表演讓我們舍不得走開。

  我們上了船,船在湖中游,我們?cè)诖闲ΑT陉?yáng)光的照射下,湖面銀光閃閃,湖水象一面鏡子,我真想用手去玩玩水,可老師不準(zhǔn)。

  時(shí)間過(guò)得真快,還沒(méi)玩夠,老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了回家的車。

  春游真好玩,真想天天去春游。

  小學(xué)生的作文 14

  春天,當(dāng)繁花似錦之時(shí),當(dāng)柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰(shuí)不愛(ài)那嬌嫩的花朵,又有誰(shuí)不愛(ài)翠綠的柳枝呢?

  然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,卻總是無(wú)功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過(guò)一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過(guò)眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日,它隨著萬(wàn)物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護(hù)花”,無(wú)人知道,也無(wú)人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

  走出家門,我來(lái)到了那片荒地,呀,附近有個(gè)花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的.小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風(fēng)中起舞……

  “ 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸榈恼b讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

  小學(xué)生的作文 15

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候,我就開始思索著愛(ài)是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師,他說(shuō):“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問(wèn)化學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師,她說(shuō):“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師,她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛,就是—LOVE”。

  直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛(ài),失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛(ài),于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了!

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛(ài)是什么,愛(ài)是雪中送炭,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的`愛(ài),更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

  小學(xué)生的作文 16

  記得那是周末的一天,微風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)暖暖地照著,公園里五顏六色的月季花都開放了,一簇簇的被風(fēng)一吹,像是五彩的絲帶在飄蕩。我寫好作業(yè),推著自行車,準(zhǔn)備在小區(qū)的公園里騎車玩。

  騎著騎著,我的眼前突然一閃,一道光射入我的眼中,我定睛一看,不遠(yuǎn)處有個(gè)東西在陽(yáng)光下反著光。我停下來(lái)走近一看,原來(lái)是一部嶄新的手機(jī),我心想:“這是誰(shuí)丟的?他一定很著急吧。”

  我等在原地,轉(zhuǎn)眼10多分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)這部手機(jī)。于是我打算把手機(jī)送到保安亭里。正在這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)了一位頭發(fā)花白的奶奶,只見她眉頭皺著,一副心急如焚的樣子。她邊走邊左顧右盼,嘴里還咕噥著:“丟在哪里了,怎么找不到了呢?”

  我一個(gè)箭步走上前去:“奶奶您是不是在找一個(gè)手機(jī)?”奶奶邊擦著額頭上的汗邊說(shuō):“小朋友你看到手機(jī)了嗎?綠色的殼,上面還掛著一根黑色的手機(jī)繩!笨粗钡臉幼,我趕緊拿出手機(jī)說(shuō):“奶奶,您看是這部手機(jī)嗎?”奶奶看著我手中的手機(jī)激動(dòng)地笑了:“是的.是的,就是這部手機(jī)!”奶奶捧著手機(jī),如獲至寶。這一刻只見她眉毛彎起來(lái),嘴角向上翹,笑得是那么的開心。

  望著奶奶那燦爛的笑容,此時(shí)我也有種說(shuō)不出的輕松和快樂(lè)。能夠幫助別人,真是一件令人愉快的事。

  小學(xué)生的作文 17

  暑假的一天,我們一家去了四洞溝。

  一進(jìn)景區(qū)大門,一股清香就與我撞了個(gè)滿懷,迎面送來(lái)無(wú)邊的清翠。

  我們邊走邊笑,大概走了十分鐘,我便聽見了瀑布在咆哮的聲音,好想再說(shuō):“歡迎你們的到來(lái),我一定會(huì)把我最美的.風(fēng)姿給你們欣賞。”一轉(zhuǎn)彎,我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”

  走到去第二洞的半路時(shí),有人在小溪里踩水,我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

  不一會(huì),我們又來(lái)到了二洞,二洞的瀑布雖沒(méi)有一洞的壯觀,但湖水卻是一面碧玉的明鏡,完美無(wú)缺,清澈見底。再去第三洞時(shí),路上有一個(gè)游戲:射箭。五箭中三就可以得一個(gè)西瓜。該我啦:第一箭沒(méi)中,第二箭也沒(méi)中……這也不怪別人,就怪我手氣太差。

  第三洞到了,瀑布前有一座大石頭,石頭上長(zhǎng)滿青苔,應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路,從那兒看,瀑布的水像一塊巨大的水簾,晶瑩剔透,閃爍著光芒。

  路上,我看到了個(gè)千年老龜,在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會(huì)搖頭,一會(huì)點(diǎn)頭,一動(dòng)不動(dòng)仿佛天生的少爺命。

  終于,我到了瀑布之首,走到瀑布前就比之前更涼爽了,有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來(lái),呆久了,還會(huì)有些冷。瀑布前長(zhǎng)了許多無(wú)名草和一些無(wú)名樹。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……

  那兒真是一個(gè)避暑的好地方!

  小學(xué)生的作文 18

  暑假里的某一天,一打早,耳朵里傳出了叫我起床的聲音,這是要干什么呢?“去瀘州了!”我一聽這聲我立馬精神了,又說(shuō)是要去吃東西,我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。

  “太好了!”去瀘州了吃美食了,我像閃電一樣沖了家門,我出門才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)換衣服呢!哎!實(shí)在是太高興了,還沒(méi)換衣服就沖了出去,還好沒(méi)下樓,不然不知道有多高的“回頭率!

  終于到瀘州了,可是卻向車店跑去,難到騙我不成,哦原來(lái)只是來(lái)洗下車而以。

  到飯點(diǎn)了,我的午餐鈴想了,吃飯了,沒(méi)想到是吃自助餐,看我怎么吃窮老板,各味的牛排,又涼又辣的龍蝦,冰冷的海鮮,甜美的冰激凌,來(lái)了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊,兩口就沒(méi)了,一只龍蝦,幾下就開了殼,一口就吃完,冰激凌球,一口就沒(méi)有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子,吃飽了。

  吃完了我還以為回去了呢,結(jié)果有說(shuō)要去水上了園,我可了壞了。

  我來(lái)到了水上了園,去玩了起來(lái),這個(gè)設(shè)施齊全,對(duì),我們?nèi)ツ睦锿,我們(nèi)ツ抢锇桑@里有一個(gè)像電梯一樣的東西,我以為是坐著那個(gè)東西下去,進(jìn)去后,地下的板突然就沒(méi)了,下去的幾秒完全不知道是怎嗎會(huì)是,下去時(shí)有一種從高樓落下的.感覺(jué),我快完了,我似乎絕望了,太好了,前面出現(xiàn)了道光,終于到了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  這就是我最快樂(lè)的一天,暑假中最快樂(lè)的一天。

  小學(xué)生的作文 19

  俗話說(shuō):“世界上沒(méi)有不勞而獲的事情!蹦阌袥](méi)有看見過(guò)坐享其成的人呢?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)吧!

  畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細(xì),只長(zhǎng)了少量的樹葉,小樹旁一位勤勞的.叔叔挽著衣袖,滿頭大汗,手拿著噴水壺,正要給這棵小樹澆水,樹的另一邊,還有一個(gè)戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的模樣。拿著噴水壺的叔叔問(wèn):“你干什么?”那個(gè)戴著眼鏡的男子大言不慚地回答道:“等著乘涼!

  看了這幅漫畫,你是不是覺(jué)得很好笑?那我們?cè)倨芬黄罚β暲锸遣皇沁帶著一種苦澀。戴眼鏡的那個(gè)男子想要“綠樹成蔭”,卻只是坐在樹旁空想和等待。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想成功,就要付出汗水,這是從古至今的真理。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的空想家。比如有的同學(xué)喊著口號(hào)“我要考上大學(xué)”可是一學(xué)習(xí)她就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住,常常只想著玩,回家寫作業(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日,大學(xué)夢(mèng)只會(huì)離她越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

  “空想家”注定是一個(gè)失敗者,不是因?yàn)樗狈χ腔酆湍芰Γ撬狈Ω淖兊臎Q心與動(dòng)力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

  如果你從前也是一個(gè)坐享其成的“空想家”,從現(xiàn)在開始改變還來(lái)得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕堅(jiān)信,不放棄,以后你的生活就會(huì)綠樹成蔭。

  小學(xué)生的作文 20

  一天,地球誕生了,宇宙哥哥就對(duì)地球說(shuō):“地球妹妹啊,你一生下來(lái)就那么好看,希望你以后比現(xiàn)在還漂亮!”

  幾千年后,人類出現(xiàn)了。人類把地球媽媽的“頭發(fā)”——樹林砍掉了,把地球媽媽的“血液”——江河污染了。正因?yàn)檫@些,地球媽媽得了“皮膚病”。一天宇宙哥哥發(fā)現(xiàn)了,就失望地對(duì)地球媽媽說(shuō):“地球妹妹你怎么變成這樣了?頭發(fā)也沒(méi)多少,血液也變成灰色的了,這難道是你的'孩子做的嗎?”地球媽媽苦惱地說(shuō):“雖然是他們做的,可畢竟是我的孩子呀!”宇宙哥哥親切地說(shuō):“那你去找月亮醫(yī)生吧,他可能治得了!钡厍驄寢尩搅嗽铝玲t(yī)生那兒,月亮醫(yī)生說(shuō):“您哪里不舒服呀?”地球媽媽難過(guò)地回答:“頭發(fā)沒(méi)了,血液變灰了,得了皮膚病!痹铝玲t(yī)生急了,說(shuō):“糟了!糟了!這個(gè)難治療!”于是地球媽媽就放棄了,回到了家。

  地球媽媽特別著急,心想:我該怎么辦呢?那些孩子這么調(diào)皮,我管都管不著。在地球媽媽得皮膚病這期間,發(fā)了洪水、出現(xiàn)了沙塵、龍卷風(fēng)、天氣變熱……人類終于知道了他們砍伐樹木、污染江河的結(jié)果。后來(lái),人們就特別愛(ài)種樹,也把江河里的臟物撈了出來(lái),大陸上也打掃得非常干凈。這下,地球媽媽的皮膚病好了!宇宙哥哥高興地說(shuō):“地球妹妹,你又漂亮了!”然后就笑了,地球媽媽也笑了。

  我明白了一個(gè)道理:保護(hù)地球就是在愛(ài)護(hù)我們自己。

  小學(xué)生的作文 21

  我的校園位于采油三廠院內(nèi),是一座美麗、整潔的校園。來(lái)到校門口,你會(huì)看到“濮陽(yáng)市油田第九小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天,梧桐樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,就像一把把綠色的大傘。同學(xué)們最喜歡在樹下乘涼、聊天!

  小道東邊是三棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓,我們的教室在第一棟教學(xué)樓的二樓,那是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教室,你會(huì)感到眼前一亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,后面是板報(bào),左右兩面的墻上分別貼著警示語(yǔ)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)然,教室里最引人注目的是黑板前面的多媒體電視,你別小看了它,它可是老師上課的.好幫手,每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室,我為能坐在這樣明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)而感到自豪!

  走出教室,再往小道西邊走你會(huì)看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)外邊是一條長(zhǎng)300米的環(huán)形跑道,中間是一塊綠色的草坪。每年春天,草坪上就會(huì)長(zhǎng)滿了綠油油的小草,開滿了金黃色的蒲公英花,美麗極了!同學(xué)們最喜歡在這里玩耍了。當(dāng)下課鈴敲響的時(shí)候,同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥,來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)到草地上!他們有的跳繩,有的踢足球,還有的跑步……別提有多快樂(lè)了!

  我們的校園還有很多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,比如:籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),羽毛球場(chǎng)等等,我就不再一一介紹了!總之,同學(xué)們?cè)谶@里生活得很快樂(lè)!

  !我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色!

  小學(xué)生的作文 22

  從未見過(guò)那樣的人生。至少,在與那本書相遇之前。

  被命運(yùn)一把推向深淵,卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”,掙扎著,心中始終燃燒著不滅之火!吶喊著:“向上!向上!”無(wú)數(shù)人陷入泥淖中,只有你卻仍然不屈不撓,在挫折中思考人生,在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生!

  在《我與地壇》中,他敘述了自己殘疾之后的故事,它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里,人跡稀少,卻足以讓他心平氣和,去思考活著的意義,思考往日時(shí)光!讀著這本書,我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子,看見一個(gè)坐在輪椅上的中年男人,歷經(jīng)世俗滄桑,積淀著透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,無(wú)論上天賜予了你什么,我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì),才會(huì)開辟出一條屬于自己的路。也許,只有在絕境中,你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次,我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績(jī)上,一切都毫無(wú)征兆,事情已成定局,那半路殺出的“黑馬”讓我無(wú)力抗衡!說(shuō)不清是天災(zāi),還是人禍,身心俱疲的.我,失落萬(wàn)分,坐在破舊的石椅上,忽然想到史鐵生的地壇,此時(shí)此景,倒真與鐵生所述之貌相符,我仿佛身臨其境,落日染紅了天邊那些雜亂的云霞,地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

  在寂靜的光輝平鋪的那一刻,史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念,讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng):在逆境中堅(jiān)持不懈的向前!閱讀讓我成長(zhǎng)了!

  小學(xué)生的作文 23

  我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”,感動(dòng)的是“歲”

  春華秋實(shí),歲歲年年,年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分,心靈也在不斷成長(zhǎng)!但有精華就有糟粕!世界是花花綠綠,風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心,體味善變世道的.頭腦,就有可能“一失足成千古恨”,給自己的青春留下摸不去的陰影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年輕如花的生命。

  每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目,自己就會(huì)有太多的感想:那些十七,八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍;蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧;蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

  年輕的心仍在成長(zhǎng)中,他太脆弱,有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,他需要我們青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,學(xué)校,社會(huì)的呵護(hù)!

  前途的方向可能控繞著不少同齡人!該怎樣選擇自己的未來(lái)呢?一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高!”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,面對(duì)龐大的社會(huì)體系,我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰,只有狠下心來(lái),苦學(xué)一番,才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”!

  這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的,沒(méi)有他多的晦澀!只想向同齡人做一忠告:為前途奮斗,不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層!ok?

  小學(xué)生的作文 24

  亞運(yùn),這個(gè)夢(mèng)在多少人腦海中存在著?又在多少人心里燃燒著?全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會(huì)——第十六屆亞運(yùn)會(huì)!

  廣州雖然沒(méi)有昆明的四季如春;沒(méi)有蓬萊的空氣清新;也沒(méi)有香港的經(jīng)濟(jì)繁榮;更沒(méi)有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進(jìn)這歷史悠久的文明都市就會(huì)被震撼。因?yàn)檫@兒有一些美麗而神秘的東西,等著我們?nèi)ヌ骄克膴W秘。

  而我們身為一名廣州的小學(xué)生,又應(yīng)該怎么做呢?第一,從自己做起:不亂丟垃圾,注重自己本身的衛(wèi)生,看到有垃圾要自覺(jué)地去撿起來(lái),不亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)公物。第二,文明用語(yǔ):語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn),要做到也非常簡(jiǎn)單,比如見面說(shuō)聲“hello”再見時(shí)說(shuō)聲“good bye”道歉時(shí)說(shuō)聲“sorry!

  為了迎接亞運(yùn),我們應(yīng)該全家總動(dòng)員,積極鍛煉身體。借著亞運(yùn)的熱潮,掀起廣州的運(yùn)動(dòng)熱情。

  亞運(yùn)不僅僅只是一次比賽,而是讓全世界人民鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。學(xué)校跑道旁的墻壁上也寫道,生命在于運(yùn)動(dòng)。

  但是,往往亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)上有失敗,也有成功。但是,在這兩者之間,不管是成功或是失敗,他們的`背后付出了多少汗水與淚水,是無(wú)人所知的,所以我們不應(yīng)該責(zé)怪那些失敗的選手們,因?yàn)樗麄冎灰蠄?chǎng)了,就是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝利者!

  亞運(yùn),你裝滿了我無(wú)限的向往,因?yàn)槟,我們又感覺(jué)到無(wú)比自豪,相信這次的盛會(huì),我們一定是勝利者!中國(guó),您永遠(yuǎn)是最棒的,您一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的!

  小學(xué)生的作文 25

  俗話說(shuō):“每個(gè)生命都值得被尊重。”今天,我做了一件有意義的事。

  元旦是爺爺69歲生日。孝順的父親一大早就去菜市場(chǎng)準(zhǔn)備午飯必備的食材。爸爸是我們米其林的廚師。他計(jì)劃中午做一道工序復(fù)雜的酸湯三角峰(一種魚)。買的三角峰幾乎裝滿了一個(gè)大大小小的`小盆。爸爸需要清理這些小魚。作為一個(gè)小助理,我也幫忙。突然,我發(fā)現(xiàn)魚缸里有一條活魚。它好像也看到我了,眼神膽怯。它可能知道周圍的朋友都快變成“中國(guó)菜”了,它好像在乞求:“放開我!”我的心好痛!鞍,要不我們把這條小魚放了吧?”我迫不及待地想說(shuō)!昂!”爸爸欣然同意了。

  我正在考慮為小魚找一個(gè)美麗的棲息地作為它的“新家”。想了想,覺(jué)得小區(qū)池塘還是比較理想的地方。第一,距離近,有可能有一天再見到小魚;第二,池塘覆蓋著樹木和美麗的風(fēng)景。在去池塘的路上,小魚在水盆里快樂(lè)地游著,仿佛知道自己要回到大自然的懷抱,他開心極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)了池塘。當(dāng)我想到小魚很快就要離開我的時(shí)候,我突然覺(jué)得很不情愿。雖然我看了不到一天,但我們似乎成了好朋友。但大自然是它的家,我必須讓它回家。于是我閉上眼睛,翹起碗,就把小魚送回了大自然。再見,魚。希望你過(guò)得好。雖然你的記憶只有七秒鐘,但我希望你能記得我。我心里暗暗想道。

  小學(xué)生的作文 26

  父親,一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字啊!但在我的心目中,父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。

  那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H;雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的!

  小時(shí)候,父親把我看為掌上明珠,而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛,總是其在父親的肩膀上,有一次,我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩,我在爸爸的肩膀上睡著了,結(jié)果尿了父親一身,父親拍拍我的屁股膽子,笑著說(shuō):“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”當(dāng)時(shí)的'父親是那么那么的溫柔,他沒(méi)有什么怨言,只是默默無(wú)聞的愛(ài)著我!

  剛上小學(xué)時(shí),我覺(jué)得父親像一位非常有學(xué)位的老師,幫助我輔導(dǎo)功課,讓我的成績(jī)得了“雙百”,不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩,我們父子倆人大手牽小手,大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩:劃船,開越野車,做碰碰車……公園里不時(shí)傳來(lái)我和父親的歡笑聲。那一刻,我感到了父愛(ài)是無(wú)私的,也是自私的……

  上初中了,我覺(jué)得我和我最親愛(ài)的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵,也許是我的考的成績(jī)不和他的心意,也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的,漸漸的,父親變得越來(lái)越老,臉上的皺紋一天比一天多,受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕,成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了,嘮叨我了……但是他是愛(ài)我的,時(shí)時(shí)刻刻想著我,惦記著我,而我也深愛(ài)著我的父親。

  父愛(ài),是一中無(wú)聲的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài),默默無(wú)聞的。

  小學(xué)生的作文 27

  世界上有很多很多的花種,但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

  菊花乃“花中四君”之一,它錯(cuò)過(guò)了春暖花開的'春天,錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎風(fēng)招展,展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,它依然挺著腰,有一種壯士的精神。

  它也是多姿多彩的。它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過(guò)菊花的香味,沁人心脾,全身特別精神。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來(lái)釀酒,總的來(lái)說(shuō),菊花全身都是寶。

  而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽(yáng)的方向。我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活,即使把花莖剪掉,過(guò)一段時(shí)間,它又會(huì)長(zhǎng)出新的莖。

  也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也會(huì)向它一樣在困難中毫不退縮,迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難。

  小學(xué)生的作文 28

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了,我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道,你們愛(ài)我,當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁,但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的,則父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)則是默默無(wú)聞的,爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。

  您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對(duì)您說(shuō)我不想打針,您一直鼓勵(lì)我:“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的!蔽衣犇,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,打了點(diǎn)點(diǎn)滴,我的'病很快好了,但是您卻病了,因?yàn)槟翘,您只披了件單薄睡衣。∥抑,您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔(dān)心。。“职帜纳碛笆嵌嗝锤叽蟀!

  父愛(ài)是默默地,讓你從未體會(huì),但它陪在你身邊,父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí),保護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己,真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?不是,而是他們認(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò),正是因?yàn)檫@樣,狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要,其實(shí)兩者之間密不可分,父愛(ài)也同樣偉大...

  爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т螅銈儏s只求女兒有出息,我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們!”

  小學(xué)生的作文 29

  午后,我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸在廚房里煮飯,我在客廳里看電視。

  突然,我的肚子疼了起來(lái),媽媽連忙跑了來(lái),看到我躺在沙發(fā)上不能動(dòng),就把我抱了起來(lái),把我放在地上,又把外套披在我身上,然后又把我摟在了自己懷中,把自己的小臉貼在了我的額頭上。頓時(shí),我感到一陣溫情從我身體里涌了出來(lái)。我感到全身上下都暖了。

  我們一家人一邊吃飯,一邊聊天,不知不覺(jué)中已過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。

  爸爸把飯菜都吃完了,媽媽讓我和她一起去買菜,我們一起去逛街,逛街的人很多,但都很和睦。我們一直逛著,突然看到了一個(gè)大姐姐走在前面,手里提著一個(gè)大籃子。大姐姐的'臉上有許多皺紋,頭上的銀絲都在閃爍,她的手里還提著一大袋的食物,大姐姐看到了,立刻走過(guò)去,把袋子遞給了她,就跑了。我和媽媽一起回家。

  到家后,媽媽問(wèn)清楚了原因,問(wèn)清楚了,然后媽媽就把菜買回來(lái)了,然后,媽媽把菜都做好了,我和爸爸都吃了飯,吃完了飯,媽媽說(shuō):“你們要注意身體,我去倒垃圾吧,”我們就去洗手間了。

  過(guò)了不久,我們就回到了家。

  這時(shí)爸爸回來(lái)了,問(wèn)我們:“你們是不是餓了?快來(lái)吃飯吧,”我和媽媽一起吃了飯,吃完了飯,我們?nèi)ハ词珠g洗手,爸爸在那里打牌,我和媽媽在客廳里看電視,不一會(huì)兒,我們就到了家。

  爸爸媽媽一起看電視,看到了半個(gè)月以后,我們就要上學(xué)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要注意自己的身體,不能再貪玩了,”我們就上學(xué)了。

  小學(xué)生的作文 30

  今天,我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游,我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

  我們先來(lái)到門戶的入口處,那里站著一塊石碑,只見一行文字:你好好滾洞,先在洞里游,然后游上洞,然后游下洞。我們吃完飯后,導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話,早就在好的蜿蜒洞里流傳著:山有洞,洞有水,水有船,天有槳。

  我們以先進(jìn)的門一個(gè)洞,那里似乎是獅子王,像后衛(wèi),石頭上的洞口塊,就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞,墻上五顏六色的光的折射,形成一道道美麗的“八”色彩虹,導(dǎo)游建議我們仰望,我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面,甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的化石。

  不知不覺(jué),我們走進(jìn)了上層的洞口,洞口上有兩個(gè)石門,一邊寫著冬暖夏涼,一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō),這里的水叫重水,因?yàn)樗燃依锏淖詠?lái)水重30%。

  在下洞(也叫水洞),我們坐了船。在下洞,人們不是用槳?jiǎng)潱侨藗冋驹谀抢,在巖石的幫助下滑動(dòng),但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō):從前有一個(gè)萬(wàn)歲的.魚妖,經(jīng)常受到傷害,玉皇大帝派人去抓它,天將它打了三百輪,仍然沒(méi)有殺他,最后,把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō),善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。

  今天的行程發(fā)揮善卷洞,真好玩!

  小學(xué)生的作文 31

  窗外碧空如洗,是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象,便又回憶起在同樣晴朗的那天,我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。

  當(dāng)爸爸媽媽告訴我們周末帶我們?nèi)メ烎~的時(shí)候,我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的狀態(tài)切換了過(guò)來(lái)。我們一家四口興致勃勃準(zhǔn)備用具,然后就出發(fā)去釣魚啦!

  來(lái)到小溪邊,爸爸摩拳擦掌,拿出魚竿,三下五除二在魚鉤上掛好誘餌,然后抓住線,用力一扔,等浮標(biāo)不再晃動(dòng),爸爸臉上帶著勝利的笑容,拿著魚竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊,等著魚上鉤。媽媽見此會(huì)心一笑,拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的情景。

  我和姐姐沒(méi)有爸爸的`沉穩(wěn),早就按捺不住激動(dòng)的心情,穿上涼鞋,走到水邊戲水。水不深,只到我膝蓋那么高,但是媽媽還是擔(dān)心我們,緊緊盯著我和姐姐的動(dòng)向!敖憬,那里有條紅色的魚!”我大叫道,接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去,準(zhǔn)備直搗黃龍?上~實(shí)在狡猾,聽到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎,結(jié)果魚沒(méi)抓到不說(shuō),衣服也濕了,活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑,媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的丑樣。

  當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,爸爸釣到了三四條魚,而我和姐姐也玩得很開心。晚上到家,我們一起欣賞了媽媽拍的照片,其樂(lè)融融。果然,只要有家人陪在身邊,哪怕是只是去釣魚,我也覺(jué)得非常開心!這次全家出動(dòng)的釣魚真令人難忘!

  小學(xué)生的作文 32

  我住在一個(gè)溫馨的家,家里一直都沒(méi)有爭(zhēng)吵?墒,有一天“吶喊聲”這個(gè)家伙來(lái)到了我家,平時(shí)我家只有好事,從來(lái)沒(méi)壞事?伤粊(lái),就變的好事壞事都有了。像知道嗎?那就請(qǐng)看吧!好事一:地點(diǎn):溪濱公園好事:獲得一個(gè)杯子控制人:我事件內(nèi)容:一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì),“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目,里面有許多節(jié)目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí),主持人說(shuō):“誰(shuí)喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子!““吶喊聲”心動(dòng)了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來(lái)。哈哈!結(jié)果真的拿了個(gè)杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!

  壞事一:地點(diǎn):家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內(nèi)容:一天,“吶喊聲”在我的'腦袋了看我寫作業(yè),突然我就的很無(wú)聊就從房間里走出來(lái),用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī),打開“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來(lái),輪到女生隊(duì)里的一個(gè)小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過(guò)了關(guān),“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽跑了過(guò)來(lái),可我的手機(jī)還沒(méi)關(guān)好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

  唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?

  小學(xué)生的作文 33

  黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒(méi)有未來(lái)”

  從小就喜歡做夢(mèng)的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái),但是夜路總是很危險(xiǎn)的,走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒,總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。

  仰望星空與腳踏實(shí)地,可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生理想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。

  自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期,在年華正茂的時(shí)候沒(méi)有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì),沒(méi)有給自己一個(gè)明確的.目標(biāo),那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地?一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星,萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想,萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。

  小學(xué)生的作文 34

  自從上了六年級(jí)后,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。

  一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。

  我走進(jìn)屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問(wèn)爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答:“你還說(shuō)呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——

  我真在寫課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒,我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動(dòng)靜后,起身來(lái)看我,她摸了摸我的'雙腳 ,沒(méi)有說(shuō)什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來(lái),捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)......

  “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí),媽媽也回來(lái)了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

  小學(xué)生的作文 35

  浮來(lái)山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品

  今天爸爸媽媽帶領(lǐng)我們“小分隊(duì)”游覽浮來(lái)山。我們興致勃勃八點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到了山下。浮來(lái)山是一座風(fēng)景優(yōu)美的山沿著曲曲折折的山路,我們欣賞著路旁的風(fēng)景來(lái)到了水潭旁。水潭清澈見底,能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤。陽(yáng)光照射到湖面上,湖面波光粼粼的。浮來(lái)山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品!靶=(jīng)樓”外有一個(gè)亭子,叫“文心亭”石碑上寫著“文心亭”三個(gè)字,是由我國(guó)著名文學(xué)家郭沫若題寫。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群,每個(gè)羅漢形態(tài)不一,有的在讀書,又呆在逗小貓玩,有的則在念經(jīng)。我們終于爬到了山頂,我們?cè)谏巾斉恼樟裟。我最感興趣的是根雕。一進(jìn)門引人注意的.是堪稱天下第一根雕的花果山,木雕的每一筆都是那么的精致,上面雕刻著無(wú)數(shù)只小猴子,多姿多態(tài),栩栩如生;再往里走就看到了八大字,“福如東海,壽比南山!眲e看只是八個(gè)字,但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛(ài)浮來(lái)山,我一定還會(huì)來(lái)的

  小學(xué)生的作文 36

  一天,小猴在山上摘果子吃,突然,小猴在天空中看見一只小鷹,小鷹在藍(lán)天中自由地飛翔。

  看著眼前的情景,小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我能像小鷹一樣飛那該多好 哇!”小猴垂頭喪氣地回家了,小猴坐在板凳上唉聲嘆氣,猴媽媽用關(guān)心的口吻說(shuō):“怎么了,孩子?”小猴指指天上的老鷹說(shuō):“媽媽,我想像天空上的老鷹一樣自由地飛翔!”“飛?這怎么可能?”猴媽媽邊看著藍(lán)天邊說(shuō)。小猴又自言自語(yǔ)地說(shuō):“總有一天我會(huì)飛起來(lái)的.!”小猴爬到樹枝上,只見老鷹在天空中自由地飛翔,小猴便用手把樹上的輕又堅(jiān)硬的葉子一個(gè)一個(gè)地往下拔,一回到家,他就用自己那雙靈巧的手做出了一對(duì)翅膀。

  小猴開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),看能不能飛,小猴使出飛快的速度向前沖,然后,快速地扇動(dòng)翅膀,小猴一躍便飛向藍(lán)天,小猴有些迷糊,他疑惑地說(shuō):“我飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!是真的嗎?”突然,前面出現(xiàn)了一只烏鴉,這時(shí)小猴才回過(guò)神來(lái),確信自己是真的飛上天了。便對(duì)著地上的媽媽喊了起來(lái):“媽媽,媽媽,請(qǐng)往上看,我飛起來(lái)了!”猴媽媽抬頭一看,驚呆了。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)成功都來(lái)自于不懈努力呀!”

  小學(xué)生的作文 37

  如果童年是一盤美味的菜,童年的趣事就是那些調(diào)味品,酸甜苦辣咸都融在里面。

  我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

  一天吃著香噴噴熱騰騰的面條,我突發(fā)奇想:油菜可以吃,是種出來(lái)的,面條可以吃,一定也是種出來(lái)的,我要種面條!吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

  這天是4月2日,春暖花開,正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟,用力地挖了一個(gè)小坑,小心地將面條放入坑中,心里想:等我的面條長(zhǎng)大了,結(jié)面條了,他們一定很佩服我,對(duì)我另眼相看呢!從此之后,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子里擠出的橙汁,黑墨水,藍(lán)墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

  有一天我要出遠(yuǎn)門,便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后,笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn):姑姑笑什么呢?姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽,爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,面條怎么能種呢?”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào),為什么面條不能種呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“菜籽是活的,是有生命的,可以種,面條是死的`,沒(méi)有生命,不能種!蔽医K于明白,他們笑的原因了。

  每次想起這件事,我都會(huì)不由地發(fā)笑,覺(jué)得那時(shí)的我真傻的可愛(ài)。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫,把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

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