我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]1

　　在我們的生活中，課余生活是必不可少的部分。我的課余生活大部分時(shí)間都會(huì)用來(lái)學(xué)小提琴和讀課外書(shū)。尤其是拉小提琴，這是我現(xiàn)在最喜歡的課余活動(dòng)！

　　我記得上學(xué)期，我練習(xí)了一首叫《二泉映月》的曲子。為了了解曲子的意思，我特意查了資料。這支曲子是著名的民間盲藝人阿炳的成名作，據(jù)說(shuō)世界著名指揮家小澤征爾第一次聽(tīng)到《二泉映月》時(shí)，淚流滿面，不自主地跪下去稱贊這是真正的天籟之音。

　　因?yàn)槲乙簧�下�?lái)就生活在和平幸福的年代，所以我一直都拉不出反映舊社會(huì)那悲傷的曲風(fēng)出來(lái)。媽媽告訴我：那個(gè)年代很窮，在大雪天里窮人沒(méi)吃沒(méi)穿。特別阿炳還是一個(gè)盲人，他遭遇不幸、生活悲慘。在我練琴的時(shí)候，媽媽就這樣反反復(fù)復(fù)地跟我講解背景，還讓我閉著眼睛想象那種情景，體會(huì)作曲家的'心情。慢慢的，我終于可以拉出那種悲傷的感覺(jué)了。

　　其實(shí)，拉小提琴是一件很享受的事情。當(dāng)你用心去拉一首曲子的時(shí)候，你會(huì)感受到這首曲子的旋律在跳動(dòng)，使整個(gè)人的身心都陶醉在聲樂(lè)當(dāng)中，時(shí)而激情萬(wàn)丈，時(shí)而平靜如水。動(dòng)聽(tīng)的旋律還會(huì)感染到身邊的人。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴，使我懂得了一個(gè)道理：只要用心去做一件事情，一定能做得更好！

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]2

　　一次聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓我這個(gè)樂(lè)盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。

　　媽媽請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴�？粗�老師那嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè)聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹(shù)林中，輕輕地拉上一支小夜曲，是多么令人心滿意足呀！

　　我從老師教我的指法開(kāi)始練習(xí)。我必須先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的`脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松，我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣我很快過(guò)了第一關(guān)。

　　俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了。現(xiàn)在，我肩膀的皮膚上還有一片硬硬的繭――那是我練習(xí)夾琴的烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉破了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息，我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的小提琴考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以向往作為自己學(xué)習(xí)的起因，然后選取練習(xí)夾琴來(lái)描述自己練琴的艱苦。隨后以自己練琴時(shí)出汗、流血來(lái)表現(xiàn)自己的努力。這樣，“學(xué)會(huì)”的過(guò)程既生動(dòng)又可信。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]3

　　前幾天，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)――拉小提琴。這可是我費(fèi)很大勁兒才學(xué)會(huì)的。

　　在去年聯(lián)歡會(huì)上，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)一起拉小提琴，羨慕極了！當(dāng)時(shí)我就想：我一定要學(xué)會(huì)拉小提琴。我把自己的想法和媽媽說(shuō)，媽媽同意了，第二天就給我買了一把嶄新的'小提琴。

　　開(kāi)始學(xué)了。可是我不會(huì)拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學(xué)會(huì)了。問(wèn)題又來(lái)了，握琴的時(shí)候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒(méi)會(huì)。我想：這琴怎么硬要和我作對(duì)？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，不學(xué)了！”這時(shí)候，老師說(shuō)：“不要灰心，才剛剛學(xué)，多練幾遍就好了。”媽媽又接著說(shuō)：“孩子，別放棄！慢慢來(lái)，世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我心想：既然決定學(xué)了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能半途而廢。于是，我又有了信心。

　　我仔細(xì)觀察老師的握法，��！原來(lái)五根手指要豎著排整齊，大拇指要立起來(lái)，胳膊要往里收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……�。∥艺业礁杏X(jué)了，太好了！我拉出了優(yōu)美的旋律，我終于學(xué)會(huì)了！我高興地蹦了起來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]4

　　一個(gè)美好的暑假，媽媽給我買了一把新亮的小提琴。我下定決心：一定要把小提琴拉得非常好。

　　一開(kāi)始，老師教我首先要把姿勢(shì)做得標(biāo)準(zhǔn)。于是，我開(kāi)始按老師說(shuō)的開(kāi)始練習(xí)。我先用下頜夾住琴，再用手托住琴頭，然后，再把弓架在琴弦上。然后，老師說(shuō)要這樣堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。我心想：啊!要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)呀!我開(kāi)始泄氣了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以不練了?”媽媽說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮!”我只好繼續(xù)練下去�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我的手就開(kāi)始發(fā)疼。于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　不久，我終于闖過(guò)了這艱難的第一關(guān)。接著，我面對(duì)的是熟認(rèn)五線譜這個(gè)難關(guān)。音符就像幾只小螞蟻在五條“跑道”中間上躥下跳。要認(rèn)這么多音符，可讓我頭疼呀!于是，我只要一有空，就拿起書(shū)開(kāi)始認(rèn)讀音符。

　　過(guò)了幾天，我就把音符背得滾瓜爛熟了。我便開(kāi)始練習(xí)幾首簡(jiǎn)單的.曲子。過(guò)了一會(huì)兒，我竟然拉出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。媽媽走過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)道：“你現(xiàn)在可以拉出這么優(yōu)美的曲子啦!真不錯(cuò)!”

　　我高興地又蹦又跳，禁不住叫道：“我學(xué)會(huì)拉小提琴啦!我學(xué)會(huì)拉小提琴啦!”

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]5

　　經(jīng)過(guò)樂(lè)三年的刻苦練習(xí)，我學(xué)會(huì)了拉小提琴，可以熟練而優(yōu)美地演奏許多樂(lè)曲。

　　我從幼兒園大班開(kāi)始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連一些基本的“哆來(lái)咪”拉起來(lái)斗很費(fèi)勁。由于左手指法不準(zhǔn)確，右臂運(yùn)弓不自如，我拉出來(lái)的曲子聽(tīng)起來(lái)很刺耳，像在拉大鋸。那時(shí)候，我不太喜歡小提琴，因?yàn)榫毲俸芾�、很枯燥，而且不能玩了，也為此哭了很多次，讓媽媽很生氣�?/p>

　　就這樣，我開(kāi)始每天練琴。為了使拉出來(lái)的聲音優(yōu)美些，我反復(fù)地練習(xí)一些基本的動(dòng)作，右臂怎樣運(yùn)工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習(xí)曲，再練中國(guó)歌曲和外國(guó)樂(lè)曲。一天天過(guò)去了， 隨著時(shí)間的推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，為了準(zhǔn)備小提琴考級(jí)，我練琴的`時(shí)間也平時(shí)長(zhǎng)了，那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到考場(chǎng)，我覺(jué)得那天的表現(xiàn)出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級(jí)良好證書(shū)。我的小提琴拉得更好了，一半是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)，一半是老師和媽媽的精心指教。

　　當(dāng)我的手指不再生澀，彈奏出一串串悅耳的音符；當(dāng)我看見(jiàn)家人欣慰的笑臉時(shí)，我覺(jué)得自己收獲很大，也很快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]6

　　我在少兒圖書(shū)館學(xué)小提琴，也算是一個(gè)特長(zhǎng)。當(dāng)你剛開(kāi)始學(xué)小提琴時(shí)，我還是個(gè)大班的小毛孩，由于我馬上要上小學(xué)了，所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂(lè)器班。學(xué)什么呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長(zhǎng)棍子，拉出優(yōu)美的音樂(lè)，便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。

　　剛開(kāi)始，我上的是一對(duì)三的班，我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的，后來(lái)，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個(gè)人，再后來(lái)，表哥半途而廢不學(xué)了，所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓，到知道了許多高音和目前的'六級(jí)，是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得太累，回家還要練習(xí)，不想學(xué)了。媽媽嚇我說(shuō)：“如果你不想學(xué)了，就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在，我要考六級(jí)了，一首首曲子都要背，老師針對(duì)我的缺點(diǎn)，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次，這些話一次次在我腦海里回蕩。回家后，不但要練習(xí)，還要錄視頻給老師，讓老師指出錯(cuò)誤。

　　考級(jí)是多么的可怕，我想著考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí)，一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……

　　我也去過(guò)一些地方表演，也聽(tīng)過(guò)一些大師們的琴聲，我是不會(huì)半途而廢的。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]7

　　維也納是我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我要帶著小提琴，去把這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)。

　　在我五歲時(shí)，我就已經(jīng)熱愛(ài)音樂(lè)，媽媽知道了我的這個(gè)想法，于是給我報(bào)了小提琴班，這對(duì)我是一個(gè)天大的驚喜，也算是我童年天真的想法中，離夢(mèng)想走近一步吧。

　　其實(shí)，學(xué)拉琴不光是在老師那里練。主要還是回家練習(xí)�！坝糜沂治展�，左手拿琴，脖子和腦袋夾著琴……”老師正一聲一聲地教導(dǎo)著，我覺(jué)得自己拉琴時(shí)，自己就是第一個(gè)聽(tīng)眾，在自己的感覺(jué)下，讓每一首曲子變得完美。

　　在考4級(jí)時(shí)，我苦苦練習(xí)，每天至少拉1個(gè)小時(shí)，但音還是不完全準(zhǔn)。這時(shí)，從我腦海冒出一個(gè)念頭：總是拉不好，放棄吧。媽媽似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，說(shuō)：“在一個(gè)故事中，它要想有一個(gè)完美的結(jié)局，得先擁有一個(gè)美麗的.夢(mèng)想。不要放棄，我相信你可以，去追求你的音樂(lè)夢(mèng)想吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我感悟了，從此我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也通過(guò)了4級(jí)考試，經(jīng)常去參加各個(gè)表演，在一次次刻苦訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了拉琴。

　　只要你刻苦去練習(xí)，不放棄，就一定可以成功。

　　維也納呀，你等著我，我會(huì)帶著我的朋友――小提琴，去那美麗的圣地找你。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]8

　　大家知道小提琴是樂(lè)器之王吧？在我長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)下，我還在廣東省小提琴比賽中得了獎(jiǎng)。

　　記得那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)入比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正含著深情拉著一首特別難的曲子，她一臉陶醉的.表情，音量十分純潔干凈，弓子十分有力度，她的眼睛閉著，仿佛進(jìn)入那美麗的音樂(lè)世界，拉的曲子也十分動(dòng)聽(tīng)。我一聽(tīng)到這優(yōu)美的聲音，我愣了一下，眼珠子都快被擠出來(lái)了，心臟的跳動(dòng)仿佛都快停止了，我呆呆得望著她，過(guò)了一會(huì)兒，我才清醒。

　　輪到我了，我胸有成竹地走上了臺(tái)階，深深地鞠了個(gè)躬，便夾起了琴，開(kāi)始拉了起來(lái)。在拉小提琴的時(shí)候，我的動(dòng)作由于做得太大了，看似在跳芭蕾舞，我仿佛進(jìn)入了這音樂(lè)的世界里面。我的動(dòng)作擺得更大了，差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭，不過(guò)，我用四肢支撐住，幸好沒(méi)有翻跟頭，我偷偷地瞄了一眼，只見(jiàn)有些評(píng)委目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一臉嚴(yán)肅的表情，像一個(gè)個(gè)包公，有些評(píng)委連看都沒(méi)看，埋頭寫(xiě)字，就像書(shū)呆子一樣。我下臺(tái)之后，還有些評(píng)委似乎想起了什么，開(kāi)始埋頭沙沙沙的寫(xiě)起來(lái)，結(jié)果成績(jī)非常不錯(cuò)。

　　這是我學(xué)會(huì)小提琴帶給我的一種榮譽(yù)，自豪！

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]9

　　聆聽(tīng)了一次音樂(lè)會(huì)，我這個(gè)從不熱愛(ài)音樂(lè)的音樂(lè)盲竟也瘋狂的迷上了小提琴，禁不住我的軟磨硬泡的媽媽讓我學(xué)習(xí)了小提琴。

　　媽媽為我請(qǐng)了一個(gè)小提琴老師，看著老師那熟練的動(dòng)作，輕盈的手指，真讓人佩服。我想，要是有一天，我也像老師那樣穿在小竹林中，輕輕地拉上一首小夜曲，那是多么美妙的事情�。�

　　老師開(kāi)始教我拿弓，架琴，活指等等，我先開(kāi)始拿弓，我開(kāi)始還拿得住，可是由于時(shí)間較久，我的手越來(lái)越麻，才放松架時(shí)，我開(kāi)始以為是一件很簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到，我實(shí)在是太緊張了，后來(lái)一直到我手抽筋了。

　　記得有一次，我來(lái)到老師家，老師讓我把上次的曲子彈一遍時(shí)，我害怕了，因?yàn)槲以谶@個(gè)星期里，我根本沒(méi)有好好練這首曲子。我慢慢的架起琴，生疏的拉了起來(lái)，開(kāi)始我還比較熟練，后來(lái)，我簡(jiǎn)直亂了套，后幾個(gè)星期，我一直反復(fù)的練這首曲子，有一次，我在練的時(shí)候，細(xì)細(xì)的琴弦把我的`手指都劃破了，那時(shí)，我真想把小提琴給砸了，我對(duì)小提琴失去了信心，可老師打來(lái)了電話，說(shuō)我練琴時(shí)，一定要認(rèn)真，我一定可以的。

　　有時(shí)，我課下練習(xí)架琴，拿弓，活指等基本功，一練就是一小時(shí)，有一次，我發(fā)現(xiàn)我的琴托濕了，原來(lái)是我練琴的時(shí)候，汗水打濕了我全身，我全身都很酸。

　　在經(jīng)過(guò)一年的暑云寒來(lái)，我迎來(lái)了考級(jí)的日子，老師鄭重的告訴我，該如何面對(duì)考官，我把一個(gè)個(gè)要領(lǐng)記錄下來(lái)，我考級(jí)考了優(yōu)秀，我很開(kāi)心，我這一年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　小提琴，因?yàn)槟�，我向音�?lè)的殿門邁進(jìn)了一步。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]10

　　拉小提琴，在幼兒園中班就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)琴了，教我學(xué)小提琴的老師很溫和，是張老師。

　　他教我右手拿弓，小拇指分開(kāi)，中指和無(wú)名指并攏，食指向前兩厘米或三厘米，大拇指抓在中指和食指之間前一點(diǎn)。拉的時(shí)候手要伸直，當(dāng)弓的頭快拉到的時(shí)候就要有一點(diǎn)往前斜一下，再回來(lái)就變成了一開(kāi)始就把斜的那一下給反過(guò)來(lái)，這樣弓就直了。

　　左手拿琴頭，我問(wèn)：“那里才是琴頭啊，張老師？”張老師回答說(shuō)：“比較小又細(xì)的那一面就是琴頭了�！蹦玫綍r(shí)候是有長(zhǎng)短之分的，我現(xiàn)在學(xué)的.是一把位，到時(shí)候還學(xué)二、三、四|……把位呢。一二三四線都是小拇指和食指離開(kāi)，中指和無(wú)名指并攏。

　　然后認(rèn)音刀、來(lái)、米……告訴我五線譜的這些音符都在那兒。回家我就把老師說(shuō)的那些都練了一遍，也讀了那些音符，我現(xiàn)在很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)到小提琴了。我還是一級(jí)，學(xué)完了一級(jí)，就要去考級(jí)。那時(shí)我很緊張，怕出錯(cuò)，過(guò)了一個(gè)暑假，我通過(guò)了考級(jí)，我高興的禁不住跳了起來(lái)。

　　我學(xué)到二級(jí)了，我很高興，現(xiàn)在我還在學(xué)琴，二零一四年我學(xué)到四級(jí)，那些音階和曲子都很難。所以總是做不好，爸爸和張老師就鼓勵(lì)我，我就專心致志、一心一意、認(rèn)認(rèn)真真刻苦的練琴。

　　下課了，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，不錯(cuò)呀！”，我真是不敢相信自己的耳朵，生氣的爸爸竟然變成了微笑的爸爸，我說(shuō)：“是呀！”，今天回家我很高興，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名著名的音樂(lè)家，讓家人聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)。

　　這就是我學(xué)琴的原因。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]11

　　三年前，媽媽帶我去聆聽(tīng)小提琴音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我被小提琴美妙的樂(lè)聲深深地打動(dòng)了，回來(lái)便央求媽媽送我去學(xué)小提琴。媽媽說(shuō)：“小提琴是入門很難的樂(lè)器，需要刻苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才有可能學(xué)會(huì)，媽媽建議你學(xué)習(xí)鋼琴怎樣?”我自信滿滿地說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)小提琴，我不怕困難，不出三個(gè)月，我保準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)�！�

　　正式學(xué)琴開(kāi)始了，老師先教我?jiàn)A琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會(huì)兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下，我抹干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。真沒(méi)想到學(xué)拉小提琴這么難，看似簡(jiǎn)單的'夾琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要練習(xí)好幾個(gè)月才能過(guò)關(guān)，指法和弓法也需要大量的練習(xí)才能慢慢掌握。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我根本不會(huì)拉曲子。

　　就這樣，我每天堅(jiān)持練琴，上課從不缺席，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一年后，我可以順利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些優(yōu)美的曲子了。去年夏天我被選中參加?xùn)|方藝術(shù)中心的小提琴音樂(lè)會(huì)演出。

　　學(xué)琴的道路還很長(zhǎng)，已取得的成績(jī)也是微不足道，但是學(xué)會(huì)小提琴這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力才是通向成功的秘訣。

我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文[優(yōu)秀]12

　　從一年級(jí)起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)五級(jí)的內(nèi)容了。

　　剛開(kāi)始時(shí)我拉琴姿勢(shì)非常不正確，不是弓放錯(cuò)了位置，就是手指放得不正確，不管怎樣，我就是拉不好，我都想放棄了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事情一開(kāi)始都很難，慢慢來(lái)，你一定會(huì)成功的.。”我聽(tīng)了媽媽的話，有了自信心，我下定決心一定要把小提琴拉好�；氐郊遥�我認(rèn)真的練習(xí)，每天抽出一個(gè)小時(shí)或半小時(shí)來(lái)拉琴，有時(shí)不認(rèn)識(shí)譜子，我就放下琴來(lái)學(xué)唱譜子，譜子學(xué)會(huì)了，拉琴的指法又錯(cuò)了，一遍記不住，再來(lái)，兩遍、三遍……直到拉得很熟練，我才罷休。功夫不負(fù)有心人，我終于考過(guò)了一級(jí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣我說(shuō)沒(méi)錯(cuò)吧，做事只要有信心，若沒(méi)有信心，那就做不成功了�！蔽矣脛劈c(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥�(lái)，只要你用心，什么事情都能做成。后來(lái)，我又考過(guò)了二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)五級(jí)的曲譜了，雖然曲子難拉，但我有信心把它拉好。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉“新春樂(lè)”“新疆之春”“漁舟唱晚”等名曲

　　怎么樣，我的小提琴拉的不錯(cuò)吧！

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