實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來的。
在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來,讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過度的溺愛。難道說烏塔的.爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說得好“見多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對(duì)中國(guó)的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說:給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!
小學(xué)生的作文 篇2
今天外面下著小雨,可我們的心情卻開開心心,因?yàn)榻裉扉_學(xué)了!
剛走進(jìn)校園,哇!教學(xué)樓煥然一新,和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌(gè)聚在一起,聊著自己的暑假趣事。到了教室,教室比以前大了,也比以前整潔了,同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動(dòng)人心的時(shí)刻,那就是發(fā)新書了!王老師滿面春風(fēng)的來分工,剛說完,大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學(xué)東張西望,著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣,沒發(fā)到我時(shí),我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學(xué)興高采烈地看起來……不一會(huì),書就發(fā)完了。看著新書,那些精美的圖案,豐富有趣的'文字,總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書,王老師清了清嗓子,教室里立刻鴉雀無聲,王老師說:“我是你們的新班主任,希望在我的帶領(lǐng)下,讓我們班變得更優(yōu)秀,好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說到。接下來,幾位新老師挨個(gè)自我介紹,并講了要求,我們聚精會(huì)神地聽著,生怕聽丟了個(gè)字。
接著,王老師把暑假作業(yè)收了收,還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>
新的學(xué)期,新的面貌,我相信,我在老師的教誨下,會(huì)更加優(yōu)秀,更上一層樓!
小學(xué)生的作文 篇3
寒冷的冬天,天空沒有幾顆星星,我獨(dú)自一人走在寒冷的馬路上,忽然感到大地很空曠,而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。
呼呼的大風(fēng),頓時(shí)讓我毛骨悚然。我不禁打了一個(gè)寒顫。馬路旁的路燈也在發(fā)出微黃的亮光。這時(shí),天空中飄起了雪花,像一個(gè)個(gè)的小精靈調(diào)皮的落下。心想;"只有自己想個(gè)傻瓜,會(huì)在這種天氣里在大街上散步。''當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要回家時(shí),卻偶然的發(fā)現(xiàn)這一幕---
一位上了年紀(jì)的老人,由于腿腳不太利索。拄著拐杖,穿著厚厚的棉衣,帶著一頂破得不能在破的帽子,艱難地在風(fēng)雨中走著,有幾次這個(gè)老人險(xiǎn)些滑倒。我也想去幫助這位老人,可我就是沒有勇氣對(duì)他伸出援助之手,只是緊緊地跟在他的身后,默默地注視著他。就在時(shí),一輛奔馳朝他開來。老人因躲閃不及,一下子到在了地下。這輛車的主人不但不下車來看看這位老人,還說;"老頭,以后走路要張眼睛。''這一句話隨著凜冽的寒風(fēng)吹過我的耳邊,讓我連續(xù)打了兩個(gè)寒顫,同時(shí)也有一股寒流流入到我的心田。著為老人無助的在地下痛苦的呻吟。就在這時(shí)一群孩子跑了過去。
他們扶起了老人,為他撲打了身上的雪。其中一個(gè)孩子看到這為老人凍的直打顫,便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個(gè)孩子看到后爭(zhēng)先恐后地將自己的帽子,圍巾給老人。他們的`一舉一動(dòng)都溫暖著老人。老人很快就好了當(dāng)老人問這群孩子的名字時(shí),他們毫不猶豫地說;"我們叫少先隊(duì)員。''說完,就蹦蹦跳跳地走了。
這位老人看著這群可愛的孩子的背影,在沉思著……
天氣仍然那么冷。寒風(fēng)呼嘯,大雪飛舞。但這偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白了,再黑暗的地方也會(huì)有光明的存在。
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