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夢(mèng)想助我成長作文【精華8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想助我成長作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想助我成長作文1
夢(mèng)想是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；夢(mèng)想是沙漠中的一片甘泉，滋潤了枯竭的心田。夢(mèng)想在人生的路上祝我成長。
那日黃昏，夕陽斜掛天邊，昏暗的天空中，一只飛雁拂過耳邊時(shí)，回想起老師的嘆息：＂怎么回事？馬上要比賽了，還是心不在焉�！蔽�?guī)е林氐牟椒プ咧�，直到一個(gè)路口……"對(duì)不起，我不是故意的�！币粋�(gè)小女孩從一片金光中跑來。
“姐姐你沒事吧！”她清純的聲音，如一個(gè)個(gè)音符在我心中敲出旋律�！拔沂且�?yàn)榧敝ド险n，沒有看見，撞住了你。對(duì)不起！”她指著鋼琴班說著。那不是我剛走出的地方，這么小的女孩也來學(xué)鋼琴�！皩W(xué)鋼琴不累嗎？”我驚訝的問道，她吱吱嗚嗚地吞吐著“老師批評(píng)的時(shí)候就很難受，練久了手也會(huì)酸痛，但鋼琴是我的夢(mèng)想，我也想像鋼琴家那樣，無論怎樣我都要堅(jiān)持�！蹦樕系男θ輲е鴰追謭�(jiān)定�！敖憬阍僖�！”她說著消失在了暮色中。
一陣清風(fēng)拂過心田，有點(diǎn)點(diǎn)漣漪，我低沉的情緒瞬間消失，腳下的步伐也輕盈起來，太陽降落，沉寂在落幕中。
第二天一早來到琴房，那個(gè)熟悉的身影在一旁坐著，專心致志地看著琴譜�！笆前�，那么小的.女孩都知道自己的夢(mèng)想是什么，該怎么做，我根本沒有理由放棄啊！”
伴著對(duì)面?zhèn)鱽淼那俾�，時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)持。也許成長就在一瞬間，在備賽的期間，我抓住了所有的時(shí)間去練習(xí)，老師那欣慰的眼神，明媚的笑容也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
望著對(duì)面的琴上坐著的那個(gè)連腳都?jí)虿恢氐男∨�，她正在為�?mèng)想而拼搏。我重拾起了信心，像打了雞血一般。
比賽過后，我終于明白，夢(mèng)想不僅僅是一句話而是朝著目標(biāo)去奮斗，有了夢(mèng)想，去奮斗，才是青春的意義。夢(mèng)想助我成長！
夢(mèng)想助我成長作文2
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中、仰望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與狂風(fēng)搏擊、與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中、昂首長嘶之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野、馳騁天下；當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界，迷茫地凝望著各色人等之時(shí)，我也已有了最原始的夢(mèng)想，那就是張開雙臂、迎接成長……
載著生命的夢(mèng)想，沿著生命的軌跡，從牙牙學(xué)語走向天真爛漫，再到現(xiàn)今的激情青春，我一步步走向成熟，學(xué)會(huì)了不再依賴于父母家人的呵護(hù)，沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長之路，在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步，在歷練中讀懂人生，伴隨著生命的成長，我漸漸認(rèn)識(shí)到，“生”易、“活”易，“生活”卻不易；懂得了只有舍得付出，才能得到回報(bào)，
。來到這個(gè)世界我一無所有，生活的壓力卻禁不住青春的`狂放。多想像別人一樣，活得驕傲且有資本。殊不知，那些人在背后付出了多少難以想象的努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動(dòng)力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺(tái)上盡情綻放，用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢圣哲、志士仁人，一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁，卻心中滿懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿；李白夢(mèng)游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的情懷；范仲淹遭讒貶謫，卻遙想洞庭煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的志向……
因?yàn)閴?mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍，找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo)，找到了生活的指引。我把它埋藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給予我力量和支持。
因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功的道路更進(jìn)一步。
夢(mèng)想助我成長作文3
仰著頭看望高高的穹空，聆聽微風(fēng)拂過發(fā)尾的聲音，聞著不知名的花的香氣，我手捧夢(mèng)想的花瓣，撒在我成長的道路上。
在很小的時(shí)候，每次抬頭仰望夜空，總是看見那西方有一顆最亮的星星，我很想當(dāng)這顆星星，因?yàn)樗苊溃W亮閃亮的，在它那個(gè)地方可以看見整個(gè)太空。那時(shí)，我的夢(mèng)想是多么天真呀！怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？
到了會(huì)認(rèn)字讀書的時(shí)候，我終于找到了這條路，那就是閱讀。
在看書的過程中，我能學(xué)到許多知識(shí)，還能領(lǐng)悟到一些人生哲理。不知從什么時(shí)候開始，每當(dāng)放學(xué)回家，一有時(shí)間就想捧一本書，坐在竹椅上，安靜的看著。
我從不曾想過，當(dāng)看見一本寫的好的書，一篇寫的好的文章時(shí)，心靈是那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書紙，我突然很想當(dāng)一位作家。
我知道，這個(gè)夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但散文家尼采曾經(jīng)說過“每個(gè)人距離自己都是最遠(yuǎn)的。”而我就在尋覓自己的道路上，不畏懼前方的荊棘。
還記得魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)在學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他�？伤麉s拿到南京一個(gè)街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼，嚼的直辣頭冒汗，他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了他的'人生夢(mèng)想。
我也正一步一步向我的夢(mèng)想走去。
當(dāng)苦難接踵而至?xí)r，當(dāng)命運(yùn)有烏云時(shí)，保爾柯察金告訴我“請(qǐng)你把頭抬高，不為困難，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)�！碑�(dāng)我彷徨無助時(shí)，茨威格告訴我“堅(jiān)守住了夢(mèng)想就堅(jiān)守住了自我。”三毛也曾說過“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！�
助我成長的是那些純真的夢(mèng)想，我堅(jiān)信閱讀會(huì)一直陪伴我到生命盡頭，那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤雨露，沐浴陽光，長成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢(mèng)的過程再苦，是書籍讓我始終相信風(fēng)雨過后便是晴天。
生命不息，追夢(mèng)的腳步永不止。閱讀，讓我的靈魂更加豐盈。夢(mèng)想，見證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長。是閱讀點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，是夢(mèng)想幫助了我成長。
夢(mèng)想助我成長作文4
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢(mèng)想還是號(hào)角鼓動(dòng)我們積極進(jìn)取。
總有老師問我你的夢(mèng)想是什么？我總是漫不經(jīng)心的回答，由最初的宇航員變成護(hù)士醫(yī)生，小時(shí)候認(rèn)為夢(mèng)想只是人美好的想象，根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我每做一件事情都不會(huì)做到底，一會(huì)兒坐做那個(gè)，一會(huì)兒做這個(gè)，沒有目標(biāo)的做任何事情，那時(shí)候的我像是一只無頭蒼蠅，直到上了五年級(jí)，我才真正意識(shí)到：有那么多人因?yàn)閴?mèng)想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最后獲得成功，我以前的夢(mèng)想是多么的虛無，多么的漂泊不定，現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)教師！
雖然我不知道還會(huì)不會(huì)變，但是心中多了一個(gè)東西——堅(jiān)定，夢(mèng)想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準(zhǔn)則，有人問：小學(xué)教師是那么的普通，為什么要當(dāng)小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)是任何知識(shí)的基礎(chǔ)，沒有小學(xué)的教師，哪來將來的偉績呢再說，小學(xué)教師是孩子們的.啟蒙老師。當(dāng)將來偉大的孩子站在獎(jiǎng)臺(tái)上，可能沒有想過。但，如果沒有小學(xué)教他們知識(shí)的教師，他們?nèi)绻麤]有聽取小學(xué)教師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，又怎么會(huì)成功呢？我希望能看到我未來的一批批學(xué)者，在我的教導(dǎo)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)，看著他們一步步進(jìn)入初中高中，在走進(jìn)大學(xué)，到最后走進(jìn)社會(huì)，成為成功人士。所以我想當(dāng)一名小學(xué)教師。
但我知道我的夢(mèng)想與我遙不可及，也知道學(xué)習(xí)之路異常艱辛，我會(huì)承受不住，但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)，即使我最終沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我也不會(huì)后悔，不會(huì)難過，起碼我也為夢(mèng)想奮斗了！
夢(mèng)想助我成長作文5
夢(mèng)想是指南針，是黑暗中的燈塔，正如余光中先生所說，“夢(mèng)想，會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香......＂
記得上幼兒園的時(shí)候，美術(shù)課上，我看見老師手把手教小朋友用五顏六色的筆畫出各種栩栩如生的圖案時(shí)，我就特別崇拜美術(shù)老師，夢(mèng)想長大以后也可以像她一樣。從那時(shí)起，我喜歡用畫筆在紙上盡情涂抹，把我想到的、看到的、學(xué)到的呈現(xiàn)在紙上。當(dāng)然，在追逐夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到很多困難和坎坷。記得第一次上素描課，素描課老師讓我們新生坐在離黑板比較近的位置，取出臨摹作品，圖上是一個(gè)正方體。我心想，這個(gè)可簡單了，寥寥幾筆而已！我拿起筆，照著老師的作品畫了起來，先畫線條，再畫陰影部分�？墒遣豢梢杂贸咦�，必須手繪，這可難倒了我！線條怎么也畫不直，陰影部分也被我笨手笨腳地畫成了半圓形，原來真正動(dòng)筆畫起來并沒有自己想象的那么簡單��！我像泄了氣的皮球，對(duì)自己失望透頂了。這時(shí)候，老師走了過來，耐心地為我講解，還拿筆幫我做了修正。老師握著我的手，三筆兩筆下來，畫面真是美多了：一個(gè)簡單的正方體從紙上＂站＂了起來，看起來就像是時(shí)光隧道的入口一樣，立體感超強(qiáng)！我從心底里佩服老師。回家的路上，我充滿驚喜地對(duì)媽媽說：“看來素描一點(diǎn)兒也不簡單啊，但是我還是很喜歡上素描課。我一定要好好地學(xué)，爭取畫得跟老師一樣好�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的，任何事情，只要堅(jiān)持，并找對(duì)方法了，就一定能做好！”聽了媽媽的'話，我更加堅(jiān)定了學(xué)畫的信心。我開始期待每一節(jié)素描課了。媽媽常鼓勵(lì)我，為我打氣：＂牙牙，夢(mèng)想不是一蹴而就的，必須一步一個(gè)腳印，不斷努力，不斷積累，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�。 �
于是，每周一放學(xué)后，我就匆匆地趕往新城市廣場(chǎng)學(xué)畫畫，一畫就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)我覺得辛苦時(shí)，一看到橘子老師的作品和她手指上的一個(gè)個(gè)老繭，我就一點(diǎn)都不覺得自己辛苦了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)拿到了兒童繪畫七級(jí)證書，在一些繪畫比賽中我也捧回了各類獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)畫畫的這些年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，大家都夸我是個(gè)永不言棄的女生。我常用我的神奇畫筆，描繪美好的事物，以及祖國的山山川草木。我的外國小伙伴們通過我的畫筆，看到了一個(gè)中國女孩豐富多彩的生活，看到了我所生活的這個(gè)國度日新月異的變化發(fā)展。我是堅(jiān)定不移的追夢(mèng)人，我有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想助力祖國、助力未來！
夢(mèng)想助我成長作文6
我心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：那就是成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明功能齊全的機(jī)器人，為人類造福。這個(gè)夢(mèng)想起源于我上二年級(jí)的時(shí)候，記得那時(shí)外婆因?yàn)橐淮我馔�，摔了一跤，后來，她老人家就無法再站起來走路，生活變得大大的不方便了，看著媽媽因?yàn)闊o法時(shí)時(shí)照顧外婆而難過的樣子，我就突發(fā)奇想，告訴媽媽說：我長大以后一定要發(fā)明一個(gè)聽話的機(jī)器人來幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對(duì)我的這個(gè)想法大加贊賞，更堅(jiān)定了我想要成為科學(xué)家發(fā)明機(jī)器人的夢(mèng)想。
機(jī)器人對(duì)我來說，是那么的'親切、神秘，又是那么的遙遠(yuǎn)！四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們竟然多了一門課程——那就是我一直渴望的機(jī)器人課呀！在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢經(jīng)歷了認(rèn)識(shí)機(jī)器人、了解機(jī)器人到編程指揮機(jī)器人行動(dòng)的過程。雖然這個(gè)機(jī)器人課程上的機(jī)器人和我想象中的機(jī)器人一點(diǎn)也不一樣，可以說它根本稱不上是“人”，但是看著自己親手組裝的機(jī)器人小車，在我和同學(xué)的指揮下，規(guī)規(guī)矩矩行走的時(shí)侯，我簡直激動(dòng)萬分！覺得離自己的夢(mèng)想又近了一步，也更有信心了。
機(jī)器人課也讓我知道，要發(fā)明一個(gè)無所不能又非常聽話的機(jī)器人并不是一件容易的事，除了枯燥的編程、不斷地嘗試外，還需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，特別是計(jì)算機(jī)知識(shí)。但是，發(fā)明機(jī)器人這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，并慢慢長大，是它，給了我無窮的力量，讓我堅(jiān)信，只要我勤奮努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想助我成長作文7
人們往往有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能促使人們不斷成長。
我從小就像其他男孩子一樣，喜歡槍，也很崇拜那些武功超群的人。所以一上小學(xué)，我就去武術(shù)館學(xué)武。那時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)警察，既擁有槍，還能抓壞人，伸張正義，作英雄。但是到了小學(xué)三四年級(jí)，我開始想：“我學(xué)的這些武術(shù)，其實(shí)是一些花架子，最多也就強(qiáng)身健體，想要抓什么壞人，可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”所以，接下來我對(duì)武術(shù)就不那么熱衷了。
曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的好伙伴都去踢足球了，我也跟著去踢足球，我的'夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名球星。當(dāng)我接觸到足球，我才知道，擁有10多億人的泱泱大國，竟然拿不出一支好的球隊(duì)，連亞洲杯都踢不好，還不如小日本和韓國。所以，我下定決心，要為中華之崛起而踢球。我一直堅(jiān)持踢足球，正是這個(gè)夢(mèng)想支持著我。爸爸卻跟我說：“像我們這樣的普通人啊，只能靠讀書才能有出路。那些以踢球?yàn)槁殬I(yè)的，要從小就進(jìn)體校去培訓(xùn)，要踢到國家的職業(yè)聯(lián)賽，也不是那么容易的�！蔽也焕聿前职值囊庖姡瑡寢屢舱f踢足球?qū)ι眢w的傷害性也很大，有些沒踢幾場(chǎng)就受重傷，導(dǎo)致全身癱瘓，甚至死亡的都有�！苯Y(jié)果他們?cè)秸f，我卻越堅(jiān)定我的足球夢(mèng)想�，F(xiàn)在想起來，我那時(shí)真的是太幼稚了。
20xx年我跟隨爸爸出國游學(xué)，在學(xué)校發(fā)生了一件事，讓我決定要認(rèn)真讀書。有一天，我正在和同學(xué)打球，有一個(gè)澳洲人要來參加，但因?yàn)槿艘呀?jīng)夠多了，所以我就沒有同意讓他加入。他氣憤地指著我的鼻子，對(duì)我說：“你中國人算什么東西，我要去告訴老師！”我當(dāng)時(shí)就非常生氣，氣呼呼地跟他一起去了老師的辦公室。老師見到我們，問我：“你為什么不讓他參加？”我說：“因?yàn)槿颂嗔�。”老師說：“你們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重�！比缓缶吐耦^工作了。我非常氣憤地走出了辦公室。我想，我們中國人不能被外國人瞧不起，我要認(rèn)真讀書，要像少年周恩來一樣，為中華之崛起而努力讀書。等我們中國屹立于世界的東方，繁榮富強(qiáng)，就不會(huì)被外國人瞧不起！
雖然從小到大，我的夢(mèng)想一直在改變，但是初心卻只有一個(gè)：為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
夢(mèng)想助我成長作文8
人人都說，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像鳥兒沒有翅膀，不能在空中自由飛翔，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像沒有指航燈的帆船，飄蕩在茫茫大海里，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就是一墩丑陋的亂石，沒有人會(huì)停下來關(guān)注你。
在兒時(shí)的記憶長河，最喜歡和爸爸去各種地方閑逛，有時(shí)看到警察叔叔懲治壞人我就想以后當(dāng)警察；又有時(shí)生病了去醫(yī)院，看到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生為病人治病，我就想當(dāng)醫(yī)生；吃到飯店里美味的飯菜時(shí)，我又想當(dāng)廚師了。這樣幼稚的心理，一直沿續(xù)到我六年級(jí)，便不再有。
六年級(jí)時(shí)，覺得兒時(shí)的想法的確幼稚，因?yàn)橛X得當(dāng)警察太危險(xiǎn)，當(dāng)醫(yī)生太累，當(dāng)廚師又討厭做飯，那還能做什么呢。于是我一邊不斷學(xué)習(xí)一邊尋找夢(mèng)想，終于，在一天下午，朋友推薦給我一本書，我對(duì)這本書愛不釋手，完全沉浸在書的內(nèi)容量，為了了解更多，我還搜素了大量書籍來看。
我完全沉浸在閱讀里，卻未發(fā)現(xiàn)小升初考試已經(jīng)悄悄到來，考試前一個(gè)月，家里的書都被搬了，書桌空蕩蕩的，只堆著幾堆厚厚的試卷，那一個(gè)月沒有課外書看，惹得我心癢癢，考試結(jié)束了，成績并不是很理想，但我對(duì)書的興趣一點(diǎn)也不少，我開始意識(shí)到自己應(yīng)該做什么了。
初中后，我借著空閑時(shí)間去寫文章，小說常常一寫就是一整天，直到腰酸背痛，脖子發(fā)酸才愿意停下筆。我將自己的每一張創(chuàng)作都放在書柜里最顯眼的地方，這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作，愛上了富生命的文字，我想用一個(gè)一個(gè)字寫出生機(jī)勃勃的.萬物，不論是在溫暖的春季，在炎熱的夏季，不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚，不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作，我想當(dāng)作家。
讓鳥兒重新裝上翅膀，再廣闊的藍(lán)天也是它游玩的地方，亮起那指航燈，再大的大海也能到達(dá)地方，我不想做星星，我要像星星一樣，一樣閃亮。
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