小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)期間,我跟爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)。一到村口,我們就被眼前的景象迷住了:在一棵高大挺拔的樟樹(shù)下,矗立著一塊巨大的石碑,上面寫著:“寺平古村落”幾個(gè)大字,旁邊盛開(kāi)著各色的小花,好看極了。
我們沿著寬闊平整的`水泥路來(lái)到姨媽家,看見(jiàn)她家新建的三層樓房已裝潢得很漂亮。姨媽自豪地說(shuō):“我們村上不但漂亮的房子多,而且景色也是一流的呢。不信,叫表姐帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!薄昂冒!”我拉上表姐的手就走。我們邊走邊看,幾乎每一處地方都是一個(gè)景點(diǎn)。你看,每一幢樓房都粉刷得煥然一新,房前屋后栽著花草樹(shù)木。一條條水泥路干凈整潔。表姐還帶我參觀了健身場(chǎng),我們小區(qū)有的健身器在這里都有。
我看到最美的地方要屬村中的休閑場(chǎng)所了。這里有亭有臺(tái),有水有橋,還有綠色長(zhǎng)廊,讓人感覺(jué)像是來(lái)到了美麗的公園。眼前的這一切分明充滿著現(xiàn)代化的氣息,可為什么要叫做“古村落”呢?我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)表姐。表姐笑著指著前面那一幢高大宏偉的老房子說(shuō):“你看到門上那塊牌了嗎?那是‘百順堂’,是明清留下的古建筑。像這樣的古建筑我們村還有好幾處,都很有名。我們村還準(zhǔn)備搞旅游開(kāi)發(fā)呢!迸,我恍然大悟。
寺平村古建筑保護(hù)的這樣好,村莊整治得又這樣漂亮,我真喜歡它!
小學(xué)生的作文 篇2
世界上誰(shuí)是自己永遠(yuǎn)的港灣?
世界上母親是自己永遠(yuǎn)的港灣。這就是我閱讀了《母親是永遠(yuǎn)的港灣》這本書(shū)的感慨。
從前,有一個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來(lái),年輕人迷上了求仙拜佛,他不但不聽(tīng)母親勸告,甚至還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。年輕人為了尋求高僧討教成佛之道,瞞著母親偷偷地從家里出走了。他一路上跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了高僧。高僧熱情地接待了他,并指點(diǎn)他:“你現(xiàn)在吃過(guò)飯后,即刻下山,一路回家。但凡遇到赤腳為你開(kāi)門的人,這個(gè)人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉,拜他為師,成佛時(shí)非常簡(jiǎn)單的事情!”年輕人聽(tīng)了非常高興,謝過(guò)高僧,就欣然下山了。一路上,他不斷投宿,不斷求佛,卻始終沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門人。后來(lái),他徹底失望了。日落時(shí),他直接連夜趕回家,到家門時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊的他叩動(dòng)了門環(huán),母親聽(tīng)到是他的聲音,門很快就打開(kāi)了。這時(shí),他一低頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟然赤著腳站在冰冷的地上!剎那間,靈光一閃,他想起了高僧的話,他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。 是的,母親對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是最偉大、最無(wú)私的!母親就如一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬日也能溫暖如初;母親就如一陣微風(fēng),當(dāng)你有煩惱時(shí)也能吹走你心中的不快!在你失意、憂傷甚至絕望的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的母親。不管你是怎樣的`卑微和落魄,母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣,她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 你要記。菏澜缟献顐ゴ蟮氖悄赣H,而世界上永遠(yuǎn)的港灣也是母親!我們要用一生的感恩來(lái)報(bào)答母親!
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)天際漸漸破曉,細(xì)碎的陽(yáng)光親吻著窗,慢慢的,天越來(lái)越亮。走廊傳出了腳步聲,隨之而來(lái)的就是響亮的叫唱——
“起床了,起床了!”
美夢(mèng)被這尖利的聲音揉碎,不悅地皺了皺眉。留戀溫暖的被窩,蜷縮著又沉沉地睡去……
指關(guān)節(jié)敲擊著墻面,我朦朧地睜眼,看見(jiàn)個(gè)模糊的身影站在前。
“起床嘞!還賴在床上啊,待會(huì)兒又要遲到嘞!”
“啪!”一聲清脆的開(kāi)燈聲,接著就是鞋跟輕敲地板,漸漸遠(yuǎn)去……
光刺得睜不開(kāi)眼,我使勁地揉了揉雙眼,利落的下床,穿好褲子、衣服,打開(kāi)洗手間的熱水龍頭……走廊又傳來(lái)尖利的叫聲:“起床嘞!待會(huì)又要遲到嘞!”
擰了擰手中的抹布,大踏步地走到窗戶前,眼角余光瞄到一個(gè)消瘦的背影在不停地忙碌著……打開(kāi)窗,冷冽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了,快速地擦完窗戶,打著顫的身體終歸平靜了。如此寒冷的清晨,老師早早起床,一間一間的來(lái)把我們喚醒。
這位溫和的.老師,總是在我們吃飯時(shí),靜靜地站著,有時(shí)過(guò)來(lái)問(wèn)我?guī)拙洌骸安撕贸詥幔俊庇袝r(shí),我也會(huì)與她小聊幾句,每每都是我在不停地抱怨生活、學(xué)習(xí)上的一些不如意,她也總是平靜地看著我,不時(shí)安慰我?guī)拙洌o我講講人生道理。
在這樣短暫的對(duì)話后,我總讓起伏不定的情緒逐復(fù)平靜。
這樣的她,總能提醒我們夜已深,該睡覺(jué)了;這樣的她,總是在我們離去后又一個(gè)人重新拖一遍地;這樣的她,總是幫助在生活路上迷茫的我們……
即使是這樣平凡的愛(ài),也能在寒冬感受到濃濃的溫暖。
小學(xué)生的作文 篇4
東湖,梅花開(kāi)了。
走進(jìn)梅園,一股清香迎面撲來(lái),白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放,真是美不勝收。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那密密麻麻的紅梅,好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看,好像一位害羞的小姑娘,低著頭,漲紅了臉,可愛(ài)極了。紅梅有的才微微綻開(kāi),像一位嬌羞欲滴的小姑娘;有的已經(jīng)張開(kāi)了粉色的臉頰,像一位犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生;有的還是花骨兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的。
白梅也不甘示弱,張著純潔無(wú)瑕的臉頰,向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中,一簇簇金黃色的`花蕾為花瓣點(diǎn)綴著,猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙,跳著舞的亭亭玉立的少女!
看著看著,我陶醉在梅花的海洋中了,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過(guò),我就抬起頭,翩翩起舞,美麗的裙子隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過(guò)了,我低著頭,成了一痊害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!
梅花在春寒料峭之時(shí)悄然開(kāi)放,為這平淡的灰白點(diǎn)綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
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