快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)又要到了，可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚和靈活的猴子還有威猛的獅子，可我最喜歡看那兇威的`老虎，它給人很自信有一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，我覺(jué)得我在讀書上也應(yīng)該要對(duì)自己有自信，要有一種不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~丸光餅和熱狗，我最喜歡吃的就是光餅還有年糕，吃完飯我們又去看長(zhǎng)頸鹿站在又高又美麗的長(zhǎng)頸鹿身邊照了相，迅間長(zhǎng)頸鹿飛快的跑走了，接著又去看好多可愛(ài)小動(dòng)物，漸漸地太陽(yáng)往西邊慢慢的下沉，這時(shí)爸爸帶我們準(zhǔn)備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來(lái)，講一些今天遇到有趣的事情，一會(huì)兒我們就到家了。
我真希望今年也能過(guò)個(gè)快樂(lè)有趣的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時(shí)候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開(kāi)始》被選上了。”所以我們表演課本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。
到了班里，誦讀語(yǔ)文書里的全部?jī)?nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我化妝，我們一個(gè)一個(gè)打粉底，一個(gè)一個(gè)畫眉毛，一個(gè)個(gè)……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動(dòng)物。
我看了一眼家長(zhǎng)們?cè)谑謾C(jī)上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的'。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺(tái)效果可就不好了
開(kāi)始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺(jué)得我很像妖怪，但是別人看到了都覺(jué)得很漂亮。
而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，表演完了，我們就往教室走去，誰(shuí)知道沒(méi)走到班就放學(xué)了。
時(shí)間過(guò)的真快，中午已經(jīng)過(guò)去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺(jué)得這一刻真幸福呀！
后來(lái)又看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午就結(jié)束了，但我還沉浸在快樂(lè)的節(jié)日當(dāng)中！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，媽媽為了讓我更開(kāi)心，決定帶我去笑哈哈樂(lè)園玩。
我和媽媽一起坐車來(lái)到新安江的笑哈哈樂(lè)園。我進(jìn)去一看，哇！這里面到處都是人，簡(jiǎn)直是人山人海！我叫媽媽付了錢，就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說(shuō)蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次，感覺(jué)自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，像一座小橋，有點(diǎn)難度，考驗(yàn)我的平衡力。不過(guò)，這可難不倒我！我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標(biāo)，直接沖了過(guò)去，結(jié)果就成功了�；铏C(jī)最好玩的，雙手抓著滑翔機(jī)，下半身蹲下來(lái)，然后就滑下去，到另一頭的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己像小鳥一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過(guò)去，可刺激啦！
“六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的'，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂(lè)！
指導(dǎo)教師：楊胤萍
教師評(píng)語(yǔ)：在“六一”這個(gè)特別的節(jié)日里，小作者盡情地跳啊，玩��！愿孩子們的每一天都是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇4
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非常可笑的問(wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢！笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的.我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎В裉旖o未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了，因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午，教室里張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的氣氛，多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了：拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著，生怕?lián)尣坏揭巫�，突然音�?lè)停了，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受，但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂(lè)為第一原則。教室里歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天，我們?nèi)熒诒＠髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中，夏千雅同學(xué)的.舞蹈表演技驚四座，贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_(tái)下付出了無(wú)數(shù)的汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸，我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋果》舞蹈，開(kāi)心極了。
通過(guò)這一次“六一”兒童節(jié)，我懂得了：不付出是沒(méi)有回報(bào)的。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有付出了，才有好的收獲。真是一個(gè)快樂(lè)而又收獲滿滿的“六一”呀!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇6
6月1日我期待已久的兒童節(jié)終于到來(lái)啦！
早上，我早早的吃完早飯就去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校，我從寬闊的操場(chǎng)上快步的往教室方向走去；到了教室門口，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在急急忙忙地、認(rèn)認(rèn)真真地把教室裝扮起來(lái)。有的同學(xué)帶來(lái)了五顏六色的小氣球；有的同學(xué)剪來(lái)美麗的窗花；還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具禮炮，那些可愛(ài)的玩具禮炮下面有個(gè)開(kāi)關(guān)，輕輕一轉(zhuǎn)“砰”的一聲，五光十色的小紙片就歡快地飛了出來(lái)，慢悠悠地飄落下來(lái)，漂亮極了。不一會(huì)兒同學(xué)們把教室裝扮的就像美麗的花園。
上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛地回到座位上去，等著老師的到來(lái)；很快老師帶著微笑走進(jìn)了我們這漂亮的'教室，高興的宣布：“同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！今天上午讓大家盡情的玩，下午正常上課�！痹拕傉f(shuō)完，同學(xué)們快樂(lè)地歡呼起來(lái)。于是，同學(xué)們都把自己喜歡吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享；很快大家都融入了這快樂(lè)的海洋中！同學(xué)們有的在做游戲，有的在跳舞，有的在唱歌，還有那些饞嘴的同學(xué)在拼命地吃著美味誘人的零食……
這就是我過(guò)的快樂(lè)的兒童節(jié)！希望明年的兒童節(jié)會(huì)更加熱鬧。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我們都高興壞了。下午，我迫不及待來(lái)到了教室，大家都穿上自己喜歡的衣服，參加六一慶�；顒�(dòng)�！巴瑢W(xué)們，六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始啦！”老師正式宣布，我們激動(dòng)得不得了。老師先派零食給我們，零食可真多�。∮形r餅、美樂(lè)多、咪咪、果凍、棒棒糖等�？吹竭@么多東西，我們已經(jīng)饞得“口水直流三千尺”了。發(fā)完零食后，就到了才藝展示的環(huán)節(jié)。首先是劉卓暉小隊(duì)長(zhǎng)唱歌，那優(yōu)美的歌聲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。接下來(lái)劉烙奇也不甘示弱，他的《少年》轟動(dòng)了全班，特別是在唱高潮部分的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕几�，連老師也忍不住夸他呢！羅雅靖也唱起了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，優(yōu)美的歌聲加上她優(yōu)雅的伴舞，讓我們都入了迷。之后到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》，她的歌聲仿佛讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場(chǎng)景。
才藝展示過(guò)后，我們就開(kāi)始玩游戲贏零食的環(huán)節(jié)了。游戲一共有四種：夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你小學(xué)霸。其中，我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先，老師在黑板上畫了一只牛，可它沒(méi)有鼻子，正當(dāng)我們疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上。”我們恍然大悟。然后，老師讓我們蒙著眼睛，先自轉(zhuǎn)三圈，再來(lái)貼鼻子。第一次玩的時(shí)候，我很快貼對(duì)位置了。老師讓我試試轉(zhuǎn)多幾圈再貼。結(jié)果轉(zhuǎn)完圈后，我頭好暈，眼前黑乎乎的.，貼了好久才貼到正確的地方。還有一次，差點(diǎn)把鼻子貼到了黃俊桓的臉上，大家都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快啊，快結(jié)束時(shí)，我贏了一堆零食，姚智杰還送了我咪咪和紫菜，我心里甜滋滋的。
六一兒童節(jié)的節(jié)目真精彩，游戲真好玩！我正盼望著下一個(gè)六一的到來(lái)呢！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。 我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶�！弧瘍和�(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)，我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。 優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的樂(lè)園。瞧，尖嘴的'“狐貍”教著笨手笨腳的 “黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長(zhǎng)......連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著面具，誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫悟空”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師傅請(qǐng)安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來(lái)。 “請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下......”在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂(lè)。
“六一”化裝舞會(huì)真令人難忘啊!
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