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觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-07 14:23:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文15篇[精選]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文15篇[精選]

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文1

  在過去的一年里,讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛與溫暖籠罩的年份。08年的中國(guó)讓世界震撼。08年的中國(guó)人讓世界感動(dòng)。

  愛,是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí),你伸出的雙手。

  5月12日14時(shí)28分,中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震,房屋倒塌,道路扭曲,周圍籠罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎,在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭(zhēng)。這時(shí)人民的子弟兵來了,他們不怕危險(xiǎn),冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過任何一個(gè)角落,不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的旗幟。

  消防隊(duì)員李隆,他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民,冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作,等到把人救出時(shí),他的左肩已失去知覺,他是男兒的榜樣,當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí),我震撼了。

  人民的子弟兵武文斌,正值青春年華,他26歲的生命就這樣悄然倒下,他為了抓緊時(shí)間,別人都在休息,他卻自己找活干,當(dāng)救援人員運(yùn)來木板時(shí),當(dāng)他忙完了這一切,自己卻悄然倒下,他是好樣的,他死的光榮,中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí),但我為你驕傲,你讓我看到了愛的存在,它深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽到孩子的哭聲時(shí),人們激動(dòng)了,又有一個(gè)生命存活著,當(dāng)人們挖開廢墟時(shí),震撼了,一位母親趴在地上,用身子護(hù)著自己的孩子,那位偉大的母親已經(jīng)離開了人世,在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信:孩子,如果你能活著,請(qǐng)記得媽媽愛你。我哭了,我不知道還有什么話可以來形容我的心情,她是偉大的,她是讓人敬畏的,她用自己的生命告訴了世界,她愛她的孩子,請(qǐng)?zhí)靽?guó)里這位母親放心,你的'孩子不會(huì)痛苦,他有愛他的祖國(guó),有愛他的人民,我們會(huì)替你照顧他,我的心在那一刻觸動(dòng)了。

  在08年的歲月里,有太多太多的感動(dòng),08年的中國(guó)向世界詮釋了愛的含義,08年的中國(guó)讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng),08年的中國(guó)是觸動(dòng)我心靈的一年。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文2

  棲心歸凈土,推云步梵天。

  云是美的。抬頭看看,朵朵綿綿的云在天際流動(dòng),仿佛要流向哪個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。閑暇無事時(shí)賞云舒云卷,也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人,云霧繚繞,仿佛置身仙境一般。我最不能忘卻的,是梵凈山上的云。

  去年暑假,因在班里鬧了點(diǎn)矛盾,父親想帶我出去散散心,決定帶我去登貴州的梵凈山,歷經(jīng)一番險(xiǎn)阻,登上了山頂。

  我感覺滿眼都是霧。霧籠罩了整個(gè)世界。天空是藍(lán)色的,中間鑲嵌著的是散漫的云,是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟,似水班、般流動(dòng)的`云。往下俯瞰是一片綠色的海洋,綠得廣闊,綠得深沉,綠得讓人心生寒意。正值清晨,一陣風(fēng)吹過,絲絲寒涼浸入皮膚。雖是盛夏,我卻感覺到了一股專屬深秋的肅殺之氣。我醉了,醉在這大自然的懷抱里。

  我忘了我醉了多久,只覺我那張開的,想與云彩相擁的雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息,我戀戀不舍地望望跌宕起伏地座座山峰,向父親所處的地方跑去。

  我從小就不喜歡與很多人待在一起,只是極其享受一個(gè)人獨(dú)處時(shí)盡情釋放的揮霍,只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經(jīng)常會(huì)望著一處風(fēng)景發(fā)呆。其實(shí)我知道,父母親對(duì)這很焦慮,他們想讓我融入集體,感受集體的溫暖,合作的快樂。只是每一次的嘗試與結(jié)尾必然的退縮,已讓他們灰心過多次。

  如今站在這梵凈山之巔,一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發(fā),伴著青山,隨著白云,我想到了來自自己心底的懦弱,想到了父母親那如綠水長(zhǎng)松般長(zhǎng)存的愛,想到了這朗朗乾坤下數(shù)不盡的醉人風(fēng)光;那一刻,我的眼底仿佛迸出了光彩。

  我想我似乎懂了什么。梵凈山中的“梵”字,取自佛語(yǔ)。佛說,“欲行凈土,當(dāng)凈其心,隨其心靜,即佛土凈”。若心有明燈,就不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗;若心有盛放的花朵,自有知己于庭中共賞花好月圓。

  也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體,但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲,那片云彩帶給我的震撼是巨大的。

  只是,觸動(dòng)我心靈的,又豈止是那片云彩。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文3

  唯有西湖方為艷子,唯有文學(xué)芳于百卉.——題記

  曾幾何時(shí),我獨(dú)愛《紅樓》的癡情相送,泯滅之中無可厚非,花香情滅于情理中,誰(shuí)解其中味.曾幾何時(shí),我盡享凄淡清殘,傲骨中卻邊有一番氣概.我在你的陽(yáng)光下獨(dú)走,遺憾之惑系于心頭.

  感謝你,文學(xué)——觸動(dòng)了我的心靈.

  “尋尋覓覓,慘慘凄凄,凄凄慘慘戚戚”.歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),扭轉(zhuǎn)了文化,扭轉(zhuǎn)了乾坤.“愁”仿佛是李清照的專利,而她的一生,何曾不是一個(gè)“愁字當(dāng)頭”,又何曾不是一個(gè)“愁字了得”呢?但在這兩千多年的文學(xué)造就中,回首細(xì)品,登就兩千多年之峰的才女,獨(dú)有李清照一人亦何?一生未有幸福降臨,“花自飄零水自流”,嘆息人生:來不及期盼,來不及思索,來不及低許,來不及張揚(yáng)……就如這殘凄花瓣,自生自滅.唯有人銘記的,只有一地殘片和一世的芬芳.

  感謝一代才女,感謝你,文學(xué)——觸動(dòng)了我的心靈.

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,正值風(fēng)華盛年的我們,曾何想過,“為中華之崛起而讀書?”“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,揮去了凄慘絕唱,如今這氣勢(shì)不凡.一代領(lǐng)袖的`詩(shī)一出就氣勢(shì)非凡,完全的“不可沽名學(xué)霸王”,一代風(fēng)范盡顯其中,領(lǐng)略大好江山.才鑄就了一代領(lǐng)袖,一界偉人.揮去了兒女柔情,在這兩千多年的文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,氣勢(shì)磅礴.“漫江碧透”依舊歷歷在目,“揮斥方遒”依然銘記心頭.

  感謝一界領(lǐng)袖,感謝你,文學(xué)——觸動(dòng)了我的心靈.——尾記

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文4

  一瀉落如長(zhǎng)絹的飛瀑,曾經(jīng)來到過我的生命里;一泓波瀾不驚的湖水,曾經(jīng)來到過我的生命里;一片廣闊無垠星空,曾經(jīng)來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風(fēng)景的剪影,我的心靈再次震撼,曾幾何時(shí),我竟忘了這一切。

  面朝陽(yáng)光,一縷縷強(qiáng)光穿過我的身體,伸開雙臂,虔誠(chéng)地呼吸著,心里在埋怨,埋怨自己直到現(xiàn)在才懂得感恩,也直到今天才明白,明白原來是身邊所有的一切都在付出,尤其是媽媽……

  當(dāng)我和藍(lán)天會(huì)面的那一剎那,開始了我的人生。在不知不覺中度過幾日,睜開眼,只見她用粗糙的手撫摸著我的額頭,她那異常激動(dòng)與喜悅的眼神,我不知該如何形容,唯獨(dú)只知道那眼神注視著我,久久不曾離去。

  隨著年齡的增長(zhǎng),腦海中也隱約地有了“媽媽”這個(gè)詞,直到這時(shí)。我才知道,原來那個(gè)帶著疲憊的微笑將我捧向世界的“陌生女人”就是我的媽媽,而且是最疼我,最愛我的好媽媽……

  小時(shí)候,我總喜歡對(duì)媽媽撒嬌,可不知為什么,也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),我對(duì)媽媽有了許多看法,自己也變得叛逆了,開始學(xué)會(huì)頂嘴,我不知道自己怎么會(huì)變成這樣,但我真的`很佩服媽媽,她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作,又要操持家務(wù),還要來受我的氣!我曾無數(shù)次地想要改,改掉任性與叛逆,可每一次都在等“下一次”的想法中,沒有付諸行動(dòng)。

  曾聽過一個(gè)故事:一個(gè)男生向一位公主求婚,公主要求他挖出他母親的心,男生二話不說跑回家,殺死了自己的母親,捧著母親跳動(dòng)且存著余溫的心,飛奔而去,可被石頭絆了一跤,手中的心滑落到地上,突然心開口說話了:“孩子,你摔疼了嗎?”。這個(gè)故事徹底震撼了我的心靈,我終于真正理解母親,終于明白原來母親是孤獨(dú)而又寂寞的太陽(yáng),慷慨地把無限的“光”和“熱”釋放出來,照耀大地與萬(wàn)物,照亮我的心田……

  我好想對(duì)媽媽說:“我愛你”,可卻不知如何說起,但我知道,母愛的力量,母愛的偉大,已深深地觸動(dòng)了我。

  碎星在流動(dòng),所有孤形的光,在長(zhǎng)草的溪水里竄游。又是哪一片夜的濕田里吹來的冷風(fēng)?我已忘卻自己的身影是水還是樹。但我卻無法忘卻對(duì)母親的那一份情……

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文5

  身為教師,每個(gè)工作日的清晨,我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí),映入眼簾的,是同樣匆忙的車流人流,還往往有一位坐在路邊的陌生人。他引起我的注意,是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對(duì)比,總是悠閑自在地坐在他的門前,沐浴著清晨的陽(yáng)光,笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過?礃幼,他既不用擔(dān)憂家中的柴米油鹽,也不必操心開鋪?zhàn)錾,更沒有上班的壓力與煩惱,過得真是瀟灑。見得多了,后來,卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟,一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形,為什么他總是安然地坐著。頓時(shí),原先的羨慕嫉妒恨煙消云散,化為了深深的同情:天地如此廣闊,陽(yáng)光如此明媚,他,卻失去了行走的能力,只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐,而自己只能局促于小小的空間,終日與椅為伴,枯燥無味地獨(dú)坐、長(zhǎng)年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活?這一日,我又經(jīng)過他的門前。他依舊坐在輪椅上,不同的是,身后多了一個(gè)推輪椅的人,看樣子是他的妻子。那時(shí),丈夫正抓握著妻子的手,仰起臉,呵呵地笑著。妻子則俯下身子,細(xì)心地聆聽著丈夫的訴說,輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無人地說著話,在明媚春光中緩緩地前行。我的心又一次感到了深深的`震撼。

  那一刻,很多問題似乎都有了答案:為什么沐浴在陽(yáng)光中的他總是臉帶笑意,為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕,為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……他,觸動(dòng)了我的心靈,引領(lǐng)我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文6

  循著字句的索引,逆流而上,找到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,一番百轉(zhuǎn)千回,世界安然無恙。夢(mèng)中的愿夢(mèng)后去圓,趁青春,耕耘山水之間,苦心經(jīng)營(yíng)自己的一方田,定會(huì)有收獲兩三。

  而對(duì)于我來說,青春剛剛來臨,這是不是也提醒著我,要更加努力地去奮斗,去拼搏?可社會(huì)殘酷,我又哪里有這樣的勇氣呢?

  在三國(guó)里知道了曹操,要說起他來,可真是令人佩服,做事風(fēng)格完全是外太空的,與眾不同。別看他其貌不揚(yáng)的,甚至還有一點(diǎn)丑態(tài),但他在我心里是位真正的勇士。另類怎么了?年輕人拼的不就是個(gè)態(tài)度嗎?凡人做官為之安穩(wěn),他居首為之整頓社會(huì)風(fēng)氣,但這還不夠,他的抱負(fù)是統(tǒng)一天下,真是壯志凌云,無人能及啊。當(dāng)然,他的奮斗和努力沒有白費(fèi),有了很大的`回報(bào),傲視群雄,震懾天下,成就了一番偉業(yè)。盡管未能統(tǒng)領(lǐng)四方,但就這膽識(shí)這魄力而言,他的奮斗,在歷史的舞臺(tái)上留下了濃墨重彩的一筆。

  回過頭來看看現(xiàn)在的自己,平凡的不能再平凡了,F(xiàn)在是高科技時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),像我這種平凡的人能在哪里找到容身之地呢?母親總說:“人出生后的前幾十年是用來奮斗的,之后的幾十年是享受奮斗所帶來的收獲的!敝R(shí)改變命運(yùn),膽識(shí)助力心態(tài),你看,曹操不僅博學(xué)多才,膽識(shí)也很過人,真可謂足智多謀,他正是靠著這些,打出的一片天下。的確,和優(yōu)秀的同齡人比起來,我現(xiàn)在的知識(shí)還不及人家?guī)讱q時(shí)擁有的學(xué)識(shí)多呢,真是自愧不如。總的來說,越和人家的差距大,我越要努力,趁著正年輕,為擁有自己想要的生活而奮力一搏。

  還記得女排比賽時(shí),鹿晗為其創(chuàng)作一曲《勛章》。第一次聽到這首歌是在一次班會(huì)上,里面有一句歌詞讓我一直記憶猶新“那一刻,我真的不普通!笔堑,人總是在完成一件自己覺得難以完成的事后,才認(rèn)為自己是強(qiáng)大的,我也如此。在解決掉一切難題之后,總覺得自己的智商不同常人,即刻傲嬌起來。沒有經(jīng)歷過,你怎么能說自己不行?沒有奮斗過的青春也不是青春!青春就是用來奮斗,用來張揚(yáng)的。要相信自己,只要努力就會(huì)有收獲,收獲讓人喜悅,讓人重拾信心,你的付出和收獲自然是成正比的。

  在青春之時(shí),我們覺得奮斗是痛苦的,但是這段時(shí)間的每一分每一秒我們都不應(yīng)該浪費(fèi),因?yàn),好時(shí)光總是短暫的。我們都要在這最好的年華里,去完成青春賦予我們的使命。到暮年,我們回頭觀望,你會(huì)覺得青春沒有浪費(fèi),看到自己滿滿的收獲,你會(huì)格外感謝青春時(shí)奮斗的自己。

  我希望,有那么一天,我也可以將青春和現(xiàn)在,回憶得那么美好無悔,不留任何遺憾。

  我們都明白:現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文7

  暑假,我回姥姥家蚊蠅特別多。

  我無聊的看電視。我突發(fā)奇想:把這些蚊子捉住。

  我拿著玻璃杯朝桌子上一扣,一只蚊子就被我扣了起來。它似乎察覺到了什么,在玻璃杯里左飛飛,右飛飛。我想:他一定很迷惑,明明什么東西也沒有,卻飛不出來。大約又過了十分鐘,它還在找出口。我很震驚,他為什么這么執(zhí)著?

  我連忙打開杯子,放它出去。

  是啊!做人做事,不能半途而廢,有始無終。連蟲子都明白的道理。人類難道不懂嗎?

觸動(dòng)心靈的`優(yōu)秀作文8

  風(fēng)景是一幅畫,是一杯茶,是一首詩(shī)。風(fēng)景,是一片天空,是一片海洋。風(fēng)景,是一處美麗的風(fēng)景。我們要用心的觸動(dòng)這美麗的風(fēng)景。

  風(fēng)景,在人們的視線中無處不在,它無處不在,在我們的周圍。它就如那一抹抹的紅霞,在天空上一片片的渲染著大地。一片片,在天空中的紅彤彤。一片片,在天空中飛舞著,在大地上回蕩著。一片片的紅霞,如一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,正在追逐著自己的夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想是那么的美好。

  一陣陣涼風(fēng)吹過,那紅彤彤的楓葉,似乎也被風(fēng)吹得舞動(dòng)起來,似乎在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  我們的眼光都隨著楓葉的飛舞而起伏不定,我們的思緒也隨著這片火紅的楓葉飄舞起來,不知不覺,我的視線被那紅彤彤的楓葉所吸引住。

  這片楓葉,就如一只蝴蝶在空中飛舞。我看到,我看到這片楓葉在空中旋轉(zhuǎn)著,在空中旋轉(zhuǎn)著。這片楓葉是那么美,那么的火紅,那么的鮮亮。這片紅色的楓葉,是多么的火紅,那么的鮮艷。那么的美。

  在這火紅的楓葉的.陪伴下,我走進(jìn)了這片楓葉的天地。這片火紅的楓葉,是那么的可愛,那么的惹人喜愛。那么的火紅,在空中旋轉(zhuǎn)著。我看到,我看到了楓葉的生命,這一片楓葉,是多么的美好。它的生命,多么的美好。

  這片楓葉,我看到了一個(gè)人的生命,這一片火紅的楓葉,我看到了一片火紅的楓葉。

  我們的眼光,也隨著這片楓葉的飄舞而起伏不定,我們看到了一片火紅的楓葉。那片火紅的楓葉,似乎在空中旋轉(zhuǎn)著,似乎在向我們招手,似乎在向我們說再見,似乎在說:再見!我們明天還會(huì)來看望你的!

  風(fēng)景,在我們的眼中無處不在,它們無處不在。這些楓葉的美麗,我們也會(huì)一直用心地觸動(dòng)。風(fēng)景,在我們的眼里無處不在,它們無處不在。我們要用心的觸動(dòng)它們。

  風(fēng)景,在我們的周圍,無處不在。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文9

  從小,我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時(shí)候。

  那是一次和奶奶出門散步,在回家的路上,奶奶買回了一串串冰糖葫蘆,鮮紅鮮紅的顏色,微黃的糖衣,晶瑩剔透的“工藝品”,奶奶麻利地將竹簽抽去,把山楂熬成湯給我喝,一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時(shí)起,我記住了糖葫蘆的美味,一鍋濃濃的湯,愛也溶在湯里,鮮紅鮮紅的......

  七歲時(shí),奶奶買回一串串冰糖葫蘆,笑著問我記不記得小時(shí)候的那一鍋湯。不容我回答,奶奶就把一個(gè)個(gè)山楂切成小塊給我吃,我在這邊狼吞虎咽,奶奶站在一邊微笑著看著我,眼里滿是笑意。

  八歲時(shí),奶奶重溫舊年歡樂,買回一串串冰糖葫蘆,我開心的坐在椅子上,邊吃邊看動(dòng)畫片,不時(shí)哈哈大笑,奶奶仍舊站在一邊微笑,溫柔地?fù)崦业念^,嘴里不停地說:“快快長(zhǎng)大吧!快快長(zhǎng)大吧!

  九歲時(shí),奶奶永遠(yuǎn)離開了我,我的世界變得一片灰暗。我獨(dú)自一人坐在那把舊椅子上,品嘗著苦澀的冰糖葫蘆,獨(dú)自流淚。望著窗外,愈發(fā)覺得手里的冰糖葫蘆格外沉重。

  十歲時(shí),我和父母一同去為奶奶掃墓,我把一串串冰糖葫蘆放在墳頭,鮮紅鮮紅的顏色,微黃的'糖衣,在陽(yáng)光下愈發(fā)鮮艷,閃爍著珍珠般的光澤,抬頭望著天空,仿佛看見了奶奶慈祥的微笑。

  如今,我已不再吃冰糖葫蘆,也忘記了奶奶的模樣,但我每天都能看見奶奶那慈祥的臉,常常會(huì)想起那鮮紅的冰糖葫蘆,獨(dú)自一人流淚......

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文10

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡絢麗的玫瑰,而我卻喜歡那平淡無奇,甚至看起來有點(diǎn)相貌丑陋的仙人掌。

  我家就有一盆仙人掌,但我從未正眼瞧過它,奇丑無比、渾身長(zhǎng)刺、冷酷無情這些詞賦予它一點(diǎn)兒也不為過,誰(shuí)要是敢惹它,那真是膽大包天了,它一定會(huì)讓你付出血的代價(jià)。

  但是我聽姥姥說,可別小瞧它,它的本事可大了著呢,耐旱的.它是植物中的佼佼者,它生長(zhǎng)在極其干旱、炎熱的沙漠,整天與沙土為伴,卻從不叫渴。我很好奇,它的生命力為何如此旺盛呢?

  后來,我偶然在網(wǎng)上看到了原來仙人掌的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)。

  關(guān)于仙人掌有一個(gè)傳說:仙人掌原本嬌嫩如水、晶瑩如玉,任何人只要稍微觸碰它,它就會(huì)失去生命,上帝實(shí)在不忍心,便賜給它一套盔甲,從此仙人掌便有了堅(jiān)硬如鐵、傷人的鋼刺。由此看來,它并非是冷酷無情的,它只是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾它柔弱的內(nèi)心,為了生存,它不得不與外力抗?fàn),用?jiān)強(qiáng)的鋼刺來保護(hù)自己。

  仙人掌從不羨慕別人的高貴華麗,無論別人怎么嘲笑它,它總是默默地奉獻(xiàn)自己,它是沙漠的戰(zhàn)士,為了給大地增添一份生機(jī),它用弱小的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)沙對(duì)抗,盡管把自己傷得體無完膚,也毫無怨言。它被一次次地傷害,又一次次站起來,艱苦的生存條件磨煉了它的意志,塑造了它越挫越勇的精神品格。

  仙人掌觸動(dòng)了我的心靈,它告訴了我:失敗了沒關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)向前走,笑著面對(duì)生活,有一天你終將走向成功的彼岸!

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文11

  辦公室里靜得出奇,我和宋老師面對(duì)面地坐著,卻各懷心事。老師突然發(fā)聲,打破了沉默的場(chǎng)面:“今天的事是老師太過沖動(dòng)了,”他站了起來,對(duì)我深深鞠了一躬說,“l(fā)"msorry!”

  一下子,我愣住了,瞪大眼睛,呆呆地望著老師,淚水迷蒙了我的眼睛,洶涌的潮水猛烈地拍打著心靈的堤岸。今天早上的'事,其實(shí),我也有錯(cuò)!今天早上我被老師點(diǎn)名批評(píng),說我不該犯低級(jí)的錯(cuò)誤!斑@么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)?心都飛去哪里了?”我年少氣盛,不屑他的批評(píng),擺出一副不悅的樣子,眼睛斜視著老師,嘴角緊抿!皢眩≌婢髲(qiáng),難道還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?”宋老師看到我不服氣的樣子走到我的桌前,用手指敲了敲我的桌子。話音剛落,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭看著我!昂,不要臉!”“就是!”“不就是仗著自己是數(shù)學(xué)課代表嗎?”同學(xué)們你一句我一句小聲地議論著,那些話語(yǔ)像一把刺刀一樣插向我的心里,我更加憤怒了,咬著牙齒,努力地止住停留在眼眶里的淚水。

  “你能原諒老師的一時(shí)沖動(dòng),說了不該說的、過激的話嗎?”老師再一次道歉,頓時(shí),我的眼淚再也忍不住沖眶而出!我也深深地向老師鞠了一躬:“老師,我錯(cuò)了!”

  犯錯(cuò)的是我自己,而老師卻因一時(shí)控制不了自己的情緒主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道歉,這是何等廣闊的胸襟!在以后的日子,我也學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,并告訴自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,需要多么大的勇氣!

  老師深深地觸動(dòng)了我的心靈,給我上了一堂人生哲理課。

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文12

  枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處,掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無論時(shí)光多么潦草,總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈;無論人情多么淡薄,這世間還是令人如此期待。

  古意森森。

  銹蝕的鏡子。

  落滿灰塵的條桌上的老式花瓶,沒有插花,也沒有插那把舊氣的雞毛撣子;罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色,去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息,門前流水映著淡白的月光。這黑白,好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過,剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州,是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白,是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方,忽然不想走了,它任性地停在路邊橋上,看風(fēng)景去了。

  而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開嗎?無論多么華麗或絢爛,歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此,我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢?

  觸動(dòng)心靈的色彩——黑白;罩葑屛颐靼兹绾蔚ǖ刈哌^這一段成長(zhǎng)的人生旅途。

  星群漸起。

  黃昏的路燈凄清寂寥。

  你在路燈下,像一團(tuán)溫暖的舊棉絮,輕盈的跳躍,觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀;疑鹨砘疑。一會(huì)兒“砰”地飛起來,轉(zhuǎn)個(gè)圈,輕輕地,又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而,那一邊蹦,一邊不時(shí)抬頭來看我一眼的灰色眼眸,卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里,沒有一點(diǎn)驚懼。也許,在你看來,當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候,這個(gè)世界,可以輕松到不需戒備。

  這灰色令我如此安寧。我們的生活中,多少人裹著鮮艷的衣裳,擺著不真誠(chéng)的面孔,時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮。或許,在那灰色的`世界里,有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此,為何我們不真誠(chéng)地打開心門,換一張“灰色”的外表呢?

  觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。

  余光中說:“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋,幸而我還有一盞臺(tái)燈,撐開一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄,幸而我還有一把古典的小雨傘,撐開一圈柔紅的氣氛!边@紛繁世間,原本有那么多令人稱沉醉的色彩,就算面對(duì)黑夜與死亡,因了這些色彩,我們便不再畏縮。只要用心,便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙,從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí),便真會(huì)成詩(shī)中所寫:“打開心門,所有喜悅的飛鳥不請(qǐng)自來!

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文13

  弱水三千,只取一瓢飲!}記

  涼風(fēng)微微,吹動(dòng)黑夜的素紗,拂去歲月的塵埃;月光柔柔,融化心靈的淚滴,繾綣記憶的堤岸。沒有誰(shuí)可以取代您的美,也沒有誰(shuí)能像我這樣解讀您的美,即使老了,您也是我心里的美人。

  您用愛的年輪,編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷,年年,我都在您的深情里度過。

  懸梁刺股時(shí),沒有什么比母親的蘋果更甜了!秋風(fēng)呼嘯,禿樹凍得瑟瑟發(fā)抖,太陽(yáng)也早已乖乖地回家了,只有店鋪門口睜開星星點(diǎn)點(diǎn)的霓虹燈光。我裹緊衣服,哆哆嗦嗦地加快了回家的腳步。打開房門便望見勤勞的您與桌上美味的菜肴,我貪婪地享受家中的溫暖,恨不得倒頭睡去一覺到天亮。但我不能,若為作業(yè)故,一切皆可拋。不知過了多久,我困得快要騰云駕霧了!疤瘘c(diǎn)來了!”您甜膩膩地端過來一盤切得精致的蘋果,誘人的清香讓我垂涎欲滴,迫不及待地捏起一片丟入口中。“啊,提神佳品!”聽到我的溢美之詞,您羞紅了臉,不知所措地站在那里傻笑!袄蠇,我寫作業(yè)了!甭牭轿也焕洳粺岵幌悴惶鸬摹爸鹂土睢保泵剞D(zhuǎn)身去,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿赡淖鳂I(yè):洗菜、淘米、刷碗、洗衣服……您又變成了不折不扣的黃臉婆。多少次,秋池漸漲,秋葉漸黃,秋風(fēng)漸漸凋落了寒冷的夜,是您陪伴兒子,秉燭夜讀,寸草春暉,母愛綿長(zhǎng)!

  您用心的潮汐,涌動(dòng)充滿活力熱情的波浪,次次,我都在您的奔流中陶醉!

  疲憊沉淀時(shí),沒有什么比母親的`歌聲更令人振奮了!結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),走在回家的路上,感覺身上像背了一塊巨石,西西弗斯是我嗎?西西弗斯不是我。因?yàn)槲矣屑铱梢孕恍=K于到家了,耳邊忽然傳來天籟之音“我在遙望,月亮之上……”您這會(huì)兒變身美少女了,趁我不在家一展歌喉。換鞋時(shí),我窺見您左手隨著歌曲輕輕擺動(dòng),迷人的眼睛忽而脈脈含情,忽而炯炯有神……“哇,太棒了!”我鼓起掌來,不想嚇了您一跳!斑M(jìn)屋也不出一聲?說吧,今晚想吃啥?”您的表情可謂千變?nèi)f化千嬌百媚,剛才杏眼圓睜馬上又暗送秋波了!凹t燒肉!”“好嘞!”我呢,離開了肉可怎么活?您呢,離開了兒子可能都不會(huì)做肉。在父親常年跑外的日子里,您惟一的興趣和愛好就是“兒子”。我以“兒子”的名義剝奪您的工作您的社交您的快樂,您以“母親”的職責(zé)踐行您的勤勞您的堅(jiān)忍您的舐犢情深。歌聲多美?可您偏要隱藏起光輝。北方有佳麗,絕世而獨(dú)立,一顧傾人城,再顧傾人國(guó),這佳人的名字該叫“母親”吧?多少年,春水初生,春林初盛,春花悄悄爛漫了溫暖的心,是您福佑兒子,綠了芭蕉,紅了櫻桃,母愛妖嬈!

  “燕燕爾勿悲,爾當(dāng)返自思,思爾為雛日,高飛背母時(shí)”,是不是長(zhǎng)大了才會(huì)理解親情的不舍和無悔?您常說“娶了媳婦忘了娘”,但誰(shuí)能像娘一樣不求回報(bào),就是給予,給予,給予!您是住在我心里最美的女人!

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文14

  在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,可是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。

  記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無云、鳥語(yǔ)花香,我正開心的走去學(xué)校的路上,今天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友,我無聊的坐到位子上。

  這時(shí),有一個(gè)女孩走了過來說:“看你那么無聊,你沒有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開心的說:“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎么樣,好嗎?我說:“好,你以后就是我的`好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說,開心的時(shí)候也要哦”,她說:“我今天太開心了,其實(shí)不瞞你說,我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說:“好啊!”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說:“送你,當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說:“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,可是我的心卻久久不能平靜。

  也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文

觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文15

  萬(wàn)老師是茂華中學(xué)的一名語(yǔ)文老師,也是九年級(jí)的年級(jí)主任,還是我的班主任。他個(gè)子不高,頭發(fā)稀疏,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神。他愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。他給予我的師愛深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  萬(wàn)老師的愛凝聚在一句句話語(yǔ)中。因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng),我賺到了您的班上。萬(wàn)老師高興的迎接我,并把我安排在班長(zhǎng)劉沂松的組上,萬(wàn)老師再細(xì)細(xì)考慮,決定把我安排到班級(jí)第一蔣志偉的組上,并告訴蔣志偉:“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實(shí)力,又是希望你能輔佐他的學(xué)習(xí)!蔽衣犕耆f(wàn)老師的話,一股暖流涌上心頭。之后的日子里,萬(wàn)老師常常找我談話,問我:“在這個(gè)班上感覺怎么樣?對(duì)著班級(jí)有什么看法?”在我的'記憶中,我的那套夏季校服就是萬(wàn)老師從學(xué)校的儲(chǔ)存處找的。萬(wàn)老師讓我感受到了師愛的溫暖而不是對(duì)班集體的陌生,師愛深深地觸動(dòng)了我,這些話一直印在我腦海的深處。

  萬(wàn)老師的愛穿梭在一次次檢查中。剛進(jìn)班時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)很差,勉強(qiáng)及格,這是萬(wàn)老師最操心的。萬(wàn)老師常常對(duì)我說:“建軍啊,多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上,把語(yǔ)文成績(jī)提起來,其他學(xué)科都提升一點(diǎn),考進(jìn)十堰沒問題!贬槍(duì)我的語(yǔ)文問題,在萬(wàn)老師的安排下,我買了《學(xué)練優(yōu)》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文,特別是班上高手寫的。在他的影響下,我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上作文,并且經(jīng)常有發(fā)表在萬(wàn)老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過關(guān),萬(wàn)老師對(duì)我進(jìn)行了突擊檢查。那是星期二的一個(gè)早自習(xí),你抽查了我《相見歡》中“剪不斷,理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對(duì)上下闋內(nèi)容的概括,可是我一個(gè)也答不上來。你質(zhì)問我,并發(fā)怒了。你的嚴(yán)厲中讓我看到你的愛。

  萬(wàn)老師的愛展現(xiàn)在一場(chǎng)場(chǎng)糾紛中。去年,我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧,你打我一下,我踢你一腳,不知什么原因,邵創(chuàng)將楊博超惹毛了,楊博超一腳踢過去,邵創(chuàng)用手一擋,那腳就踢在了邵創(chuàng)手上,頓時(shí)邵創(chuàng)的食指鮮血直流,指甲蓋都快掉了,他立刻被送到醫(yī)院。事后,萬(wàn)老師專門在班上花半節(jié)課講這件事,告誡我們不能瘋狂打鬧。而后,又自掏腰包買了一顆樹放在教室后面,并給它取名為和諧常青樹,目的是警示我們。萬(wàn)老師讓我感受到師愛的寬容而不是對(duì)學(xué)生的過度批評(píng)。他的愛深深地觸動(dòng)了我。

  萬(wàn)老師的愛深深地觸動(dòng)了我,他的話語(yǔ)、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象,他的愛成為我心中最美的一抹。

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