小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
小弟弟，小妹妹們，大家好！我是四年一班的張楚凡，今天我要幫你們近一步了解我們的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里渡過(guò)了三年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這里我收獲了很多，也對(duì)這非常的熟悉，所以這次就由我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游。
我們的校園在老軍營(yíng)小區(qū)，是一所設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅的學(xué)校，這里書(shū)聲朗朗，歌聲悠揚(yáng)，充滿了無(wú)限生機(jī)。
進(jìn)入學(xué)校黃色的大門，映入眼簾的就是平坦寬闊的塑膠操場(chǎng)，中間是綠色的，外圍是紅色的跑道。操場(chǎng)的正前方有高高飄揚(yáng)的'五星紅旗，每周一，我們?nèi)熒�，身著統(tǒng)一的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著國(guó)歌，目視著國(guó)旗緩緩上升，我們就在這面五星紅旗下成長(zhǎng)。
接下來(lái)，大家往右手邊看，那就是我們嶄新的寬敞明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層，教學(xué)設(shè)備非常的齊全，有音樂(lè)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。最有特色的是位于五樓的科技長(zhǎng)廊、畫(huà)廊、科技生態(tài)園和六樓的星空。每次參觀這里我都有不同的收獲，有動(dòng)物的解剖標(biāo)本，有一些昆蟲(chóng)從卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，植物細(xì)胞的介紹，還有一些海洋生物的標(biāo)本，有一些古代的發(fā)明創(chuàng)造，有地動(dòng)儀等，還有一些不同種類恐龍的介紹。在科技生態(tài)園里，有一些我們很難見(jiàn)到的動(dòng)物，有北極熊、企鵝等。六樓的星空也非常好，在頂上有太陽(yáng)系，旁邊有星座，月亮的有關(guān)知識(shí)。
在教學(xué)樓的后面，有一個(gè)后操場(chǎng)，后操場(chǎng)就和一個(gè)花園一樣，有假山、有飼園池、有試驗(yàn)田，有拓展訓(xùn)練基地和蔬菜大棚。后操場(chǎng)最美的季節(jié)是夏天，飼園池有小瀑布，有盛開(kāi)的荷花，有許多大金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去，在大家參觀的時(shí)候千萬(wàn)不要往水里扔垃圾。試驗(yàn)田里有紅紅的西紅柿，有又細(xì)又長(zhǎng)，脆生生的黃瓜，有又大又綠的大白菜等。拓展訓(xùn)練基地里有攀爬的云梯，鉆的隧道和獨(dú)木橋。蔬菜大棚里也非常好，里面有棗樹(shù)、蘋果樹(shù)和梨樹(shù)等，過(guò)道上的木架上還纏著葡萄藤。由此可見(jiàn)學(xué)校是多么重視我們的成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們?nèi)矫娴陌l(fā)展。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后是不是更加喜歡我們的學(xué)校了。所以，我們要珍惜著美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)苦口婆心教導(dǎo)我們的老師。
小學(xué)生的作文 篇2
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一幅美麗的山水畫(huà)，在那樣美麗的山水畫(huà)中，春雨也是必不可少的美景。
“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”。“下雨啦，下雨啦!”我和小伙伴們光著腳丫，在春雨中尋找大地的秘密。
一只小小的螞蟻，被春雨的美麗給吸引住了，躲在樹(shù)葉底下，觀賞淅淅瀝瀝的'春雨，遲遲不肯回家;一只可愛(ài)的蝸牛，背著自己的小房子，在春雨中漫步;一只漂亮的蝴蝶，躲在葉子底下，和春雨玩起了捉迷藏;一只強(qiáng)壯的甲蟲(chóng)，不懼危險(xiǎn)，在春雨中戰(zhàn)斗。
聽(tīng)，種子發(fā)芽了，春雨小心的呵護(hù)種子，終于，嫩嫩的根沖破種皮，伸進(jìn)濕潤(rùn)的土壤中，一點(diǎn)點(diǎn)拔地而起，向著天空的方向生長(zhǎng)。瞧，野花開(kāi)了，桃花也開(kāi)了。野花開(kāi)滿山谷，草地上有紅色、黃色、紫色。小溪邊，有一片桃林，在春雨的滋潤(rùn)下，桃樹(shù)上的花骨朵兒一個(gè)接著一個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放，花朵們跟著春雨一起歌唱，隨著春風(fēng)一起舞蹈，有幾朵害羞的，便躲在枝頭，輕輕哼唱。
“叮咚叮咚”小溪在歡唱，這聲音把春雨姑娘給引來(lái)了，它也加入了合唱，樹(shù)葉也毫不示弱，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，也唱起來(lái)了優(yōu)美的歌：“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”“沙沙沙沙”……
啊，春雨，美麗的春雨，我愛(ài)你!
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)普普通通的書(shū)包，只是弘文送來(lái)的書(shū)包，但是，我還是把他當(dāng)寶貝一樣來(lái)愛(ài)護(hù)。
它的外形是這樣的，書(shū)包上面有一個(gè)小博士，我叫他為智多星，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我會(huì)跟他訴說(shuō)，說(shuō)完了，我會(huì)變得非�？鞓�(lè)。他有兩層，第一層裝書(shū)本和鉛筆盒，第二層裝玩具和零食，下課時(shí)，我就會(huì)拿出來(lái)吃和玩。
但是怎么樣書(shū)包都不是十全十美的，我希望他在增加幾個(gè)功能，讓我們滿足，我希望他有自動(dòng)服食功能，在我餓的`時(shí)候他會(huì)給我吃的，我也要吃到時(shí)，他會(huì)給我馬上變到教室里去。
這就是我的書(shū)包，你喜歡嗎?
小學(xué)生的作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事，我記得最清楚。記得那是在寒假，我有幾天突然咳嗽個(gè)不停。每天晚上都咳得差點(diǎn)咳出肺來(lái)了！有一天晚上，我咳的實(shí)在不行了，而且高燒不退。媽媽就背我去找醫(yī)院。由于是冬天，外面冷風(fēng)瑟瑟，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喘氣聲，感覺(jué)到媽媽的背是那樣的寬厚和溫暖。在半夜，醫(yī)院開(kāi)夜診的'并不多，媽媽背著我走了好久，才找到了一個(gè)醫(yī)院。我們檢查了喉嚨，醫(yī)生說(shuō)我是扁桃體發(fā)炎，要打三袋藥水的吊針。我怕極了，媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“別拍，不疼的，你可以一邊打吊針，你一邊睡覺(jué)。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我松了一口氣，沒(méi)有那么感覺(jué)害怕了！ 藥水拿過(guò)來(lái)了，我緊張地看著藥水，護(hù)士姐姐拿著針頭向我走來(lái)，針頭扎進(jìn)了我的血管里，我抓著媽媽溫暖的手，似乎就感覺(jué)不疼了。 媽媽看我想睡覺(jué)了，便去問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有病床，醫(yī)生說(shuō)，要錢，媽媽便著急的服了錢，背起我，去了病房。 媽媽給我端來(lái)了一杯熱水，看著我喝下去，然后就給我蓋好被子，讓我睡覺(jué)，我非常
的感動(dòng)！迷迷糊糊的，我睡著了。朦朧中，我看到媽媽在一旁一直注視著我，我動(dòng)了一下，媽媽趕緊問(wèn)我是不是哪里不舒服，我輕輕的搖了搖頭。媽媽才平靜下來(lái)，又把我的被子蓋得緊緊的，不留一丁點(diǎn)兒縫隙，然后，又輕輕的拍著我，讓我入睡。 一直到凌晨三點(diǎn)半多鐘，我才打完吊針，而這期間，媽媽一會(huì)兒也沒(méi)有睡，眼睛都紅了，她看到我精神好了很多，疲憊的臉上露出了燦爛的笑容！媽媽說(shuō)：“我打電話給你爸爸了，你爸爸說(shuō)，明天就趕回來(lái)看你，還表?yè)P(yáng)你堅(jiān)強(qiáng)呢！” 媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！也在出差在外的爸爸說(shuō)：我想你！” 這就是親情，這就是父愛(ài)和母愛(ài)！
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