小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我家的院子一年四季都是美麗的,每說(shuō)出我家的院子,我會(huì)很自豪,我家的院子里彌漫著綠色的氣息。
春天,四處樹木茂密,小草迫不及待地探出頭來(lái),那時(shí)天氣慢慢地暖和了;▋阂查_了,有紅色的、黃色的、白色的……那些不知名的.小花,在我家院子中,處處都有許多,小樹也從地下慢慢發(fā)芽。院中的小蜜蜂也來(lái)采花蜜了,一群蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀在花叢中,仿佛在和花朵跳舞。這里的一草一木給我家的院子增添了一份生機(jī)美麗。
進(jìn)我家的院子整整有5個(gè)路口,走進(jìn)里面,有一圈柵欄,柵欄里面可以停車,也是一個(gè)非常大的停車場(chǎng),里面有許多樹木。春天的時(shí)候,我和朋友們?cè)?jīng)在牽;ㄩ_放的時(shí)候保存了牽牛花種子,一起將牽牛花的種子種在柵欄旁邊,如今的牽牛花已開放了,它們是“友誼之花”。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。那個(gè)季節(jié)時(shí)的小院是五色斑斕的,因?yàn)橐坏皆绯,乳白色的霧氣迷迷蒙蒙,夏天一到,我每天早上,都要堅(jiān)持鍛煉。那時(shí),小鳥在枝頭唱歌,遠(yuǎn)處的小河發(fā)出嘩嘩的流水聲。
秋天,火紅火紅。院子內(nèi)的楓樹葉子都快落光了,不時(shí)會(huì)看見小鳥在努力地找食物。地上的楓葉通紅通紅的,我會(huì)來(lái)到院子里撿來(lái)?xiàng)魅~當(dāng)做書簽。
冬天,非常寒冷。院子里下著冰雹。我會(huì)高興得一蹦三尺高!還有一些已經(jīng)凋謝的葉子會(huì)落到地上,等待下次發(fā)芽吧!
我家的小院一年四季都是美麗的!
小學(xué)生的作文 篇2
在未來(lái)什么都會(huì)變的機(jī)械化,有會(huì)飛的自行車、懸浮的汽車、炫酷滑行的滑板、可以當(dāng)電腦使用的課桌……當(dāng)然也少不了機(jī)械化的房子!
為來(lái)的房子是什么樣的呢?那就讓我給你們講講吧。
這個(gè)房子并不是高樓大廈,而是一撞清新的小別墅,不要看它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是它的工能可多著哩!別墅分兩層,第一層,是有著一間客廳、一間廁所、一間廚房、和一個(gè)家務(wù)機(jī)器人、一個(gè)盡職進(jìn)則的管家機(jī)器人?蛷d的桌子是一個(gè)可以轉(zhuǎn)換的'食屋臺(tái),我們可以把在廚房事先做好的和外買的各種美食儲(chǔ)存在桌子里而這個(gè)桌子還可以保鮮只要你放進(jìn)去,等到吃飯時(shí)你在按一下桌旁的按鈕食物就會(huì)翻過(guò)來(lái)呈現(xiàn)在你的面前,你什么十候放進(jìn)去的,拿出來(lái)的時(shí)候還是原來(lái)的樣子。客廳的沙發(fā)是可以按摸的,對(duì)面的電視,當(dāng)你躺在沙發(fā)上看的時(shí)候不需要3d眼鏡,你就像是在電影院里看3d或6d電影。
下面我來(lái)介紹第二層。第二層是人們休息的地方,那有五間房,和兩個(gè)廁所,人們睡覺(jué)時(shí)睡在能夠給你創(chuàng)造你所想的場(chǎng)景讓你睡的安穩(wěn),但絕對(duì)不會(huì)給你創(chuàng)造惡夢(mèng)的。
另外著洞房子還可以飛呢!它可以臨時(shí)歸定好去的地方還可以帶著人們周游世界。未來(lái)等帶我們?nèi)ラ_發(fā)等待我們?nèi)?chuàng)造!
小學(xué)生的作文 篇3
一提到梅花,人們一定會(huì)想到宋代詩(shī)人王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”
在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天,我問(wèn)爸爸:“梅花怎么還不開?”爸爸說(shuō):“還沒(méi)到時(shí)候呢!”在百花爭(zhēng)艷的夏天,我問(wèn)爸爸:“梅花怎么還不開。俊卑职直阏f(shuō):“別急啊!它早晚會(huì)開花的!痹诖T果累累的秋天,我顯得有些不耐煩了:“怎么還不開?是不是枯萎了?”爸爸說(shuō):“會(huì)開的,會(huì)開的,等它開花的時(shí)候,你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”
寒冬臘月的'冬天,我也不想再問(wèn)爸爸了。一天,我放學(xué)回家,剛到家門口時(shí),一股淡淡的清香撲面而來(lái)。我一看,啊!原來(lái)是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊,還有即將綻放的花朵,火紅的花瓣、淡黃的花蕊,非常美麗,在別的花都相繼凋零的時(shí)候,它卻開花了,它不怕風(fēng)欺雪壓,非常有骨氣。要知道,滋潤(rùn)它的不是溫暖的陽(yáng)光,不是清涼的雨滴,而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說(shuō)的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
贊美你,梅花!贊美你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn);贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。
小學(xué)生的作文 篇4
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還很小,只能仰望她。那時(shí),在陌生的校園里,要做的每一件事情,最先想到的是總是她。在校園里迷路了,找王老師;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老師;沒(méi)帶飯盒,褲子尿濕,還是得找王老師。每天放學(xué)時(shí),在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣,對(duì)幼兒園剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),她渾身都是香的,充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨(dú)立了,也長(zhǎng)大了許多,習(xí)慣了校園生活,便會(huì)自己解決許多事了。這時(shí),我對(duì)她不再充滿了眷戀,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的東西呢?她總是她鼓勵(lì)我們多積累、多閱讀,楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的.動(dòng)物們都是我的好朋友;她鼓勵(lì)我們勤觀察、勤寫作,把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫在方格里;她總是提倡“做”和“探索”,各式各樣的動(dòng)手與創(chuàng)作,新穎有趣的主題班會(huì);她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時(shí)光已然接近尾聲,而我,已經(jīng)高出她整整一個(gè)頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密,我們一起討論友情,也一起探討愛情,辦公室、走廊里、操場(chǎng)上,到處都是我們交心的好場(chǎng)所。最難熬的,莫過(guò)于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假,那段時(shí)間里,每逢取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就,卻找不到那個(gè)平時(shí)會(huì)傾聽和鼓勵(lì)自己的人,心里是怎樣的失落!她是我的摯友。
多么溫柔的6年時(shí)光!是她,陪伴我從童真到少年,從懵懂到青澀;從學(xué)拼音開始,到能流利地抒發(fā)自己的情感,領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她,從少女到母親,從剛剛畢業(yè),第一次開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友,是的,她的與眾不同在于——其他人只有一個(gè)孩子,而她有四十一個(gè)!
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