（薦）關(guān)于實(shí)踐的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于實(shí)踐的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于實(shí)踐的作文1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。 暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái)，是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我很榮幸地加入了以“又見(jiàn)葡萄熟”為主題的調(diào)研大圩葡萄文化的暑期實(shí)踐活動(dòng)。而且我們申請(qǐng)到校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，這更讓我堅(jiān)定了一定要成功的信心。我們實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是:通過(guò)走訪政府等部門(mén)了解大圩葡萄文化；深入田間，實(shí)地考察；走訪農(nóng)民，幫助農(nóng)民；以及為第八集葡萄文化節(jié)的開(kāi)幕做宣傳等等。
從20xx年7月31日至20xx年8月7日，每一天，當(dāng)朝陽(yáng)升起，當(dāng)朝露干涸，我們穿著隊(duì)服，拿著筆記本，蓄勢(shì)待發(fā)；每一天，當(dāng)正午的陽(yáng)光炙烤著滾燙的大地，當(dāng)滿(mǎn)頭的汗水蜿蜒流下，我們充實(shí)地走在回了的路上；每一天，當(dāng)孤月高懸，當(dāng)夜露凝結(jié)，我們微笑著揮揮手離開(kāi)會(huì)議室，結(jié)束一天的'討論，開(kāi)始第二天的準(zhǔn)備。
每一天，都是一個(gè)開(kāi)始，都是一段忙碌的行程。
7月31號(hào)，我們來(lái)到實(shí)踐地——大圩，它被稱(chēng)為“全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。我們安頓在了隊(duì)長(zhǎng)的老家里——一棟漂亮的雙層樓。下午，我們走訪了當(dāng)?shù)卣�，初步了解了大圩的葡萄文化�?月1號(hào)，我們采訪了一位農(nóng)民，對(duì)當(dāng)?shù)氐钠咸盐幕辛烁顚哟蔚恼J(rèn)識(shí)，而且還懂得了許多種植葡萄的技術(shù)問(wèn)題。8月2號(hào)，我們?cè)俳釉賲�，志愿服�?wù)，幫一家葡萄新種植戶(hù)澆果園，從中深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。8月3號(hào)，我們團(tuán)隊(duì)作為游客親自去采摘葡萄，品嘗葡萄，這不僅讓我們了解了當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)的相輔相成的關(guān)系，更讓我們體會(huì)到了采摘葡萄及吃葡萄的樂(lè)趣。下午，我們準(zhǔn)備返回學(xué)校。8月4號(hào)，由于天氣過(guò)于炎熱，隊(duì)長(zhǎng)決定將活動(dòng)推遲一天，真是人算不如天算��；8月5號(hào)，我們團(tuán)隊(duì)去合肥市里做暑期調(diào)研葡萄文化活動(dòng)的問(wèn)卷以及發(fā)放關(guān)于第八屆葡萄文化節(jié)的宣傳單。在此期間大家屢屢碰壁、很是受挫，不過(guò)這也讓我們曉得良好的溝通方式在人際交往中有多么重要；8月6號(hào)，我們一起總結(jié)昨天的調(diào)查問(wèn)卷，將我們調(diào)查的內(nèi)容以數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)。下午，我們整理行囊，重返大圩。8月7號(hào)，我們迎來(lái)了大圩第八屆葡萄文化節(jié)，在開(kāi)幕式上我們充當(dāng)志愿者的工作，成為秩序協(xié)調(diào)員。期間，我們還接受安徽電視臺(tái)、中安在線(xiàn)以及安徽日?qǐng)?bào)等媒體的采訪。之后，我們還采訪了游客，做了調(diào)查問(wèn)卷。中午，我們?cè)诖筵酌烂来蟛土艘活D之后，便不舍得離開(kāi)了，至此結(jié)束了我們的實(shí)踐活動(dòng)。
總的來(lái)講，這次實(shí)踐活動(dòng)還是蠻成功的。不僅讓我品嘗到了大圩葡萄，更是讓我了解了“華東吐魯番，綠色東大圩”，最重要的是還
讓我懂得了如何去和別人去溝通，如何去認(rèn)知新鮮的事物。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。我是一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。所以只有實(shí)踐才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，開(kāi)拓了眼界，是一次寶貴的經(jīng)歷。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，不錯(cuò)的。暑假實(shí)踐確實(shí)是一個(gè)了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的好機(jī)會(huì)。我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在鍛煉中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。
我知道：實(shí)踐是一筆財(cái)富。
關(guān)于實(shí)踐的作文2
有這么一句話(huà)：你實(shí)踐，才能成功”。沒(méi)錯(cuò)，只要親身實(shí)踐過(guò)，以后在這一方面才能做得更好。于是，老師就給我們創(chuàng)造了一個(gè)“演奏歌曲”的機(jī)會(huì)——帶我們?nèi)ッ┭竺褡逦幕迳鐣?huì)實(shí)踐。
登峰獨(dú)唱
我們一路顛簸到了民族文化村實(shí)踐基地。下午，我們安排去爬五獅山，來(lái)到山腳，一眼向山頂望去，白云繚繞，霧氣籠罩，若隱若現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)。正擔(dān)心爬到一半會(huì)累跨時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始前進(jìn)了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，身上的體力已經(jīng)耗盡了，哎，“路徑延綿無(wú)盡頭”，何時(shí)才能到達(dá)山頂呢?向遠(yuǎn)處望去一座座起伏和緩的山聳立于云巔之中，縱橫于天地之間，集天地之精華，日月之靈氣，方鑄成一串串項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著美麗的茅洋。在那山上，總會(huì)露出點(diǎn)粉色，哦，那是已經(jīng)盛開(kāi)的杜鵑花，花開(kāi)得那么旺，那么甜，那么美。真是“綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅”呀!路旁的巖石刻畫(huà)著大自然的味道，我們這些大自然的孩子感受著大自然母親身上的奶香，感受著大自然的慈愛(ài)，漸漸的，我忘記了身上的疲勞，變得精神充沛。不知不覺(jué)中已來(lái)到了山頂。向下望去云朵已在我們的腳下，大山也已被我們征服，我們是勝利者!我們站在頂峰歡呼跳躍
陶藝演奏
我們上了一節(jié)我向往已久的陶藝課。通俗點(diǎn)說(shuō)就是“捏泥巴課”。經(jīng)過(guò)老師的演示之后，我們開(kāi)始自己做各種各樣的陶藝作品。我先做了一個(gè)三角形的底，再用小木刀從黏土中割下一塊大大的長(zhǎng)方形，把它疊成一個(gè)中空的三角形，在上面刻上三種字體不一的大“福”字。接著，把它豎起來(lái)，放在三角形的底上，用多余的黏土把它們粘在一起。一個(gè)筆筒就大功告成了。哎，但畢竟“麻雀”變不成“鳳凰”，我的作品就連我自己也不敢恭維：凹的凹，凸的凸，裂的裂。簡(jiǎn)直不像一個(gè)作品。既然我的作品那么爛那就看看同學(xué)的吧。然而，結(jié)果并非我想象中的那么好，同學(xué)們的陶藝作品也與我的差不多，都是東倒西歪，沒(méi)頭沒(méi)腳。不是這兒缺了個(gè)口，就是那兒漏了個(gè)洞，真可謂是：“異人之作也，千姿百態(tài)，無(wú)所不奇，無(wú)所不有矣。皆是‘天下烏鴉一般黑’也，在老師評(píng)價(jià)之后，我的還是“上等貨”呢!
木工合唱
一天又過(guò)去了，到了第三天時(shí)，我們跟著一位木工老師去做木工，來(lái)到木工教室，一部部紅色的機(jī)器放在兩張桌子中間，我隨便找了個(gè)位子坐下。大約過(guò)了二十分鐘，木工老師講解完畢后。我們便開(kāi)始動(dòng)手了。拿了一支鉛筆，用鉛筆把隔著藍(lán)印紙的照樣紙上的`圖案描下來(lái)，描好后，我輕輕地打開(kāi)機(jī)器，機(jī)器上的小刀片突然上下抖動(dòng)起來(lái)，我連忙將木板放在機(jī)器上，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)漫漫地將畫(huà)好后多余的木板割下來(lái)。雖然途中遇到了點(diǎn)小麻煩，但我還是應(yīng)付過(guò)去了。終于，在小刀割下最后一塊多余的木板后，一只木頭蝸牛誕生了它笑嘻嘻的對(duì)著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你創(chuàng)造了我的生命!”但是，盡管一只蝸牛做出來(lái)了，可，這邊緣未免也太粗糙了點(diǎn)!別人呢?我好奇地向四周望望，嘿，跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的東西。沒(méi)有一個(gè)是稍微漂亮點(diǎn)的不是直升飛機(jī)沒(méi)了螺旋槳，就是小蝸牛掉了觸角好不容易找到一個(gè)“五官齊全”的吧，沒(méi)想到也是膠水粘上去的。雖然我們做得不好，但是，這培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。還是很值得我們懷戀的。
午后時(shí)光
其實(shí)，在茅洋民族文化村中里的時(shí)光中，除了上課，吃飯，睡覺(jué)等雜七雜八的事情外，我們還有自己悠閑的時(shí)光。
每當(dāng)我們吃完午飯后，都會(huì)跑到籃球場(chǎng)的里面，也就是一棵大樹(shù)下蕩秋千。高興時(shí)，我們想出各種各樣的新花樣來(lái)玩，讓自己全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都跳躍起來(lái);玩累了，可以坐在秋千上，曬著太陽(yáng)，輕輕地?fù)u蕩，使自己沉靜在夢(mèng)幻般的世界之中
收尾
茅洋之旅，不但讓我們放松了心情，又使我們學(xué)到了許多的東西，受益無(wú)窮，如果有興趣，你也可以到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。相信你也會(huì)喜歡那兒的!
關(guān)于實(shí)踐的作文3
在小學(xué)生活即將結(jié)束之際，我們有了一個(gè)意外驚喜——去東白湖青少年基地參加一周實(shí)踐活動(dòng)。自打聽(tīng)到這個(gè)消息，我便處于極度興奮之中。逢人就嚷：“哎，你知道嗎？我們要去外面住一星期呢！”沒(méi)事就偷著樂(lè)：哇，一星期呢，自由啦！在家里，我簡(jiǎn)直是喋喋不休的復(fù)讀機(jī)：爸爸，離我們出發(fā)還有幾天��？——媽媽?zhuān)x我們出發(fā)還有幾天啊？——婆婆，離我們出發(fā)還有幾天��？每天，問(wèn)無(wú)數(shù)遍。以至于后來(lái)，只要我屁顛顛地拉著媽媽的手，剛要張口，媽媽已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給出答案：5天！……即使是媽媽忍無(wú)可忍的表情，我也一點(diǎn)不在意，照樣樂(lè)滋滋地歡呼——噢耶，還有5天嘍！
倒計(jì)時(shí)進(jìn)行中，怎么能忘了收拾行裝？迫不及待地找出拉桿箱，打開(kāi)。哈哈，它張開(kāi)大嘴，可以裝進(jìn)多少東西�。∥业昧幸环萸鍐�，把要帶的物品記下來(lái)�？墒牵瑤滋煜聛�(lái)，這份清單越來(lái)越長(zhǎng)了。過(guò)一會(huì)兒，我就會(huì)想起來(lái)有件東西要帶，哪一樣都不能少啊。于是，趁媽媽沒(méi)注意，我就把我自己認(rèn)為很重要的東西悄悄整理好（但我明確地知道：媽媽肯定認(rèn)為這些是最沒(méi)必要帶的。就是現(xiàn)在，也不告訴你！）我把它們裝在小盒子小袋子里面，排得整整齊齊，最上面是幾套衣服。等到臨行前一天，媽媽打開(kāi)箱子瞄了幾眼，做了重要點(diǎn)評(píng)：“不錯(cuò)嘛，蠻整齊！沒(méi)有忘帶什么了嗎？”“都帶齊了！”一陣竊喜。
周一早晨，校門(mén)口的空地上熱鬧非凡。一身身迷彩服，英姿颯爽；一張張笑臉，雀躍歡欣；一句句叮囑，滿(mǎn)含牽掛。那似有若無(wú)的雨絲，你是想要拉住我們的腳步嗎？不，大巴車(chē)的喇叭聲響了，我們的'心已經(jīng)飛向東白湖了——
這里，像是仙境中的一個(gè)被人遺忘的小村莊。在這里，你必須獨(dú)立自主，因?yàn)椴辉儆腥藥湍愦蚶硪磺�；在這里，你必須自力更生，因?yàn)槟阋堰h(yuǎn)離了父母的保護(hù)傘；在這里，你必須忘記你的父母是做什么的，忘記你的家庭是富有還是貧困，因?yàn)�，在這里人人平等！在這里，你必須忘記自己愛(ài)看什么電視劇，愛(ài)玩什么電腦游戲，愛(ài)聽(tīng)什么流行歌曲，愛(ài)吃什么冰淇淋……你必須忘記所有，拋開(kāi)所有，因?yàn)槟阋谶@里做另一個(gè)自己！
清早，被勤快的公雞叫醒，揉揉迷蒙的眼睛，掀開(kāi)軍用被子，疊床輕輕搖擺著，“睡在我上鋪的姐妹”也醒來(lái)了。伸個(gè)懶腰，踏上拖鞋，緩緩地打開(kāi)窗子。頓時(shí)，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，還帶著一縷淡淡的陽(yáng)光。不一會(huì)，清新的空氣就彌漫在宿舍的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)離霧霾，好清爽！洗漱完畢后，急促的哨聲響起，我們沖向操場(chǎng)，開(kāi)始晨訓(xùn)。早餐開(kāi)始了。平時(shí)瞧不上眼的白粥加榨菜，也吃得津津有味。徒步去“華國(guó)公府”，見(jiàn)證一段古老的歷史；去張愛(ài)玲曾客居的小洋樓，感受一下才女的才情；真人CS游戲，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量；科技館里的水力發(fā)電模型，令大家見(jiàn)識(shí)到了大自然的能量；廚藝館里，品嘗的是我們自己親手包的胡蘿卜餃子……晚上，也不再懶洋洋地窩在沙發(fā)上�；蚴窃诖蠼淌依镉^看勵(lì)志電影，或是聽(tīng)老師講“自護(hù)自救”知識(shí)，或者，就是令人尖叫的篝火晚會(huì)了！哦，該洗洗睡了，燈準(zhǔn)時(shí)熄滅，留下一棟安靜的大樓……
這就是我們的每一天。充實(shí)，有意義。每一個(gè)人都興致勃勃地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練，開(kāi)開(kāi)心心地相處。這五天的生活，如夢(mèng)一般，充滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè)、興奮、激動(dòng)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。可是，五天怎么一眨眼就過(guò)去了呢？這樣的生活還會(huì)再擁有嗎？留戀這每一分，每一秒！不舍這的每一棵草，每一朵花！懷念這每一絲氧氣，每一縷陽(yáng)光！于是，在踏上回程的大巴車(chē)時(shí)，我們淚奔了……
東白湖青少年實(shí)踐基地，我一定會(huì)想念你的。請(qǐng)不要忘記，我曾經(jīng)在這里留下過(guò)快樂(lè)的腳印，爽朗的笑聲，深深的留戀，一定要記得啊！
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