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以方向為話題作文

時間:2024-07-11 06:59:55 話題作文 我要投稿
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以方向為話題作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以方向為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以方向為話題作文

以方向為話題作文1

  一只飛翔在狂風(fēng)中的鷹,引起了我的深思。為什么在狂風(fēng)中它還會飛的如此之高,是因為它處在逆風(fēng)的方向。正所謂,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。

  有這么一個人,他在選擇就業(yè)方向的時候與父親發(fā)生了矛盾,他的父親想讓他做一名醫(yī)生,過著豐衣足食且穩(wěn)定的生活。但他并不屈服,仍然堅持著他的初心、他的夢想——當(dāng)一名作家。很快,他與父親的關(guān)系徹底硬化,父親切斷了他所有的生活費用,不再提供任何幫助。他僅靠著微薄的稿費維持著生活,但所寄出的大部分稿子都被退回,這使得他的生活更加困難,每天只能吃著干面包,喝著白開水畫餅充饑。在這樣艱難的日子里,他并沒有向困難低頭,而是選擇迎難而上,最后皇天不負有心人,他將一切困難踩在腳底,逆風(fēng)而上,將困難化作基石,成為了舉世矚目的一代文豪。他就是我們熟知的大作家巴爾扎克。

  沒有什么成功是一帆風(fēng)順的,在通往成功的路上,就是處在逆風(fēng)的方向。在路上,有荊棘也會有風(fēng)雨,有嘲笑也會有絕望。但人生本該如此,沒有逆風(fēng),哪來的輝煌。

  16歲,我的閨蜜對我說,她不想繼續(xù)讀書了,她想獨自一人出去打拼,當(dāng)時她的朋友都嗤之以鼻,告誡她“一個小丫頭,不要那么狂”三年后,她用實際行動給了他們一記耳光。如今的我,也想像她一樣,我想用余生,做一個追風(fēng)的.姑娘。管他塞北凜冽,管他海邊風(fēng)勁,又管你怎么想。逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。

  人生的路,沒有一通順暢。有路,就大膽的去走;有夢,就大膽的去追。每一個險惡的浪,都會有浪花綻放。邊沖浪,邊欣賞,這才是人生奮斗的方向。

  被窩很暖,起床很難,那就早點放下手機去說晚安;書籍成山,不知看哪一本,那就先選最經(jīng)典的去看;想去旅行,下不了決心,那就先學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。如今的你,如果不曾開始,那么永遠都不會抵達你想要的彼岸。

  星辰和大海,是需要門票的,詩和遠方的路費,也都很貴。想贏這個世界嗎?只要你站起來的次數(shù)比倒下去多一次?嘈娜耍觳回,三千越甲可吞吳。請相信,迎著風(fēng)而上的人,都會有贏得權(quán)利,總有一天我們會踏著風(fēng),迎風(fēng)飛翔。

以方向為話題作文2

  清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設(shè)計院的穩(wěn)定職業(yè),毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位,而后創(chuàng)立了自己的事業(yè);歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè),毅然選擇剃發(fā)為尼,虔心禮佛,獲得了內(nèi)心的安寧。采用何種方式生活在這個世界上呢?他們,給出了一個共同的答案:追隨心的方向。

  這個世界上,有太多誘惑,如果我們心中沒有夢想,就可能誤入歧途。這個世界,也太過現(xiàn)實,如果我們屈于現(xiàn)實的壓迫,就可能會泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩,才最無悔?那就是確立心中夢想,追隨心的方向。

  在我國歷史上最強盛的唐朝,一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空,歷史上最偉大的詩人之一——李白誕生了。西域的成長環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格,他縱馬揚鞭過蜀道,來到了唐朝的都城長安,企圖得到皇上的`賞識,達成同天下千千萬萬讀書人一樣的目標(biāo):做官。可事與愿違,仕途的路上充滿陷阱,李白看透了這一點,大聲吟誦:“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏!”他拒絕了當(dāng)時的社會大流,入仕做官,追隨了自己內(nèi)心的夢想。好男兒仗劍走四方,也成就了他“詩仙”的名號,成就了他飄逸俊秀的偉大詩篇。

  而在當(dāng)代中國四川的一個交通閉塞的小山村中,有兩位老師堅守在一所地處險要的懸崖小學(xué)中,他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書的優(yōu)越環(huán)境,走過十幾里山路,再用兩個多小時爬上危險的天梯,在山頂?shù)膽已滦W(xué)扎根,開始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來,他們把學(xué)校從只有一間校舍的小平房,一點點地用自己微薄的薪水?dāng)U建;他們動員那些不愿上學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)受教育,因為他們知道教育對農(nóng)村發(fā)展的巨大作用。他們不畏現(xiàn)實條件的嚴(yán)酷,追隨了心的方向,燭照深山,感動了無數(shù)國人。

  而反觀現(xiàn)實社會的許多人,或心中沒有想法,隨波逐流,終生碌碌無為;或確立了錯誤的夢想,為追逐權(quán)、財將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢想,追隨心的方向的人,才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。

  愿我們都能追隨心的方向,創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。

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