小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
陳老師,我有許多許多的話要對(duì)您說,因?yàn)槲姨懶]敢對(duì)您說。今天,我還是鼓足了勇氣對(duì)您說。
記得那天早晨,我正背上書包準(zhǔn)備上學(xué)。忽然,爺爺遞給我一把傘說:“乖孫子,帶一把傘吧!”天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨,你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛!我很不耐煩地說:“今天晴空萬里,怎么可能下雨呀!你騙人吧,說著。我丟下了傘,上學(xué)去了。”
正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候忽然烏云密布。天空中一會(huì)兒就下起了大雨,帶來了雨傘的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也都被家長接走了。只有我一個(gè)人呆呆地在教室里坐著,心想,應(yīng)該不會(huì)有人來接我了,因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ饕獌蓚(gè)星期才回家一次,媽媽也一樣,爺爺和奶奶今天也正好到很遠(yuǎn)的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空,我心里特別后悔,如果我早上聽了爺爺?shù)脑捯苍S就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,看來這是報(bào)應(yīng)。〔宦犂先搜,吃虧在眼前。這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影向我走來,哦,是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來,說:“爺爺,我在這里呢”!于是,爺爺把他打的那把傘那給了我,此時(shí),雨越下越大,爺爺?shù)哪樕。身上都被雨水淋濕了,在那一刻,我不禁哭了起來?/p>
爺爺知道了后并沒有責(zé)怪我,反而輕輕的撫摸著我的頭。我為我有這樣一個(gè)善解人意的爺爺而感到驕傲!
在這里,我要向我的.爺爺?shù)狼福瑢?duì)不起,爺爺我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你原諒我吧!
老師,這就是給您說的心里話,趕快把你的心里話告訴我們吧,讓我們一起分享一下吧!
小學(xué)生的作文 篇2
光陰似箭,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)向我們揮手道別了。而我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,不再是以前幼稚無知的“我”。
從這個(gè)學(xué)期起:功課不如以前的輕松、老師又有可能來個(gè)隨堂測(cè)驗(yàn)、還有高年級(jí)的'事務(wù)要忙等…..。為了能夠使我自己的功課日益增進(jìn),同時(shí)在這個(gè)新的一年里我也必須要擬定新的計(jì)劃,于是我做了下列兩點(diǎn)計(jì)劃:
。ㄒ唬┱Z文以及數(shù)學(xué)方面要“熟能生巧”如:以前的我常寫錯(cuò)字,因?yàn)椴皇,所以我今后要把老師教過的生字加以練習(xí),加深印象;數(shù)學(xué)方面:做完題目后要驗(yàn)算、增強(qiáng)推想能力、并多多練習(xí),使計(jì)算速度加快,達(dá)到“舉一反三”的境界。
。ǘ┥鐣(huì)方面要多去了解歷史故事、多具備些常識(shí)才能深入的了解,不像以前的那樣懵懂無知才是。
俗話說;“精誠所至,金石為開”只要我去努力,不斷的練習(xí)再練習(xí),我終究會(huì)成功的。
小學(xué)生的作文 篇3
我的名字叫陳堅(jiān)地,今年12歲,在錢倉鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)(3)班讀書,在班級(jí)里,我最胖了,所以大家都愛叫我“大胖子”我 最不喜歡別人叫我“大胖子”了因?yàn)椤按笈肿印焙茈y聽。 我的頭發(fā)直直地豎在那里,跟爸爸一樣。圓圓的腦袋上嵌著一雙大眼睛。 我的脾氣可壞了。記得有一次,我生氣了,我把自己關(guān)在樓上,媽媽怎么也拉不下我。就這樣,把媽媽氣哭了。 我的愛好可多啦有游泳、電腦、看書……其中的游泳是我最拿手了,我六七歲時(shí),我就會(huì)游泳了。到了八歲時(shí),我就會(huì)一氣游300米呢?上У腵是,現(xiàn)在我太胖了,反而游不快了。 這就是我――胖胖的小男孩。
小學(xué)生的作文 篇4
誠信,一個(gè)普普通通的詞語,但它卻蘊(yùn)藏著深刻的'意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠信,關(guān)于我的故事吧!
有一次,我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的筆芯,可他說出條件說:“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說:“忘記帶了”。然后下午回來的時(shí)候我想了想,要不要給他?要,就太浪費(fèi)了;不要,就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí),我想了想老師說過我們做人要講誠信。后來第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中閃閃星辰,照亮了我們未來的美好前程。
小學(xué)生的作文 篇5
今天我們是朝夕相處的同學(xué),明天我們是最要好的朋友,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活多像一副五彩斑斕的畫卷!綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么的誘人,這一切我都舍不得。每天清晨我們迎著朝陽走進(jìn)校園,上著課熱熱鬧鬧的激烈的回答著問題,下課打打鬧鬧開心的過完這十分鐘,放學(xué)時(shí)戀戀不舍的離開教室,走向家里,同時(shí)我們談?wù)撝@一天發(fā)生的事情,談?wù)勅松,談(wù)勥@談?wù)勀,就這么的一天天過去了。六年即將過去,我們?cè)谶@里茁壯成長。學(xué)到了不少的知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),今后的命運(yùn)就看這最后一搏了,我們一起加油!我們班里人也不多,但我們關(guān)系都處的非常好,咱班就十八人,我來數(shù)數(shù):張韓、岳麗君、岳順昌、岳冉、岳佳靜、張遷、郭棟、郭夏、岳寧、岳蘭、岳盼、岳翠蓮、葛冬青、崔紅闖、陳首坤、岳永勝、岳歡歡、岳宗豹還真一個(gè)不差,這六年就這么過去了,一聲“再見”也可能是多年不見,祝大家:在今后的道路上,一帆風(fēng)順、一切安好!送我最敬愛的程老師:老師當(dāng)了您倆年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心,我虔誠的祝福您:康樂、如意!這倆年您對(duì)我的好,我全明白,我真誠的.對(duì)您說:老師對(duì)不起,這兩年我盡惹您生氣,真的對(duì)不起,我不會(huì)再惹您生氣了,也謝謝您對(duì)我的好,在我們心目中您是最帥的,也是我們最愛的!送我最尊重的朱老師:您教了我們?nèi),也下了不少功夫,就是成績提不上去,老師?duì)不起,您辛苦了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓您看不起的,等著瞧。老師謝謝您的這些話:十八位同學(xué)就是十八束待放的花朵,十八位同學(xué)就是十八個(gè)綺麗的夢(mèng)想,你們的希望也正是家長和老師所期望的。老師放心,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們會(huì)努力的!我常常幻想,畢業(yè)的那天,我會(huì)不會(huì)淚流不止,會(huì)不會(huì)不習(xí)慣你們的離開。我想我會(huì)的,會(huì)想念你們很久很久,在以后的日子我一定常常想起你們。
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