我的拿手好戲優(yōu)秀作文（優(yōu)選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 1
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的'白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量。”
跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�(lè)意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 2
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，還夾雜著幾張紙的“古味”。我一行行，一列列，不厭其煩地寫(xiě)著，入木三分，力透紙背，筆墨丹青。 僅僅是一支一頭帶有毛的小棍子，一盤(pán)裝有黑色墨汁的盤(pán)子，一張能沾染上萬(wàn)物中所有顏色的吸收器，竟能寫(xiě)出幾分筆走直龍，也能龍飛鳳舞。那時(shí)的我，右手緊握毛筆，不停地在紙上擺動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地粘上墨汁，靈巧的手像一只在花叢中飛舞的.蝴蝶。
就先從“梁”字說(shuō)起吧。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，可讓我傷透了腦筋，怎么寫(xiě)都不像，我心里已經(jīng)有了放棄的想法，但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能就這么放棄，我一定要把書(shū)法給練好。于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，果然，功夫不負(fù)有心人，我都不知道寫(xiě)了多少?gòu)埣�，用了多少瓶墨水，才�?xiě)出一個(gè)像樣的“梁”字。這讓我努力練習(xí)書(shū)法的心更加明確了。又不知道付出了多少努力，我的書(shū)法已經(jīng)可以說(shuō)是入木三分了。書(shū)法成為了我的拿手好戲，而書(shū)法課也成為了我大展身手的最佳時(shí)機(jī)了。
“你寫(xiě)得真好，如果我也能像你一樣就好了！”這是來(lái)自一位同學(xué)的贊嘆�！澳銓�(xiě)得太好了，能教教我嗎？我也想像你一樣。”這是來(lái)自另一個(gè)同學(xué)的請(qǐng)求。這一聲聲的贊嘆聲與請(qǐng)求聲使我信心大增，書(shū)法也越來(lái)越好了。
書(shū)法不僅讓我練好了字，還磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界。書(shū)法，就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 3
我喜歡打羽毛球。“奶奶，打羽毛球去！”“行！”這是我們家的常態(tài)。瞧，奶奶給我發(fā)了個(gè)低球。這可難不倒我，我反手一挑，把球發(fā)得又高又遠(yuǎn)�！鞍。俊蹦棠踢�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到了她的后方。不過(guò)，半年前，我可不是這般的光景。
媽媽為了讓我鍛煉身體，把我送到了花香——一個(gè)教羽毛球的機(jī)構(gòu)。那時(shí)，我剛接觸羽毛球，但是動(dòng)作不規(guī)范，經(jīng)常被對(duì)手打得趴下。我擔(dān)心極了：不會(huì)一個(gè)球也接不著吧？開(kāi)始打球了。教練先規(guī)范了我的動(dòng)作，然后給我扔球。我認(rèn)真地把球拍一揮……結(jié)果沒(méi)打著。教練又扔了一個(gè)球，我還沒(méi)打著。就這樣，教練手中一摞15個(gè)球，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)過(guò)來(lái)，我愣是一個(gè)都沒(méi)接著。教練無(wú)奈地?fù)u了搖頭，這一幕定格在我的眼中。看著同學(xué)輕松地接到球，再狠狠地打回去，我羨慕極了！暗下決心：一定要趕上他們！
從此，我家樓下的羽毛球場(chǎng)地，經(jīng)常出現(xiàn)我的身影，奶奶就是我的陪練。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，雙休日休息，只要有空閑的時(shí)間，我就讓奶奶和我一起打羽毛球。就這樣練了三個(gè)月，我的球技大大進(jìn)步了。再到花香培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里打球，就連教練都在一個(gè)勁兒地夸我呢！
一天傍晚，我又和奶奶對(duì)打。奶奶發(fā)出一顆球，夾帶著風(fēng)聲，一直沖向我。我來(lái)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，狠狠地打回去。奶奶有些慌亂，險(xiǎn)之又險(xiǎn)地打了回來(lái)，球發(fā)得很低了。我疾步上前，把球挑了回去。奶奶根本沒(méi)想到我能接住這樣的.球，慌忙舉起球拍……可是晚了，她沒(méi)能接住。奶奶不停地夸我，為我叫“好！”我得意地笑了，這都是我刻苦努力、奶奶辛苦陪練的結(jié)果�。�
世上無(wú)難事，只要肯登攀。說(shuō)得好！春華秋實(shí)。一分耕耘，一份收獲。現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 4
悠揚(yáng)的二胡聲，給人樸素淡雅之感，宛如清泉石上流。琴音時(shí)而深沉幽咽，千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂揚(yáng)，一瀉千里，裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)，與大自然融為一體……
一曲終了，我的思緒又回到了初學(xué)二胡的情景，學(xué)二胡那可不是一件輕松的事。就拿坐姿來(lái)說(shuō)，我就足足練了三個(gè)星期，一開(kāi)始就有點(diǎn)厭倦了；再說(shuō)運(yùn)弓也是基本的動(dòng)作，一遍又一遍的單調(diào)練習(xí)曲，練得我的手都要廢了，腦子“漲”了，心也煩了，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)事開(kāi)頭難，怎么能讓它難倒我呢？這樂(lè)譜樂(lè)曲是死的，但是我們?nèi)耸腔畹难�，怎么能被死東西給戰(zhàn)勝呢？最終我還是戰(zhàn)勝了它，從開(kāi)始的.支支吾吾刺耳聲，到現(xiàn)在圓潤(rùn)、飽滿、有力的樂(lè)曲聲，二胡的妙處在于小小的兩根琴弦卻能奏出上百個(gè)音，在我的不斷努力之下，《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下！從中我體會(huì)到了拉二胡的樂(lè)趣和堅(jiān)持的魅力！
曾記得那次比賽，我小心翼翼地走上了舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人群，心情緊張不已，內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。但隨著熟悉的旋律響起，我馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，臺(tái)上我一人獨(dú)坐，手持二胡，緩緩地運(yùn)弓，二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚(yáng)二胡曲一時(shí)穿越唐宋明月，穿過(guò)碧水青山，來(lái)到繁華的今世，落在我的心底。就這樣，我忘了世界，也忘了自己。樂(lè)曲在會(huì)場(chǎng)流連徘徊，音樂(lè)緩緩結(jié)束，臺(tái)下想起一陣熱烈的掌聲！
下了臺(tái)，我的心里別提有多開(kāi)心，我小心呵護(hù)，不懈耕耘，它們已經(jīng)發(fā)芽，開(kāi)始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折，奔流不息，古樸淡雅，悠遠(yuǎn)深沉的《良宵》在我心中，我欣然享受自己的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲你一定想不到，那就是——完整地取出螃蟹腿肉。
修煉出這等“神功”不知耗費(fèi)了我多少的神力——幾顆牙齒。練習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候拔不出來(lái)，就只能用牙齒咬了。可就在經(jīng)歷九九八十一難時(shí)，我終于順利練就了這一“神功”。
昨天晚上，奶奶就做了香辣蟹。菜一端上桌，我立刻戴上手套，迅速夾起一只螃蟹，掰掉腿，“是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！”我邊說(shuō)邊拔，吸引了全家人的目光，當(dāng)一塊完整的.蟹腿肉出現(xiàn)在大家面前時(shí)，所有人都向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光。老爸十分震驚，說(shuō)話都結(jié)巴了：“你……你……你是怎么做到的？”我一臉驕傲地抬起頭，直接將蟹肉丟進(jìn)嘴里，裝作一臉享受的樣子，將鉗子吐出來(lái)，嘴里還咕噥著：“大口吃肉的感覺(jué)真爽啊！”
我又掰下一條蟹腿，慢慢地將蟹肉拔出來(lái)，果不其然，又是一塊完整的蟹肉�！翱兹谄邭q能讓梨，我讓蟹肉�！闭f(shuō)罷，我把蟹肉遞給奶奶。奶奶牙齒不好，不能咬，吃點(diǎn)蟹肉不容易。奶奶樂(lè)得合不攏嘴，接住蟹肉就往嘴里送�！鞍�，你的口水�！蔽抑钢f(shuō)，爸爸的口水都快滴到碗里了，此時(shí)用口水直流三千尺最適合不過(guò)了。
我胸有成竹地又拿起一條蟹腿，邊拔邊向大家講解要領(lǐng)：“想要拔出完整的蟹肉，必須要掌握力道和角度……”不知不覺(jué)間，蟹腿已經(jīng)被拔出來(lái)了，我一看，竟沒(méi)有蟹肉！老爸諷刺我：“切，你只不過(guò)是瞎貓子逮了兩只死老鼠！”此時(shí)我羞愧得小臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉，看來(lái)我的“神功”還得練啊！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 6
我從小就喜歡將各種物品搭成一個(gè)建筑或拼成另一件物品，比如：用各種盒子搭成一座塔；將樹(shù)枝穿過(guò)枯樹(shù)葉做成寶劍……
五歲那年，媽媽給我買(mǎi)了第一盒樂(lè)高。我沉浸其間，在我的央求下，媽媽買(mǎi)了一盒又一盒。我拼得越來(lái)越多，甚至不看說(shuō)明書(shū)便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青，拼樂(lè)高，成了我的拿手好戲。
今天暑假，幾個(gè)小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂(lè)高�！斑@是我的拿手好戲，想贏，沒(méi)那么容易。”我得意極了，覺(jué)得勝券在握。
“既然要比，就比高級(jí)的�？纯凑l(shuí)拼好機(jī)器人！”這機(jī)器人，可不一般，是可用手機(jī)藍(lán)牙連接的。幾個(gè)小伙伴快速地拼起來(lái)。拼好手，按上連接器，接到手臂上，裝上眼睛，做成頭……我不緊不慢地研究了一會(huì)兒說(shuō)明書(shū)和圖紙，接著立刻拿起零件，三下五除二，拼好了四肢。我再用兩個(gè)小操縱屏，用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢。“啪啪！”，四肢連接完畢，一個(gè)威武的機(jī)器人展現(xiàn)在面前。再用手機(jī)藍(lán)牙連上操縱屏，我拼的機(jī)器人立刻手舞足蹈起來(lái)。向前，向后，那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個(gè)世界。再看看別人，他們的.機(jī)器人一走就掉零件，樣子也十分滑稽。
一個(gè)周末，我又與同學(xué)小連，展開(kāi)一番較量。我與他各往地一坐，各種建筑便拔地而起。樓閣，別墅，軍事基地……我們用上了所有樂(lè)高，依舊不分上下。小連提議道：“我們拼個(gè)‘長(zhǎng)征號(hào)’火箭吧，看看誰(shuí)笑到最后！”我們又開(kāi)始拼，我輸了，但我還是很快樂(lè)。我和小連的拿手好戲都是拼樂(lè)高，一次次的較量，讓我們成為最好的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 7
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫(xiě)字了。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫(xiě)兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《山行》，另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說(shuō)：“你們?nèi)绻麑?xiě)錯(cuò)了或者寫(xiě)得不好想重寫(xiě)的話，到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙�！卑蠋焺傉f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)就拿起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才寫(xiě)完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫(xiě)得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，寫(xiě)字的名次出來(lái)了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里，我去無(wú)錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的`時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來(lái)的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書(shū)我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺(jué)就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū)，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無(wú)比的高興，無(wú)比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話，說(shuō)不定下次在寫(xiě)字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 8
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是煮面。
我第一次與面條接觸是在我一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)星期六早上，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，我從溫暖又舒適的床上起來(lái)，媽媽叫我自己去學(xué)煮面。隨后她便把煮面的技巧告訴了我，在我一次次的努力之后我便成了一位小有名氣的煮面師。
記得去年的大年初一，有許多客人來(lái)我家拜年。我心想：趁他們還沒(méi)有吃午飯，我一定要向他們大展身手，好！就這么定了。我走到眾人面前，說(shuō)道：“趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)給大家煮個(gè)面吃吧！”眾人們紛紛說(shuō)好，媽媽也在勸我：“大過(guò)年的，到外面吃好不好？”我三翻四次的求媽媽，但最后還是答應(yīng)我做。我便三步并一步走進(jìn)廚房，并要大展身手一番。
我穿好圍裙，將水燒開(kāi)，拿好面餅，往鍋里一放，面就開(kāi)始在鍋里叫開(kāi)花了。我把材料都準(zhǔn)備好了：有生菜兩顆，雞蛋四個(gè)，瘦肉少許，鹽適量，醬油和花生油少許。面熟了，我打入了四個(gè)雞蛋并攪拌均勻，將瘦肉放下去，再把生菜剝成一片一片的.放下去，再蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，面好了。我揭開(kāi)蓋子，那個(gè)香味，方圓百里都能聞到，最后我撒了一點(diǎn)兒蔥花和少許油下去。我把面搬到眾人面前，整個(gè)屋子都散發(fā)著香味，我只是去廚房收拾了一下，回來(lái)時(shí)連湯也見(jiàn)底了，眾人們紛紛都鼓掌，有的人說(shuō)：“小朋友，你的面做的真好，色香味俱全，讓我覺(jué)得這才是舌尖上的美味啊！”我的臉一下子就紅了，我望了望窗外，看到了高大挺拔的大樹(shù)，五顏六色的花朵，還有來(lái)來(lái)往往的人們，我終于知道了廚藝是無(wú)求無(wú)盡的。
“水滴石穿非一日之功�！毕氚堰@個(gè)廚藝練到無(wú)求無(wú)盡，并非一日，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨煉才能達(dá)到這種地步。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 9
別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_(kāi)了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的'過(guò)程中，先由教師出題，如果答對(duì)了，就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開(kāi)了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。可是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來(lái)找我哦!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 10
我看似是一個(gè)平平無(wú)奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戲，比如我會(huì)做弓箭。
很多人認(rèn)為弓箭做起來(lái)十分麻煩，但其實(shí)做起來(lái)并不麻煩，麻煩的是材料問(wèn)題，如果要做，你要準(zhǔn)備以下材料：罐頭、木條、富有彈性的樹(shù)枝、結(jié)實(shí)的繩子，有能力的還能準(zhǔn)備三片羽毛。準(zhǔn)備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長(zhǎng)5厘米寬2厘米左右的.長(zhǎng)方形，在剪的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澋绞�，或者你也可以找大人�?lái)幫你完成這一步。剪下來(lái)之后呢，就要把這塊鐵片修剪成一個(gè)箭頭的形狀，然后拿出準(zhǔn)備好的木棍在它的頭上刻一個(gè)深一點(diǎn)的插槽，然后將鐵片插好，再在尾部刻一個(gè)小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對(duì)稱的凹槽，再將收集的羽毛小心地對(duì)切開(kāi)，注意這里的羽毛大小要一樣，我做的時(shí)候用的是鵝毛，劃的時(shí)候要特別小心，不要?jiǎng)澠�，因此這里建議多準(zhǔn)備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來(lái)是弓了，找一根富有彈性的樹(shù)枝，一根結(jié)實(shí)的繩子（一般要比做弓的樹(shù)枝長(zhǎng)一點(diǎn)）準(zhǔn)備完了以上材料后就可以開(kāi)始做了。但在這里我要提醒一下，一根好的富有彈性的，可以彎曲又不會(huì)斷裂的樹(shù)枝是很難找的，我曾經(jīng)為了找一根合適的樹(shù)枝用了整整一個(gè)星期。找到合適的樹(shù)枝后，用小刀在它兩端兩厘米的位置，用小刀刻兩道凹槽，再將準(zhǔn)備好的繩子用結(jié)打好，這個(gè)結(jié)叫做“一圈和兩個(gè)半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過(guò)再?gòu)目窄h(huán)中穿過(guò)來(lái)，拉緊，然后再重復(fù)一次，在另一端也打一個(gè)結(jié)，一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來(lái)做靶子，這樣就不至于你沒(méi)地方練習(xí)箭術(shù)了。
我的拿手好戲是做弓箭，那么你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 11
我的拿手好戲是彈吉他。
我非常熱愛(ài)音樂(lè)，也喜歡吉他，但是因?yàn)榧彝サ脑�，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吉他，但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我得到了它。
那天我家里所有的親戚都來(lái)家里看我爸爸，到我家吃飯喝酒。我表哥看到我后跟我說(shuō)：“你的愿望是什么？”
“我想要一把吉他�！蔽液敛华q豫沒(méi)有地順口說(shuō)了出來(lái)，不知從哪里傳來(lái)的聲音：“你想要一把吉他你得會(huì)用，再說(shuō)了你會(huì)唱歌嗎？有了吉他你會(huì)彈嘛？要不你給我們唱一段，我就給你一把！”我一邊聽(tīng)一邊想著：唱歌？這有啥難得，我最拿手的就是唱歌了！“唱一個(gè)！唱一個(gè)！唱一個(gè)！”隨著這一聲，頓時(shí)家里熱鬧了起來(lái)。
“行！”我答應(yīng)了。
在這個(gè)昏暗的房間里，皎潔的月光照進(jìn)了這個(gè)溫馨的房間里，我隨著優(yōu)美的'音樂(lè)唱了起來(lái)。幾分鐘后只聽(tīng)“好！沒(méi)想到你唱歌還挺好聽(tīng)！”周?chē)娜思娂娰澷p。
那天表哥偷偷地跟我說(shuō)：“我給你一把新的吉他�！惫唬诙煸绯�，表哥真的給我送過(guò)來(lái)了。我迫不及待的打開(kāi)吉他袋，里面真的是吉他。從那以后我對(duì)吉他愛(ài)不釋手。
剛拿到吉他我什么都不會(huì)，在彈吉他方面，不會(huì)和弦就等于什么都不會(huì)，爸爸也不是很支持我學(xué)吉他，所以我只能自學(xué)。我看了許多吉他的教學(xué)視頻，一遍又一遍地練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多月后我學(xué)會(huì)了我的第一首歌《青花瓷》，我想展示給爸爸看，讓他知道我和吉他的緣分。
在這個(gè)狹窄的小房間里只有我和爸爸，我準(zhǔn)備著，爸爸在一旁坐著。我彈奏起來(lái)，我熟練的手法讓站在一旁的爸爸大吃一驚。從那以后爸爸便支持我學(xué)吉他了，我還是堅(jiān)持我的自學(xué)。
我的拿手好戲就是彈吉他，有了爸爸的支持、鼓勵(lì)，我對(duì)吉他更是愛(ài)不釋手了！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 12
我的拿手好戲雖不是什么耀眼奪目的技術(shù)，也不是精彩的表演，但是他卻深深地吸引著我，那就是挑西瓜。
在一個(gè)夏日的清晨，我和姐姐躺在沙發(fā)上，此時(shí)此刻，我猶如剛出爐的烤地瓜，姐姐也早已大汗淋漓。
不知過(guò)了多久，我緩緩地拿起手機(jī)刷著刷著，看見(jiàn)了一個(gè)年輕的.小伙子，他的身后是一車(chē)的西瓜，只見(jiàn)他拿起一個(gè)西瓜，用手指彈了彈，隨后用刀將西瓜切開(kāi)了，火紅的果肉霎時(shí)間展露出來(lái)，姐姐看了看我，說(shuō)："哦，這是挑西瓜呀！見(jiàn)你這表情是想學(xué)吧！來(lái)，姐教你。"我用懷疑的目光看著姐姐，只見(jiàn)她將手機(jī)奪過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)身去不知在干什么？一會(huì)兒，她把手機(jī)還給了我，說(shuō)："只要會(huì)看、拍、聽(tīng)，看就是看它的成色，拍指的就是拍西瓜，聽(tīng)指的是發(fā)出的聲音，嗯，沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣！"姐姐自信地自言自語(yǔ)。
我認(rèn)真地聽(tīng)著姐姐的教導(dǎo)，把它默默記在心里，一有買(mǎi)西瓜的機(jī)會(huì)，總要先練習(xí)練習(xí)，再讓老板切開(kāi)。
一次周末，我和同學(xué)們?nèi)ソ加�。同學(xué)的家長(zhǎng)也會(huì)去，只見(jiàn)他們車(chē)上搬來(lái)了4個(gè)大西瓜。讓我們選出兩個(gè)人去挑，結(jié)果我被選上了。
比賽開(kāi)始了，我率先拿了兩個(gè)西瓜，用當(dāng)時(shí)姐姐教我的和平時(shí)做的努力一拍二聽(tīng)，"澎澎澎"。這大概會(huì)是好瓜，我讓家長(zhǎng)切開(kāi)，第1個(gè)西瓜特別好，果肉紅紅的，頓時(shí)，大家向我投來(lái)仰慕的目光。我自信地指向另一個(gè)西瓜，說(shuō)這也是一個(gè)好瓜，便讓家長(zhǎng)給切開(kāi)，果然又是紅紅的果肉，此時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄坐Q般的掌聲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 13
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(zhǎng)的`得意門(mén)生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽：“媽媽，姐姐怎么了？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂(lè)，表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。
練習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習(xí)，腳扭了，休息幾天繼續(xù)練，堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內(nèi)，我被老師選中，代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽，我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè)停了，我的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 14
醫(yī)生能妙手回春，工人能建起摩天大樓，老師能教書(shū)育人。身為小學(xué)生的我，雖然不會(huì)十八般武藝，但也有一技之長(zhǎng)，那就是聲樂(lè)表演。
我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)的，每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)一節(jié)課。長(zhǎng)期的基本功練習(xí)讓我感到枯燥乏味，甚至想要半途而廢。于是，媽媽多次鼓勵(lì)我上臺(tái)表演，展示一下自己的學(xué)習(xí)成效。幾周精心準(zhǔn)備后，我登臺(tái)了。
我慢慢走上舞臺(tái)，看見(jiàn)觀眾席上黑壓壓的一片，每個(gè)人的眼睛都直勾勾地盯著我。這一刻，太陽(yáng)似乎躲進(jìn)了厚厚的被子里，只露出半臉；小鳥(niǎo)也停止了鳴叫，鉆回小屋中。終于，音樂(lè)聲響起了，我開(kāi)始演唱《卓瑪》：“瑩瑩的'藍(lán)天喲，捧著白云”我的心里既緊張又害怕，所以在唱第一段時(shí)，嗓子完全沒(méi)有打開(kāi)。我表情十分僵硬，只有嘴角微微上揚(yáng)。我努力想讓自己燦爛地笑起來(lái)，可是笑肌卻越繃越緊，臉不自在地抖動(dòng)著，手上的動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。
在唱完第一段時(shí)，意想不到的是，觀眾席上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，甚至還有人在喊：“小姑娘，唱得太好了！繼續(xù)！”我在觀眾真誠(chéng)的鼓勵(lì)中漸入佳境，表情甜美可愛(ài)，聲音優(yōu)美悅耳，能讓人身臨其境，仿佛來(lái)到了卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)：藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，漂浮著許多柔軟的白云；綠油油的草地上，放牧著肥壯的牛羊。爸爸在做青稞酒，媽媽在做酥油茶我動(dòng)聽(tīng)的歌聲給了觀眾最好的回報(bào)，他們陶醉其中，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，我早已下臺(tái)了。觀眾們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
一個(gè)人的拿手好戲需要通過(guò)努力才能練成，同時(shí)也需要有人支持和鼓勵(lì)，就像觀眾對(duì)我一樣。我永遠(yuǎn)也忘不了那次表演，因?yàn)樗屛覉?jiān)持了聲樂(lè)這條路，是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，讓我練就了現(xiàn)在的天籟之音！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 15
我的拿手好戲是背誦詩(shī)詞。從一年級(jí)的《鵝》到四年級(jí)的《滿江紅》，再到六年級(jí)的《出師表》，步步為營(yíng)，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，無(wú)一漏洞。
我這拿手好戲是每晚捧著《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》《宋詞》《初中生必背古詩(shī)文》念出來(lái)的。
三年級(jí)時(shí)，我們班舉行了飛花令詩(shī)詞大賽。從一、二年級(jí)期就非常愛(ài)詩(shī)詞的.我被推選上了賽場(chǎng)，一組讓楊煥然出場(chǎng)，二組讓沈千尋出場(chǎng)，三組是我，四組是程振楊，他們一個(gè)一個(gè)都是學(xué)霸級(jí)的選手，只有我是“學(xué)渣”。我心里七上八下，緊張得很。我想我最好的能力能撐過(guò)二十八輪，只能這樣了，盡力而為吧！誰(shuí)知飛“春”字的第一輪，就有一位學(xué)霸卡殼了。我心里竊喜，真是除去了一個(gè)心腹大患。我有自信地念道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”一輪又一輪，僅剩一位“學(xué)仙”了。我的心里更是緊張了，外表強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜繼續(xù)一本正經(jīng)地念：“春江潮水連海平……”。終于到了第八輪對(duì)決，我依然自信滿滿，但臺(tái)下同學(xué)依然是十分緊張。甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)剛愎自用。我還記得許多詩(shī)詞：“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)……”。于是我硬生生地將“學(xué)仙”耗死了，我大呼：“晉級(jí)了”！
第二輪，海選賽，從班里挑一位同學(xué)與我進(jìn)行PK決賽，全班同學(xué)見(jiàn)我在講臺(tái)上歡喜，都覺(jué)得我有點(diǎn)兒驕傲。，但我外表歡喜其實(shí)內(nèi)心沉穩(wěn)。這位同學(xué)剛站上舞臺(tái)，我就視他如草芥一般，不值一提。臺(tái)下同學(xué)仍然把眼睛瞪得大大的，大氣不敢出，怕眨眼之間把對(duì)方淘汰。我鎮(zhèn)定自若，憑我驚人的詩(shī)詞天賦榮獲冠軍。
我就這么贏了，這讓我在詩(shī)詞道路上充滿信心。詩(shī)詞永遠(yuǎn)是我的“絕世武功”。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 16
要問(wèn)我的拿手好戲是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答——打籃球。
打著打著，我不禁回想起初學(xué)籃球時(shí)的場(chǎng)景，真是不堪回首��！
別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來(lái)一步頂別人三步。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)看籃球比賽，所以我對(duì)籃球的熱愛(ài)真是“一發(fā)不可收拾�！奔由掀綍r(shí)不懈的努力和認(rèn)真，我的籃球技術(shù)也“更上一層樓�！�
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)是校園里的“籃球王子”了呢！
記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰(zhàn)。一開(kāi)始，老師讓我當(dāng)替補(bǔ)，并對(duì)我說(shuō)：“你可是我們隊(duì)的`王牌，我之所以不讓你當(dāng)首發(fā)，是為了不讓對(duì)手太早了解我們的實(shí)力。”就這樣，我只能坐在場(chǎng)外默默地看著別人進(jìn)行比賽。到了下半場(chǎng)，對(duì)手足足領(lǐng)先我們十幾分。老師覺(jué)得是時(shí)候讓我上場(chǎng)了，我在下面坐了半個(gè)小時(shí)，手早癢癢了。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，想不到對(duì)手開(kāi)始就給我們一個(gè)下馬威。他們先是牽制住了我們的隊(duì)員，然后讓持球者利用跑位甩開(kāi)他的防守者，當(dāng)他得到空位即將投籃時(shí)，我早已看破了一切，沖出來(lái)將他的球給搶斷了。接著，我向著籃筐跑去。盡管對(duì)手正拼命地回防，我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個(gè)扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個(gè)位數(shù)。到了第四節(jié)末尾，分差只有兩分，我持球進(jìn)行跑位，甩開(kāi)防守者過(guò)后，我得到了一個(gè)三分空位，我二話不說(shuō)，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，在比賽的最后一刻絕殺了對(duì)手。全場(chǎng)所有人一起歡呼起來(lái)，隊(duì)友們沖過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“老賈，你太厲害了！”我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。任何本領(lǐng)都是經(jīng)過(guò)不懈努力練成的。”
打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了身體，還讓我找到了自信。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 17
“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴�(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊�？伤粌H沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……
見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的.曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 18
我的拿手好戲是修理東西，想不到吧。那次家里的電視壞了，當(dāng)爺爺修好的時(shí)候，我覺(jué)得他真是太了不起了，于是就學(xué)著爺爺做起了家里的“修理工”。
那天，家里的電腦壞了。于是，我自告奮勇地說(shuō):“我可以把電腦修好。”爸爸說(shuō):“好吧，我中午下班回來(lái)看你的表現(xiàn)哦!”之后，我拿出爺爺?shù)墓爬瞎ぞ呦溟_(kāi)始修了起來(lái)。第一步，我要把電腦主機(jī)打開(kāi)，由于我是第一次修理這么大的東西，剛一打開(kāi)就被里邊綠色的線路板弄得頭暈?zāi)X脹。我想起了爺爺說(shuō)的話:“如果要修理帶電的東西，第一步看線是否斷開(kāi)，之后再檢查線的虛實(shí)，最后再看顯示屏�！庇谑牵野礌敔�?shù)脑捵隽似饋?lái)。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是一根線沒(méi)有固定好。于是，我拿出爺爺給我買(mǎi)的小型電焊槍。先要把焊頭預(yù)熱，接著把焊槍的一頭對(duì)準(zhǔn)接連處，隨后把電焊槍放在焊錫和連接處的接觸面上，扣動(dòng)按扣把它們兩個(gè)連接好，最后在相反的一面再連接一下，形成兩面對(duì)接就可以測(cè)試了。
我把主機(jī)放回了原位，插上電源試了一下。怎么打不開(kāi)，我想這是為什么呢?這時(shí)我把目光移到了總開(kāi)關(guān)上，突然恍然大悟，原來(lái)我怕觸電關(guān)掉了總開(kāi)關(guān)。于是我打開(kāi)電源再試，果不其然，成功了!碰巧爸爸回來(lái)了，我展示給爸爸看，爸爸看了之后夸獎(jiǎng)道:“我們家出了一位修理工，以后家電出了問(wèn)題全都靠你來(lái)修理了�！�
這就是我的`拿手好戲，它讓我體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的成就感和自豪感，如果你家也有壞了的電器要修理，記得找我哦!
點(diǎn)評(píng):小作者的文章段落劃分清晰，內(nèi)容豐富，將自己的拿手好戲——修理，清晰地向我們展示了出來(lái)，很好地運(yùn)用了課上所講的方法，突出了自己的拿手好戲。特別棒!繼續(xù)加油吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 19
要問(wèn)我的拿手好戲，嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。
提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”，我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的.腳就像灌了鉛，居然走不了路了!我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我，我必須會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”�！靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái)”。在平常，只可是要小小的八字步�？墒沁@小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下。細(xì)心翼翼的再滑一下�！爸匦慕档�，麻利一點(diǎn)。你能夠的。”這句話給我莫大的期望，照教練說(shuō)的那樣�？墒蔷驮谝徊街b之時(shí)，我摔了一跤，“快起來(lái)!”爸爸著急喊道，我一聽(tīng)，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩耍矣夷_一蹬，到終點(diǎn)了。教師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子。
就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。
前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，此刻卻成了喜悅的淚水。
有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的，我愛(ài)輪滑。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 20
你有你的獨(dú)門(mén)絕技，我便有我的拿手好戲——立體四子棋。
一年一度的數(shù)學(xué)科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，今年又增加了一個(gè)新項(xiàng)目——立體四子棋。它的玩法其實(shí)和五子棋差不多，只不過(guò)多了幾層而已。聽(tīng)完比賽規(guī)則，我立刻就按捺不住了，與同桌下了起來(lái)。果不其然，作為菜鳥(niǎo)的我，慘敗給老謀深算的同桌了。
我不灰心：其他啥的`我都不行，這個(gè)立體四子棋我拿定了！從此，每天晚上，我和媽媽都要下一局。媽媽告訴我：“其實(shí)這個(gè)立體四子棋拼的是仔細(xì)認(rèn)真，而不是你的智商”。我發(fā)奮圖強(qiáng)，每次都仔仔細(xì)細(xì)地搜查每一個(gè)角落，每次都能把媽媽的“陰謀”破解，每次都以我獲勝收?qǐng)�。等我再跟同桌下時(shí)，那個(gè)總是哈哈大笑的人變成了我。我因此也成了班級(jí)里的“立體四子棋大魔王”。
思維與游戲課上，我們要進(jìn)行立體四子棋的比賽選拔，選出來(lái)的四個(gè)人可以代表班級(jí)參賽。我心中竊喜，這可是我的拿手好戲啊！回想以往下課時(shí)，我擺擂臺(tái)的場(chǎng)面，誰(shuí)不是嘖嘖稱贊的！我真懷疑蔡老師還有沒(méi)有選拔的必要。
我環(huán)顧我們組，哈哈！這幾人不都曾是我的手下敗將嘛！高手陪你們玩兩盤(pán)。我放下了那顆提著的心，毫無(wú)警戒。一邊哼歌，一邊下棋，看著對(duì)面緊張的對(duì)手，我內(nèi)心偷著樂(lè)：干掉你，分分鐘的事！
“我贏了！”隨著一聲大叫，我立刻清醒了過(guò)來(lái)，什么情況？再看這盤(pán)棋，贏的不是我，而是我的對(duì)手！“還沒(méi)完呢，三局兩勝！”這下我可要發(fā)揮出自己的真實(shí)水平了，我認(rèn)真起來(lái)，生怕哪一步走錯(cuò)。
“我又贏了！”他哼起了小曲兒，跳起了舞；我盯著棋盤(pán)，真不想緩過(guò)神來(lái)。旁邊小組的同學(xué)居然也湊過(guò)來(lái)?yè)嵴拼笮�，這簡(jiǎn)直就是對(duì)“立體四子棋大魔王”的極大羞辱！我，敗給了我的“手下敗將”！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 21
每個(gè)人都有自己拿手的事，如：有的擅長(zhǎng)唱歌，有的擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的擅長(zhǎng)書(shū)法，還有的擅長(zhǎng)……而我擅長(zhǎng)的是包水餃，你們呢？
我會(huì)包的有元寶形，有麥穗形，有月牙形，還有……
我今天來(lái)教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的包法那就是元寶形的包法，雖然看著難做起來(lái)是真的簡(jiǎn)單。先把餃子皮放在手心上，再把肉餡放在餃子皮中間（注意不要放太多，不然包不起來(lái)會(huì)“肚子”裂開(kāi)，也不要放太少不然包起來(lái)會(huì)吃不到肉餡），接著把餃子皮對(duì)捏（記住不要太用力捏，會(huì)捏破），最后把多出來(lái)的那兩個(gè)角放在一起，輕輕的一捏，一個(gè)元寶形的水餃就誕生了。
我再來(lái)偷偷教你們一種最難的包法，那就是麥穗形的`水餃。這種方法十個(gè)人中有九個(gè)人一定不會(huì)，但是被我這個(gè)機(jī)靈手巧的學(xué)會(huì)了，我就來(lái)把它教給你。先把餃子皮放在手心上，再把肉先放在餃子皮中間（注意不要放太多，不然包起來(lái)會(huì)“肚子”裂開(kāi)，也不要放太少，不然包起來(lái)吃會(huì)吃不到肉餡），接著捏起一個(gè)角，左一捏右一捏的往前捏去（記住一定要慢慢捏，不然會(huì)一大一小，一長(zhǎng)一短不好看），最后捏到“尾巴”的時(shí)候，用力一捏。一個(gè)麥穗形的水餃就誕生了。
黃昏來(lái)了，天空灑滿了金色的光芒，餃子變成了黃金似的。餃子包好了，可以下鍋吃它了。把水燒開(kāi)，放入餃子，等餃子浮在水面上就撈起來(lái)放在盤(pán)子里。餃子的靈魂不是在于好吃，而是在于醬油。只要加上醬油吃，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。
這就是我的拿手好戲——包餃子，你們的拿手好戲是什么呢？快點(diǎn)來(lái)和我們一起分享分享你的拿手好戲吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 22
很多人都有自己的拿手好戲，比如：彈鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)……而我也有我的拿手好戲——玩魔方。
有一天，我在家看電視，突然看到有個(gè)人玩魔方特別厲害，從此便與魔方結(jié)下了不解之緣。于是我就跟爸爸說(shuō)我很想學(xué)玩魔方，爸爸便找來(lái)一些視頻讓我跟著學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候年齡太小，所以有些視頻我實(shí)在是看不明白。于是，爸爸就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，他自己先看視頻學(xué)會(huì)了，然后再手把手地來(lái)教我。當(dāng)我入了門(mén)，學(xué)會(huì)了一些最基本的.公式后，我自己就可以一邊看視頻一邊跟著學(xué)了。
我首先挑戰(zhàn)的是三階魔方。因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)并掌握了一些公式，三階魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力就能輕松搞定的。正當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候，媽媽又買(mǎi)回來(lái)一個(gè)四階魔方讓我還原，我本以為自己掌握了些公式和技巧就能很快還原，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了還卡在了還原一面上，我越玩越不耐煩，便把魔方隨手一扔，不管了。
當(dāng)媽媽知道我放棄時(shí)，就對(duì)我說(shuō)：“做事要有耐心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢�！甭�(tīng)完媽媽的話，我恍然大悟，拿起被我快放了整整一年沒(méi)動(dòng)過(guò)的四階魔方，跟著教程耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地啄磨，一步一步地還原。結(jié)果，我居然把魔方還原好了，我自己都大吃一驚。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，班上也流行帶魔方去學(xué)校玩，我也就把四階魔方帶過(guò)去，坐在自己的座位上玩。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我玩得溜，慢慢地來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起在圍觀，他們看著我手上的四階魔方被我擺弄得貼貼服服，順利復(fù)原，他們都發(fā)出了聲聲贊嘆。
接下來(lái)我將不斷挑戰(zhàn)自己，向著更高點(diǎn)前進(jìn)，學(xué)會(huì)擰更多更難更復(fù)雜的魔方。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 23
十八班武藝，樣樣都是好戲。每人都有自己的拿手好戲，比如騎自行車(chē)，挑西瓜，炒菜許多許多，我都拿出好心，獨(dú)一無(wú)二——就是溜冰了！
自從我去練了溜冰，不管是風(fēng)吹雨淋還是炎炎夏日，我都堅(jiān)持。果然功夫不負(fù)有心人，我成功了！
一天放學(xué)的路上，六兒歡笑著迎接我，小花因我而開(kāi)綻放，空氣因我的芬芳，小草探出了頭，大樹(shù)野生的伸懶腰，太陽(yáng)公公把光芒灑在了大地。我心想，今天我可要好好給姐姐看一看我辛苦的成果。日落時(shí)分，我把家翻了個(gè)底朝天，才空出了我表演的舞臺(tái)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)一個(gè)跳躍，就把姐姐的眼睛給看直了，我接著來(lái)個(gè)“必殺技”——無(wú)敵旋轉(zhuǎn)跳！只見(jiàn)落地砰的一聲過(guò)后，原本鴉雀無(wú)聲的房間一下子熱鬧起來(lái)，被姐姐一陣又一陣的掌聲所包裹住，掌聲震耳欲聾。我心中也開(kāi)心的起來(lái)，因?yàn)榻憬阋恢痹诳洫?jiǎng)我。
傍晚深藍(lán)色的天空像一塊藍(lán)布包裹住星星和月亮。我和爸爸媽媽在寂靜的小區(qū)中散步，一家子有說(shuō)一笑“嘿，爸爸媽媽，你們快看，這可是我的絕技喲！”話音剛落我又表演起了我的必殺技，可不知怎了，變演到一半，我就摔了一個(gè)四腳朝天。媽媽的大笑打破了這片寂靜，可能在別人耳中沒(méi)有什么，可在我心中卻震耳欲聾特別響亮，好像地球都抖了三抖。在大庭廣眾下出丑，讓我羞紅的臉，我的.臉就像剛成熟不久的蘋(píng)果，紅彤彤的。爸爸安慰我說(shuō)“：沒(méi)有事的，失敗是成功之母，加油！繼續(xù)練習(xí)。”
經(jīng)過(guò)上次的事情，我每天刻苦的練習(xí)。終于，我可以隨時(shí)隨地準(zhǔn)確無(wú)誤的完成我的必殺技了，我也明白了一個(gè)道理：只要你努力，你就一定會(huì)得到收獲的！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 24
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè)，能增加我的想象力。只要我能想象出來(lái)的，我都能畫(huà)出來(lái)，也正是因?yàn)楫?huà)畫(huà)，我才能認(rèn)識(shí)到更多的朋友。
今天我要和六三班的學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。這個(gè)同學(xué)可是我們學(xué)校里的.傳奇人物，他可是去年獲得全許昌市小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽的第三名！我們都叫他小畫(huà)家，雖然我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)有參加過(guò)什么比賽，所以這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
比賽開(kāi)始了，我們坐在自己的桌子上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)對(duì)方鎮(zhèn)定自如，不大一會(huì)兒就把人物大概的輪廓畫(huà)好了，我一看他這驚人的速度，手中畫(huà)筆就如閃電一般，不斷揮動(dòng)，像一只跳舞使者，在紙上揮灑自如，無(wú)比流暢。
我暗想，我也不能輸，于是我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，我聚精會(huì)神地畫(huà)好人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我越來(lái)越投入，仿佛進(jìn)入了我的奇妙繪畫(huà)世界一般，我想畫(huà)什么，畫(huà)中的人物就能立馬出現(xiàn)在我的眼前，我和畫(huà)筆已經(jīng)合二為一了！
比賽越來(lái)越激烈，越來(lái)越多的黑腦袋望著我們，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛呈現(xiàn)出爆發(fā)前的激烈。
半小時(shí)……一小時(shí)……兩小時(shí)，終于我把畫(huà)畫(huà)好了，我用畫(huà)筆比著仔細(xì)查看比例是否有問(wèn)題，接著再看是否有哪些要改進(jìn)的地方。
比賽結(jié)束！我們不約而同放下了筆，把自己的畫(huà)給了對(duì)方。以同學(xué)們的評(píng)價(jià)，我以29比27的票數(shù)贏得了比賽，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲！
這次比賽我贏了，同時(shí)也交了一個(gè)非常要好的朋友，那就是我的對(duì)手。古人曾說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，之所以畫(huà)畫(huà)能成為我的拿手好戲，那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，我努力地畫(huà)好每一幅畫(huà)，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)，
我喜歡畫(huà)畫(huà)！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 25
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)跳舞，有的人擅長(zhǎng)捏泥人，有的人擅長(zhǎng)釣魚(yú)……朋友，你知道我的拿手好戲嗎?這也許是一件讓人見(jiàn)笑的小事，好了，讓我來(lái)悄悄告訴你吧!我的拿手好戲就是——打籃球。
聽(tīng)了我的拿手好戲后，是不是很驚訝，也許你會(huì)哈哈大笑吧，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的.一個(gè)朋友在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開(kāi)心的，便爽快地答應(yīng)了。
我拿起籃球，胡亂拍打了起來(lái)，叔叔見(jiàn)了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕，也不能太重。接著，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上，還是中間，還是偏下，我也開(kāi)始學(xué)著打了起來(lái)。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說(shuō)，直接示范給我看。他示范完，我就接著模仿著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí)。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo)，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次、兩次、三次……終于，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。果然，有付出就有回報(bào)。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可，我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了我的拿手好戲。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jī)，但人外有人，天外有天，我不能太驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 26
說(shuō)到拿手好戲，每人的都不一樣，有的是樣樣精通，有的是語(yǔ)數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分，還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋，可以算是比較厲害的。
我下五子棋，并沒(méi)有求高師，訪高友，只是閑雜工夫，一時(shí)興起，與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法，并不高明，但贏過(guò)平常的人，也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我，就是一個(gè)平常人。棋子沒(méi)走幾步，我就輸了。爸爸直接對(duì)我說(shuō)：“要不我教你吧！”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，并傳授一些小技巧，例如：對(duì)方的棋子已連成三個(gè)，并且兩邊沒(méi)有堵，此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校，大家聽(tīng)聞我練得一門(mén)棋藝，便都來(lái)與我交鋒。
第一位，我上來(lái)先壓她一棋，于是龜兔賽跑模式開(kāi)始上演，但很不幸，我就是那只兔子。但我不像它醒過(guò)來(lái)的那么晚，對(duì)方只差一步就可以完勝我了！我的心好像被人揪起來(lái)，直掛在嗓子眼，頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠，緊握棋子的手變得滑滑的'，棋子也濕濕的。
在大大的棋盤(pán)上，有一條四顆連著的棋子（有一頭被堵住了），像一條長(zhǎng)龍，臥在交錯(cuò)復(fù)雜的黑白棋子中，我心中暗暗默念：千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)！千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)！但對(duì)手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來(lái)，眼睛好像脫去了面紗一樣，一下子亮了許多，難道她發(fā)現(xiàn)了？
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下，卻沒(méi)落在那個(gè)一直揪著我心的位置，而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇，我的心一下子放了下來(lái)。之后，我消滅了那條龍，同時(shí)，也消滅了對(duì)手贏得這盤(pán)棋的希望，我贏了！
其它人更是不堪一擊，一下子就輸了，瞧，下五子棋真是我的拿手好戲！
我明白了，下棋是一門(mén)技術(shù)活，只有用心，才能明白其中的道理。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 27
別看我年紀(jì)大，但我的廚藝已經(jīng)拿到了父親的“真?zhèn)鳌�，其中我的拿手好戲就是韭菜煎蛋。為了培養(yǎng)這個(gè)特長(zhǎng)，不知道失敗了多少次，嘗了多少不知道的煎蛋！
那天，在父親下班前，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我媽媽認(rèn)證的特色菜，我真正的廚師還沒(méi)嘗過(guò)。這次我必須給他一個(gè)驚喜。
我拿出三個(gè)雞蛋。首先，我把雞蛋敲在碗邊上，蛋殼裂開(kāi)了。然后，我輕輕打碎，蛋清和蛋黃像瀑布一樣流進(jìn)碗里。我拿起筷子熟練地順時(shí)針攪拌，然后準(zhǔn)備了一會(huì)兒。我把洗過(guò)的韭菜每隔兩厘米切一次，放在盆子里。
然后我往鍋里倒花生油。油上有花的時(shí)候，我把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“滋滋”的.聲音。蛋液漸漸變成了蛋糕，開(kāi)始四處冒泡鼓脹，油濺了出來(lái)。但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，油在一瞬間濺了出來(lái)�？粗帮炞凕S變白，我用鍋鏟翻了個(gè)身，切碎。很快雞蛋就被煎好了。我把煎蛋填好，放在一邊。
我又放了油，把韭菜倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟快速翻炒�？粗虏藵u漸變成深綠色，就知道熱來(lái)了，就把煎蛋倒回鍋里，同時(shí)撒鹽。就這樣，把韭菜和雞蛋混合，翻炒幾下就行了。做飯時(shí)，熱氣不時(shí)濺到我臉上，讓我汗流浹背。
我把我炒的韭菜炒雞蛋放在爸爸面前，爸爸拿起筷子，小心翼翼的把菜放到嘴里細(xì)細(xì)品味。我迫不及待地問(wèn)：‘味道怎么樣？’爸爸咂了咂嘴，笑著說(shuō)：‘真好吃，還能考95分。還不錯(cuò)。和我的油炸食品一樣，你可以成為我們的“小廚神”！“看來(lái)我父親平時(shí)看不起你，”母親在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：‘兒子，你爸爸以前是‘瞎子不是泰山’！’
哈哈哈.母親的話讓我們都笑了�？粗职謰寢尩男θ�，我想：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后一定要學(xué)會(huì)多炒點(diǎn)特色菜，經(jīng)常給你做。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 28
在房間里，悅耳的琵琶聲，清新淡雅，沉浸其中的我，靈巧地?fù)嶂傧�，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快……這是我最拿手的“好戲”——樂(lè)器琵琶。
一曲終了，我的思緒輕輕飄回到六歲初學(xué)琵琶的時(shí)候。那是我第一次聽(tīng)到琵琶的聲音，那種深入人心的聲音，時(shí)而把我?guī)нM(jìn)硝煙滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)而使我身臨華麗的殿堂，我多么希望自己也可以彈出這樣的.旋律……幾天后，我便走進(jìn)琴房，帶上假指甲，開(kāi)始學(xué)習(xí)琵琶。琵琶的弦又硬又粗，沒(méi)練多久，我左手的指尖就磨出了一道道血印，不碰都疼。我的內(nèi)心開(kāi)始矛盾：堅(jiān)持繼續(xù)練，還是放棄？一番斗爭(zhēng)后，我忍住了皮肉上的疼痛，遵從初心，繼續(xù)苦練。一個(gè)月后，我的左手長(zhǎng)出了厚厚的繭——我闖過(guò)了琵琶道路上的第一關(guān)！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與琵琶度過(guò)了六年的時(shí)間。今年7月底，我參加了一場(chǎng)專業(yè)琵琶比賽。一開(kāi)始，我忐忑不安地坐在攝像頭前，手上的琵琶重得像大山，我甚至能隱隱地感到手有些抖。我深吸一口氣，微微起勢(shì)，開(kāi)始了演奏。逐漸，逐漸，我把自己帶進(jìn)了曲子的意境中，想象著威風(fēng)凜凜的大將，想象著硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我將這樣的情感全部帶入旋律中，我仿佛身臨其境，相信聽(tīng)者也會(huì)身臨其境……演奏完畢，我自信地起立，向鏡頭鞠了一躬，旁邊的老師也向我投來(lái)了滿意的目光。
如今，我已經(jīng)會(huì)彈許多曲子，悠閑的《趕花會(huì)》，抒情的《訴》，都在我靈巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶，見(jiàn)證了我這項(xiàng)拿手好戲的養(yǎng)成，也見(jiàn)證了一個(gè)琵琶女孩的成長(zhǎng)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 29
我自幼習(xí)“舞”。從五歲到十歲精通拉丁，到現(xiàn)在十二歲熱愛(ài)爵士，我的生活里從沒(méi)缺少過(guò)跳舞，也不能不跳舞。
說(shuō)起跳舞，全身運(yùn)動(dòng)，揮汗如雨，談何容易！記得學(xué)習(xí)拉丁舞的五年，我參加了全國(guó)各種的拉丁舞比賽，獲得過(guò)很多殊榮。就在我沾沾自喜、洋洋得意的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了“爵士舞”。作為街舞的一個(gè)分類，爵士舞既有街舞的帥氣，又有舞蹈的美感，熱情奔放、富有動(dòng)感，深深地吸引了我。從此，我走上了這條“不歸路”。
現(xiàn)在還記憶猶新的一次，那時(shí)我剛從拉丁“轉(zhuǎn)行”學(xué)爵士，因?yàn)椴涣?xí)慣爵士舞的一些動(dòng)作，所以在轉(zhuǎn)體的時(shí)候，不小心“溜”了出去，把腳給別住了。我坐在地上，一陣鉆心的疼痛讓我大汗淋漓，怎么也動(dòng)不了。就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)，硬是生生地把我的腳扳了過(guò)來(lái)。我咬緊牙關(guān)，擦干汗水，又接著練下去。我第一次感受：在爵士舞的愉快和活潑之后，背負(fù)著多少艱辛和汗水呀！
就在去年的一次比賽中，一直勤學(xué)苦練的我，卻出現(xiàn)了意外。舞臺(tái)上，燈光閃爍，音樂(lè)響起，我開(kāi)始起舞，有些緊張，但并沒(méi)影響我的發(fā)揮。我越跳越開(kāi)心，越跳越來(lái)勁，情不自禁地往臺(tái)下看了一眼。面對(duì)黑壓壓的觀眾、面對(duì)無(wú)數(shù)雙眼睛的`注視，我突然大腦一片空白，把下面的動(dòng)作忘了。怎么辦？既不會(huì)跳，又不能停，我扭動(dòng)著身體，直冒冷汗。忽然我來(lái)了靈感，現(xiàn)場(chǎng)編舞，接連幾個(gè)動(dòng)作，終于扭轉(zhuǎn)了僵局。表演結(jié)束，觀眾們熱烈的的掌聲，不僅沒(méi)讓我如釋重負(fù)，還令我更加內(nèi)疚。下場(chǎng)后，我不好意思地走到老師身邊，連連向老師道歉，可老師卻被我即興表演的能力震驚了，連連夸贊我“真棒！”。
跳舞，培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志，鍛煉了我應(yīng)變的能力，增強(qiáng)了我堅(jiān)定的自信�，F(xiàn)在，拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戲了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 30
嘻嘻，你們猜猜我的拿手好戲是什么？當(dāng)然就是燒飯了，爸爸媽媽也是這樣覺(jué)得的。
今天爸爸媽媽又不在家，我終于可以大展身手了。今天我要燒三個(gè)菜，一西紅柿蛋湯。二，西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個(gè)西紅柿，分別切成一塊一塊的，再拿出一個(gè)雞蛋打入碗中，打散，我先把煤氣灶的火開(kāi)上，再往鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋放進(jìn)油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來(lái)，放入碗中，再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進(jìn)去，再放一點(diǎn)糖和番茄汁再燒一會(huì)兒，不一會(huì)兒，西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤(pán)子里。
好，我現(xiàn)在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華，再把西紅柿加水放進(jìn)去。煮一煮，不一會(huì)兒，西紅柿雞蛋湯做好了，在加點(diǎn)鹽，攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。
我把菜全端上桌了，現(xiàn)在我的燒飯技術(shù)可是一流的，爸爸媽媽終于回來(lái)了，我讓他們品嘗我做的菜好，現(xiàn)在，我要給他們?nèi)プ鼋o他們?nèi)ナ埩�，其�?shí)我們今我今天燒的并不是飯，而是飯團(tuán)。
飯團(tuán)是這樣子做的，我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來(lái)，平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調(diào)料配飯還有。先準(zhǔn)備一個(gè)海苔。在把海苔放在壽司店上，在把米飯用勺子舀起來(lái)，平均抹在壽司店上。在？把黃瓜切成條放在壽司上，米飯中，再卷一卷壽司變好了，媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味，洗洗現(xiàn)在我的廚藝越來(lái)越棒了，我喜歡做飯，做飯是我的業(yè)余愛(ài)好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的`飯，都占一絕不易，他們都說(shuō)我的飯做得很好吃，很美味和紅燒的剛好。色澤俱全，我特別喜歡做飯。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 31
我有一個(gè)拿手好戲，但先不說(shuō)，我來(lái)提一個(gè)謎語(yǔ)，看大家猜不猜得到：雙手搖繩，原地跳；繩從腳底，兩次過(guò)。相信聰明的讀者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，謎底就是：雙飛。
沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲正是雙飛。
那我是如何學(xué)會(huì)雙飛的呢？不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。6年前，我還是幼兒園大班的小朋友，一直在堅(jiān)持練著羽毛球，老師講：“羽毛球不僅要腿部力量來(lái)跑動(dòng)，更要手腕力量來(lái)打球�！苯又蠋煾嬖V我們，練腿部力量可以跳樓梯，練手腕則可以跳繩，不過(guò)單飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們要練習(xí)雙飛。從此我與雙飛結(jié)下了不解之緣。
雙飛并不好跳，一開(kāi)始我試圖用跳躍的高度來(lái)爭(zhēng)取搖繩的時(shí)間，可是由于跳躍力量過(guò)大，所以第2下總是跳不起來(lái)，但是在一點(diǎn)一點(diǎn)的.實(shí)踐中，我逐漸掌握了技巧，跳的時(shí)候不用高，但手要搖快，每跳一下甩兩次，一定要打破手腳連動(dòng)的慣性，適應(yīng)手腳節(jié)奏的分離。我的羽毛球練了5年，而我的雙飛也練了5年。馮爾茲說(shuō)：“每個(gè)成功者的訣竅，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持不懈的練習(xí)�！蔽医K于把雙飛練得頗有起色了。在羽校的時(shí)候我們經(jīng)常進(jìn)行雙飛比賽，我也經(jīng)常得第一。所以雙飛成了大家公認(rèn)的我的拿手好戲。
今年我和學(xué)校的同學(xué)們一起參加了建鄴區(qū)冬鍛節(jié)。沒(méi)想到，我的拿手好戲＂雙飛＂，真的派上了用處，在雙飛比賽中，我沉住氣，穩(wěn)定的發(fā)揮，在30秒的時(shí)間里跳了69下，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。最后在大家的共同努力下，我們成功地獲得了全區(qū)第一的好名次。
“付出總有回報(bào)，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持和努力，任何努力都是有回報(bào)的�！蔽业哪檬趾脩颉p飛，讓我深刻理解了這句話。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 32
三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周，我買(mǎi)好了一個(gè)魔方，那叫一個(gè)高興，四海求師啊，在班里拜了一個(gè)師傅，在網(wǎng)上還找了個(gè)視頻。我結(jié)合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長(zhǎng)兩短公式”為一體，學(xué)會(huì)了拼魔方。
今天中午，我給爸爸說(shuō)自己會(huì)拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個(gè)賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢(qián)，爸爸說(shuō)：“如果你沒(méi)拼完呢？”我胸有成竹的說(shuō)：“放心吧，我是不可能拼不好的。”規(guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內(nèi)將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對(duì)爸爸?jǐn)[出了OK的手勢(shì)。
隨著一聲“計(jì)時(shí)開(kāi)始”令下，魔方拼裝開(kāi)始了。我先快速判斷出白色邊框的.位置，將它們移動(dòng)到白色中心塊周?chē)@個(gè)稱為“十字小白花”，然后通過(guò)逐層還原法還原，當(dāng)拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時(shí)，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當(dāng)我還原最后一層時(shí)，媽媽不禁看了一下秒表，說(shuō)：“看來(lái)爸爸了100塊是輸定了�！碑�(dāng)我拼好最后一步時(shí)，爸爸不僅感嘆：“真厲害�！蔽颐雷套痰哪玫搅�100塊錢(qián)，笑開(kāi)了花。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，我用了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)：“只用了5分03秒�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。
通過(guò)玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動(dòng)手動(dòng)腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓勵(lì)大家玩。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 33
俗話說(shuō)得好：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲吧，我最擅長(zhǎng)的，就是炒宮爆雞丁。
至于我是如何學(xué)會(huì)炒這道菜的，這源于我對(duì)宮爆雞丁的狂熱喜愛(ài)，先是隔三岔五地去飯店品嘗，后來(lái)，我在一本叫《名菜三百件》的書(shū)上找到了制作方法，于是，宮爆雞丁就成了我最引以為傲的一道菜，只有閑暇時(shí)，才做來(lái)犒勞自己。
想要把宮爆雞丁炒好，最重要的一點(diǎn)，就是食材要新鮮。上周六，我去樓底下的超市買(mǎi)來(lái)了新鮮的雞脯肉，上好的黃瓜、料酒、淀粉、胡蘿卜和一袋子的花生米，準(zhǔn)備做一盤(pán)拿手菜。回到家，我身穿圍裙，頭戴大廚帽，開(kāi)始準(zhǔn)備。首先，我把雞脯肉、胡蘿卜、黃瓜洗干凈切丁，用料酒、淀粉、生抽、白糖將雞肉丁精心腌制三十分鐘，用手翻一翻，呵，肉散發(fā)出的香味撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。鍋里的油熱后，放入蔥、姜、蒜炒出香味，緊接著把雞丁倒進(jìn)鍋中，用鏟子不停翻炒，等雞肉變色后，倒入之前切好的'食材，翻炒均勻，悶2—3分鐘就可以出鍋了。
當(dāng)我把滿滿一盤(pán)色、香、味俱全的宮爆雞丁端出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽早已經(jīng)“垂涎三尺”了，二人一邊吃一邊贊不絕口。我細(xì)細(xì)觀察這盤(pán)菜，嗬，雞肉金光燦燦，配以胡蘿卜、黃瓜、花生米，顯得頗有貴族氣質(zhì)，再一嘗，嘖嘖嘖，肉香四溢，菜汁流入嗓子眼里，香氣中略帶一絲微辣，滋味妙不可言。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盤(pán)宮爆雞丁已被吃得只剩幾顆花生米了！
做菜就像做人一樣，只要認(rèn)真，不三心二意，就一定會(huì)成功！
這就是我的拿手好戲，聽(tīng)罷，你也想嘗嘗嗎？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 34
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個(gè)三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)“魔方”，最終我也如愿以償了。
一拿到“魔方”，我就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著方向，看來(lái)想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事，我便靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺(tái)”，點(diǎn)了一個(gè)最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊。可是看起來(lái)容易做起來(lái)難，別人都到了第四步，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學(xué)一步暫停一步，沉浸在一個(gè)空間中，這個(gè)空間里仿佛只有我、“魔方”、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持不懈中，成功將“魔方”還原了，我情不自禁地興奮起來(lái)，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。
在之后，每當(dāng)有空暇時(shí)間，我便與公式游蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的`奧秘�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……。
今天，正趕上我奶奶的生日，終于到我大顯身手的時(shí)候了。媽媽一聲開(kāi)始，時(shí)間不停流逝，我的手如機(jī)器人般動(dòng)了起來(lái)，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下，雜亂無(wú)序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條，似聽(tīng)話的孩子一般，配合我的表演。“魔方”在我手中不斷舞蹈，“咔”呀！新記錄一分四十三秒，家人們都投來(lái)贊許的目光，看著自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。
“魔方”是我的拿手好戲，也是我快樂(lè)的源泉，給我?guī)?lái)滿滿的成就感，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 35
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)唱歌，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴……我也有我的拿手好戲——下象棋。
三年前，我看到爸爸和別人下象棋，聽(tīng)到他們的“廝殺”聲和棋子落在棋盤(pán)上的啪啪聲。我頓時(shí)來(lái)了興趣，就央求爸爸教我下象棋。爸爸先讓我記口決：馬走日，象飛田，炮打隔子……并在棋盤(pán)上給我演示。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心中默默記下口決。
我和爸爸開(kāi)始真正的較量了，我們開(kāi)始下第一局棋。我專心致志地下著，一心想著進(jìn)攻。爸爸?jǐn)[出了“空城計(jì)”，我的“車(chē)”經(jīng)不住誘惑，被他“拐”了過(guò)去，慘死在他“將”的九宮格中，以失敗而告終。
我是一個(gè)不甘心失敗的人，為了能贏爸爸，我認(rèn)真鉆研下象棋的書(shū)，在棋盤(pán)上一遍又遍地?cái)[弄著棋子，發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的破綻，并找出破解之法。
我和爸爸又開(kāi)始較量了，這次我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著整個(gè)棋盤(pán)，時(shí)刻監(jiān)控著棋盤(pán)的風(fēng)吹草動(dòng)。我終于發(fā)現(xiàn)了他的`一個(gè)小漏洞，我們兩方的“將”與“帥”之間沒(méi)有棋子，我趕忙讓自己的“帥”攻上去。第一次勝利，我高興得手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)我的不斷鉆研，漸漸地下象棋成了我的拿手好戲。我不僅能經(jīng)常戰(zhàn)勝爸爸，還能戰(zhàn)勝周?chē)娜恕?/p>
今年暑假，表哥來(lái)我家玩，我和他下起了象棋。前幾局幾乎都是我贏，我開(kāi)始飄飄然了，說(shuō)讓他一個(gè)子，也能打敗他。誰(shuí)知表哥抓住了機(jī)會(huì)，正在我得意忘形之際，逼死了我的“馬”，我慘敗了。我頓時(shí)漲紅了臉，恨不得直接找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我的拿手好戲不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還教會(huì)我做事要謙虛謹(jǐn)慎的道理。
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