猜謎語作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的猜謎語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜謎語作文1

　　今天，我在家里閑的無事，弟弟說：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買了《謎語大全》。"我說：‘好，不過，我們兩人玩沒意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩�！钡艿艽饝�(yīng)了。把家人叫出來后比賽開始。

　　后來，我被選為說謎語的人，其余的猜。最后誰的`分多誰就贏。輸?shù)娜艘�洗碗一星期。第一題是動物迷。小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來將。奶奶一下子猜出來是蜘蛛。第二題也是動物迷，有甲無盔，有眼無眉，無腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會說是魚。我們繼續(xù)猜。比賽結(jié)束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的碗，看著媽媽那么辛苦的份上，輪流洗碗。先不說了我要去幫媽媽辦家務(wù)了。

　　我愛猜謎語。

猜謎語作文2

　　這幾天閑來沒事，徐健就給我們幾個猜謎語。我們幾個圍成一圈，徐健就給我們猜謎語，說是猜，不如說是蒙。

　　就說今天上午最后一節(jié)課吧！

　　徐健這次給我們猜了一個難的。謎語是：會走沒有腿，會吃沒有嘴。過河沒有水，死了沒有鬼。說完后又給了我們一點提示：晚上廣場上有，家家過年有，下雨天沒有，人人都見過。

　　聽了這個謎語，我們不僅犯難。沉默了一會，就七嘴八舌的.“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠，李佳琪說是燈光，我說是樹，我們幾個一個凈地說，但都被徐健一口否決了，搖的頭都快掉了。后來他又強(qiáng)調(diào)了一遍：下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽，徐健搖頭，我一想下雨天沒有，幾乎脫口而出：月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來，徐健看著我說“哥們，咱們能不能不亂蒙？”我聽了，捧腹大笑。

　　后來徐健又給全班猜，全班猜得差不多都是我們幾個蒙過的，自然誰都沒有才出來。

　　體育老師也參與進(jìn)來，說是鼓，徐健說對了，可鼓和謎語卻一個也不符合，最后徐健才和我們說答案出錯了，應(yīng)該是象棋。

　　這次猜謎語可真好玩，希望下次徐健出再難一點的，讓我們幾個多蒙一會。

猜謎語作文3

　　陳老師讓我們猜謎語：“一字十八口，打一字�！薄邦}目是‘一字十八口’，那一定有一個口字旁！”我脫口而出。但老師無情地在我臉上畫了一把“X”�！坝谩�十’‘八’‘口’組成一個字，哦，我知道了是‘杏’字！”我大聲喊起來。“為什么？說說你是怎么想的？”陳老師微笑著問道。“十加八組成‘木’字，木加口就是杏字！”我把思路講了出來�！澳愫馨�！”陳老師朝我豎起了大拇指，我開心得跳起了舞。

　　陳老師接著出了第二個謎語：“一條小狗四張嘴，打一字。”“天啊，老師您是在逗我嗎？一條狗有四張嘴，這還是狗嗎？”我們交頭接耳，熱烈地討論著。一個小女孩站起來回答：“狗是犬，犬上面兩個口，下面兩個口，不就是‘器’字嗎？”哦，原來這樣，我恍然大悟。

　　陳老師繼續(xù)出第三個謎語：“九十九，打一字�！薄鞍�，九十九？老師，到底是什么字呀？九十九？九十九……”我抓著頭發(fā)，就是抓不出這個字來�！笆裁矗繘]有猜出來還不準(zhǔn)回家？老師，我恨你！”“唉！算了，還是繼續(xù)想吧。”“哦！可以把它變成9+9=18，十八變成木！”是不是這樣呢？陳老師也沒有回答。

　　親愛的讀者，如果你知道答案請您一定要告訴我哦！

猜謎語作文4

　　今天，我們家團(tuán)聚在一起，要進(jìn)行一個小游戲。這個游戲就是猜謎語。

　　我們聽了，一蹦三尺高，我們個個躍躍欲試是，胸有成竹，覺得自己都能答對。第一題，由我來給大家出：八分之七。剛看到謎面，老媽就脫口而出：“七上八下�！薄肮�喜你答對了!”全家人都?xì)g呼著。下一題有老爸來出：一百分之一。弟弟搶著和我們說：“一上一百下�！倍嫉娜�家哄堂大笑，哪有這樣的成語;奶奶說：“百分之一�！币脖焕习址穸�了。這是，我站起來說：“百里挑一。”“這就是正確答案。”我高興極了，終于答對了一道題。老媽為我們出了一道難題，把我們?nèi)�家都給難住了：0000。老媽見大家臉上露出了難色提示大家謎底中有一個“萬”字，可大家還是猜不出來，老媽只好把答案告訴大家，原來是：萬無一失。我們大家都驚呆了……

　　猜謎語活動一步一步推向了高潮，猜謎語活動真有意義。

猜謎語作文5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語小高手”的活動！我的心情興奮不已！已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了！

　　比賽開始了。老師把我們分成兩隊。分別是快樂隊和開心隊。每隊的基礎(chǔ)分為一百分，答對一道題加十分。比賽共有三個環(huán)節(jié)：必答題，搶答題，歇后語搶答。

　　首先開始的是必答題環(huán)節(jié)。開心隊最先上場。你看他們個個對答如流，可是到了第七題，有人不會了。我們有些幸災(zāi)樂禍。他們目前的分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的.回答著。最后得了200分！我們心里那個美啊。對方金瑛琦卻說到：哼！要看誰笑到最后，看誰笑的最好。誰贏還說不定呢！”

　　第二輪開始了。老師出的題簡直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開心隊窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。

　　最后一輪決勝輪，我膽戰(zhàn)心驚的比賽。生怕他們會反超�？墒牵�我們對歇后語的掌握不是太好。對方康書福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開心隊終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。

　　這次我們輸?shù)貌环�氣，因為只差十分。有本事再來一局�?/p>

猜謎語作文6

　　Yes！猜對了！，唉！又猜錯了！這是怎么回事？原來，我們在玩猜謎語的游戲，老師把謎語寫在黑板上，讓我們猜，如果猜對了可以的一刻五角星；猜錯了既不加星也不減星。一開始，老師寫了個簡單的讓我們猜：有時在山腰，有時早樹梢，有時像圓盤是太陽！我連忙大喊。先讓我寫完，再說答案。老師有寫了：有時像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說：盡然都知道答案，那我就出一個難點的。說著在黑板寫：一邊綠，一邊紅；一邊愛水，一邊愛風(fēng)；一邊怕蟲，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的`趴在桌子上，還有的盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說：是一個字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什么呢？禾苗是綠的，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風(fēng)，禾苗還怕蟲，火害怕水�；卮鹫�確！加一顆五角星。

　　在剩下的時間里我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語！

猜謎語作文7

　　“水上一個鈴，搖搖沒有聲，近處看一看，滿臉大眼睛�！边@是上畫畫課的時候老師讓我們猜的一個謎語，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對，就是蓮蓬！

　　蓮蓬我以前是沒有見過的，在畫畫班的時候才第一次看見，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

　　昨天，老媽買菜的.時候給我?guī)Щ亓艘恍〈�蓮子和幾個蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點黃，像一個小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時候是要剝開摳下來的。

　　可是蓮蓬是長在哪里的呢，怎樣生長的？雖說老媽給我講過了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個蓮蓬，剝開幾個蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！

猜謎語作文8

　　今天，鮑魚老師要親自給我們做幾道菜，我們很開心，有一個人哦了起來，其實一聽都是猜謎語。

　　老師上了第一道菜，叫品嘗菜：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！庇兴奈鍌�同學(xué)舉起了手，汪新穎同學(xué)第一個舉手，老師說：“你來”，她說：“是花生�！蔽乙宦牷ㄉ�米，口水流了出來，我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米，還喝著酒。

　　老師開始上第二道菜，叫精品菜：“口吐白云白沫，手拿兩把利刀，走路大搖大擺，真是橫行霸道。”是什么呢？我想了半天也沒想到�！绑π罚　比f子楊說道。我一聽見螃蟹，就想吃螃蟹的黃，口水都要流出來了。

　　我想第三道菜一定就是鮑魚了，也說不定是豬肉龍蝦，還可能是烤鴨，一定是鮑魚！因為上上個月過生日就是吃鮑魚，所以一定是吃鮑魚。我正在想著呢，老師開始上第三道菜，是特色菜：“聽不見，看不見�！钡谝粋�同學(xué)說的是空氣，可是空氣不是菜呀。第二個人說的.是海蜇頭，可是海蜇頭是可以看見的啊�？次覀儾虏怀隼蠋熅驼f：“是龍蝦，聽不見——聾，看不見——瞎，合起來聾瞎，龍蝦的諧音�！�

　　我對這幾道菜很滿意，真豐盛，都是我的最愛，我還想吃，下課時間到了。

　　猜謎語，真有趣！

猜謎語作文9

　　今天老師給我們上了一堂“快樂的猜謎課�！�

　　我把老師給我們出的謎語寫給你們看看吧：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發(fā)光�！敝i語一出，我看見朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過了一會兒他舉起了手，結(jié)果他說錯了。接下來劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒想到他也說錯了。這時孫鐵峰舉起了手，這次他答對了，原來是“明。”老師獎勵了他一張卡，一看到有獎卡，大家都興致勃勃地說：“老師，再來一個！再來一個！”只見課堂的.氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說了下一個謎語：“一點一橫長，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上。”同學(xué)們很著急，都怕得不到獎卡。過了一會兒，我舉起了手，可是我說錯了。接著，王璐瑤回答對了，是磨。老師又說：“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！苯淌依镱D時安靜下來，找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回答，都不對。最后，還是被王璐瑤給答對了，原來謎底是“燕”。后來，老師又出了很多謎語，同學(xué)們都積極地猜。

　　這節(jié)課真愉快！

猜謎語作文10

　　輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。

　　“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。

　　“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

　　我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

　　可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內(nèi)，否則就要扣分了。

　　爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我又想班爸爸，于是……

猜謎語作文11

　　今天作業(yè)做的很快，看看時間還早，我準(zhǔn)備和媽媽來個猜謎語比賽。

　　比賽開始了，媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類的題目，把我弄得頭昏腦脹，一個也猜不出來，心里不免有些著急。

　　看著媽媽一副胸有成竹的樣子，我有些不服氣：“哼，我一定要出些難的，殺殺你的.威風(fēng)�！薄澳蔷驮囋嚢�，媽媽得意洋洋的說�！�

　　我翻開謎語大全，挑了一個謎語:身穿紅袍，會飛會跑，夜出偷糧，白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼，只見媽媽抱著腦袋，鎖著眉頭，低頭沉思。

　　“蟑螂？”過了一會兒，媽媽半信半疑地問我�！氨荒悴聦α�，再來一個。”

　　“一位古怪老公公，漁網(wǎng)撒在半空中，早上網(wǎng)得珍珠子，晚上網(wǎng)得小飛蟲�！眿寢屜肓税胩爝�是沒想出來。“哈哈，”我放聲大笑，“這下你該投降了吧？是蜘蛛�！�

　　我們倆來來回回又猜了好多謎語，兩個人的實力不分上下。

　　猜謎語是一件很有意義的事情，在無聊的時候，即可以打發(fā)時間，又可以增長見識，有的還非常有趣呢！

猜謎語作文12

　　今天我們玩了一個有趣的游戲，叫猜謎語。

　　老師首先給我們說了游戲規(guī)則：我們分為兩組，左邊一組，右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對謎語，老師會給他一張5積分的卡，同時獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個人。游戲開始了，我們有一些激動。題目一出來，洪一芮立刻向前沖，沖到了最前面，孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花（打—成語），大家冥思苦想，終于沖到前面的.洪一芮大聲叫喊：“是花好月圓”老師說：“太棒了，猜對了。”話音剛落、老師從他的透明文件夾里拿出5積分，遞給了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”，沖向陸俊賢，狠狠地砸了陸俊賢三下，陸俊賢無奈地防守。老師說：“好了，開始下一題�！鳖}出來了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅潔用手表查了一下，“是月季”我大聲喊道，結(jié)果被武晨雪搶先了一步，5積分是她的了。

　　今天，我收獲了很多知識，也收獲了很多快樂。猜謎語的游戲真是太好玩了。

猜謎語作文13

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來，此時老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天老師帶你們來猜幾個謎語�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個字）此時老師的話音剛落，小明就舉起手來來。老師微笑的點了點頭，示意小明站起來。小明站起來高興的說：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說：“同學(xué)們，你們說小明說的對不對？”我們大家齊聲的`說：“對”。老師也高興的說：“對”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個字）此時教室里鴉雀無聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說：同學(xué)們好好想想，此時小剛舉起手來說：那是“一”老師搖搖頭說：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說：猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動，猜謎語進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語的歡樂中，不知不覺的下課鈴響了。

　　通過這次組織猜謎語的活動中，讓我了解到了很多平時所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時的日積月累，勤加勤記才會豐富自己的閱讀量。

猜謎語作文14

　　周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。

　　開始了，我首先出了一個字謎：三個人團(tuán)結(jié)起來力量大，姑姑不假思索地回答：是個“眾”字。因為三個人加起來是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個字謎：“每個放文旁”媽媽脫口而出，是個“敏”字�！币驗椤�每’代表左邊，‘放文’代表右邊。所以是個‘敏’字。我又出了一個字謎：‘戈’字刀飛揚(yáng)，工字躲下旁。姑姑說是“莖”字，我搖搖頭說不對，爸爸說是“勁”字，我嘆了一口氣說也不對。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她們還沒猜出來，就在我要公布答案時，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說是個“式”字。我大聲地說：“為什么呢？”姐姐解釋說：“戈字刀飛揚(yáng)，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個“式”字。

　　我興奮地說對了。我又出了許多字謎……這時，爺爺在一旁笑呵呵地說：“樂樂還真行�！蔽衣犃藸敔�?shù)目滟澬睦锵癯粤嗣垡粯犹穑�客廳里充滿了歡聲笑語。

　　游戲結(jié)束了，我覺得猜字謎是一件有趣的`事。

猜謎語作文15

　　猜，有難也有易，我喜歡猜；字謎，也有難和簡單，我也喜歡字謎；猜和字謎組合起來就是猜字謎，我更喜歡。

　　在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個綜合性活動力，當(dāng)然就少不了猜字謎這個環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎，所以這個活動，我就非常積極的參與了進(jìn)去。

　　老師讓每人在紙上寫兩條字謎，然后將一根繩子，綁在兩棵樹之間，用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。

　　那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)處看，就像一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一個個有活力的小孩子，舞動著腰肢，令人精神煥發(fā)。

　　老師宣布游戲規(guī)則，這時，連平時喜歡說話的同學(xué)也安靜了下來。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。

　　開始猜字謎嘍！嘿！哈哈！這個我以前看到過！是“墳”！這個是什么？是“夫”！……不一會兒，我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學(xué)，開始有點飄飄然，可越是往后的字謎越難，我猜不出來了，唉！有的'同學(xué)竟然猜出了七八個，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空”呀！看來做什么事都不能驕傲自滿呀！猜字謎！它既可以提高我們的智商，又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎！更喜歡“遨游漢字王國”這個綜合性學(xué)習(xí)活動！

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