寫匆匆的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫匆匆的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫匆匆的作文1

　　匆匆腳步，匆匆過路，匆匆時(shí)光，匆匆人生。一直重復(fù)著這段路，以為平凡無(wú)奇，匆匆而過，不懂得放慢速度，留心身邊的別一番美景。當(dāng)留心時(shí)……

　　──題記

　　沒有陽(yáng)光的天空，沒有晚霞，像是畢加索潑上去的淡藍(lán)。偶爾一兩只飛鳥打破了平靜，只遺留下那劃過的美麗的弧線�？床磺逶贫涞男螤�，因此我并沒有，也無(wú)法用上那經(jīng)典的句式：天上的云真奇怪啊!有的像……有的像……還有的像……淡淡的天空，淡淡的心情，沒有一點(diǎn)的瑕疵，沒有一點(diǎn)的雜念。此刻真的妄想伸手觸摸那像是近在咫尺的天空。

　　坐在爸爸的摩托車上，我仰起了頭，望望淡藍(lán)的天穹，心生感慨：從不知道這是一番美景，真美。

　　每一瞬間的轉(zhuǎn)彎，都有種毛骨悚然的感覺，仿佛在失重的狀態(tài)下，心與身脫離，猛然飛起來(lái)的感覺，這比去游樂園玩海盜船、過山車還要刺激。路燈一支支排隊(duì)擦身而過。從未留心過。我驚奇自己會(huì)說出這句話。不過確實(shí)，路燈這么多年一直屹立著，一直為行人默默地服務(wù)，我卻從未留心看過這蒼老的路燈。

　　我最愛這段林蔭路。夏天，總能看到一群老人在樹蔭下談天說地，所以我愿意在這里聽著那枝葉婆娑的沙沙聲。星星點(diǎn)點(diǎn)的光輕柔似水，無(wú)名的溫馨。象征著生命力的綠顏色，多美。有這樣的感嘆。曾喜歡過蘊(yùn)含憂郁的藍(lán)色，暗藏神秘的.紫色，討厭過熱情奔放的紅色，太過耀眼的黃色，卻一直對(duì)活躍的綠色沒有任何評(píng)論，仿佛是忽略了。芊芊的小草，郁郁的大樹，廣闊的草原都是那象征著頑強(qiáng)的生命力的綠。這一路的樹有高有低，正如曾老師所說：人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，就像是一片樹林。比別人努力，比別人長(zhǎng)得高，才能受到第一縷陽(yáng)光的愛撫，第一滴雨露的關(guān)懷，就會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯。如果被別人的濃蔭遮蔽了，別人長(zhǎng)得更高，更壯，那你將很難有機(jī)會(huì)再超過它(他)，因?yàn)榻邮懿坏疥?yáng)光與雨露。這一片綠色竟給人以如此般深?yuàn)W的道理。這也是一處很好的風(fēng)景。

　　呵呵。自己?jiǎn)栕约海簽槭裁唇裉鞎?huì)突發(fā)奇想?不清楚。怎么會(huì)留心身邊的美景?吧。說不清原因。不過，我知道了，這匆匆之中無(wú)視了這么美的風(fēng)景，真的可憐。

　　匆匆：急急忙忙的樣子。匆匆，每個(gè)人生命中不會(huì)缺少的關(guān)鍵詞。

　　在生命詞典的搜索欄里打進(jìn)匆匆，它會(huì)給你成堆的關(guān)聯(lián)。亦不知道，時(shí)光與人生，便在這匆匆中消逝。時(shí)光與人生是需要精彩的，匆匆而過只會(huì)令一生毫無(wú)意義。請(qǐng)你不要用匆匆的腳步匆匆過路，你的生命將會(huì)錯(cuò)過許多精彩的!一直重復(fù)著這段路，以為平凡無(wú)奇，匆匆而過，不懂得放慢速度，留心身邊的別一番的美景，可是等留心的時(shí)候，那些平凡，那些無(wú)奇，都會(huì)是最精彩、最美麗的風(fēng)景。不是嗎?感悟，便是在這匆匆而過，偶然的留連之中……

寫匆匆的作文2

　　雖然很不想承認(rèn)，但我踏入這個(gè)校園確確實(shí)實(shí)已經(jīng)兩年多了。是稚嫩回憶在腦中漸漸淡去的兩年，是稀里糊涂地從必修一走到一輪復(fù)習(xí)的兩年，是未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)清晰又一點(diǎn)點(diǎn)模糊的兩年。不由得想起在小學(xué)語(yǔ)文課上背朱自清先生的《匆匆》：“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了�！痹瓉�(lái)匆匆就是這種感覺。

　　這是第三次看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們備戰(zhàn)高考了。一樣拉起的紅色條幅，一樣勵(lì)志的黃色標(biāo)語(yǔ)，也許學(xué)習(xí)節(jié)奏有被猝不及防的疫情打亂，但大概還是有著一樣的決心�！吧朴妹糠昼姡瑏�(lái)日方從容”，這兩個(gè)星期坐在窗邊，側(cè)一側(cè)頭，藍(lán)天紅墻便會(huì)把這列字推進(jìn)我的視野，有時(shí)風(fēng)會(huì)吹得條幅嘩嘩響，而我，就支著腦袋盯著這幾個(gè)字發(fā)呆。我不太愿意細(xì)細(xì)地回味這匆匆的兩年，于是就放任自己的思緒馳騁到將來(lái)，做著選考一次過之類的美夢(mèng)，模擬著查成績(jī)時(shí)的驚訝與喜悅，練習(xí)著打開還不錯(cuò)的大學(xué)錄取通知書。等我戀戀不舍地回到現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)在我做白日夢(mèng)的時(shí)間里，匆匆又發(fā)揮了驚人的作用，或是漏了課上的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或是作業(yè)進(jìn)度停滯不前。

　　有同學(xué)問我想考哪里的大學(xué)，我說不知道，繼而把這個(gè)問題拋給了我最好的朋友。她問我怎么就開始想這個(gè)了，我回答說，我們離高考好像也沒有那么遙遠(yuǎn)了，多想想也沒什么不好的。難道這就是匆匆?guī)��?lái)的無(wú)形壓力嗎？會(huì)真的在網(wǎng)上搜各學(xué)校的專業(yè)和錄取分?jǐn)?shù)線，會(huì)為自己凄凄慘慘的考試成績(jī)感到愧疚。還是說這些只是學(xué)生時(shí)代又純粹又棘手的.小問題，就像小時(shí)候認(rèn)真思考要考清華還是北大一樣。

　　時(shí)間是讓人措不及防的東西。剛進(jìn)創(chuàng)新班的我才不會(huì)想我的高二該如何度過，當(dāng)初被物理折磨的我才不會(huì)仔細(xì)查找不需要物理的專業(yè)，但這些在那時(shí)看來(lái)很遙遠(yuǎn)的事，都成為了我正在面對(duì)或即將面對(duì)的麻煩。我確實(shí)匆匆跑過了這兩年，沒來(lái)得及好好學(xué)一會(huì)兒地理，沒來(lái)得及多鉆一鉆不擅長(zhǎng)的函數(shù)，沒來(lái)得及讓自己的考場(chǎng)作文出現(xiàn)在優(yōu)秀范文中。

　　我太了解我自己了，一個(gè)總喜歡用漂亮的空話覆蓋亂七八糟現(xiàn)實(shí)的自己，一個(gè)今天還在哀嚎時(shí)間不等人明天就想著犯懶的自己。此刻，我不知道用“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候”還是“好的壞的都是風(fēng)景”來(lái)安慰自己，也不知道是該安心地被卷入匆匆的漩渦還是與浪頭搏斗。

　　如果可以，還是做個(gè)快樂的小偷吧。偷回在不知不覺中被搶走的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)剩下的一年。

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