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小學生作文

時間:2024-07-11 18:47:43 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學生作文

小學生作文 篇1

  下午,爸爸帶著我從單位開車去海爾路人才市場接媽媽。

  臨走時,媽媽和兩個阿姨上了我家的車。在路上,我不時盯著太陽,他已經(jīng)開始跟我捉迷藏了。我一直盯著太陽,慢慢的他悄悄的躲進了云層,起初,云朵擋住了太陽的一角

  ,慢慢的擋住太陽的一半臉,然后變成一個小月呀,最后云朵擋住了太陽的臉,只留下兩縷光線。我發(fā)現(xiàn)完全淹沒的`時候是5:49,于是,我一直等著太陽從云層里出來,過不了一

  會兒,太陽從厚厚的云層里露出了一縷光線,此刻是5:53,慢慢的變成了一個月牙,然后露出了太陽的一半,最后,太陽把全臉都露了出來。

  我覺得太陽可真是個捉迷藏大師。

小學生作文 篇2

  今天上午,陽光明媚,我懷著興奮地心情去奶奶家玩,在路上我高興的手舞足蹈,又說又跳地到了目的地。

  上午哥哥說:“走!帶你去一個好玩的地方!蔽覒阎闷嫘膯枺骸笆裁吹胤窖?”哥哥說:“到了那兒你就知道了!”我和哥哥走到那個好玩的地方之后,我大吃一驚,原來是無邊無際的田野。

  我首先看到了許多甘蔗,一根根甘蔗形成了一片片甘蔗林,把田野的一角裝扮成天然的“青紗帳”。我和哥哥在天然的“青紗帳”里玩捉迷藏,不一會兒哥哥就按甘蔗的動靜找到我了,我也按哥哥的腳步聲找到了哥哥。

  告別了青紗帳,我接著去了玉米地。一個個飽滿的玉米粒兒下面被綠色外皮包著的玉米,像一個個害羞的'小姑娘用綠擺裙遮擋住自己的臉一樣。我看著這一個個黃澄澄的玉米,不禁嘴饞起來。

  不僅如此,還有棉花地,柔軟又潔白的棉花像披上了白色的披風。那碧綠的葉子襯托著雪白的棉花,像是一個戴著白帽子的小丑。我輕輕地采下一片棉花留作紀念品。一陣微風吹來,棉花似乎在高聲對人們歡呼、訴說著這一年的好收成。

  不知不覺地就到了下午,我們該走了,我戀戀不舍的跟大家說再見。

  田野里的“青紗帳”、玉米地、棉花地給我留下了深刻的印象,我愛美麗的田野。

小學生作文 篇3

  每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃屋子,洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。

  看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的,我就想著自己做點什么好呢?對了!樓道內(nèi)也應該有一個清潔的環(huán)境,讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。

  說干就干,原以為掃樓道非常簡單,肯定一會兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細心地一級一級地掃,。『芸炀蛼咄炅,我興沖沖地向媽媽匯報。誰知,媽媽一檢查,讓我重掃一遍,說是每級臺階的角落沒掃干凈,我只好回去重新掃。

  等我掃到了二樓,住在二樓的一位奶奶好像要去買菜,我跟這位奶奶說了聲:“早上好”,奶奶還夸我懂事能干呢!我又繼續(xù)掃,終于掃到了一樓,我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進塑料袋,然后扔到垃圾桶里。

  在掃樓梯的過程中,自己還總結(jié)了一個小小的竅門,那就是在清掃每一級樓梯時,要講究好方式方法。一般可以這樣做:右手握掃帚,先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃,當要向下清掃樓梯時,要注意掃帚清掃的方向,正確的方法是由右向左清掃,也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處,然后輕輕地向左清掃,千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側(cè)時,再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級。

  今天我做了一件很開心的'事,雖然有點累,但是能得到老人家的夸獎,能讓樓道變得清潔,我心里美滋滋的。在日常生活中,只要每個人都從身邊做起,從自己做起,我們的校園、我們的社區(qū)、我們的社會就能更加美麗!

小學生作文 篇4

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的.校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

  別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

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