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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-12 09:15:38 八年級(jí)作文 我要投稿

(通用)八年級(jí)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩,絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

  ——題記

  父親對(duì)我的愛是默默付出的,是無私的。每當(dāng)我想起父親的背影,我的眼眶不禁濕潤(rùn)。

  記得小時(shí)候,小小的我跟在他身后,他那寬闊修長(zhǎng)的背影就像一座大山,溫暖而勇敢,驅(qū)走了我內(nèi)心的害怕和恐懼。轉(zhuǎn)眼間,我已是初中生了。

  在記憶中父親是一個(gè)嘮嘮叨叨的人,他總是板著臉,一幅嚴(yán)肅的樣子。那天他送我去學(xué)校報(bào)名,我們買了票到了車站,他對(duì)我說:“一路上要多加小心,去了學(xué)校要和同學(xué)友好相處,要聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)……”我卻不耐煩地抱怨道:“哎呀!知道了,你快走吧!备赣H看了看我,又看了看我的行李箱總擔(dān)心缺了什么,他仍不放心地說道:“你還需要什么嗎?要不要再帶點(diǎn)水果?”“要注意安全,晚上睡覺要蓋好被子,一日三餐要吃飽……”在他再三叮囑下,他走下車,回頭看了看我,我呆住了,我看到父親那為我日夜操勞的臉,已有了皺紋,他那疲倦的眼神流露出一種依依不舍的神情。

  我看著他的背影若有所思的想著,他原來健壯的身影如今已行動(dòng)不便了,工作的過度操勞使他疲倦,兒子的煩心事使他憔悴了,看見他慢步走向站臺(tái),我的雙眼濕潤(rùn)了,此刻,我是多么的不舍。

  此時(shí),窗外下起了小雨,整個(gè)天空仿佛在哭泣,父親沒帶雨傘,他的'衣服被打濕了,他又看了我一眼,我的眼淚流了下來,怕被別人看見,也怕父親看見,趕緊拭干了。漸漸的看見父親的身影消失在人群中。

  感謝一路上有你,感謝陪我闖過那些風(fēng)那些雨,感謝在我無助的時(shí)候有你的鼓勵(lì)。

  這次期中考試,我的成績(jī)并不理想,有兩科都未達(dá)標(biāo),我十分擔(dān)心被父親知道后火冒三丈。后來他知道了,然而出乎我的預(yù)料的是父親并未對(duì)我發(fā)火,我看著他滿臉的憂慮,我頓時(shí)滿臉漲得通紅,如同一個(gè)熟透的柿子。心砰砰地跳得很快。這時(shí),父親平靜的說道;“既然不理想,就認(rèn)真學(xué)吧!盡你最大的努力,以后不后悔就好,你還有機(jī)會(huì),有上升的空間。加油,兒子!”說完,父親轉(zhuǎn)身離去。他的這些話語讓我深深地反思著。

  我看著他的背影又看看自己的成績(jī),想想他剛才說的話,我暗暗下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓他失望。感謝你,我的父親,感謝你給予我鼓勵(lì),讓我勇敢向前,迎難而上。

  望著父親的背影,我的眼眶不禁濕潤(rùn)。父愛如山,寬闊包容你年少時(shí)所犯的錯(cuò)誤。父愛是一縷暖陽,溫暖你弱小的心靈。父親的愛總是默默無聞而又不求回報(bào)。感謝一路上有你!

八年級(jí)作文 篇2

  他,是一顆閃亮的星星,在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他,是璀璨的明珠,帶我們遨游幽默世界。他,就是我的同學(xué)——鄭辰。

  鄭辰,是一個(gè)“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細(xì)一點(diǎn),就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’,似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰,雖然只是叫了短短的幾個(gè)星期。

  他有著1米84的.海拔,一雙橢圓形的眼睛,粗濃的眉毛像兩個(gè)兇神惡煞的門神,一直保護(hù)著他。而我認(rèn)為,他的神情之間有一種男子的粗獷,也有一點(diǎn)兒小女孩的嬌羞,讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。

  上課時(shí),只要一輪到他發(fā)言,這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來,一激動(dòng),身體又碰上了桌子,發(fā)出一陣聲響,惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰,臉漲得通紅,嘴唇雖說在顫抖,但竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話難言啊!好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字,卻又忽然中斷,頭一下子漲大了許多,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音 。轟的一聲,教室里的笑浪壓倒了一切,笑聲沖出了教室,沖向云層。而他的頭也往下一低,臉紫得怕人,抿著嘴唇,臉上掛著一絲痛苦的微笑。

  雖然和他不搭同桌已一年之久,但之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是昨天發(fā)生的,讓人無法忘懷。

  說實(shí)話,我實(shí)在不大佩服他的歌技,可回過頭來想想,因?yàn)橛兴,才能帶給大家歡笑。值了!

  記得那次朗誦賽,老師讓他上臺(tái)去唱歌,和唐老鴨,丁大維一起。

  辰哥像一個(gè)害羞的大男孩,在陽光的照耀下緩緩走向講臺(tái),臉上漲的更紅了?梢坏搅酥v臺(tái),他就完全變了樣。

  “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動(dòng)作,向我們證明了他的投入。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥,加油哦!

八年級(jí)作文 篇3

  如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽光里,春風(fēng)輕輕拍打著我的臉,“風(fēng)兒,吹吧,讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng),讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得,我在這陽光中已沐浴許久……

  老師一句句關(guān)心的'話語,讓我感受到了春天的溫暖;父母無微不至的呵護(hù),讓我感受到了春雨的滋潤(rùn);朋友的一份份慰藉,讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發(fā)覺,融化心中的冰河的是那心底無形的雨,撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。

  就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗,如酒一般香醇,如夢(mèng)一般美好,許多人渴望春天的到來。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼,春天的雨有時(shí)會(huì)很冷,面對(duì)落花流水,有些人選擇了剛強(qiáng),有些人選擇了退縮。其實(shí),漫漫人生路,挫折、坎坷無所不有,這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣,就請(qǐng)你挺起你的胸懷,張開你的懷抱,沐浴一縷春天的陽光吧!那陽光,猶如一盞明亮的燈,將照亮你心中所有的黑暗,趕走一切的不快,這時(shí)的你將會(huì)心情舒暢,笑看世界。

  朋友,當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要退縮,正如巴爾扎克所說的:“一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!蹦愕男闹羞有希望之苗,請(qǐng)不要戴著哭喪的面具,挺起胸懷,沐浴在春天的陽光中吧!你心中的希望之苗,它會(huì)在我失落時(shí)升起,鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前,照亮我的人生之路。朋友問我:“遇到挫折怎么辦?”我便會(huì)笑著對(duì)他說:“我不害怕,因?yàn)槲覠釔坫逶〈禾斓年柟,我的心中有一顆紅太陽,我的人生之旅便不再孤單!”

  葉落了,雁走了,花凋零了,也會(huì)重新復(fù)然,使你的人生之路熠熠生輝!

  在我心中,也有那么一顆太陽可我并不畏懼,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽光,我的人生也將因此熠熠生輝!

八年級(jí)作文 篇4

  夜晚的夏天,是個(gè)安靜的季節(jié),知了快樂的唱著夜晚的曲調(diào),花兒合上了自己美麗的笑顏,睡去了,只有晚風(fēng)拂動(dòng)樹葉沙沙的聲音,輕輕昂首,看童年的星空,那星星就是一顆顆美好的記憶,將最閃耀的那顆摘下,拾起那童年的記憶。

  雪。那懷念的童年

  昨天放學(xué),看見一個(gè)小男孩和他的'父親正堆著一個(gè)小熊雪人,便懷念起童年的日子來。

  一場(chǎng)大雪后初晴,清明的天空露了出來,太陽光并不強(qiáng)烈,發(fā)出柔和的光,我和我的朋友們,用雪做起了蛋糕,潔白的雪被一蓬蓬的的壘起來,變成了一個(gè)小雪堆,然而,剛堆好的雪堆,卻成了打雪仗的犧牲者,一把把雪在清明的天空劃過,化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽光的光照下閃閃發(fā)亮,就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍(lán)色晚禮服一樣,伴著那稚嫩的歡笑,這就是拾起的記憶。

  樹葉。那童年的音符

  綠意盎然,小鳥們?cè)缭绲拈_始了它們的獨(dú)家音樂會(huì),姥爺和我走在春意濃濃的小路,他從草叢之間去下一根剛長(zhǎng)出來的野草,輕輕的放在嘴邊,對(duì)好奇的我說;想聽鳥鳴嗎?我一時(shí)來了興趣,用自己稚嫩的目光,傻乎乎的望著姥爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺便吹起了樹葉,陣陣?guó)B鳴從樹上傳下來,和姥爺口中樹葉發(fā)出的聲音,辦成了大自然與人的完美融合,構(gòu)成了一幅美好的圖畫,我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來的,試了幾次,覺得無趣,又去玩別的了。那是我記憶的音符。

  花。那芬芳的童年

  夏天的夜晚,路燈若有若無的亮著,一棵老榆樹下,三個(gè)女孩坐在樹影下面,愜意的吹著晚風(fēng),樹下躺著一只花白慵懶的大貓,這貓是我抓來的,我們把它當(dāng)寵物養(yǎng)著,我們是最好的朋友,我們?cè)谠鹿庀,把我們想象成仙女,我們一起游戲,我們(nèi)齻(gè),這不,我們?cè)诨▍仓杏问帲髦盎ň幊傻幕ōh(huán),好像自己是真的仙女,用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中,感受花的芬芳,回憶那芬芳的童年。

  那帶著童年回憶的星星飛回天空,就像沒拾起來一樣,等待下次的重拾。那童年的記憶。

八年級(jí)作文 篇5

  旭日映照著你挺直的脊梁,清風(fēng)伴隨著你慈祥的目光;驕陽烘烤著你辛勤的勞作,晚霞渲染著你疲憊的身影;月光象征著你內(nèi)斂的光芒,星辰代表著你付出的血汗······。「赣H,你的承擔(dān)、期待與付出讓我明白你的愛,讓我懂你。

  父親,我懂你—父愛就是在旭日下承擔(dān)著家庭的責(zé)任,努力工作,一絲不茍,清風(fēng)徐徐送來陣陣涼爽卻也不能因一時(shí)松懈,而放下肩負(fù)的責(zé)任。外出打工三年,父親在外舍不得吃,舍不得穿,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著家里的衣食冷暖,而自己卻因營(yíng)養(yǎng)不良而多次昏倒。每每回到家都瘦了一圈,整個(gè)人干瘦的像一根竹竿似的。我明白,父愛是承擔(dān)。

  父親,我懂你—父愛就是在驕陽下辛勤勞作的身影,夜幕降臨,晚霞為你疲憊的身影嵌上一層金邊。家里要翻修房子,為了省下一筆卸磚費(fèi),父親自己開車把轉(zhuǎn)頭拉回家門口,自己卸磚。拿起、放下、再拿起、再放下······在這樣大起大落的動(dòng)作中,汗水很快爬上了父親的臉龐,不多時(shí)便形成了一層秘密的汗珠—汗水,順著眉梢流向耳根,流向脖頸。我呆呆著注視著那尊勞碌的身影,突然發(fā)現(xiàn)父親的脊梁有些彎曲了,父親的頭發(fā)也有些斑白了。是!父親為了這個(gè)家,付出了青春,付出了血汗,付出了自己的半輩子。我明白,父愛是付出。

  父親,我懂你—父親就是在月光照映下那嚴(yán)厲的面孔、執(zhí)著的目光;就是在星辰下泛紅的雙眼,無奈的嘆傷。月考成績(jī)出來了,相比以前又退步了。父親不讓我出去,要我呆在屋里反省。我卻有“先見之明”;氐轿堇铮贸鱿蛲瑢W(xué)借的雜志、漫畫津津有味的看了起來。父親先前呆板的臉,以及批評(píng)的話語,是左耳朵進(jìn)右耳朵扔,早已忘得一干二凈。晚上早早的便去睡了,深夜里我似乎聽到一聲聲沉重的嘆息聲,我躡手躡腳的透過門,只見白天我吃剩的'塑料袋、果皮已經(jīng)安安靜靜的躺在垃圾箱里,雜志、漫畫書也已經(jīng)整齊的擺在課桌上,父親在燈光下看著試卷,眉頭不時(shí)皺起。最終卻只能無奈的低聲嘆息。我似乎著了一個(gè)霹靂,雙手竭力的掩著嘴,不讓我哭出來,但眼角滾落的一滴滴熱淚卻出賣了我。原來父親什么都知道,只是不愿明說罷了。從這一刻,我白暗暗發(fā)誓,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父親再傷心。那一刻,我明白,父愛是期待。

  父親的承擔(dān)讓我感受到愛,父親的付出讓我明白了愛,父親的期待讓我洋溢在愛中。

  父親,我懂你!

八年級(jí)作文 篇6

  一件不尋常的事,一個(gè)不尋常的電話,將在一個(gè)很平常的家中出現(xiàn)!

  一分鐘又一分鐘過去了,全家人都在電話前等著,心急如焚,姐姐急的幾乎要哭出來了,爸爸、媽媽也坐不住了,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起來,一會(huì)又走來走去。突然電話響了,姐姐一個(gè)箭步?jīng)_上去,在第一時(shí)間接起了電話……“喂,找一下你媽媽!”姐姐臉上的興奮頓然消決了,原來的陰云雷電又在臉上布滿了,把電話給了媽媽,原來是姨姨的`電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒,但還是壓住了,聽完電話?cǎi)R上掛了,生怕誤了該來的電話。

  時(shí)間依然眨眼就過去了,我們幾乎等了一上午,讓我急不可耐,就差去廟里結(jié)佛祖燒香放錢了。

  中午1點(diǎn)了,媽媽也顧不上做飯,我們也感覺不到餓,原因只有一個(gè):快來電話!

  等啊等啊,終余在3點(diǎn)左右,電話又發(fā)出了一陣急促的鈴聲……“喂,是姑姑嗎”

  “是,棟棟,你姐考上了!

  哦,姐姐考上了!媽媽、爸爸聽見都高興的快要蹦起來了。

  姐姐終于考上了,家人總算可以放下心來。

  感謝電話!

八年級(jí)作文 篇7

  自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集,不是你子女的前傳,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主。

  ——題記

  人生的劇本,沒有彩排,沒有未來,但是你可以填補(bǔ)劇本中的空白。

  生命只有一次,我們把握的機(jī)會(huì)也只有一次。

  我們不能掌握生命的長(zhǎng)度,但我們可以增加生命的寬度;我們不能掌握自己的.出生,但我們可以改寫自己的人生;我們不能要求別人對(duì)自己付出,但我們可以自己為自己付出。

  你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地,那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向,是迎難而上?還是知難而退?

  有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑,說:“無論我做什么都是一事無成,是不是我的命運(yùn)就注定我一輩子都這樣不順?”高僧笑而答曰:“你把手伸出來我給你看看手相吧!”年輕人將手伸出來,高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說:“這是命運(yùn)線,這是事業(yè)線,這是愛情線!他們?nèi)空莆赵谀阕约旱氖种!蹦贻p人恍然大悟,轉(zhuǎn)身離去。

  命運(yùn)如此,而命運(yùn)又決定其人生的方向。

  現(xiàn)在的我,不知道自己的未來在哪里,亦或是該開往哪個(gè)方向。只知道,考上大學(xué)是我今年的目標(biāo),我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。

  既然選擇了讀書,就應(yīng)該義無反顧;

  既然選擇了航行,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;

  既然選擇了磨練,就應(yīng)該披荊斬棘,不畏困難。

  船,是你的;掌舵人,也自然是你。

  只有你才能救自己于水火之中,誰也不是誰的救世主,連菩薩也不能。

  人的一生,稍縱即逝,如流星般,一閃而過,不留有一絲劃過的痕跡。

  如泰戈?duì)柕哪蔷湓挘禾炜罩胁辉续B的痕跡,但我已飛過。

  你是想讓自己的人生貧困潦倒,平庸凡俗,還是色彩繽紛,絢麗多姿呢?我們不求做強(qiáng)者,但也不能做弱者。

  父母賦予了你成為掌舵人的資格,你就不能浪費(fèi),應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致,開著你的船,駛向幸福、成功的彼岸。

  人生的劇本,你是個(gè)講故事的人,同時(shí)你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。

  我的人生,與誰無關(guān),是我的選擇,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

八年級(jí)作文 篇8

  每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音,總會(huì)想起故鄉(xiāng),而在濃濃的思鄉(xiāng)情中,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過的畫面。

  淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月,絲絲銀暉散落在身后的楓樹。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉,像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙,隱約在地上現(xiàn)出樹的輪廓。

  這情景雖已很久不見,但我仍能聽到那時(shí)的蟲鳴,仍能聞到熟透了的玉米的陣香,仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光,還有那清晰而又隱約的楓影。

  回憶起背倚著樹獨(dú)坐在曠野中的時(shí)候,都會(huì)想到李清照“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的.詞句,融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境,一種獨(dú)享曾被冷落過的世界的感覺。

  久久陶醉于月下楓影,聽!是每一個(gè)生靈的心在躍動(dòng),推掉光怪陸離的陰影,感覺、感受、感動(dòng)于每一分純潔、靜默,最終大徹大悟?!那是心在哭泣、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡,擺在你面前,容不得丁點(diǎn)兒的雜亂與喧囂,污穢與骯臟。

  渴望再次回到那月下的楓影,陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉,還有,心的訴說……

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