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學打乒乓球的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學打乒乓球的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
學打乒乓球的優(yōu)秀作文1
暑假里，老師讓我們寫一篇《生活中處處有語文》的作文，我想：生活不就是吃喝拉撒，油鹽醬醋，而語文是一本本書，這兩者有什么關系呢？老師說：“只要你們做個有心人，一定會有所發(fā)現(xiàn)�！�
一天，鄉(xiāng)下表弟來我家做客，表弟只有八歲。晚上，我對表弟說：“你想明天早上喝上豆?jié){，必須早點起床，不然就喝不到豆?jié){了。”表弟果然一大早就起床了。我們來到了豆?jié){店，找了座位坐了下來。表弟說：“表哥，我想問你一個問題，不知道你答不答得出來？”我說：“你還想考倒你表哥？盡管說來！”表弟說：“你叫我早點起來，是叫我時間上提前一點，可是豆?jié){店門口也掛著‘早點’兩個字，這又是什么意思？”沒想到，表弟竟能出這么一道怪題，殺得我措手不及。我裝出一副知識很淵博的樣子說：“中國的文字博大精深，千變萬化，同一個詞用在不同的地方，就會有不同的意思，比如‘寶貝’一詞，原指玉石、古玩、珍寶之類的物品。但如果媽媽叫你‘寶貝’，意思就是你是她最重要的人�！北淼芩贫嵌攸c點頭，我不知道自己說的`對不對，只覺得驚出了一身冷汗。
天氣越來越熱，外公約我到表弟家去玩。表弟家住在山區(qū)，一大早，外公對我們說：“趁太陽還沒升起，我們去山下摘點豆角吧。”才摘了沒幾個豆角，外公就說要下雨了。我問外公：“天不是好好的嗎，怎么要下雨了呢？”外公指著山頭說：“你看，白云在山腰，就是晴天，白云在山頂，就會下雨了�！蔽颐腿幌肫穑@不就是語文書上講的“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰”嗎？我問外公：“你怎么知道這句諺語的呀？”外公說：“語文書上的東西不就是生活中的經(jīng)驗總結而成的嗎？”六月的天孩兒臉，說話間，下起了傾盆大雨，我們只好逃到山腳下的一間老屋的屋檐下躲雨。雨水順著瓦溝流了下來，像一道一道的瀑布滴在石板上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)石板上有一排排坑坑，“看，外公！這一個個坑坑難道是水沖擊出來的嗎？”外公說：“這就是現(xiàn)實版的‘水滴石穿’啊！后人用它來比喻只要功夫深，任何事都能完成的道理。”
這個暑假，我受益匪淺，原來知識就來源于生活的積累！
學打乒乓球的優(yōu)秀作文2
“我愛打乒乓球”是我在學打乒乓球時的一個游戲，組員排成一排或圍成一圈，每人說一個字，說錯了罰5個下蹲起。
因為這個游戲，我又打起了退堂鼓——我老是輸，老是被罰。而且學乒乓球也沒意思，天天練托球，無聊死了。
我給媽媽說了好幾次，我不想打乒乓球了，可是媽媽每次都是顧左右而言他，不說同意也不說不同意。
直到前天早上，媽媽叫我起床，我迷迷糊糊的就開始鬧不學打球了，甚至連床都不起。媽媽可能覺得問題嚴重了，說讓我先起床，她和爸爸商量一下。
中午放學吃完飯，爸爸和媽媽說要帶我出去玩，我一看拿著球拍就不樂意了，原來還是為了讓我練球！爸爸覺察到我的不痛快，就讓媽媽給我?guī)匣@可是我的最愛，因為天冷，我好長時間都沒玩了，帶上它出去，我可比誰跑得都快。
到了足球場，爸爸先教我發(fā)球，可是我一個也發(fā)不好，爸爸耐心的指導，說他小時候學打球也是這樣。終于，有一個球在我的努力下飛向爸爸那邊的球臺，我的心也跟著飛起來，我成功了。而媽媽也連聲叫“好！好！回家獎一個小紅花�！�
打了一會，媽媽讓我們歇歇，說真的，我不想歇，我的勁頭才剛上來呢。
“就教爸爸媽媽玩玩你們的游戲吧，看看我們會玩不？”看到媽媽懇求的眼神，我只好點頭。
“我”“愛”“打”“乒”“乓”“球”，我們輪流一人說一個字玩起來，沒輪兩圈呢，媽媽就開始“搶詞”了，她第一個被罰下蹲起。不一會，爸爸也被罰了。我的'興致越來越高，原來他們大人也老是出錯啊，而且爸爸媽媽比我被罰的次數(shù)更多，我還幫媽媽挨了一次罰呢。到最后，媽媽做下蹲起做的起不來了，我和爸爸又開始打球。
“靜雨，玩會滑冰吧，爸爸累了�！眲偞虿淮髸�，媽媽又說。
……
“靜雨，爸爸真的累了，自己滑會冰。”爸爸自己都開口了，我只好不情愿的穿上了滑冰鞋。
滑著冰，我心里還是想著球�！鞍职郑賮�，我看穿著滑冰鞋能打球不？”一個主意冒出來。
我們再次拿起了球拍。
很快上學時間到了，我沒有玩夠。
晚上，我早早的寫完了作業(yè)，我們又向球場出發(fā)了。
昨天早上我一起床就問：“媽媽，爸爸今天有事嗎？”
媽媽說我是潛力股，因為我已經(jīng)能接三、四個球了。
現(xiàn)在，我是真的愛上了打乒乓球，我原來都不知道打乒乓球是這么的有意思。
學打乒乓球的優(yōu)秀作文3
我特別愛打乒乓球，雖然上六年級，可是在乒乓球場上已經(jīng)拼搏六年了。著六年當中，有苦、也有樂。
一年級的時候，我開始到業(yè)余俱樂部去練習打乒乓球。那時我很天真，認為打乒乓球一定非常好玩。后來，我才慢慢懂得，打乒乓不是一件容易的事，春天和秋天不算什么，到了寒冷的冬天，那苦勁可真夠受的。早上五點，外面黑得不見五指，我和爸爸就出發(fā)了。寒風吹在臉上象刀割一樣疼。室內取暖條件也不大好，那么大的練習館，暖氣片卻少得可憐，訓練時，我的小手真是懶得伸出褲兜。手只要一伸出來，一會就覺得發(fā)木，拿不住拍子。得經(jīng)常讓爸爸給我暖手。
到了炎熱的夏天，就更讓人難受了。這時，又正是教練讓我們苦練球藝的時候。外面，火辣辣的太陽炙烤著大地，乒乓球館里更熱得象蒸籠一樣，還不能開風扇。教練一籮一蘿地給我們發(fā)球。我跑前跑后，跑左跑右地接教練發(fā)來的球。一籮就是百來個球，我要連接三四籮的球，一會兒就累得大汗淋漓，上氣不接下氣了。練球結束了，還要到田徑場上去跑幾圈。一口氣要跑1000米，嗓子就干得冒煙似的，球衣已經(jīng)全濕透了。
在訓練中，除了苦以外，也還有憂愁。有時因為一個動作不對，就要連續(xù)重復練上百遍。教練看了，臉上露出嚴肅的神情，我就知道還不行，只好咬著牙繼續(xù)練。這時候，只覺得憋著一肚子委屈沒處訴。訓練下來，兩腿象灌了鉛似的，拖著疲憊的身子，拎著濕透的運動衣走出球場。
經(jīng)過教練的啟發(fā)和指導，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過刻苦的練習和實踐，教練教我的'技術，終于能熟練地掌握了，并且在比賽中發(fā)揮了威力，這使我分外高興，心里比吃了蜜還甜。在一年一度的全縣乒乓球比賽中，我在乒乓臺上激烈地拼搏著，過五關斬六將。每當取得了好成績的時候，我就把以往訓練的艱苦和憂郁拋到九霄云外去了。
我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，有苦有樂，有喜有憂，既磨練了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄。我特別愛打乒乓球。
學打乒乓球的優(yōu)秀作文4
“呯，呯，呯！”
“贏嘍！”
那天放學后，茍海峰、郭彥峰和我來到小區(qū)里打乒乓球。
茍海峰面目猙獰地對我說：“我要和你打排位賽，把你第二的名次打下去！”
我不急不慢地說：“是嗎？來吧，十一個球！”
于是，我們開始了一場十分激烈的搏斗。
我們打球的地方位于小區(qū)的最深處，樹木遮天蔽地，蚊子在這里歡快地飛著，無憂無慮。這里十分寧靜，很少有人經(jīng)過，只有兩球臺孤零零地立在那兒。
一開局，我發(fā)球。我拿起球拋到空中，盯著球，用球拍的側面擊打球，球向對方的桌角飛去。茍海峰也不示弱，拿著球拍一打，可是用力過猛，球飛出了桌子。
“一比零！”我興奮地撿起球。
茍海峰冷靜地擺出了接球的姿勢，自大地說：“那是我讓你的！”
這次，我用球拍使勁向球打去，球飛得老高。茍海峰見狀，立刻側著身子用力一扣�？伤亚蚩鄣锰土耍皡纭币宦�，球撞到了中界上，反彈出很遠的距離。二比零！茍海峰有點著急了，皺著眉頭，摸著腦袋，似乎在想一些對付我的計策。
我再次發(fā)球之后，我們打了很久，依然都沒有得分。
突然，我一不小心把球打高了。
茍海峰說：“我鏟！”說完，他在桌子邊，用乒乓球拍斜著朝球打了過去。球箭也似地向我飛來，我猝不及防，球正好打在我的'球拍上，又反彈了回去。茍海峰以為我這個球要出界，于是放松警惕，沒想到球擦了個邊。
“嗯？”他難以置信，看來有點慌張了。他咬著牙不服氣地說：“我會后來居上的！”
可他接連幾次失誤不斷，一會兒球出界，一會兒球撞到中界上，一會兒沒把球發(fā)在桌上。茍海峰的額頭上流下了密密的汗珠，一聲不吭。旁邊的郭彥峰拍手稱快：“黃科錦一定會贏！”
一直到七比二，茍海峰突然找到了感覺，連續(xù)幾次扣球，得了不少分�？梢呀�(jīng)晚了，我離setpoint已經(jīng)不遠了。我始終保持冷靜，最后以十一比七贏得了比賽。茍海峰漲紅了臉，再也不敢這么囂張了，我朝他擺了擺手，離開了。
每一次打乒乓球，我都會感覺自己揮拍越來越快了，讓我享受到了運動的快樂。
學打乒乓球的優(yōu)秀作文5
我在日記中寫過無數(shù)次我打乒乓球了，對嗎？告訴你，我以前總是把一些枯燥無味的課外訓練當成練等級一樣，如果說我原來的等級是30級的話，那我今天又提升了5級，變成了35級，因為我學會了扣殺！看完這篇日記，你就會覺得扣殺有多重要了！
早上，因為教畫畫的張老師去出差了，所以，畫畫落空了，原來1：30到2：30的打球變成了10點到11：00了！我想：這樣也挺好，還可以見到等級只有20級的羅密歐唐打球時的“英姿”呢！嘿嘿！我一定要看看他打成什么樣子！
8：00過去了，9：00過去了，離打球大約還剩5分鐘！爸爸叫我拿上球拍，去打球了！我拿上我的`打球“老伙計”球拍，就走了！由于電梯壞了，我只能被迫從11樓一直走樓梯，到了1樓！等我到西藝門前的時候，已經(jīng)遲到了！我心想：那個破電梯，什么時候都不壞，偏偏在今天打球時壞！這一天天的！哼！不搭理那破電梯了！
我走進西藝的大門，踏進了乒乓球區(qū)，把衣服脫掉，喝了口水，拿起來球拍，等教練指示打什么球。這時，教練發(fā)話了：“今天，我們學習一下扣殺！”我開心極了！因為我又比羅密歐唐高了一級！我等待教練說話，教我扣殺！教練對我說：“扣殺要先擺出正手的樣子，然后轉腰發(fā)力，讓球盡量不要和拍子摩擦！盡量往下壓！記住，這是扣殺，而不是自殺！”我點點頭，教練先讓我打一下扣殺，練一練，于是，我打了多個球。教練一個一個地發(fā)，我一個一個地打，過不了一會兒，一筐球被我打完了！只剩下最后一個球的時候，我開心了隨便用力一打，哎呀！不好！這球打到了教練臉上，我的開心這下一點可都沒了！我站在那里，等著教練罵我！我可沒想到，教練不僅沒罵我，還跟我開了個玩笑，他說：“謀殺教練可不對哦！下次不要這樣了！”我愣住了，心想：這還是平常那個嚴肅的教練嗎？怎么我有點不認識了？這件事就這樣輕松愉快地解決掉了！下次我一定不能這樣了！今天算我命大，沒被教練罵！
時間過得真快，一轉眼快樂的乒乓球課就結束了！走的時候，我看見了羅密歐唐！我對他說：“我今天學了扣殺哦！”他似乎嫉妒似的撇了我一眼！好像在和我說：“看你那得瑟樣！哼！我會超過你的！”呵呵！我絕對不能讓他超過我了！
學打乒乓球的優(yōu)秀作文6
我有一個小小的愿望，就是愛好乒乓球運動，也想早日學會打乒乓球。
爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的帶我去報了乒乓球學習班。
報過名后，我們來到了一樓的乒乓球室，見到的我的老——李老師，填寫過個人信息，購買了球和球拍后，我就開始的我的乒乓球生涯。
我報的.這個班有十幾個小朋友，小的五六歲，大的十二三歲，我也就屬于中間的年齡。開始上課了，老師首先教了握球拍的手勢，又教了站立姿勢、基本動作等。剛開始，我只會打一兩個球，在老師的耐心指導下，我認真領會，刻苦練習，實現(xiàn)了從零到會打球的突破，并且中作還有板有眼的。下課時，因為我表現(xiàn)突出，動作標準，李老師讓我從初級班直接跳到了中級班，我聽到后，心中高興極了，那種幸福的感覺真是無以言表。
回去的路上我在想，打乒乓球不但可以鍛煉身體，其中更是有無窮的樂趣。小小的乒乓球別看它小，它可是我們國家的國球呀，我今后一定要更加刻苦的鍛煉，爭取打出高水平，發(fā)揚國球，壯我國威！
因為我的身體素質不太好，還有點胖，所以爸爸和媽媽商量著讓我學習乒乓球。他們給我在五大街的一個運動俱樂部里報了一個乒乓球訓練班。
我最初認為乒乓球很容易打。在第一節(jié)課上教練教了我握拍的正確方法，教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導手掌張開，抓住拍柄，拇指和食指分別握在球拍的兩側，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中間和拍板側面正對，垂直握拍。我經(jīng)過幾次練習掌握了握拍的要領。接著教練又教了正手擊球的動作要領，按照教練的指導，我雙膝微微彎曲，身體重心在作文前腳掌，手臂自然彎曲，拍面稍向前傾。擊球時上臂帶動下臂，快速向左前方揮動。身體重心從右腳轉移到左腳，擊球后手臂繼續(xù)向左前方揮動，然后快速還原。這可不像握拍那樣簡單。我按照這方法打了幾次，總是打不到球。教練看見了又手把手的教我，規(guī)范我的動作，并告訴我要找準擊球的時機，最后我終于掌握了。
經(jīng)過幾次課的練習，我的動作已經(jīng)很規(guī)范了，而且已經(jīng)可以和教練對打了。隨后，我還會繼續(xù)學習乒乓球的其他動作。我現(xiàn)在已經(jīng)對乒乓球產生了濃厚的興趣，我一定好好學習這項運動。
學打乒乓球的優(yōu)秀作文7
昨天下午，我去靜安晶華園打乒乓。顧名思義，靜安晶華園是個“大花園”，其實是個居住小區(qū)啦！嘻嘻。那里百花齊放，植物長得枝繁葉茂，胡蜂、蜜蜂等在灌木叢上追逐嬉戲，美妙極了。
我快步跑入靜安晶華園的會所，穿過服務臺，路過健身房，進入乒乓球室。乒乓球翟教練早就到了，在沙發(fā)上悠閑地躺著。我叫了他一聲，他終于從悠閑中“醒”過來了。他先告訴我今天打什么球——以前我跟他學過的五種基本拍式：正拍、反拍、反拍搓球、正拍搓球和扣殺。他還告訴我每個球的目標：“正拍打到15個，打反拍；反拍打到15個，就打正拍反拍；正拍反拍打到15個，就打反拍搓球；反拍搓球打到5個就打正拍搓球；正拍搓球打到5個，剩余的時間練扣殺。”
“游戲”開始了。
第一類是正拍。我站在左邊，把左腳放在前面，右腳放在后面（其他的都是這樣，除了正反拍搓球，它們是右腳在前，左腳在后）。把拍子和桌子放平行（其他都這樣，除扣殺以外）。最后把球拍放斜，球過來時，就把球拍“敬禮”到鼻子前面，同時轉折手臂，往右前轉移重心。我不用吹灰之力就打通關了。
第二類是反拍。這次換了個方向，把球拍放到肚子前，斜開。球迸跳過來的時候，把小臂關節(jié)拐彎，手腕斜出，正對著自己，像一面鏡子。同樣，我也迅速通關了。
第三關是正拍反拍。就是結合之前說的正拍反拍一起打。我站在中間，一會兒往這邊，一會兒往那邊，忙極了。不過，幸運的`是，我一次通關！非常驚喜吧？哈哈！
第四關是反拍搓球。所有的搓球都是讓球倒轉起來。這有什么用？讓對方接不到！你肯定很奇怪。我告訴你，普通拍式正轉的。旋轉方向不一樣，就會感到很沉。打反拍搓球時，把拍子朝斜下，其他和反拍一樣，除了腳。在球停止的時候，帶過球，往斜下用力，像剝皮。打通這關可不容易！呼，好累！
第五關，正拍搓球。和反拍搓球幾乎一樣，只是改變了方向。此處省略……這次，我一舉通關！
第六關，扣殺！這比正拍頻率大，拍子放在五點鐘方向，球來時，一定要預算好：球拍和球一樣高！當球靠近時，立刻以大力飛速揮至左肩膀。這次打得爽！附加關卡！
這次“游戲”不僅有趣，而且還使我增長了科學知識，真棒！
學打乒乓球的優(yōu)秀作文8
暑假里，媽媽給我報了一門新的課外班——乒乓球。一開始我很不想學，但是媽媽說：“可以去試上一節(jié)課，如果喜歡就學，不喜歡就不學。”所以我就去試上了一節(jié)課。
這一天下午，媽媽帶我來到了乒乓球館。這個乒乓球館是在室內的。一間寬敞的教室內一共有六個乒乓球臺，分別用一個個大約一米長的欄桿圍住，欄桿上有“紅雙喜”三個大字。這些欄桿都是可以移動的'。
走進門，我找了一個位子坐下，抬頭一看，咦，這不是周新愉的媽媽嗎？我又驚又喜，心都提到了嗓子眼兒！我按捺住了那驚喜的心，看周新愉媽媽是否能認出我來。過了一會兒，周新愉媽媽抬起頭，盯著我看，好像正在想在哪里見過我。
她問我媽媽：“你兒子在哪個學校上學？哪個班？”
媽媽答道：“他在實小304班上學。”
周新愉媽媽瞬間恍然大悟，好像都想起來了，說：“這不是謝逸寧嗎？我是周新愉媽媽啊！”
媽媽說：“對！哦，原來你是周新愉媽媽�！�
周新愉媽媽說：“難怪我怎么覺得那么面熟。周新愉在家睡覺，我是帶他弟弟周新樂來試上課的。”
我心里想：原來周新愉的弟弟叫周新樂啊。
媽媽跟周新愉媽媽一直聊天，我就在旁邊聽著。
上課了，教練讓我們都過去，站一排，每人發(fā)了一個球拍，還有一個球，說：“你們把球放在球拍上，繞球臺走，看誰走得路多。”接著，教練就給我們做了一個示范。
第一個走的是一位小女孩，走一圈，球就掉下來了。第二個是我，我一點都不緊張，端平拍子，走啊，走啊，走了五圈還沒掉，最后教練說“夠了，回隊”，我才停下。就這樣，我們一個接一個走，所有人都端著拍子走了一次。
第一個環(huán)節(jié)結束了，到了第二個環(huán)節(jié)——掂球。我右手拿球拍，左手拿球，把球往空中一拋，球拍一掂，可是球就像個頑皮的小孩似的，一下子就跑很遠的地方去了，根本接不住，掉地上了。一次沒接住，兩次沒接住……但是我一點都沒想到“放棄”這個詞。最后按教練教我的方法，力氣不能太大，用手腕上下動，終于一次可以墊好幾十個了。教練還表揚了我。
試上課結束了，我覺得打乒乓球挺好玩，于是就告訴媽媽：我要學乒乓球。媽媽聽了很開心——我終于愿意學個能鍛煉身體的興趣班了，但她同時告訴我，既然學了就要堅持下去，每節(jié)課都要有進步。
聽了媽媽的話，我暗下決心：一定要認真學好乒乓球，要經(jīng)常練習。
學打乒乓球的優(yōu)秀作文9
緊張的考試過去了，迎來的是豐富多彩的暑期生活。在這個暑假，爸爸媽媽一致同意讓我去打乒乓球。爸爸說打乒乓球可以強健我的體魄，還可以培養(yǎng)我頑強的意志力。我一聽打乒乓球有這么多的好處，想都沒想就答應了。
參加培訓班的第一天，是練動作和姿勢。教練說：”放松手臂，左臂架在胸前，右手握緊球拍，胳膊稍彎曲，不能伸直，膝蓋按身高彎曲，胳膊肘放在腰上方的.位置，胳膊稍微用力，把球拍揮到左眼前的位置上，繼而又返回原位，反反復復做這個動作。”我按照教練說的話，不停地做這個動作這可讓我明白了什么叫“累”，手酸痛不說，連腿都沒有一點力氣。汗珠像一顆顆掉了線的珠子，一個勁地往下流，衣服都快擰出水來了。好累��！我的手剛停下來準備擦擦汗時，范教練那嚴肅的聲音就傳到了我的耳畔：“趕快做，膝蓋彎曲，長那么大個兒干什么，趕快做動作一百次�！蔽衣犃耍铧c沒癱倒在球臺上，沒辦法，師命難違，我只好把動作做了一百次。
接下來，教練把我叫到他跟前，給了我一個盆子，讓我撿地下的球。我高興極了，這意味我升了一級。我把球撿完滿滿一筐后，把球放到了教練的球臺上，向其他人一樣練習接球。剛開始，一盆球我只能接住一兩個，還老被球砸中，疼得哇哇直叫。第二次，我掌握了一些技巧，聽取了教練的話：不管能不能接住，一定要要做好動作。果然沒錯，我能接住半筐球了。第三次，我不僅能接到球，而且動作也很連貫。第三次，我更加熟練了。第四次，我能接住更多的球了。第五次、第六次、第七次……我接得球越來越多了，動作也越來越熟練了。
不知不覺，四個小時很快就過去了，該下課了。這是我才發(fā)現(xiàn)我的手臂甚至全身上下已經(jīng)很累、很酸了。在回家的路上，我想真是“萬事開頭難”呀！一個看起來極其簡單的動作，練起來都這么難，那以后豈不更難？不過我一定能戰(zhàn)勝困難，迎接以后的挑戰(zhàn)！
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事情都一樣，都要有恒心、有毅力，再加上自己的努力，才能取得成功！
學打乒乓球的優(yōu)秀作文10
那是一個陽光明媚的下午，我和張宇澤一起在林老師家里玩，張宇澤說：“我好久都沒有打乒乓球了。我們打乒乓球吧！”只見張宇澤用期待的眼神看著我，真像一只可愛的小兔，我剛想拒絕，可是看著張宇澤那“可憐”的樣子，我只好答應了下來。張宇澤高興得像一只小兔子，瞬間高高地跳了起來。我當時真疑惑張宇澤是不是亞洲第一影帝轉世。
比賽開始了，我們的好朋友湯宇睿自愿來當裁判，他俗稱“小湯包”。我先是一個大力開球，球像子彈一樣飛了出去，只聽小湯包慘叫一聲：“�。 蔽易屑氁豢�，我的球不偏不倚，正好打中了小湯包的臉，他的`臉上還有一個瓶蓋大小的紅色印跡。小湯包的臉像川劇里的變臉人一樣，一會兒青，一會兒紅，一會兒紫，我和張宇澤都笑了。小湯包也笑了，催促我們快開始。我心想：“小湯包的脾氣可真好，那么疼他都不生氣�！�
比賽進行到了中間，張宇澤已經(jīng)得了二十分了，我只得了一個雞蛋。張宇澤以前學過乒乓球，所以輸給他，我一點也不失落。我又來了一次高空飛球，又是一聲慘叫，只見小湯包的手背上紅了。我心想：我咋就這么倒霉呢？連續(xù)兩個球都打在小湯包身上了，這球怕不是跟蹤導彈！小湯包怒氣沖沖地說：“你怎么回事，連續(xù)傷人，紅牌警告！”我只好老老實實認錯，發(fā)誓不用那么大力氣了。
比賽已經(jīng)進行到了白熱化階段，我實在忍不住了，我把力氣匯聚在右手，彎下腰，腳重重地踩在地上，手拿著球拍，眼睛瞪著張宇澤，我活像一個惡魔，手從身后用力向前方揮出。張宇澤害怕地后退一步，只聽“砰”的一聲，乒乓球像一個玻璃瓶被打破一樣，炸成了無數(shù)小碎片。我心想：這球一定是盜版的，質量太水了！
張宇澤哈哈大笑起來：“你看……你……太牛……牛了……哈哈哈哈！”他笑得上氣不接下氣，我真怕張宇澤會突然斷了氣！湯宇睿笑得抱著雙膝在地上滾來滾去，真像一個名副其實的小湯包。
換了一個乒乓球，比賽繼續(xù)。最后，我以三十八比二的比分大獲全“敗”。雖然我輸了，但是張宇澤不嘲笑我，湯宇睿給我加油，這也證明了我們友誼的偉大，只有真正的友誼才是這樣的。
這次打乒乓球促進了我們的友誼，我以后要多和他們一起玩。
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