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形容看書(shū)很入迷的句子120句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語(yǔ)調(diào)，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。句子的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的形容看書(shū)很入迷的句子，希望能夠幫助到大家。
1、小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書(shū)，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來(lái)，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。
2、有一些東西錯(cuò)過(guò)了，就一輩子錯(cuò)過(guò)了。人是會(huì)變得，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。有時(shí)，執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫。人沒(méi)有完美，幸福沒(méi)有一百分，知道自己沒(méi)有能力一次擁有那么多，又何必要求那么多。
3、我沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。
4、事業(yè)是國(guó)家的，榮譽(yù)是單位的，成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)的，工資是老婆的，財(cái)產(chǎn)是孩子的，錯(cuò)誤是自己的。
5、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。
6、漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)枝的搖擺聲，剩下的就是她一個(gè)人輕輕的讀書(shū)聲周?chē)黄澎o，這樣的畫(huà)面簡(jiǎn)直美極了。
7、她貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。你瞧，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆，過(guò)后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
8、她看了一下午的書(shū)，天黑了都不知道。
9、每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里那一件件有趣的事那個(gè)我們一起上學(xué)的課室那個(gè)屬于我們的小操場(chǎng)那學(xué)校里所發(fā)生的一切如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
10、伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，不管你遇上誰(shuí)，他全是你生命該出現(xiàn)的人，并非偶然。若無(wú)相欠，怎會(huì)相見(jiàn)。
11、偉人往往偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
12、“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
13、人生就像馬拉松，領(lǐng)先時(shí)不該沾沾自喜，落后時(shí)也無(wú)須慌亂心急。畢竟此刻的得失成敗，不代表最后的成績(jī)。把鮮花和掌聲當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，把挫折和失敗化為奮進(jìn)的勇氣。只要堅(jiān)持、不放棄，你也能獲得屬于自己的奇跡。
14、許多時(shí)候，男人會(huì)讓你感覺(jué)他愛(ài)上了你，實(shí)際上他真沒(méi)有；而女人會(huì)讓你感覺(jué)她不可能會(huì)愛(ài)上你，結(jié)果她卻動(dòng)了心。
15、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。
16、他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。
17、戴眼鏡的小伙子，一邊看著書(shū)，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想些什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那以滑落到鼻梁上的眼鏡。
18、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。
19、許多事，不是我想，就能做到的。很多東西，不是我要，就能得到的。很多人，不是我留，就能留住的。
20、當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
21、盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
22、一書(shū)一本意義純純，得來(lái)育人；一言一語(yǔ)智慧深深，習(xí)來(lái)明心；一字一句思潮滾滾，品來(lái)腦潤(rùn)；一心一意祝福真真，送來(lái)溫馨。好讀書(shū)，讀好書(shū)，世界讀書(shū)日，愿你萬(wàn)事如意，大吉大利。
23、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。
24、伯樂(lè)是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè)，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和友愛(ài)。
25、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。
26、我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開(kāi)，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書(shū)，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——在她看來(lái)，讀書(shū)是一件如此令人開(kāi)心的事。
27、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
28、他是多么的喜歡讀書(shū)，日日夜夜捧著一本書(shū)。他的書(shū)房也是書(shū)的家，成疊成疊的書(shū)，就像是書(shū)的海洋。他吃飯時(shí)也不忘桌上放著一本書(shū)。他手里拿著筷子，一口飯?jiān)谧炖锝懒税胩�，可就不再吃一口，可�?shū)卻嘩嘩的翻了好幾頁(yè)。
29、人生最妙曼的景色，竟是心里的淡定與坦然。在我們這個(gè)年紀(jì)，生活中好像被甜蜜和苦楚交織著，有時(shí)會(huì)甜美的露出笑容，有時(shí)會(huì)惆悵的面容緊皺。生活即是如此，人生即是如此。
30、圖書(shū)館里，同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。
31、我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開(kāi)，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書(shū)，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起――在她看來(lái)，讀書(shū)是一件如此令人開(kāi)心的事。
32、小明看書(shū)看的太專(zhuān)心了，下雨了都不知道。
33、我從讀書(shū)中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂(lè)。我要繼續(xù)努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)！
34、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹，這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉喜愛(ài)的神態(tài)。
35、他一回到家一頭扎進(jìn)書(shū)堆，好像要與蛀蟲(chóng)為伍。
36、讓女人念念不忘的是感情，讓男人念念不忘的是感覺(jué)。感情隨著時(shí)間沉淀，感覺(jué)隨著時(shí)間消失。終其是不同的物種，所以——誰(shuí)又能明白誰(shuí)的深?lèi)?ài)，誰(shuí)又能理解誰(shuí)的離開(kāi)。
37、一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。
38、我沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又像一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。
39、書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難。
40、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
41、教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。她仿佛鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
42、總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
43、古人云“一勤天下無(wú)難事�！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。
44、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
45、當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
46、蟬聲未發(fā)前，已自感流年。入凄涼耳，如聞斷續(xù)弦�！啤⒂礤a《答白刑部聞新蟬》
47、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
48、蟬鳴兮夕曛，聲和兮夏云。白日兮將短，秋意兮已滿�！堵�(tīng)早蟬歌》
49、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
50、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
51、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。（明于謙《觀書(shū)》）
52、失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事
53、讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河；讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè)與智慧與你比肩。
54、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
55、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話--陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
56、把寂寞放在屋外，把煩惱丟在遠(yuǎn)海，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感悟萬(wàn)千世界，只要將書(shū)打開(kāi)，心靈釋放幸福迎來(lái)。世界讀書(shū)日，愿你有空多讀書(shū)，幸福不勝數(shù)！
57、我的癡情一片換來(lái)的卻是你冷漠的離去。
58、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
59、讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。
60、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。(唐韓愈)
61、總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
62、天塌了地陷了!這小子讀書(shū)去了!
63、讀那么多書(shū)干什么呢？就是在緊要關(guān)頭，可以憑意志維持一點(diǎn)自尊。人家不愛(ài)我們，我們站起來(lái)就走，不作無(wú)所謂的糾纏。
64、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
65、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進(jìn)步。
66、喜歡你，卻不敢表白，原因很簡(jiǎn)單，就怕說(shuō)了后連朋友都做不了。
67、永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，我的淚眼看不見(jiàn)!給我一杯魂河的水，讓我忘記我是誰(shuí)……
68、不知道是不是只有我是這樣，一部劇追完了會(huì)莫名感傷。追的時(shí)候好像和劇中人生活在一起，看他們的故事，設(shè)想一萬(wàn)種結(jié)局。而真的結(jié)局了，自己又重新變回一個(gè)人。像失去一位老友，結(jié)束一段關(guān)系。像小時(shí)候沒(méi)天沒(méi)夜沉侵在放暑假的快樂(lè)里，再一抬頭發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)就在明天。
69、蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著自己混亂的思緒
70、一味沉湎于過(guò)去是毫無(wú)意義的。一直看著后視鏡是很危險(xiǎn)的，會(huì)出交通事故哦。開(kāi)車(chē)的時(shí)候必須專(zhuān)心地看著前進(jìn)的方向。已經(jīng)走過(guò)的路，只要時(shí)不時(shí)地回顧一下就可以了。
71、當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。(明楊循吉)
72、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
73、的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書(shū)籍。從幼兒園到小學(xué)再?gòu)男W(xué)到初中從初中到高中再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，等等。不都是書(shū)籍一直在陪伴我們嗎?而且讀書(shū)有益于身心健康，增加我們的知識(shí)量。大家可知我們所學(xué)的書(shū)僅僅是知識(shí)海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說(shuō)的好:活到老學(xué)到老，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
74、我是一個(gè)電視迷。一看上電視就不能離開(kāi)了有時(shí)看的入迷了眼睛動(dòng)都不動(dòng)一下。
75、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
76、讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，書(shū)籍能帶給我們強(qiáng)大的精神力量，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
77、不一會(huì)兒，山坡后面就升起了縷縷炊煙。這時(shí)，盒子里已經(jīng)有五六只被俘虜?shù)闹肆恕Ｋ鼈兇诡^喪氣地躲在盒子里猜測(cè)自己的命運(yùn)，叫聲也不似開(kāi)始那么趾高氣揚(yáng)了。
78、總不能因?yàn)楸铀榱司筒辉俸人税?/p>
79、愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)知識(shí)又養(yǎng)性；好讀書(shū)，怡情修身煉心志；讀好書(shū)，喚起生活的渴望；多讀書(shū)，書(shū)中財(cái)富等你挖。世界讀書(shū)日，愿朋友拿起書(shū)本，閱讀美好未來(lái)！
80、他捧起手中的書(shū)，就像魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”，細(xì)細(xì)品味，就像身臨其境一般進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，閉上眼睛，腦海里回想起書(shū)中的內(nèi)容，那么真切
81、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
82、喜歡一個(gè)人，晴天是明媚燦爛的，雨天是詩(shī)意唯美的，清晨是花草含露的，而夜晚則是訴說(shuō)星語(yǔ)心愿的。
83、有種喜歡叫沉默，而這種沉默叫暗戀，我選擇沉默，是不想面對(duì)你的謊言，可以假裝無(wú)所謂，才看不到心被擰碎。
84、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
85、讀書(shū)的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)心的力量。
86、愛(ài)，是生命的意義，愛(ài)你所愛(ài)的人，愛(ài)你正在做的事，愛(ài)一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒，因?yàn)槟阍?jīng)竭盡全力付出了愛(ài)，曾經(jīng)敞開(kāi)過(guò)自己心靈的大門(mén)，明白過(guò)付出愛(ài)是生命的意義。
87、解釋?zhuān)撼浞掷靡磺锌沼鄷r(shí)間讀書(shū)。
88、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
89、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
90、他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了，走路時(shí)卻仍然步履矯健。雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕時(shí)美好的回憶依然充滿了她整個(gè)瘦小的身軀。
91、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
92、匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
93、讀書(shū)實(shí)在是一種美好的享受，與書(shū)結(jié)伴，我們可以盡情吸取古典詩(shī)文的營(yíng)養(yǎng)，感受世間萬(wàn)物的美好。
94、都兩點(diǎn)了，爸爸還在看書(shū)，飯還放在那里呢
95、我沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又像一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。
96、在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們端正的坐在課桌前看書(shū)。教室里很安靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)他們“唰唰”的翻書(shū)聲。他們的神態(tài)各異，有的輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；有的淺淺地微笑著，仿佛感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)；還有的同學(xué)睫毛微微地顫抖，目光凝滯在字里行間里，原來(lái)他已經(jīng)身臨其境，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中了。
97、小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書(shū)，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來(lái)，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。
98、第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。
99、他是多么的喜歡讀書(shū)，日日夜夜捧著一本書(shū)。他的書(shū)房也是書(shū)的家，成疊成疊的書(shū)，就像是書(shū)的海洋。他吃飯時(shí)也不忘桌上放著一本書(shū)。他手里拿著筷子，一口飯?jiān)谧炖锝懒税胩�，可就不再吃一口，可�?shū)卻嘩嘩的翻了好幾頁(yè)。
100、他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。
101、她貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。你瞧，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆，過(guò)后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
102、一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒鉸了。
103、教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。她仿佛鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
104、他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。
105、圖書(shū)館里，同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡�？茨巧袂�，好像完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。
106、你瞧，她雙手捧著書(shū)本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆，過(guò)后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
107、他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著，有時(shí)眉頭緊皺好像要哭的樣子，有時(shí)又深深地嘆氣，令人琢磨不透。
108、一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專(zhuān)注……
109、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽(tīng)，連太陽(yáng)也聽(tīng)得進(jìn)了扇子，偷偷地從窗戶進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離去。
110、他振作起精神，打開(kāi)書(shū)，起初覺(jué)得一行一行的字在上面移動(dòng)，好像要飛起來(lái)似的；后來(lái)我以為那只是一片模煳，就像一窩螞蟻在紙上爬行。
111、你想要快樂(lè)嗎？我希望你先學(xué)會(huì)勤奮。你想要勤奮嗎？我希望你不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間是幸福的鏈條，生活為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心理素質(zhì)外，還有一件事，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不僅是身體上的勤奮，而且是精神上的勤奮。
112、堅(jiān)持不懈的攀登者不必與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多想想自己的步伐是否堅(jiān)實(shí)。
113、勤奮，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好�。〉@樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命來(lái)償還。勤奮的人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)，而懶惰的人的生活仍然毫無(wú)意義，充滿了無(wú)聊。我們?cè)撨x擇這兩種生活中的哪一種呢？你不需要考慮它。
114、她站起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，仿佛她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
115、韓愈曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：勤奮在嬉皮中浪費(fèi)，成功在思想中毀滅。天才是不懈的勤奮的努力。表現(xiàn)優(yōu)異；天才和光明，都是由勤奮而注定的。
116、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，當(dāng)然是艱苦的勞動(dòng)，但必須是自己勞動(dòng)的唯一途徑。高爾基說(shuō)過(guò)：天才就是勞動(dòng)，人類(lèi)的天賦就像火星，它可以被撲滅，也可以被旺盛的燃燒起來(lái)，但它的大門(mén)變成了熊熊燃燒的火焰，那就是勞動(dòng)。勞動(dòng)是勤奮，勤奮是天才的根本原因。
117、我的天空一直珍藏著，珍藏在記憶的深處�，F(xiàn)在我只能在這里啃一頁(yè)又一頁(yè)的課本，聽(tīng)單詞做標(biāo)題。學(xué)習(xí)，在這里學(xué)習(xí)，每一分鐘，每一秒。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)，這是命運(yùn)，這是輪回，這是生命。
118、她朗誦得抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美的聲音使她的臉動(dòng)了一下。
119、每一間教室里傳出的讀書(shū)聲，像動(dòng)人的童聲合唱，音符響徹云霄。
120、勤奮是良好的訓(xùn)練，是艱苦的訓(xùn)練。勤奮是一種好品質(zhì)。；勤奮是一種奮發(fā)向上的精神，勤奮是一種勇敢的精神。一個(gè)勤奮的世界并不難，勤奮，是把理想變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變質(zhì)的過(guò)程，是通往成功的階梯，是成為天才的必要條件。
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