我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1
你們知道氣球連通了會(huì)發(fā)生什么嗎?那就和我們一起去作文課里看一看吧!
老師給我們分配了四人一組,詳細(xì)的給我們講完規(guī)則后,我們小組內(nèi)部就分配好了任務(wù)。
只聽(tīng)老師一聲令下,“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”我們就忙碌了起來(lái)。我連忙拿起了一個(gè)氣球,塞進(jìn)嘴里,深吸了一口氣,一手拿著氣球口子,一手托著氣球底端,我鼓起腮幫子,就像一只呱呱叫的青蛙一樣,使出全身的力氣,使勁一吹,臉都紅了,終于吹起來(lái)一個(gè)西瓜大小的氣球。
我得意得把氣球轉(zhuǎn)了幾圈,然后用兩只手把氣球的橡膠圈一掰,拿管子的同學(xué)雙手緊緊地握在手中,穩(wěn)穩(wěn)地平放在胸前,我對(duì)準(zhǔn)管子一套,沒(méi)想到?jīng)]有套上去,西瓜似的氣球一下子變成了一顆小小的雞蛋,原來(lái)是我沒(méi)有捏緊,一套就松開(kāi)了,俗話(huà)說(shuō)“冀父得兔,兔不可復(fù)得!本褪钦f(shuō)有了一次就不會(huì)再有第二次了,我吸取了之前的.經(jīng)驗(yàn),這次果然成功了,我看著另一個(gè)同學(xué)總是套不上,浪費(fèi)了好多時(shí)間,我立刻搶了過(guò)來(lái),用剛才的方法,再次成功了。我們歡呼起來(lái),別提有多開(kāi)心!
只聽(tīng)見(jiàn)拿管子的同學(xué)喊:“三二一,放!”我們齊刷刷地望過(guò)去,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯住氣球觀察著,正當(dāng)我們要放棄時(shí),一位同學(xué)驚訝的大喊道:“氣球有變化啦!”小氣球越來(lái)越小,就像一個(gè)燈泡一樣,大氣球越來(lái)越大,就像一個(gè)大大的哈蜜瓜。
我贊嘆道:“這也太神奇了!”老師給我們講原理:相比而言,小氣球球壁厚,收縮力強(qiáng),將小氣球的氣體擠壓到了大氣球里面。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了,什么事情不能自己猜想,要用行動(dòng)證明!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2
“不登高山,不知天之高地,不臨深溪,不知地之厚也!钡拇_是啊,今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,不就明白了一個(gè)大道理嗎?
我做的實(shí)驗(yàn)是——燒不壞的紙杯,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料有打火機(jī)、蠟燭、紙杯和水。實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有開(kāi)始,我心里就有些忐忑不安。我小心翼翼地把水倒進(jìn)水杯,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你在做什么呢?”我答道:“我在做實(shí)驗(yàn)——燒不壞的紙杯。”媽媽說(shuō):“這怎么可能呢?紙杯哪有燒不壞的?”媽媽說(shuō)歸說(shuō),但我還是信心百倍。
我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了,放在紙杯底下燒,突然紙杯外沿沒(méi)有水的地方被火燒著壞了,不一會(huì)兒,水流了出來(lái),第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,我心里有點(diǎn)難過(guò)。
我想起一句話(huà),那就是“失敗是成功之母”,心里漸漸的又找回了自信。于是我振作精神重新做一次實(shí)驗(yàn)。我想失敗的原因一定是有的.,肯定是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了什么問(wèn)題。這一次,我把紙杯里倒?jié)M了水,我又把蠟燭放在紙杯正下方。點(diǎn)著蠟燭以后,只見(jiàn)杯底慢慢地變黑,1分鐘過(guò)去了2分鐘過(guò)去了,紙杯在蠟燭的燃燒中還是完好的,沒(méi)有被燒著。我越看越激動(dòng),實(shí)驗(yàn)成功了,我真高興!
第二次紙杯燒不壞,這是怎么回事呢?于是我打開(kāi)電腦查了起來(lái),最后還是解了謎底:這是熱量傳遞的原理,紙杯吸收熱量,又把熱量傳遞給水,所以紙杯才不會(huì)被燒著,我恍然大悟。又想起第一次的失敗我推測(cè)是把蠟燭放錯(cuò)了位置,應(yīng)該放在水杯的中間,這又讓我懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要仔細(xì)認(rèn)真。
小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了大大的道理,今天這一次的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直太有收獲了!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3
今天,在作文班里,老師和我們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先,老師準(zhǔn)備了一張沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字而且非常干凈的白紙,和一支普通的白蠟燭。只見(jiàn)老師拿起蠟燭的.一端在白紙上畫(huà)了一個(gè)月亮和許多小星星。接著把蠟燭點(diǎn)燃,把紙放在蠟燭火焰上方小心翼翼地移動(dòng)著,老師的表情非常嚴(yán)肅。在移動(dòng)過(guò)程中,畫(huà)在紙上的圖案,都紛紛出現(xiàn)。這時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都驚呆了。有的覺(jué)得紙有問(wèn)題,有的覺(jué)得老師會(huì)變魔術(shù),還有的同學(xué)甚至懷疑自己的眼睛……。
老師看出了我們的疑惑,面帶微笑地跟我們說(shuō):“因?yàn)橄炗驮诩埳项A(yù)熱,會(huì)熔化。那些神奇的圖案,就是之前用蠟畫(huà)上去的。同學(xué)們可以自己來(lái)試驗(yàn),當(dāng)個(gè)小魔術(shù)家!
原來(lái),生活處處都有科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4
今天我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名叫“黑火蛇”,它是黑色的,頭部是彎的,雖然不是真的蛇,但它的樣子像極了蛇。
我們要準(zhǔn)備小蘇打、勺子、一個(gè)鐵盆、沙子、酒精、鹽等材料。
首先,把準(zhǔn)備好的小蘇打撒在瓶子里,要記得鹽和蘇打的比例是4:1.再用勺子攪拌,一定要攪拌均勻,還有把攪好的'蘇打放進(jìn)準(zhǔn)備好的沙子里,對(duì)了!還要記得把蘇打鹽放在沙子正中間不然的話(huà)最后黑火蛇就不會(huì)完整的噴出來(lái)了,而是從邊上開(kāi)花。這樣的話(huà)火蛇哪里都是,就不再是黑火蛇啦,變成了爆炸蛇。最后在盆子里的沙子和蘇打中間淋一點(diǎn)酒精,打上火,中間會(huì)形成一個(gè)火環(huán),你可千萬(wàn)不要碰它,如果碰它的話(huà)你的手,既會(huì)被燒傷,又會(huì)毀了自己的實(shí)驗(yàn)。
你自己坐在那里等半個(gè)小時(shí)左右,中間的火環(huán)會(huì)開(kāi)始爆裂,酒精的外圍產(chǎn)生黑色的物質(zhì)煤。煤柱往上升,升到一定程度就會(huì)停止,它出現(xiàn)時(shí)像極了蛇,所以給起名為“黑火蛇”。
這是一次神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。原來(lái)用沙子、鹽、蘇打用酒精可以燃燒出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑煤柱;瘜W(xué)的知識(shí)真有趣。
完成這篇入選的習(xí)作,首先表?yè)P(yáng)孩子能夠生動(dòng)地描述出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的有趣之處。希望你在上初中的時(shí)候能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)真正的化學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5
今天我正在打乒乓球,突然球就像餓了一樣,外殼扁了下去,但還沒(méi)有被弄壞。我不知道該怎么辦,我想:我只有一個(gè)乒乓球,可已經(jīng)扁了,只能不打;可乒乓球太有趣了,誰(shuí)能不愛(ài)呢?咦,對(duì)了!我怎么沒(méi)想到,我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)呀!不僅有可能修好兵乓球,還能驗(yàn)證它是否有效,我太聰明了!
說(shuō)干就干。我先倒了一碗熱水,把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里,乒乓球就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,跳進(jìn)了泳池,表演著水上舞蹈。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),現(xiàn)在到了最重要的記錄環(huán)節(jié)。
我等啊等啊,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了,沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)有動(dòng)靜,還是沒(méi)有動(dòng)靜。我不想等了,也許最后的'結(jié)果一定是敗局,我想還不如不再等待。就在我要放棄的時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,球又重新鼓了起來(lái)!“哈哈……”我高興地笑了起來(lái)。
我得出了結(jié)論:熱脹冷縮是真的。你們說(shuō),做實(shí)驗(yàn)有不有趣?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇聽(tīng)說(shuō)在紙杯里裝上水,紙杯就燒不壞!我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步,我將蠟燭拿過(guò)來(lái),用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步,把紙杯拿過(guò)來(lái),倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過(guò)來(lái),再將裝了清水的紙杯拿過(guò)來(lái),把紙杯放在蠟燭上。我大喊來(lái)“讓我們見(jiàn)證奇跡吧!”過(guò)了一會(huì)兒,紙杯被火苗燒黑了,好緊張,我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀!又過(guò)了一會(huì)兒,紙杯還是好好的,杯子里的水開(kāi)始冒泡泡和水氣!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我去查閱了資料,知道了紙杯燒不壞的秘密了!紙杯燒水時(shí),水把紙杯里的熱量都吸收了,所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開(kāi)心!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩!我也發(fā)現(xiàn),只要肯思考,肯細(xì)心的去觀察,就會(huì)有所收獲!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱的奇妙液體嗎?它就是奇妙的.非牛頓流體。下面我來(lái)介紹它的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
制作非牛頓流體首先需要一些淀粉、一點(diǎn)清水、一個(gè)攪拌棒和一個(gè)容器。然后把淀粉慢慢地放進(jìn)容器里,再把清水也放進(jìn)容器里,用攪拌棒攪拌均勻。直到感覺(jué)到費(fèi)力即可,這樣就做成了非牛頓流體。
做好了之后,我先用手用力錘了一下,發(fā)現(xiàn)它變得像鋼鐵一樣硬。而我用手輕輕觸摸一下發(fā)現(xiàn)它變得很柔軟。我倒出一點(diǎn)放在手上,用力一抓,發(fā)現(xiàn)非牛頓流體凝固起來(lái)了。把手掌張開(kāi),它就會(huì)像水一樣從手中流下,好像一時(shí)半會(huì)不會(huì)凝固似的。
這就是我們奇妙的遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱的非牛頓流體。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文7
“丁零零”,上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們飛快地跑回了教室,只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見(jiàn)底的水。同學(xué)們議論紛紛,有的'同學(xué)說(shuō)今天是炒菜課,有的同學(xué)說(shuō)今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得應(yīng)該是要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。不出我所料,老師笑著說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”話(huà)音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
歡呼聲漸漸變小了,老師首先把一杯清澈見(jiàn)底的水倒在玻璃杯里,小心翼翼地把雞蛋放在清水中,雞蛋慢慢地沉入水中,像一名潛水員慢慢地沉入水底,想要探索大海中有什么奧秘;接著老師先加了一勺鹽,順時(shí)針攪拌,水有一點(diǎn)變白了,雞蛋有一點(diǎn)斜了,像一個(gè)喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒就沉入水底“睡大覺(jué)”,一動(dòng)也不動(dòng),真是一個(gè)大懶蟲(chóng);老師又朝水中加了一勺鹽,雞蛋立起來(lái)了,像醉酒的大叔從美夢(mèng)中醒來(lái)了;最后老師一次性加了兩勺鹽,快速攪拌著,這時(shí)像大海中刮起了龍卷風(fēng),雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞,不一會(huì)兒雞蛋就浮上來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,大家都很好奇,想知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)。老師告訴我們因?yàn)榍逅?浮力小,而鹽水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)。老師又跟我們說(shuō)了死海的奧秘,原來(lái)世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文8
今天是周末,我在里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。
做實(shí)驗(yàn)需要這些材料:有一個(gè)雞蛋,一柄勺子,一根筷子,鹽,一個(gè)杯子,一杯清水。
“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了!”我非常開(kāi)心,媽媽把清水倒入杯中,首先把雞蛋放入水中,雞蛋像潛水員一樣潛入了水底。接著,加入少許的鹽,之后,用筷子攪拌。然后加入大量的鹽,繼續(xù)用筷子攬拌,雞蛋就開(kāi)始慢慢往上浮,不久后又沉下去了,這時(shí)候,水就像牛奶一樣已經(jīng)是白色的了,基本上已經(jīng)看不到那個(gè)雞蛋了!最后再次加入鹽,用筷子攪拌均勻,雞蛋慢慢地、慢慢地浮出了水面,露出了小腦袋。
媽媽告訴我,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'道理是:因?yàn)辂}水的密度大,所以雞蛋容易浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文9
今天有點(diǎn)無(wú)聊,我們都不知道玩什么。哥哥突然詭異地對(duì)我說(shuō):梓軒,我們一起來(lái)做個(gè)‘神筆馬良’的實(shí)驗(yàn)吧!好!我拍手鼓掌,但愿這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來(lái)開(kāi)心愉快的心情!
怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?就讓我們一起?lái)看看吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料是:白板筆、盤(pán)子、清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先把盤(pán)子放在桌面上,再用白板筆在盤(pán)子上面畫(huà)了一條小船。那小船看起來(lái)像一彎藍(lán)色的月亮,一動(dòng)不動(dòng)地躺在平底容器上。然后,我們把清水緩緩倒在盤(pán)子上,一直讓水沒(méi)過(guò)小船,并用雙手握住容器慢慢地左右搖晃。太神奇了!哥哥興奮地叫道。我一看也驚呆了。原來(lái)沉睡著的小船竟然脫離盤(pán)面漂浮在水面,并隨著水的晃動(dòng)跳著各種不同的.舞姿,漂亮極了。
此時(shí)我們心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)小船為什么會(huì)浮起來(lái)呢?
原來(lái)水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時(shí),油墨極易與書(shū)寫(xiě)面發(fā)生脫離,于是畫(huà)在盤(pán)子上的小船就容易脫離容器,漂浮在水面上。
神筆馬良這個(gè)神奇而有趣的小實(shí)驗(yàn)真的讓我們開(kāi)心了一整天!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文10
今天是周末,我在家完成了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)叫制作紅綠燈。
實(shí)驗(yàn)材料是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的一個(gè)套裝,里面的實(shí)驗(yàn)材料能完成好多個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照說(shuō)明書(shū),從里面挑出來(lái)了制作紅綠燈實(shí)驗(yàn)需要的材料。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)電池盒,一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),一個(gè)紅綠燈二極管,還有三根黑導(dǎo)線(xiàn)和兩根紅導(dǎo)線(xiàn)。
準(zhǔn)備好了材料,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我用紅線(xiàn)把電池的正極和開(kāi)關(guān)的正極連起來(lái)。接著,我用兩根黑線(xiàn)把開(kāi)關(guān)的兩個(gè)負(fù)極和二極管的兩個(gè)正極分別連起來(lái)。最后,我用一根紅線(xiàn)把二極管的`兩個(gè)負(fù)極和電池盒的負(fù)極連起來(lái)。
連接好了所有電路,我把開(kāi)關(guān)向左一扳,綠燈亮了。然后我再把開(kāi)關(guān)向右扳,紅燈亮了。哇,我成功了!好開(kāi)心!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了二極管只允許電流由單一方向通過(guò),我還知道了在這個(gè)電路中,紅綠燈的連接方式是并聯(lián)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,又好玩又能學(xué)知識(shí)!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文11
今天我去上作文課的時(shí)候,老師笑瞇瞇地說(shuō)“這節(jié)課上連通氣球的實(shí)驗(yàn)課!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn),個(gè)個(gè)都興奮地手舞足蹈,教室里面瞬間炸開(kāi)了鍋。
首先老師神秘兮兮地從百寶袋拿出幾根空心管子和幾個(gè)粉氣球,再仔細(xì)宣布了實(shí)驗(yàn)規(guī)則,并下發(fā)了材料。一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)!”我看著吹氣球的同學(xué),深吸一口氣,一手拿著氣球口,一手托著氣球下面,她還鼓起了腮幫子,都皺起了眉頭,臉漲得通紅,像一個(gè)圓蘋(píng)果。氣球吹好后,就到了最重要的連通環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)連通的同學(xué)把氣球口掰開(kāi),我單手緊握著管子平放在胸前,這個(gè)時(shí)候就要對(duì)接了,我還有點(diǎn)緊張,只見(jiàn)我把掰開(kāi)口子的氣球?qū)?zhǔn)管孔套上去,可是氣球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,它還不停地往外面吐氣。眼看“大西瓜”變成了“小檸檬”,我們很失望,組內(nèi)一片唉聲嘆氣,但不甘失敗的我們重新再吹了一個(gè)氣球,雖然這次漏了一點(diǎn)氣,但沒(méi)有漏完,我們就這樣牢牢地套上去了,成功連接好兩個(gè)氣球。有的同學(xué)得意洋洋地拿起氣球跳起了舞,而我們卻在目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,可什么事都沒(méi)發(fā)生,也沒(méi)有像想象的.那樣爆炸。我疑惑地想:為什么會(huì)什么都沒(méi)發(fā)生呢?就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)驚呼:“那個(gè)氣球變小了!碧衿媪!可是為什么呢?老師耐心解釋說(shuō):“相比而言,小氣球壁厚,收縮力強(qiáng),所以才會(huì)這樣。那個(gè)大氣球像吸血大魔王,把小氣球肚里的氣全都吸沒(méi)了!”真是太神奇了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我的啟發(fā)是:不知道就不要亂猜,而應(yīng)該親自去實(shí)踐才能下結(jié)論。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文12
百度上說(shuō)用鉛筆戳穿塑料袋不會(huì)漏水。真的嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
首先準(zhǔn)備好塑料袋、幾支筆、一些水。接著把干癟的塑料袋裝滿(mǎn)三分之二的水,裝滿(mǎn)水的塑料袋像青蛙的肚皮般圓鼓鼓的,飽脹得快要破裂似的。然后,我緊張地提起筆,慢慢地靠近水袋,這時(shí)我的心跳得特別快,就像裝了十五個(gè)水桶一樣七上八下的`。我緊緊捏著筆的手滲出了細(xì)細(xì)的汗。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,筆尖以迅雷不及掩耳之勢(shì)“撲、撲”兩聲穿過(guò)了塑料袋。我迅速扭過(guò)頭去,閉上眼睛,生怕水花濺的我滿(mǎn)臉都是。咦?怎么回事,怎么什么都沒(méi)有發(fā)生?我睜眼一看,哇!我成功把塑料袋戳穿了呀!而且水一滴都沒(méi)漏出來(lái)!真是太神奇了!我興奮得一蹦三尺高。
為什么這個(gè)塑料袋不會(huì)漏水呢?原來(lái)塑料袋遇熱會(huì)收縮,當(dāng)鉛筆扎進(jìn)塑料袋時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量,使塑料袋粘在一起,所以水才不會(huì)漏出來(lái)。
生活中處處有奇妙,只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)它,用科學(xué)的角度來(lái)解釋它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文13
今天早上,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫魔法神奇水。
在媽媽給我準(zhǔn)備紫包菜汁的同時(shí),我準(zhǔn)備好了四個(gè)紅酒杯、一根吸管、一根筷子,還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中,再在剩下的兩個(gè)杯子中加入同樣多的自來(lái)水,然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中,用筷子順時(shí)針攪拌,直到兩種粉末全部融化。最后,我把媽媽榨好的.紫包菜汁用吸管吸出,分別滴入不同的液體中,哇!魔法變色出現(xiàn)了,白醋和雪碧變成和粉紅色,洗衣粉水和蘇打水變成了藍(lán)色,這么神奇的變色到底是怎么變成的呢?我請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,紫包菜汁的紫色遇到酸性液體,就會(huì)變成紅色;遇到堿性液體,就會(huì)變成藍(lán)色。
原來(lái)是這樣!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了哪些液體是酸性,哪些液體是堿性。媽媽還告訴我,紫色可以用作實(shí)驗(yàn)中的指示劑,判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,以后,我會(huì)多多觀察,多多實(shí)驗(yàn),熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)生活哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文14
今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),小實(shí)驗(yàn)的名字叫“油和水誰(shuí)輕”。
實(shí)驗(yàn)用的'材料有:“油、水、一個(gè)空瓶子”。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)方案,第一個(gè)方案是先把水倒在瓶子里再把油倒在瓶子里,看看會(huì)發(fā)生什么。第二個(gè)方案是先把油倒在瓶子里,再把水倒在瓶子里。
我先試了第一個(gè)方案,先把水倒入瓶子里,再把油倒入瓶子里,我猜油肯定在上面,水在下面,實(shí)驗(yàn)結(jié)果真的是油浮在水上面,我有點(diǎn)不相信。接著,我又試了第二種方案,這一次我先把油倒入瓶子里,再把水倒入瓶子里,這次我猜油肯定在下面,水在上面,結(jié)果油很快浮到水面上來(lái)了,我很驚訝!這到底是為什么呢?
于是我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)是因?yàn)樗陀偷拿芏炔灰粯,水的密度?千克/升,油的密度是0。9150—0。9375克/升。5升油有4。55—4。65千克。所以油比水輕。
做了這次實(shí)驗(yàn),我體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,還學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí),真有趣呀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15
今天,老師布置了“讓雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn),并讓我們寫(xiě)一篇作文。
回到家準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)透明的玻璃杯,里面要裝一半的水,一袋食鹽、一個(gè)小勺子和一個(gè)完整的雞蛋。
首先我用勺子挖三勺鹽放入玻璃杯中,再用勺子攪拌均勻。最后往玻璃杯里面放入雞蛋,誰(shuí)知雞蛋卻像石頭一樣直接沉了下去。我不相信,再往玻璃杯里放入兩勺鹽,果真雞蛋像飲料瓶蓋子一樣浮了起來(lái)。我再用勺子把雞蛋摁下去,雞蛋又像潛水員一樣浮了上來(lái)。
晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋怎么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)?”媽媽說(shuō):“是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,清水的.密度比雞蛋小!蔽矣謫(wèn):“密度又是什么?”媽媽說(shuō):“你升到初中就能學(xué)到相關(guān)的知識(shí)了!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不但完成了老師的任務(wù),還學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
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