小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
年是一種很兇猛的動物，它的頭如獅子一樣威武，身軀像牛一樣肥壯，力大無比，發(fā)怒的時候會發(fā)出地動山搖的吼叫聲。
年以人和牲畜為食，弄得百姓惶惶不安，但人們利用年害怕紅顏色、火花、響聲的特點(diǎn)，把年給斗敗了。年躲在山下，唉聲嘆氣，它今年沒得吃東西了，以后也沒得吃東西了。突然，年望了望前面的森林，頓時有了靈感……
“吼——”一聲怒吼撕破了森林寧靜的夜晚，年隨手抓了一只雞，津津有味的吃了起來。百獸一見，都紛紛逃竄。在森林中的一個陰暗角落……
“這是什么動物，從來沒見過，簡直就是所有猛獸的結(jié)合！”獅子國王說，“老鼠偵查員，你說這是什么東西？”“據(jù)我所知，這應(yīng)該是人類所說的'‘年’�！薄啊辍�？”大家十分疑惑不解�！啊辍且环N力大無比的動物，以人和動物為食，每到大年夜，它就會來吃人和家畜，但人們利用他的弱點(diǎn)把它嚇跑了�！崩鲜笳f。獅子國王問：“那它的弱點(diǎn)是什么呢？”“怕紅顏色、火花和響聲�！薄昂�！我們就利用它的弱點(diǎn)，這回，我們要把它弄死!”獅子國王堅(jiān)定地說�！安唬 蓖米�?jì)寢屵B忙站了起來，說：“人之初，性本善，它本來也一定是好動物，讓我來，我知道該怎么做！”
第二天，“年”又來到森林里，準(zhǔn)備吃百獸充饑，大家見了年，慌忙逃跑，除了兔子?jì)寢��！澳辍币娏�，十分奇怪，心想：為什么這只動物不逃跑？不過這樣更好，我可以不費(fèi)吹灰之力就能吃到東西�！暗鹊�！”兔子?jì)寢屨f，“我知道你一定是一只好動物，你來吃百獸只是應(yīng)為生活所迫，來吧，嘗嘗這個�！蓖米�?jì)寢屌e起一個紅彤彤的蘋果�！澳辍苯舆^蘋果，咬了一口：“��！真好吃，不知比肉好吃多少，我以后再也不吃肉，改吃素了！”年坐了下來，友好地讓動物們在它那寬廣偉岸的背上玩�！�
這是元宵節(jié)的最后一分鐘……“朋友們，我要走了，明年春節(jié)我還會來找你們的！”說完，“年”像霧氣一樣消失了……于是動物們天天盼望著過年，而動物們的過年，就是在每年春節(jié)時，等年來陪大家玩耍、嬉戲，而動物們的年夜飯，就是與年圍坐在一起，吃著新鮮的水果……
小學(xué)生作文 篇2
成長的過程，就好像在走一條長長的路，旁邊的風(fēng)景會隨時間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身后，見證著我們從幼稚走向青澀，走向成熟。
記得剛上幼兒園時，面對陌生的環(huán)境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上學(xué)，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時間的推移，我漸漸愛上了學(xué)校生活，那里有慈愛的老師，有一起嬉鬧的同學(xué)，還有布置得五彩斑讕的教室，琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起午睡，在那里我學(xué)會了簡單的`數(shù)字計(jì)算，認(rèn)識了很多字，和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情，這段經(jīng)歷讓我深深愛上了學(xué)校生活，是我成長道路上不可或缺的基礎(chǔ)。
除了學(xué)校，在公園、博物館、游樂場，以及商場、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽說我在換牙期間，糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖，久久不能移開視線，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周圍，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬，周圍根本沒有人注意我�！叭绻野烟欠旁诳诖�，應(yīng)該不會有人發(fā)現(xiàn)吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我，我一下子不知所措起來�！皨寢�，這是我要買的餅干，別忘了幫我付錢哦�！边@時我聽見耳邊有一個稚嫩的聲音響起，原來是一個三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑，卻笑不出來，反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經(jīng)上學(xué)了，而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別？我把糖果放回了貨架，忽然覺得自己的心里好輕松。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴(yán)重的錯誤！
回首看自己身后留下的腳印，有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆，正是這些深深淺淺的腳錢，陪伴我不斷成長，不斷完善自己，走向更美好的未來！
點(diǎn)評：結(jié)構(gòu)上，文章敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。內(nèi)容上，敘述相近，事件條理清晰，通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)，作者適時地添加心理活動描寫，文章顯得更加細(xì)膩。
總體來說，文章寫得不錯，希望作者再接再厲，爭取寫出更好的文章來，加油！
小學(xué)生作文 篇3
在早上人們正睡得香甜的時候，天空上靜悄悄的下了一場雪，雪花慢慢的從天上落了下來。
我起來把窗戶打開，熱氣馬上就退了下去，我伸出手接住了一點(diǎn)雪花。雪落在手里冰冰涼涼的，形狀各異，有的像六邊形的傘，有的像盛開的花朵，還有的像一顆細(xì)細(xì)的針……雪又落了一會兒，頭上是白花花的太陽，馬路上一片白色，連遠(yuǎn)處的樹也穿著白色的衣裳巍然挺立。偶爾有幾只狗在雪地上起舞，那也是寂寞無聲的。在雪地里時有一兩只葉子，有的葉子被擠到了馬路上，被一輛飛馳而過的車卷的直打轉(zhuǎn)。馬路中間結(jié)了冰，像是披著銀色戰(zhàn)甲的巨龍。當(dāng)車輪拐彎時就會“咯吱”的叫。馬路旁邊的路上行人很少，唯一的幾個清潔工，老人，孩子，都把手縮進(jìn)了袖子里，他們的臉和耳朵都凍得紅紅的。一陣風(fēng)吹過，旁邊的柳樹可是早已沒有了之前的.“沙沙”聲，葉子早已不知飛去了何方，在冬天所有的生物都好像沒有了生機(jī)，可是沒有在馬路旁邊的松樹傲然挺立，他們聳立在馬路的街頭，別的樹都沒有了葉子。只有松樹還穿著綠色的衣裳，身披雪白的戰(zhàn)袍，勇敢的對抗著大自然界的風(fēng)雪。
松樹會對抗大自然的風(fēng)雪，我們也一樣，在我們的生活中，學(xué)習(xí)中，一定會有坎坷和艱難，不過請一定要記住，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只要我們不怕苦，不怕困難。我們就擁有了對抗生活中風(fēng)雨的勇氣，也必定能戰(zhàn)勝它們。
小學(xué)生作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【团c書結(jié)下了不解之緣。
聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說：“看書要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢！
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的，我現(xiàn)在從來不看漫畫書，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認(rèn)為它們很無聊，沒有一點(diǎn)科學(xué)知識，不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的`內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人。
我不僅精挑細(xì)選書，還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發(fā)雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的��！你怎么能弄丟了呢�！�
到現(xiàn)在為止，我看過無數(shù)本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理，愿朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。
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