讀書(shū)名人名言集錦57句

　　千年奇遇，無(wú)如好書(shū)相遇；平生清福，莫過(guò)于雅事接連不絕。以下是小編為大家收集的讀書(shū)名人名言57句,歡迎大家分享。

1、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�—于謙《觀書(shū)》

2、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標(biāo)。——鄧偉志

3、買書(shū)確是件好事，如果我們也能買到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上，買書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對(duì)這些書(shū)的內(nèi)容的吸收和掌握�！�—叔本華

4、我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基，腹中空空如也，且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā)，單憑主觀意識(shí)作決定，即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人，而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代�！�—羅竹風(fēng)

5、披經(jīng)閱史，無(wú)怠于光陰；雪牖螢窗，每加于懸刺。一顧云

6、古人勤學(xué)，有握錐、投斧、照雪、聚螢�！�—顏之推

7、濫讀書(shū)的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的�！�—盧梭

8、閱讀只能供給知識(shí)的材料，若要據(jù)為己有，必須依靠思索之力。——洛克

9、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴(yán)密，反對(duì)"淺嘗輒止"，也反對(duì)華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結(jié)論，新見(jiàn)解的五新，反對(duì)故步自封，人云亦云�！�—鄭天挺

10、我主張讀書(shū)的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn)，應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法，以為年紀(jì)很小的人，有什么好意見(jiàn)，敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道，人家的著作，并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì)，自己買了書(shū)，自己寫(xiě)在買的書(shū)內(nèi)，亦有什么不可以？年紀(jì)越小的人，批評(píng)錯(cuò)了，著作家既不會(huì)受他的影響，天下后世亦沒(méi)有人受其弊害�！�—惲代英

11、古往今來(lái)，好書(shū)總是人們最好的朋友。

12、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡�！�—元：許名奎

13、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德

14、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！�—彌爾頓

15、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。 作者：（宋）陸游

16、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥

17、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

18、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……

19、讀書(shū)好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。

20、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)大海。

21、讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話。

22、弗學(xué)何以行？弗思何以得？

23、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。 作者：華盛頓

24、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行�！�—韓愈

25、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。

26、讀古人詞，貴取其精華�！�—陳廷焯

27、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。

28、聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強(qiáng)不息，則其至一也。

29、讀書(shū)是我的一種生活習(xí)慣，就像我需要吃飯一樣，這是需要而不是愛(ài)好。

30、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能創(chuàng)造出更美好的奇跡�！�—吳群

31、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。

32、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì)給你讓路。

33、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！�—佚名

34、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。――朱熹

35、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。

36、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。

37、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。

38、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。出處：三國(guó)志

39、天下事千變?nèi)f化，其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者，往往遇事有執(zhí)泥處，而經(jīng)歷事故多者，又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn)，此皆一偏之見(jiàn)。（愛(ài)情 ）朕則謂當(dāng)讀書(shū)時(shí)，須要體認(rèn)世務(wù)，而應(yīng)事時(shí)，又當(dāng)據(jù)書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者：康熙

40、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓

41、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處�！�—［美］阿爾考特

42、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。作者：德伯里

43、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同�！�—叔本華

44、讀一切好的書(shū)，就是與許多高尚的人說(shuō)話。

45、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。

46、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)�之法也。——陳�?/p>

47、花開(kāi)花落書(shū)中行，云卷云舒眼中景。

48、美麗的時(shí)光總是在讀書(shū)的時(shí)候出現(xiàn)。

49、知識(shí)淵博的人，無(wú)不跟書(shū)交朋友。

50、天天看好書(shū)，日日爭(zhēng)進(jìn)步�！�—作者：林子茗

51、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！�—湯顯祖

52、不如用寶貴的時(shí)間專讀偉人的已有定評(píng)的名著，只有這些書(shū)才是開(kāi)卷有益的。 [德]叔本華

53、先生不該該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不該該專念書(shū)，他的責(zé)任是進(jìn)修人生之道。

54、編造謊話的人撒的每一次謊不可是自殺行為，并且照舊對(duì)人類社會(huì)的康健的傷害�！�—愛(ài)默生

55、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

56、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 —— 郭沫若

57、萬(wàn)事皆易滿意，惟念書(shū)終身無(wú)盡。

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