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燈光下作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的燈光下作文，希望能夠幫助到大家。
燈光下作文1
媽媽的愛就像一盞燈，當我受到挫折，她給了我安慰。當我失敗的時候，她似燈一樣，給我指引了方向，給了我一次又一次的信心。
有一次，我和媽媽吵了一架，忘記拿早飯錢了，當我在補習班的時候，肚子已經(jīng)開始咕咚咕咚叫開了，我不得不餓著肚子聽課，突然，老師說:“尹佳怡，出去一下，你的家長來了�！�
我悶悶不樂的走出去，看見媽媽手里提著熱干面，我上前搶過來，狼吞虎咽的.吃起來。不一會就吃了一大半，只聽媽媽說:“佳怡，早上和你吵了一架，你忘了帶錢了，媽媽給你買了熱干面，快吃了去上課。”我吃完了回去上課，這節(jié)課我沒聽講，一直想著媽媽給我?guī)淼臏嘏�，回到家，我和媽媽若無其事，一邊吃飯一邊說笑。
媽媽每天上學前都會提醒我注意安全，千叮嚀萬囑咐讓我好好學習，好好聽講，雖然媽媽每天都這樣啰嗦，我都聽煩了，但媽媽這些啰嗦都是為了我，為了我的安全，為了我的學習。
燈可以帶來光明，給我們指引方向，也可以帶來溫暖，給我們信心，父母、老師、同學…..而我的媽媽就是給我溫暖給我光明的那盞燈。
燈光下作文2
4月8日凌晨，我們全家都在屏幕強，等待觀看武漢解封的燈光秀。
零點一到，江漢關的鐘聲準時奏效，同時，有著上世紀風格的蒸汽游輪武漢“知音號”，優(yōu)長渾厚的鳴笛聲劃破了兩江四岸的寧靜，城市地標依次被點亮：漢秀劇場，東湖風景區(qū)，琴臺藝術中心，光谷和星球，經(jīng)開萬達廣場，西北湖，武漢三鎮(zhèn)都同時讓起了璀璨的燈光，鏗鏘有力的鋼琴曲《讓世界充滿愛》貫穿燈光秀的現(xiàn)場。
透亮的樓宇上出現(xiàn)了軍人和醫(yī)護人員的身影，長江大橋上霓虹燈不停顯示著全國所有支援武漢的省份，城市，自治區(qū)的名稱，高樓上都閃動著一句一句滾燙的話語：祖國萬歲，致敬英雄，你好武漢，感謝有您，那一句都飽含深情，龜山電視塔上，燈光秀的主題：英雄的'城市，英雄的人民�；鸺t的字體使人心生敬畏和感激。
當武漢著名地標“黃鶴樓”被點亮時“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！蔽也唤摽诙觥�
太美了，武漢真的是太美了，壯麗的燈光秀讓我認識了武漢很多名勝古跡，爸爸說：“我們全家一定會去武漢，看美麗的櫻花，吃美味的熱干面和小龍蝦�！�
燈光下作文3
貓和老鼠之間的戰(zhàn)斗從未停止過。這一天貓又使用苦肉計來對付這只老鼠，還不知道能不能成功呢？
貓在家里精心的打扮了一番：首先，它拿出兩面棋子、然后拿出一個頭巾、戴在頭上，又拿出一條皮帶系在腰間，最后拿出一根胡蘿卜。它來到老鼠洞前，清了清嗓子說：鼠小弟啊，出來玩玩唄！鼠小弟伸出頭來，看到貓先生怎么裝扮成這樣，心想：貓先生怎么打扮成這樣，一定有什么陰謀詭計吧，這次我可要小心點，千萬別上當，被它吃掉啊。貓看鼠小弟半天沒說話，于是一邊裝著可憐巴巴的樣子，一邊啃著胡蘿卜對鼠小弟說：你看我頭上掛著&ls拒絕吃肉和&ls素食主義這兩個詞。說明了我不吃像你這種肉食性動物了，你完全可以大膽地到洞外來走走。我還要告訴你，雖然胡蘿卜不好吃，但是很營養(yǎng)��！鼠小弟還是不信。不管貓先生怎樣說，鼠小弟都感覺都是它編出來的'，所以就一直不相信它。
最后貓先生只好垂頭喪氣地回家了，聰明的鼠小弟沒被貓先生吃掉。
燈光下作文4
燈光可以讓我們寫作業(yè)；燈光可以讓我們玩耍；燈光可以讓我們看到萬物生長的步伐；燈光可以讓我們跳舞唱歌做才藝表演。那在我心中它是留戀的，這次觀察讓自己得到最可貴的知識。
這次老師帶著我們去慢慢地逛運河。到了河畔，老師讓我們分散自己觀察。同學們一涌而至地去草地上玩耍。我呢得不同，但看什么呢？心里想不出來，突然，一道刺眼的東西從樹后流露出來，走近一看原來是一個照明燈呀！我對燈突然感興趣，便去關注它。
它一個人，為大地的動植物做出了多少美好的事情呀！它一個人用全身的力量發(fā)出耀眼的光芒，連本子蓋上去，也阻止不了它。前頁寫的內容再燈光的`陪伴下顯得格外清楚呀；它一個人又為大地做著它能做的事，它沒有抱怨人們不給它報酬，也沒有抱怨人們不關注它，更沒有抱怨人們不給它衣服，它只是一個人靜靜的站在大樹旁，看著人們走路、說話；它一個人還為大地照亮，從一端發(fā)射出迷離的光點，看！那是射線�；谢秀便�，把每一個小物體都照的清晰可見。要不是夜幕有燈光世界將會成為黑暗一片。
它是偉大的、美麗的，也是可貴的。我們要像燈一樣堅持，不抱怨，加油！
燈光下作文5
半夜里我迷迷糊糊地起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)書房里還亮著燈。抬頭一看，已經(jīng)凌晨一點了，媽媽居然還在書桌前奮筆疾書。我悄悄地走過去一看，原來她在學習我的課本：翻著教材解析，手不停地寫寫劃劃。
我們家里有兩套課本，一套是我的，一套是媽媽的。她每天都會提前學習我的課程，幫我預習，幫我復習。晚上八點下班回家，第一件事就是檢查我的書包和作業(yè)，等我睡下后，她又會回到書房繼續(xù)“學習”。日復一日從不缺席，陪著我從一年級一直讀到了三年級。
媽媽說：做比說重要，說得再多沒有行動就都是空的.。她用實際行動告訴我對待學習要嚴謹、認真。我聽懂了卻沒有持之以恒�？粗覍医滩桓牡臉幼�，她有時也會很氣餒，可是失落過后她依然會熱情高漲地圍著我轉。上完夜班，她會犧牲睡覺的時間陪我做作業(yè)，遇到難題她會四處求教。我很懊惱，總是管不好自己，讓媽媽一次又一次地失望。其實我也好想成為讓父母驕傲的孩子，讓我們家的書房里不要在深夜透著亮光。
燈光下作文6
自從我升入初中，就開始了上早自習的日子。每天，我去學校時，黑夜伴隨著我，恐懼追趕著我。雖然我有手電，但手電的亮光驅不走內心的恐懼。一開始我讓爸爸送我去學校�？墒�，這樣也不是個長久的辦法。所以我鼓起勇氣，獨自一個人去學校。一推開樓門，對面墻上那映著的一絲明亮的月光猶如一個可怕的面孔。我不由得就要快跑幾步，一直氣喘吁吁跑到大街上。
這種情況一直持續(xù)到有一天時，被改變了。
那一天，又是同往常一樣，推開樓門是可怕的面孔，一樣是準備快跑幾步。可那時，明亮的燈光射下來，頓時明亮了許多。我有些驚喜，又有點兒詫異。抬頭一看，爸爸已拉開窗簾，將陽臺的燈打開，為我照亮前行的路。從此，我又多了一個新朋友——陽臺上的.燈光。
愛有很多種表達方式。平時爸爸總是板著面孔。一副嚴厲的神情，使我感覺到他是冷峻的，甚至是不近人情的。但是，每天早上那一絲亮光，不但照亮了我前進的路，而且也照亮了我幼稚的心。從這絲亮光中，我讀懂了爸爸對我那深沉的，藏在心里的愛。
燈光下作文7
在生活中，燈光是不可缺少的，那次的燈光給我?guī)砹擞職狻?/p>
那個傍晚，晚霞映紅了天空，我走在崎嶇的小路上，打算去同學家還書。
我的雙手在顫抖，因為在如此暗的小路上行走，一個大人可能都會畏懼，何況我這個小學生！
就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地跑到了她家樓下，飛快地沖上了樓。那黑乎乎的'樓梯讓我心驚肉跳，不得不瞇著眼睛走。我心想:加油，快到了！可誰知她不在家，我輕輕地把書放在了她家門口，立即沖下了樓梯。
此時天空已經(jīng)失去最后一絲的光芒了，天色也漸漸暗淡了。我東張西望，害怕會有野貓野狗出現(xiàn)。
天空越來越暗，月亮婆婆又打翻了黑墨水，這讓我更是看不清路。
就在這時，路燈亮了！透過茂密的樹葉投下斑駁的光影。雖然不算明亮，但是足夠了！我的心中想著:加油！別怕！要有信心啊！ “勇氣之燈”“希望之火”和我心中的那熊熊烈火好似一同都被點燃了，我不怕黑暗了，我不拍那些野貓野狗。我想起了笛福的名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！彼�，現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了勇氣，我在路燈的照耀之下，安心地回了家。
啊，燈光！你驅散了籠罩在路人心頭的恐懼，給行路的人帶來了光明，帶來了勇氣！
燈光下作文8
我喜歡夜晚燦爛的燈光，盞盞街燈像黑暗中閃光的珍珠，把街道變成了皓光閃耀的銀河。在我的心中，燈光是溫暖的象征。
我家住在北區(qū)鳳凰城。幾年前，每次我和媽媽放學回家，夜幕降臨時，北區(qū)路上是伸手不見五指的黑暗，只有我們電動車的一束燈照亮回家的路，小小的我內心有一種滿滿的孤獨感�；仡^一望，遠處繁華的城市中心，燈光閃爍，五彩斑斕，在城外依舊清晰可見。那時，我多么希望北區(qū)的燈光也能亮起來啊。
近幾年，北區(qū)日益熱鬧起來。我們家附近又新建了許多社區(qū)，靈寶市實驗二中、靈寶市四小也相繼成立。夜晚的北區(qū)不再是黑漆漆了，路燈整齊地排列著，好似昂首挺立的.軍人為夜晚回家的人保駕護航。城市的亮化工程，也把夜晚點綴得更耀眼奪目。許多人在傍晚時分走出家門，在路邊悠閑地散步。
我和媽媽在路燈的守護下回家，一路上說說笑笑，享受燈光帶來的安全和明亮。環(huán)看四周，社區(qū)每一棟樓上的燈光放射出暖暖的光芒，那里有家的味道和安詳。我不禁感嘆，靈寶在發(fā)展，城市變得更美了，人們生活更加幸福快樂了。
如今夜幕降臨時，溫暖的路燈亮起，我的心里再也沒有那種孤獨感了。
燈光下作文9
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊······”一曲《每當我走過您窗前》唱出了我的心聲。
還記得小學五年級的`英語老師，有一天，爸爸說要加班，要八點多才能來接我，讓王老師先陪我一下，爸爸本以為老師不答應，沒想到她爽快地答應了。
天漸漸地黑了，我稍有了睡意，但王老師仍然還坐在辦公椅上認真地批改著我們的作業(yè)，看著她的背影，我的心突然震顫了一下，再想想我們平時惹她生氣的場景，真是越想心里就越不是滋味，真想沖上去對王老師說一聲：“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”
我突然覺得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學生啊!怎么好意思開的出口呢!!!沒想到王老師突然對我說：“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對啊，我知道你一定餓了，對嗎??快走吧。”我心里美滋滋地想：“真是“聞弦歌而知雅意”，“謝謝老師!”吃完飯后，爸爸來接我回家了。
燈光下的老師看起來也是如此的美麗，如此受人尊敬。
燈光下作文10
我坐在窗前，漫無目的的對著漆黑一片的天空傻乎乎的發(fā)呆。這是我頭一次被渺小的作文所制服，同時首次感到腦子像漿糊般空白。雖然可寫的東西不計其數(shù)，但想找到真正的好基石，卻出乎意料的難!
也許，正是只有要強的學生才會有這么糾結和嘆息的時候吧!
窗戶外，濃郁的黑暗之力，如同魔罩般籠罩著房屋、大地。唯一能夠看見的，就是千家萬戶零星點點的燈光與小區(qū)里的照明燈。一切都那么寂靜無聲，亮光像閃閃發(fā)亮的晶石鑲嵌在黑暗中，那顆“晶石”射出耀眼的光輝，仿佛是一個帝國繁榮昌盛之時的印記，一閃一爍。突然，燈光反常的黯淡了下去，并且收回光輝，殘喘似的奄奄一息，宛如曾經(jīng)興旺的帝國走向無力的衰敗。那象征輝煌的印章，越來越淡薄敗落，有頂峰墜向低谷，強大變得弱小……
人的一生，有時會進入最壯盛的境界，有時又可能因失之毫厘，差之千里跌向衰落的'道路。堅持和能力的證明不在于你能邁進多么高貴的殿堂，而是是否能從降至冰點的地獄般底域中重新回到原本屬于自己的地位與榮譽! 如果不會不斷提升此時的力量，不會在困境中力挽狂瀾和拯救一切。那樣表面上的燦爛輝煌，永遠都彌補不了實際的零零星星斑駁的缺陷和懦弱!
燈光下作文11
放寒假之前，我就聽說過年時海上世界會有燈光展，所以，一放寒假我就叫媽媽帶我去，媽媽就爽快答應了。我們到了海上世界，先去到了最受歡迎的音樂噴泉那。坐下慢慢等待。過了好久，忽然響起了音樂，人們一窩蜂的沖過去�？赡锹曇魳烦嗽诤Ｉ鲜澜缌粝禄匾敉庠贈]留下什么。剛圍上去的人們又散開了，過了不久，那久違的聲音終于響起來了伴隨著音樂的開始，噴泉也開始轉動，每個溫泉都想有人控制一樣，他們互相配合，團結一致，一股股水流好像：“鮮花、禮炮、花苞、大橋等平時常見的東西�！蹦菐坠伤魅f變化著，這時，表演推向了最精彩的部分，一曲結束，海上世界沉默著，忽然，全部水流和火被噴到了空中，水火這對平時互不相讓的兄弟現(xiàn)在竟融合成了一場精彩的演出，表演接近尾聲，噴泉又開始噴出那些熟悉的'東西，人們目不轉睛的看著表演，兩個眼球完全被這精彩的表演吸引住了。表演結束了，噴泉現(xiàn)在只是慢慢地流著水，人們仿佛沒看夠，還在等著，邊等邊議論剛剛的表演。過了好久，人們才離去。
這次的表演真精彩，它深深地印在我的心里。
燈光下作文12
晚上，我和爸爸媽媽來到建業(yè)公園里，觀看燈光節(jié)。一下車，就看到前面燈光閃爍，我迫不及待地跑了過去。
只見門口上面是彩燈組成的幾個字：“幻影燈光節(jié)”。今天可是小記者活動，聽說還可以領禮品呢。我們進去的時候，很遺憾禮品已經(jīng)被領完了，我低頭一看，“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過，這完全沒有影響到我的心情，因為里面的燈光太美了。
這里完全是一個燈的世界，五光十色的燈光把小區(qū)裝扮成了一個夢幻王國，看得我是眼花繚亂。首先我來到了一座“富士山”面，七彩的'燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來向前走，來到了一個“時光隧道”里，走進去，像進入了一個光的世界里。我激動地在里面蹦來跳去，開心極了。
穿過“時光隧道”，哇噻!里面更美了，有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風順”、“摩天輪”、“天使的翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽：“媽媽，快看，好美呀!”可媽媽呢，只顧臭美地自拍，哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里，聽到不遠處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲，我們順著歌聲，來到了小區(qū)的正中央，原來是幾個帥小伙在邊彈邊唱，為這美妙的燈光更增加了許多活力。
燈光節(jié)真的是太美了!
燈光下作文13
媽媽的愛是無私的，她把辛勞留給了自己，快樂留給了我們。
——題記
深夜，閃爍的霓虹燈熄滅了，萬寂無聲的周圍，讓空氣靜得地上落一根針都聽得到，而我家，卻開著燈。
燈下，有一位勤勞的女人，年齡四十歲，留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛帶著一絲疲勞的神色。她，就是我的媽媽。
因為我家的'“頂梁柱”——爸爸生病不能工作了，所以我家的經(jīng)濟來源就只能依靠媽媽了。媽媽用她那手工換來的工資，養(yǎng)活我們一家人。她每天都要工作到十二點才罷休，爸爸每次都勸媽媽早點休息，別傷壞了身體。而媽媽呢？她為了讓讀高中的姐姐能吃得更好，有些時候工作到凌晨。
記得有一次，我半夜一點鐘起床上廁所，看到媽媽還在燈下工作，我一上完廁所，就想去幫媽媽，可她卻擺手說：“不用你幫忙，你快去睡覺吧�！痹谒齽褡柘挛抑坏没氐搅舜采�，可看著那明亮的燈光，我卻怎么也睡不著。
深夜的燈光啊，你讓我知道了，媽媽的愛是無私的，她把辛勞留給了自己，快樂留給了我們。
燈光下作文14
今天晚上，爸爸媽媽領我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿快樂。
到了公園，首先映入我眼簾的是一尊高大雕像，上面雕刻著一位蒙古族母親，手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀，非常慈祥。雕像被碧水懷抱，碧水被燈光守護，壯觀極了。公園里的空氣格外清新，沁人心脾。四周遍地都是花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹木長得郁郁蔥蔥，就像搭起一個個綠色的涼棚。噴泉隨著動聽的音樂飛向高空，就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。
公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚、彈鋼琴、踩樹葉、踢足球、踩明星照片……
我先玩了踩樹葉。在絢麗多彩的燈光下，照射出來一塊用彩色樹葉鋪成的華麗地毯，樹葉有紅色的、綠色的、黃色的，我上去踩樹葉時，樹葉就向四面八方躲閃，就像和我玩捉迷藏，非常有趣。
我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的音樂彈出七彩的.旋律。周圍的人聽得入迷了，我仿佛進入音樂世界，在這里唱啊、跳啊，玩的不亦樂乎。
燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體，母親公園讓我如癡如醉，難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過了一個愉快的晚上。
燈光下作文15
放學時一條彎曲，漫長的小路直通我的家中。每天騎著車早早地就習慣了下車推行，一人獨自享受著那份幽靜的黑與暗。
依舊像以往一樣一人獨自走在小路上，凜冽的風，狠狠地打在臉上，使我的內心又多了一絲涼意。我一路頂?shù)?風一路唱起歌來。在這寂靜的夜晚似乎只有我一人，忽然遠處那微弱的燈光打破了許久的寂靜，那是什么？若隱若現(xiàn)得燈光，使我加快了腳步。光越來越亮，走近一看原來是一位兩鬢斑白的老人擺的餛飩攤。他攤上那微弱的燈光和已經(jīng)收拾好的東西似乎是在等誰，在燈光下餛飩似乎也冒著撲鼻的愛的香氣。我環(huán)顧了四周心想：這么晚了還有客人嗎？我略看了一眼傻傻地笑著向家的方向走去，突然眼前出現(xiàn)了一絲燈光我回頭一看那位老人吃力地用自己的手拿著燈對著小巷深處放去。那一絲光立刻便飛進我的心房，等待地那個人是我嗎？當場我哭了，頓時淚流滿面，那風吹來再也不是涼颼颼的了而是風中帶著那點點溫暖。不知不覺中我已經(jīng)走遠了回頭看著那位老爺爺……每天我都在等待著那夜晚時專屬于我的燈光！
放學時一條彎曲，漫長的小路直通我的家中我在小路上得到那微弱的燈光，得到了那令人期待的燈光，得到了那溫暖的燈光！
燈光下作文16
星期日家中空無一人，唯獨我一個。我無事可做，便躺在沙發(fā)上胡思亂想。
我想到了一切不可能發(fā)生的事：火山噴發(fā)、臺風過來、山洪爆發(fā)等等。我想到外婆從鄉(xiāng)下回來時，便不再往下瞎想了。
記得小時候我就住在鄉(xiāng)下外婆家里。我相信那一定是我一生中最快樂的時光，令我永生難忘。白天外婆出去給菜澆水了，我就乖乖地在屋里與剛出生的小狗玩耍，出去買菜了我一定會嚷著一起去。中午外婆要洗菜做飯，我會幫助她洗菜。其實我只是玩玩罷了，有時甚至把外婆洗好的菜又給弄臟了�？赏馄艔膩聿淮蛭摇⒘R我，她總是慈祥地對我笑笑，一聲不響地重新洗。下午她會陪我睡午覺，我們都喜歡在門口那可大樹下午睡。鋪上一卷涼席，拿著一把蒲扇，外婆總是會哄我入睡，用蒲扇為我驅趕蚊子。到了晚上我是在她那粗糙的大手撫摸下，才慢慢入睡的。外婆總是在我沉沉的睡著后，點著燈借著微弱的燈光，連夜為我趕冬天穿的毛衣，所以，外婆的'眼睛也戴上了老花鏡。
就這樣度過了五個春夏秋冬，我就被父母拉到城里來讀幼兒園了。離外婆越來越遠了。
父母從來不像外婆一樣無微不至的照顧我，所以我特別想念外婆�？蓪W校里作業(yè)太多沒空去鄉(xiāng)下。我在夢中，經(jīng)常出現(xiàn)外婆慈祥的面容……
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