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展望四月作文優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的展望四月作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
展望四月作文優(yōu)秀1
四月的風在午后輕而軟地吹來,浪花也伴著潮水碎在低矮的堤岸間,看那波濤的形狀,恣意的勾勒出柔韌的線條,四月的海那么溫柔平靜,我騎著自行車徜徉在空曠地海濱道上。
圓形的輪子在我腳下滾過,地面上便劃過一條圓潤的曲線。我握緊車把,微轉車頭,這自行車便處在我的掌控之下。它靈活地穿梭在路邊慢慢走著的人群之間,如暖春水底游動的魚。我不時按下車鈴來提醒前方的人群,一陣陣清脆的.“鈴鈴”聲甚是動聽。
騎行真是件令人放松的事,剎那間,學習和生活帶給我的壓力,也都隨著春風醉在這無邊的海里了。我一邊想著,一邊抬頭享受這春日美景。
金色的陽光輕輕地浮動在海面上,伴著波浪起伏蕩漾,柔和的光線經過海面的反射,在我眼里形成層層疊疊的耀眼的銀色光芒,一時如無數(shù)星光閃爍使人不堪直視,使我心中充滿了陽光暖融的力量。
波浪在風的驅使下翻滾起來,激起一層又一層高高的浪花,又怒吼著,狠狠地拍碎在堤岸邊,碎成白色花朵四處濺落。就如同古文中寫的“玉城雪嶺際天而來”,無一不吐露著它那無比蓬勃的生氣和抗爭的意志。我心中為之一振,是啊,不要害怕,要相信自己,相信自己,相信“你必堅強,無所畏懼”,相信云翳也能用來造就美麗的黃昏。
我又騎上車,乘著四月的風飛翔,無懼塵埃。
展望四月作文優(yōu)秀2
一月、二月……。∷鼇砹!它終于來了!燕子回來了,萬物都欣欣然張開了雙眼。一切事物都重新開始,讓人們情不自禁地感受到新生命那柔弱而又溫暖的力量。
早晨,大樹冒出嫩葉,小草鉆出新芽,昔日里蒼白衰敗的大地終于有了綠意,它們雖然柔嫩,但卻敢于冒尖,不怕外面的新世界,有著一種頑強、積極向上的生命感。乍一看,呵!春風襲來,草兒們則迎風飄動,不但沒有倒下,反而顯得更堅挺、更頑強、更可愛了!聽,那“沙沙”的聲音多像一首美妙的交響曲呀?就在這時,嫩草的芳香也撲鼻而來,它細如絲、柔如云,仿佛是一道清茶一般,給與人們一股清涼愜意的感覺。實在惹人喜愛。
中午,孩子們脫下了厚重的大衣,在廣場上瘋著、跑著、鬧著,他們的風箏滿天飛,或在白云上翱翔或在樓頂上盤旋,不過最可愛的還是哪連綿不斷的松花江,它不知疲憊的向東疾馳,遠遠望去在天空下伸展,松花江像一條長長的絲巾,在陽光下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。
四月的夜晚是與眾不同的。月亮彎著身子向地面伸展,讓人不禁聯(lián)想到一條小船、一只牛角或者是媽媽在向你緩緩招手。這樣的.四月充滿著青春與活力,到處都是詩情畫意的春景圖。四月給予了我們無限對生命的向往和清新的感覺,它使我們身邊的大自然顯得更美了,它使我深深的陶醉其中……
展望四月作文優(yōu)秀3
四月的艷陽天,終于又回來了。雖是乍暖還寒、春寒料峭之際,但暖風早已將每一顆想去踏青的心吹得蠢蠢欲動,誰也按捺不住那一份想與大自然親密接觸的感覺。
于是乎,哥哥一家與我們一家就一起來到西太湖邊,在攬月灣一起游春、賞春。我與哥哥都帶了一只風箏,準備比試比試。
風兒也格外知曉我們的意圖,不大不小的春風吹拂,風力、風速、風向都恰好適宜放風箏。我高高舉起風箏,然后迎風奔跑,終于風箏飛上了藍天。如一只雛鷹,雖然其中起起伏伏、跌跌蕩蕩,但它勇往直前,越飛越高。
我在草長鶯飛之間穿梭,抬頭仰望藍天,萬里無云,千里澄耀,和煦的春風吹得人煞是愜意。我想,人間最美的四月天果然來了。
不知道多少年前這樣一個四月,一只屋前停留的燕子,打濕了記憶,繾綣了思念。無論世事翻云覆雨,滄海桑田,我只知曉,有一首愛的禮贊在最美的四月天響起。在流年的印證下,越是咀嚼,越是口齒留香。
倏然,哥哥笑意盈盈地立于我的`眼前。我停下念想,順著他手中牽著的那根風箏線望去,雖是談不上與云朵嬉戲,但它卻在樂呵呵與鳥兒們歌唱呢!
而我的風箏呢?哎,我不甘心,恨恨地朝哥哥咬牙切齒道:"陸鴻儒,你真是的,也不讓讓我?!"哥哥反而幸災樂禍:"誰讓你在那兒發(fā)呆?"
哈?我是在發(fā)呆嗎?
不對,不對,我是在享受四月。我不語,靜靜佇立,深深地呼吸,那是夾雜漉漉泥土芬芳的氣息,然后,凝神諦聽:嗯,不錯,那是四月的腳步聲。
展望四月作文優(yōu)秀4
四月的雨,總是下個不停,毫不在意人們的感受,好像自己一個人在演獨角戲,而人們總是要學會去欣賞,不管你喜不喜歡,因為人們并無法阻止他的表演,只能去欣賞,這便是生活吧。它每一次的到來總是要留下些什么,以示自己來過人間,它把人間弄得濕漉漉的,玩得不亦樂乎,而人們也是快樂并痛苦著。
雨霽之后的.天,也總是變得那么明亮。與我而言,雨后藍天,是多情的,像細雨江南撐著油紙傘的女子一般婀娜多姿,韻味無限,難以用語言來表達。
當我在這多情的四月的天,我有著無限的情感和情緒在心中激蕩,散之不去。盡管我知道,距離高考只有四十來天,本不該去也沒有時間去想別的東西了,但即使我很努力的告訴自己不要去想,依然是無用之功,因為心中的東西總是太過奇妙,一旦出現(xiàn)便會猶如洪流一般,欲攔不住。
當我靜靜的坐下來,整理自己的思緒試圖好好的把它寫下來,卻發(fā)現(xiàn),不知從何寫起,欲斷不能,欲寫不能,真是如鯁在喉。
人總是會有惆悵的時候,即使現(xiàn)在我有如鯁在喉的惆悵,但卻不悲傷。
在夜色還未來臨的時候,雨后云霧環(huán)峰的遠處山峰,或清或濁,總是保持著那份神秘。
而當夜色籠罩了整個天際時也有那份神秘,讓人迷茫,亦讓人有無限的希望。
展望四月作文優(yōu)秀5
四月的風,掠過整個校園,卷起朗朗書聲,卷起片片綠葉。
陽光暖暖,照在地上。走下樓梯,來到中心花園。茶樹展開墨綠的嫩葉,走上用石子鋪的小路,竹子在風中跳舞——搖晃著她苗條的身子。低頭一看,池塘映出了教學樓,水中的紅色的魚兒,快活地游來游去,時而跳出水面,撒出顆顆“珍珠",然后又落回水中,蕩起一圈圈波紋,格外好看。池塘對面,王羲之的雕像正端坐在草地上,望著遠方,好像在沉思一般。
繞過食堂就到了櫻花大道,雖然現(xiàn)在櫻花沒有開,但還是能想象到櫻花滿樹,在風中搖曳舞蹈,落在車頂上的景象。
求真樓旁的碩果園,是我常去的地方,F(xiàn)在石榴樹上開滿了石榴花,紅紅的,好似一個個小紅燈,很美!非常討人喜歡。石榴樹后面是枇杷樹,仔細一看,還能看見一些青綠色的枇杷,在青綠色的琵琶間,偶爾能瞧見幾個黃色的枇杷,摘下一個嘗一口,哇,又酸又甜,十分可口,讓人吃得停不下來了,真想再吃一個。
教學樓的'后面就是桂花長廊了。那里是學校里最安靜的地方。紫藤從墻上掛下來,很是好看。如果坐在下面看書,真是愜意呀!紫藤旁邊是“鎮(zhèn)校之寶”——桂花樹。桂花樹很大,投下一片綠蔭,等到桂花開了的時節(jié),站在樹下,便能聞到陣陣花香,沁人心脾。這棵樹的旁邊,有一棵又高又大的樹,長到了四層樓那么高,跟其他樹比起來顯得很突兀,像威風凜凜的巨人。
四月的校園,微風習習,陽光燦爛,美哉,美哉!
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