成長的作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
成長是一件怎樣的事兒?——題記
蓬頭稚子6歲時(shí),只顧瘋玩鬧的我沒有一點(diǎn)兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說:“傻孩子,你什么時(shí)候才能長大!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以照顧自己!”
豆蔻年華13歲時(shí),因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已,于是便買了一大堆零食來犒勞自己,花錢便愈來愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。媽媽說:“哎,咱家孩子啥時(shí)候才能長大。 蔽覇枊寢專骸笆裁词浅砷L?”媽媽說:“成長就是可以自供自給!”
正在長大16歲時(shí),我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長的'路上他們無微不至的關(guān)照。我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“孩子啊,你已經(jīng)長大了!”
因?yàn)槌砷L,今天的我是幼稚的,明天就會(huì)慢慢成長;因?yàn)槌砷L,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L,今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。
成長?成長!成長意味著什么?成長真是一件令人感到幸福的事。
成長的作文 篇2
從考完最后一門學(xué)科的那一剎那起,預(yù)示著暑假的開始!整個(gè)五年級(jí)畫上了句號(hào)。一學(xué)期的辛苦結(jié)束了,取而代之的是長達(dá)兩個(gè)月的假期,終于可以痛痛快快的玩了!然而,事情總是那么不盡人意,努力了一學(xué)期,就是為了迎接這最后一次的考試,語文和英語很棒!只可惜……數(shù)學(xué)!當(dāng)聽到自己成績的那一刻,當(dāng)看到卷子的那一時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信了!一學(xué)期的`希望破滅了!悲痛欲絕,真的好傷心!有些欲哭無淚了。
漫步校園,充滿了冷清與孤獨(dú),想找個(gè)人傾訴,但是,沒有!還是忍不住哭泣!如此的大恥,我怎能忘記?
春風(fēng)拂面,第一次感到是那么可怕!仿佛耳邊傳來陣陣嘲笑的私語。太陽熱的耀眼,好像真的想把人類吞滅,我不知道該怎么面對(duì)了!我伸出手,卻怎么也不能挽回,我張開嘴,卻什么也說不出,我小聲哭,卻什么也做不到!時(shí)鐘在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),傷心的淚兒誰來擦?時(shí)間一分一秒,一分一秒的滴落,而我,只有在不斷的自責(zé),不斷的傷心罷了!除了自責(zé)與傷心還能做些什么那?一切都成了定局,已經(jīng)化為歷史,不能再有任何改變了!我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
在失敗中成長,在絕望中進(jìn)步,在哭泣中堅(jiān)強(qiáng)……
成長的作文 篇3
以前的時(shí)候,我執(zhí)著于走在學(xué)校的林蔭小道上。
我總是相信在這條路上縫著春暖花開,我一定會(huì)遇到那個(gè)生命當(dāng)中最正確的人,以至于在大學(xué)畢業(yè)之前,我都一直不遺余力地在尋找著。
可是到最后才發(fā)現(xiàn),原來那些預(yù)言什么的,通通都是騙人的,如果真的`想要去尋找,那就要依靠自己的努力和決心,別人說的其實(shí)都并不能當(dāng)真。
未來在我們眼前總是可以看的清楚決定和結(jié)果。
然而我在看到你的時(shí)候卻滿心歡喜,總是覺得這個(gè)世界給你的還不夠多,總是想要把更好的東西全都奉獻(xiàn)給你,于是一顆心被踐踏,一顆心被蒙塵。
我們總是會(huì)不動(dòng)聲色地得到成長。
曾經(jīng)我們也在親身七里年少輕狂,鮮衣怒馬,隨意的踐踏著自己的感情,因?yàn)闆]有關(guān)系,即便是受傷了,也會(huì)很快的愈合,然后重新站起來,再奔戰(zhàn)沙場(chǎng)。
可是現(xiàn)在我們都逐漸成長為不動(dòng)聲色的大人了。
那么多問題自然也應(yīng)該得到解決,生活自然也應(yīng)該有更好的延續(xù)。
成長的作文 篇4
我——一個(gè)小小的女孩子,一個(gè)愛做夢(mèng)、愛幻想的女孩子,自小便夢(mèng)想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個(gè)兒就像大人似的,多好!所以,當(dāng)我還是一個(gè)小小女孩子的時(shí)候,每當(dāng)雨天,每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時(shí),渴望一把雨傘的愿望就強(qiáng)烈起來?墒俏覅s只敢在夢(mèng)里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢(mèng)里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學(xué)了,每當(dāng)嘩嘩的大雨降下,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時(shí),心中卻仍會(huì)想,要是有雨傘就不會(huì)被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí),望著站在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會(huì)是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風(fēng)雨中,爸爸總會(huì)緊緊地握住我的`小手。在無傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時(shí)讀懂了一種無雨傘時(shí)才會(huì)到來的愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵(lì)地說:“家里買不起,你自己想辦法買吧!庇谑牵趯W(xué)海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來了第一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對(duì)雨傘的渴望,堅(jiān)定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個(gè)小小的女孩逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學(xué)會(huì)了選擇……
我,在渴望中成長至今天,還將在夢(mèng)想中成長至未來。
成長的作文 篇5
昨天下午放學(xué),虎子興沖沖地跑進(jìn)我的辦公室,“老媽,告訴你、、、、、一個(gè)、、、、、、好消息、、、、、、”他上氣不接下氣地說?磥硎且宦沸∨芑貋淼摹;⒆拥南矐n都寫在臉上,像我一樣。我自認(rèn)為一眼就可以把兒子看透,或許在別人的眼中我也是這樣吧。
我終于從他的邊喘邊說中明白了他如此興奮的原因。一是師院的一個(gè)教授給他們講了一堂《論語》。二是他的這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了95分。我的反應(yīng)大概多少讓虎子有點(diǎn)失望,我說:“哦,95分啊。那就高興成那樣?”虎子接著告訴我,班里有兩個(gè)滿分,他“算”第四名(96分并列的有好多)虎子的確是個(gè)樂觀的孩子,他說:“上次,我考92分是第一名。這次雖然不是第一,但分?jǐn)?shù)比那次高啊!我比以前細(xì)心了。 焙呛!暫且就這樣子跟自己比吧!他的老朋友吳教授大概會(huì)支持他這樣吧!
昨天給了虎子一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),不是因?yàn)檫@個(gè)95分,而是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的`快樂。他報(bào)告給我好消息,聽講座是放在前面的。他說這個(gè)教授講的是“八佾篇”。他班的一個(gè)家伙真丟人現(xiàn)眼,真是“是可忍,孰不可忍”。我笑問他咋回事,他說教授講到“是可忍,孰不可忍”時(shí),他的那個(gè)同學(xué)舉手說“孰”字寫錯(cuò)了,少了四點(diǎn)。我說:“這你也不能說人家丟人現(xiàn)眼,心里有疑惑舉手提出來是應(yīng)該的。再說,你們沒學(xué)過,說錯(cuò)了也不為過。你知道正確的是因?yàn)槟惚痴b了這些!被⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭說:“還是多背經(jīng)典好!”
類似這樣的快樂虎子前兩天還和我分享過。那天,他說:“數(shù)學(xué)課上,老師提了個(gè)問題,全班就我一個(gè)知道!0不能做分母’我一說,教室里可安靜了,大家都奇怪我咋知道的!蔽倚χf:“是!我也感到奇怪!你怎么知道的?”“我從校信通給你送的書《奇妙的數(shù)王國》中看的。0只能睡上鋪,不能睡下鋪。”看來,枯燥的數(shù)學(xué)也可以變得很有趣,學(xué)知識(shí)也可以很快樂。
人生苦短,而學(xué)無止境。若能以“樂”作舟暢游學(xué)海,豈不是人生一大幸事?在我手頭有兩本書《做最好的老師》、《教師如何教育自己的孩子》。我覺得這都是我今生要努力做好的。和孩子牽著手,讓他們帶著我領(lǐng)略更多的精彩和快樂。人生的道路上和孩子一起成長!
成長的作文 篇6
一棵蘋果樹,經(jīng)過漫長的分枝抽葉,終于結(jié)果了。第一年,它結(jié)了10個(gè)果子,但9個(gè)被拿走,自己只得到一個(gè)。對(duì)此,蘋果樹憤憤不平,干脆自斷經(jīng)脈,拒絕成長。第二年,它只結(jié)了5個(gè)蘋果,4個(gè)被拿走,自己依然只得到一個(gè)。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻。”蘋果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露,努力生長。到了秋季,它結(jié)了100個(gè)果子。
有99個(gè)被拿走,自己只得到一個(gè),但蘋果樹卻樂在其中,它為自己能結(jié)100個(gè)果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成長,保持勃勃生機(jī)......第五年,它結(jié)出更多個(gè)果子,已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景!暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾,重要的是自己永遠(yuǎn)在成長啊!”當(dāng)?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的時(shí)候,第二棵樹仍清香遠(yuǎn)溢,根深葉荗。這樣的故事,身邊比比皆是。有時(shí),我們會(huì)忘記生命不是一段短暫的旅程,而是一個(gè)連貫始終的整體。我們時(shí)常會(huì)覺得自己已經(jīng)成長過了,到了該結(jié)果的時(shí)候,到了該收獲的季節(jié),會(huì)格外在意一時(shí)的得失,比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長本身帶來的'最大的廣闊空間,最美的人生藍(lán)圖。所以,不論遇到怎樣的事情,遇到怎樣的風(fēng)雨,我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹,并記住,一個(gè)人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長,永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長的蘋果樹吧!
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