楊柳的優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的楊柳的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊柳的優(yōu)秀作文1
我叫魯智深，五大三粗，【形容人高大粗壯，身材魁梧。五大：是指雙手大、雙腳大、頭大；三粗：腿粗，腰粗，脖子粗�！繚M臉胡須，武藝高強，但我脾氣有點暴躁，看見什么不順心，不順眼，上去就開打。
這一天，我在酒店喝酒，一不小心喝多了。酒后亂發(fā)脾氣，把酒店給砸了。官府就懲罰我，讓我去東京大相國寺管菜園。唉，早知如此，何必當初呢！
菜園附近住著二、三十個游手好閑的潑皮。我好生種著菜，那幾十人在我面前撒潑耍賴，準備欺負我。當時我就氣急了，上去就跟他們打了起來。他們想仗著人多欺負我，我就覺得非�？尚�!他們看見我，捧腹大笑道：“這家伙是不是有��？”聽到這話，我臉色突變，暴怒起來，二話不說，上去就是一拳，把其中一個人打趴在地上。其他人看見了，沖上來兩人把我的腰抱住，我一腳就把他們倆踹到了茅坑里。剩下的`人被嚇得目瞪口呆，他們立刻跪地求饒，邊磕頭邊驚恐地說：“大爺，求你放過我們！小的有眼不識泰山！”當然，我也不是小肚雞腸的人，就沒有跟他們斤斤計較。
第二天，那些潑皮帶著好酒好肉，來拍我的馬屁。我們在院子里，邊吃邊聊天兒，他們說：“你太厲害了，你的武術真高強……”我越聽越舒服，瞇著眼準備睡會覺。這時，幾只烏鴉在院子里的柳樹上嘰嘰喳喳地叫著，吵得我心煩意亂。于是，我來到柳樹下，擼起袖子，把柳樹一抱，使勁兒向上一拔，只見我額頭青筋暴起，好不容易把柳樹連根拔了出來。烏鴉自然被嚇得飛走了，等轉(zhuǎn)過頭一看，他們幾個被嚇破了膽，跪在地上，連連磕頭要拜我為師。我看見了，情不自禁地笑起來：“哈哈哈……沒想到我也能有這么多徒弟了！哈哈哈哈……”
楊柳的優(yōu)秀作文2
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”，意為“川流不息”。
可當我呱呱墜地希望能親眼見證這西南小城的美麗時，一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣，刺鼻的水溝，還有那些關于過去的美好的記憶。我們，只能一面聽著長輩們反反復復，痛心疾首的嘮叨，一面在腦海里勾畫著一幅幅并不完整的畫卷。
老人們常常懷想以前的日子，雖然沒有電視，空調(diào)，但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼，散步，父母也常常回想幾十年前他們在玉屏河里洗澡嬉戲的時光�，F(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過的東西，但那自然賦予的樂趣應是無法替代的吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河，自有一番別樣的逸致；玉屏河，宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流，綠玉一般的屏障，著實叫人難以忘懷；桂山，當年必定是桂花滿山，芬芳滿園。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學的校歌是這樣唱的：桂山腳下，玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年，我真切的感受到了永川的變化，欣慰的見證了城市面貌的好轉(zhuǎn)，樹多了，鳥多了，河道比以往干凈了，雖然還有許多值得提升的地方，但作為一名小小的永川公民，我為永川的未來充滿自信，而我也將為永川的`未來而努力。真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
永川，憶爾往矣，楊柳依依，相信在不久后的未來，你依然可以川流不息！
楊柳的優(yōu)秀作文3
黑夜中，太陽花對苔蘚說：
“到晚上了，你好點了嗎？為什么你這么害怕太陽？”
“因為它的炎熱和閃耀”
“你沒有看見太陽的好嗎？
“我害怕陽光，一到白天就會躲入黑暗。
“它給大地帶來了光明，帶來了活力。所到之處，一派盎然！它照在花兒身上讓花兒更加美麗；照在羊兒身上使羊兒更加活潑。無論在哪里太陽都給他們添上了一道亮麗的'風景線�！�
苔蘚說：啊，是啊！”
早上太陽升起，可憐的苔蘚又害怕的躲回了黑暗之中。
楊柳的優(yōu)秀作文4
楊柳是一種非常常見的樹，它一般種在靠近水的地方，比如春暉公園的楊柳就是種在人工湖邊的。
初春到了，小河里的冰融化了，冬眠的動物醒了，嫩芽調(diào)皮地從柳條里探出頭來，好奇地看著這個世界。不久，柳樹長出了黃色的花，我想一定有一些人從來沒有留心觀察過這些花。那就聽我介紹一下吧。楊柳的花是黃綠色的'，大約有2厘米長，是圓柱形的，周圍長著一些軟軟的絨毛。遠遠望去，嫩芽和楊柳的花交錯著長在柳條上，猶如一只只肉嘟嘟的毛毛蟲在柳條上爬行。
到了暮春，柳葉漸漸多了起來，看到這些茂盛的柳樹，我就滔滔不絕地背起了：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”又過了不久，楊柳的花結出了果實，它長在花的絨毛頂端，果實既細又黑，好像一顆顆小小的黑珍珠。
花落了，柳樹上飄落了許多柳絮。柳絮輕得像棉絮一樣，白得像雪一樣，一陣微風輕輕吹來，它們就隨風飛舞，散落在各個地方。我又想到一個故事：古時候有一個才華橫溢的小姑娘，看到飄飛的雪花就像隨風飛舞的柳絮，吟出了“未若柳絮因風起”的佳句。
了解了楊柳的這么多知識，我更加喜歡楊柳了，再看到楊柳時就感覺十分親切。
楊柳的優(yōu)秀作文5
老師您像太陽那樣溫暖，像園丁那樣辛勞，就像媽媽那樣慈祥。您培育我們幼小的心靈，像春泥那樣給予營養(yǎng)；像春雨那樣滋潤著我們的心田您就像那那吹面不寒的楊柳風，輕輕地、暖暖地撫摸著我們幼小的心靈。
從一年級到現(xiàn)在，您為我們操碎了心，也為我們這群搗蛋鬼流過痛苦的淚，更為我們不惜辛勞忽視了身體的健康。您帶著一身的疼痛依舊培育著我們這些祖國的花朵，您原本白里透紅的臉上已經(jīng)變得泛黃，原本光滑的臉上多了條條皺紋，但您在我的心中永遠是一位最美的老師。
記得上學期，你突然請了長假不來看著我們了。后來我們才得知原來您是有苦衷的，醫(yī)生說您的病情已經(jīng)不能再耽誤了，您也不能再像以前那樣對我們隱瞞病情忍受著疼痛給我們上課，原來您失眠、腰椎突出，上課時突然頭暈都是真的。從一年級開始，您帶著一副沒事的樣子迎接著我們這些調(diào)皮鬼入校。每天要解決不少的問題，還要修改我們作業(yè)本那比星星還多的錯別字，時而還會在下面寫上一些鼓勵的話來激勵著我們進步。您的愛我永生不會忘記。您經(jīng)常教導我們：我只是你們?nèi)松幸粋�匆匆路過的過客，未來誰也不知道會發(fā)生什么，所以你只能靠自己，前進，再前進才能在未來打造出一片屬于自己的‘凈土’！您的'一言一行在我的內(nèi)心世界留下個一個個腳印，您每次的言語會使我終身受益。然而才過了幾天，您就不顧家人的反對、同事的勸導消假回到了學校，說我們的學習不能因為您自己而落下，所以忍著病痛回來教導我們，分享我們的快樂。看著您忍著疼痛給我們一絲不茍地講課，也許您不知道，此時我早已不把您當成一個外人，您的親切感好像我的媽媽。
記得剛入校園，我是一個十分膽怯的女孩，因為我膽小沒有自信和勇氣。上課時，看見一個個同學都舉手發(fā)言，我卻只能眼睜睜地看著他們被你表揚，我是多么羨慕呀！有一天，你竟然走到我的身邊彎下腰對我說：舉手發(fā)言吧，你行的。我在忐忑不安中舉了手，卻得到了您的表揚：聲音真好聽。以后也要多多舉手發(fā)言啊！未等老師話音落下，底下立馬就響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心里樂開了花，甜滋滋的，別提有多高興了。后來在您的鼓勵下，每節(jié)課我都主動舉手，和以前一比判若兩人。您還鼓勵我當上班上的班干部，您的小助手，我怎么也沒想到我自己真的做到了。漸漸地，我可以管住同學，成績也一天天提高了，學習書法、繪畫，唱歌，成了班級里的大明星，每到六一，我在舞臺上放聲歌唱，望著臺下李老師那親切的笑容，我的眼睛里滿是感激之情，再后來，我更加自信，悄悄告訴你哦！我現(xiàn)在不僅是班級中的大明星，還是學校的小名人哦。
在這背后，只有我知道一定還少不了李老師對我的加油和幫助！那個膽怯的我呢，早被我拋到了起跑線上。
李老師，您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。您是一位天使老師，您的愛比父親嚴峻，比母親更有溫度，比友愛純潔。我愛您，我的天使老師，我向您致敬！
我最想感恩的就是——李老師！您的愛就像那那吹面不寒的楊柳風，時時圍繞著我，溫暖著我，激勵著我。
楊柳的優(yōu)秀作文6
曉風里的白楊對溪水里的小魚說：
“太陽起來了，你睡醒了嗎？你珍珠似的眼里為什么含了清淚？”
“它是我昨夜害怕悲痛的淚，也是今朝歡欣愉快的淚。”
“你害怕些什么？你悲痛些什么？”
“啊，夜的黑暗啊，溪水的冰冷啊！”
“你不曾看見夜的美嗎？”
“我含淚的'眼和悲痛的心，一到黃昏，就深藏到水草的沉夢里�！�
“夜的幕上有繁星點綴了的宮殿，殿中有月神在游玩著，有牛郎織女
在戀愛著，有蝴蝶舞著，有花香繞著，你何不從那水草的簾里，來到碧夜的中！”
小魚說：“啊，是�。�
太陽落后，明月起時，可憐的小魚，抱著他悲痛的心，含淚的眼緩緩地游在黑暗深處。
楊柳的優(yōu)秀作文7
暖和的春天對冰冷的東冬天說：
“你為什么喜歡那冰冷又凄涼的天氣？”
“因為那使我痛快，也令我贊嘆！”
“你因什么而痛快？又因什么而贊嘆？”
“��！冬風吹入我的骨髓，那使我痛快，白雪覆蓋整片大地，像一幅黑白畫似的，那使我贊嘆！”
“那你，不曾愛過春天嗎？”
“我的心被埋在那冰雪里，我的靈魂被結冰的湖面凍住。”
“春！河流開始流動，樹木生出了嫩芽，許多孩童們奔跑、玩耍著，鳥兒在唱著美妙的`旋律，花兒開始綻放。你的心和靈魂何不從那冰天雪地走出？來到這生機勃勃的春天里！
冬說：“啊！是啊！”
冬天又來了，白雪下起時，雪又覆蓋住了她的心，湖又凍住了她的靈魂，默默的停留在那黑白畫中。
楊柳的優(yōu)秀作文8
冬天最后一抹銀白掩去了微笑，只留下無盡哀思。
花園里疊著“晚冬”，霧氣迷茫，疲倦的身軀停止了一冬的搖曳，淡然的微笑淺在風兒嘴邊。哦!清照!你的生命所在!
夜晚的碎雨中，愁思白結，只好“濃睡不消殘酒”�！伴T外的海棠經(jīng)歷了昨夜雨疏風驟”，風雨葬花，“海棠依舊”。卷簾人“知否”，而“綠肥紅柳”又無限凄婉�；ɑ晡聪允悄�，仿佛在落花盡頭，朦朧你的惆悵依舊。 作文
生為易安居士，同是漫雪柔舞、癡情纏綿，你卻滿是愁，在雙眸寫滿“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，自己處在“念武陵人遠，煙鎖秦樓”的`處境，還“凝眸處，從今又添，一段新愁”。
你萬般哀怨，一腔愁情，多么想盡情想丈夫傾訴，然而在“執(zhí)手相看淚眼”的道別之際，你又以女人特有的自我克制，獨自擔當起別后的寂寞和悲涼。心上的“武陵人”越走越遠了，往日那相互依偎，笑語縈繞的閨樓，如今唯一與你相伴的唯有愁。
你雖沒有黛玉葬花的凄慘，卻獨守深閨，最后落個“人比黃花瘦”。
你的才學，不甘于命運擺布的超凡品質(zhì)，你那無與倫比的情思“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”。
不許愁人不起，只因為你“清露晨流，新桐初引，多少游春意”，所以才如此多情，但愿在獨守的閨閣長曲一首，從此便沒了愁。
清照啊!你的笑容搖搖晃晃，讓我不知花開花落的去向。你的笑容如此難得，令蕭殺的寒風，折腰。你的生命里應該注入拂面不寒的楊柳風，聞!
那不朽的春景，只為你留下了一片殘紅。
楊柳的優(yōu)秀作文9
冰雪融，隆冬過，鶯兒叫，春天到……
漫步湖邊，摘下皮筋，讓柔發(fā)如柳條般隨風飄灑，看湖中泛起層層漣漪，惹得我獨坐湖畔，看這一圈圈的水紋有由大變小，在慢慢消失，一回有一回，從不厭煩……
當初，就是這樣一番盎然生機下，我與你相遇了，記得，那日，我們一不留神，面對面撞上了，那時的你一頭順發(fā)，如此柔軟。慌忙中我連忙道歉，而你卻得理不饒人，把我罵得狗血淋頭，我便氣不打一處來，徑直走開了，心里滿肚子的委屈，強忍的淚水還是不聽話，吧嗒吧嗒地流下來。
我獨自一個人座在旁邊的石椅上，柔軟的柳條隨風飄蕩，掠過我的臉頰，在這時，眼前的美景瞬間消失，有的只是那一片片烏云籠罩著我，我的世界里，滿是傷心……
我低著頭，埋頭看草，任淚水流過臉龐打在草葉上，然后深入土壤，再也看不到了，這時，我的眼簾里映入一雙獨特卻不俗氣的帆布鞋，是你，你一邊遞過手帕，一邊卻不忘挖苦我?guī)拙洌骸澳惆。瑡傻蔚蔚�，說幾句就哭，真沒出息！”我本想她既來道歉，何不順水推舟應下，省的日后多個敵人，可這句話可擊中了我心中最柔軟的部分，心里憤懣的想：你是誰啊，憑什么講我。于是，起身便要走……
她一把攔住我，把手中的手帕放到我手上便轉(zhuǎn)身離開了，這時我的心里可謂是五味陳雜：“這家伙怎么回事啊，明明是我受了委屈，結果她倒先走了，不過……”
往后，由于就讀同一學校，我們便經(jīng)常會相遇，而每每相遇，嘴上總會斗上幾句。
誰知，后來偶然的一次分班，我們竟然分到了一個班里，陰差陽錯地還成了同桌。從那以后，我們吵我們鬧，什么都要比個高低。甚至同入一個門也要搶個先后，常常一起卡在門里，誰也不肯讓對方，結果可想而知……
可也就是在這一次又一次的競爭中，我們懂得了競爭的力量……
后來和你相處長了，發(fā)現(xiàn)你除了講話太直了些，其他方面其實挺好的，特別是為人耿直且極之善良。慢慢地我開始喜歡上你了，也便少了爭吵。至少我可以勉強地問上一句“飯吃了嗎？”之類的問候語了，你對我的態(tài)度也有了很大改變。慢慢地我們開始了我們的友誼，這友誼純凈如水……漸漸，這段柳帶來的情也開始讓我割舍不了。
但我們在學習上卻仍保持敵對狀態(tài)，且已立下盟約，不管大考小考，誰的分數(shù)低就得請對方吃飯，所以我們的成績總是位居前列。不知不覺，已過了兩個春與秋，而我們將要各奔東西，進入新的學校，結識新的朋友……
考后的清晨，露珠輕輕地從柳枝上滑落，正如我的心在默默的.流淚。不知不覺，竟來到了這公園，這里仍然鳥語花香，生機勃勃卻又不知怎得添了幾分壓抑，我在這里緩緩地走，看碧綠的柳，憶往日的事，眼里滿是不舍和眷戀。
突然眼簾里映出一個熟悉的背影，是你。我激動地一把把你抱住，包的好緊好緊……
我激動得問：“我們什么時候才能再相聚？”而對于離別，你顯然比我多一份淡定，你說：
小舟在青春的港口起航
我們暫時分手
滿載著理想和希望
我們將在何時相聚
將在那豐收的時候
于是，我們在柳下匆匆告別，踏上了新的征程。
柳樹的枝條垂蔓般繞在我的身邊，多像你濃密的頭
發(fā)滑過我的指間。柳枝隨著秋千搖晃，我隨著柳枝飛
揚。你看，我像不像一只穿著花衣的小燕子呢？在柳
枝間上下翻飛，淺吟低唱……
楊柳的優(yōu)秀作文10
池中的荷花對月牙下的曇花說：
“月亮起來了，你睡了嗎？你花苞似的眼里為什么含了清淚？”
“它是我今夜恐懼悲哀的淚，也是我今夜不舍的淚�！�
“你恐懼什么？你悲哀些什么？你不舍些什么？”
“啊，人生的短暫啊，夜晚的無情��！”
“你不曾看見人生的`美好，夜晚的寧靜嗎？”
“我含淚的眼和悲哀的心，一個夜晚，就凋零在世間�！�
“人生是美好的，不管怎樣我們都應該抱著積極，樂觀向上的態(tài)度！夜晚也是美好的，有知了的蟬鳴，有鳥兒的鳴囀，這些美妙的聲音奏成了一首悅耳的交響曲，還伴隨著花香的縈繞。我們要細心觀察聆聽！哪怕生命十分短暫，我們也要感受生活的美好！
”曇花說：“啊，是啊！”
太陽落后，月亮升起，可憐的曇花，抱著她悲哀的心，含淚的眼，等待著生命的結束。
楊柳的優(yōu)秀作文11
在一個森林的角落里，住著一棵老柳樹和一棵小柳樹。老柳樹整天虛心的低著頭，而小柳樹卻昂著頭說：“喂，喂，老柳樹你看我多漂亮。這里的花草，蝴蝶……哪一個不贊揚我!你看你滿身的皺紋，整天耷拉著腦袋……”老柳樹說：“我們樹木啊，并不一定要外表漂亮，我們要低著頭，努力的汲取營養(yǎng)，才能成材，你可要當心總昂著頭樹心會變空的……”小柳樹不聽老柳樹的勸告，還嘟囔著：“不要你管，我就不怕。”不知過了多長時間，小柳樹覺得肚子里非常難受，他就讓好朋友小鳥去請森林醫(yī)生——啄木鳥。啄木鳥飛來了，小柳樹急切的說：“快，快……快給我檢查檢查吧!我難受極了�！弊哪绝B飛到小柳樹身上伏在他身上聽了聽說：“你的樹心已經(jīng)變空了，你必須貯藏養(yǎng)料，并集中養(yǎng)料努力生長，把樹心填實在，你的肚子就不難受了。”小柳樹聽了啄木鳥醫(yī)生的'話慚愧的低下了頭，不好意思的對老柳樹說：“大伯，實在是對不起，我不該嘲笑你，以后我再也不任性了……”老柳樹說：“知錯就改還是好柳樹�！边@樣又不知不覺的過了許多年，老柳樹和小柳樹成了好朋友，小柳樹一天天長大了。老柳樹的身體也更加堅硬了。有一天伐木工人來砍伐這兩棵柳樹時說：“這是森林里最好的的樹了�！惫と藗冞\走了這兩棵柳樹。小柳樹躺在車上說：“老柳樹謝謝您這幾年對我的教育，有了您的教育我才強大起來�！崩狭鴺涫郑骸安挥弥x，互相幫助都是應該的。”老柳樹看著小柳樹都高興的笑了。
楊柳的優(yōu)秀作文12
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@句話充分寫出了楊柳的美麗。而我也是這樣認為的，正所謂君子所見略同。但是這只是表面的，那么就由我來帶大家更深入的了解楊柳吧。
我最初認識楊柳時，那還是在小學一年級。那時的我還仿佛牙牙學語，蹣跚學步，沒人陪我玩就自己玩兒手指頭的階段。然而，一次偶然的機會使我認識了楊柳，那是從語文老師講課文時所了解的。直到現(xiàn)在我依稀記著老師那時候說：“楊柳，它雖然不及四大君子那般高潔，但是他也有著自己的品質(zhì)�！边@句話直道現(xiàn)在還常常浮現(xiàn)在我的.腦海中。
二識楊柳，是在一片荒蕪的土地上。那時我去北京旅游。正當我下車時，我看到了，看到一片荒蕪的土地上沒有一點生機我的心一下子跌入了谷底。突然一下子霍然起來了。因為我突然在這兒荒蕪的土地上，這片奪去了無數(shù)花花草草生命土地上看到了，看到了一線生機�？吹搅艘活w已經(jīng)殘破不堪的柳樹。它雖然殘破不堪，但仍然附帶著一點點生機，使我的心中豁然開朗。
我明白了他雖然是一顆看過不看到有付，但是他不是一般的柳樹，他雖然。這一顆看上去平庸的柳樹，但是他有一顆不平凡的心。因為他寧可面對狂風暴雨，也不肯低頭。寧可咬牙切齒，也不肯有一絲松懈。
突然，我什么也看不見了。因為淚水已經(jīng)濕滿了我的眼眶。
楊柳的優(yōu)秀作文13
露出水面的魚兒對垂著頭的荷花說：
"我們的陽光睡醒了，你好些了嗎？你的花蕊為什么還有清淚？"
"那是我心中悲哀的淚，也是我向往陽光的淚。"
"你在悲哀些什么呢？你又在傷心些什么呢？生活沒有什么是過不去的。"
"我害怕暴風雨時，冰冷的雨水，恐懼那可怕的雷聲和那擋住太陽的烏云。"
"難道你沒有發(fā)現(xiàn)在雨中的'美嗎？"
"每當他們來時，我便躲在荷葉下了。"
"雨中的一切都是朦朧的，就像一幅印象派的畫，一切的事物都是美好的，是美麗的，是清爽的。你聽下雨的聲音，就像開音樂會一樣，我們便是他的觀眾呀！烏云能夠遮住太陽，但它遮不住我們心中的光芒！"
荷花說"：唉，可能是吧！"
烏云再一次將太陽遮住，嘀嗒嘀嗒，像是受了委屈的荷花，再一次立下的黑暗中，立在了孤獨中。
楊柳的優(yōu)秀作文14
楊柳，被稱為離別的象征，可我認為它是春天到來，欣欣向榮的代表。
正如《詠柳》這首詩里所說，春天到了，二月的風兒柔和溫暖，恰似一把神奇的小剪子，把那翠綠的，細小的'柳葉剪了出來；而那柔嫩輕盈的柳枝，像千萬條絲帶，在春風中翩翩起舞。春風呀，楊柳呀，它們迎接著春天的到來。
而二月的泥土，又總是充滿芳香，它，孕育著春天，使楊柳長得高高大大。
那些泥土和春風孕育出來的葉子，又禁不住風兒的呼喚。哪兒，有風的跡象，那那兒的池塘里就有“一葉小舟”。那小舟，是被風兒吹下來的柳葉，這“小舟”，正在池塘里靜靜地，靜靜地漂呢！
我們只要看到楊柳，就會知道春天來了，大雁要從南方飛回來了，冬眠的動物又要蘇醒過來了，欣欣向榮的季節(jié)就要來到了。
楊柳的優(yōu)秀作文15
夜晚時，小小的星星對著世界察看著。這時，它的身邊劃過一顆流星，流星說：
“你瞧你，長得很小，發(fā)出的光也不亮，怎么能讓人喜歡你？”
“可是，你只是一個瞬間呀，有些人還沒來得及拍照，你就已經(jīng)消失的無影無蹤了，不是嗎？”
“切，我有長長的又閃閃的飄帶，而你呢？什么也沒有！我為夜晚點綴一絲色彩，你卻只能在那里呆呆的望著，怎么，難道你比我美嗎？”
“可當你滑走時，為夜空照亮的，為人們指路的不是我們嗎？”
“那又有什么好的，我才是最美的`，而且……”流星的話還沒說完，就滑走了。而微小的星星卻一直在夜的黑暗中散發(fā)著自己微弱的光，照亮著黑暗的夜晚……。
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