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形形色色的人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-14 11:15:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)選】形形色色的人優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的形形色色的人優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】形形色色的人優(yōu)秀作文

形形色色的人優(yōu)秀作文1

  提起那位“精英”裁縫,我們那鄉(xiāng)里簡(jiǎn)直無(wú)人不知無(wú)人不曉。但這位精英竟是一位年逾80的一位老人。

  “精英”裁縫姓李名祥會(huì),是“李太太”制衣坊的女主人,她已經(jīng)80歲了,每天不知疲倦地做著衣服。她那雙手很巧,只要你在他面前站著,她用軟尺隨便比劃一下,就能做到心中有數(shù),過(guò)不了一周,一件美麗舒適,大方合體的衣服就從那雙手里“新鮮出爐”了。幾乎去過(guò)那里的每一位顧客都興沖沖地來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地回去。不過(guò)這不是她被譽(yù)為“精英”的原因。

  我的'奶奶非常胖,肚子大得像懷胎的婦人。奶奶自從胖了后就沒(méi)買過(guò)衣服,因?yàn)樵趺创┒疾缓线m,如果照顧了腰身,肚子上的衣服就要翹起來(lái),如果照顧肚子,衣服就大了。奶奶就為此而煩惱,聽(tīng)說(shuō)“李太太制衣坊”衣服做得好,就帶我慕名而來(lái)。只見(jiàn)穿著樸素、面帶笑容的李奶奶讓奶奶站直,仔仔細(xì)細(xì)地量著尺寸,老人行動(dòng)不便,她蹲下時(shí)一顆顆豆大的汗珠劃過(guò)臉上。我坐在一邊納悶一邊想,這手法和別的人也沒(méi)什么不一樣呀,看來(lái)這次又要白費(fèi)功夫了。李奶奶一邊量一邊說(shuō):“老人家,您放心,做出來(lái)包您滿意,請(qǐng)下周一來(lái)取衣服!

  一轉(zhuǎn)眼就到了星期一,我和奶奶抱著期待又擔(dān)心的心情來(lái)取衣服。啊,真是太神奇了!我由衷地在心里贊嘆道,奶奶穿上這衣服剛好合體,很有氣質(zhì),顯出了她的富態(tài)慈祥。我拉著李奶奶問(wèn):“李奶奶,您手怎么那么巧呀?這衣服是怎么做出來(lái)的?”李奶奶故意神秘地笑了笑,仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她對(duì)奶奶說(shuō):“老人家,您滿意吧?””滿意,太滿意了!”奶奶一邊說(shuō)一邊來(lái)回地欣賞著鏡中美麗的自己,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。

  我們剛走出店門,我突然想起沒(méi)給錢,立馬折身回去看到李奶奶用手一針一線地縫著,縫得特別密,她戴著老花鏡,在昏暗的光線下縫著。我輕輕地叫了一聲,把錢給了李奶奶。

  回家的路上,我腦海里一直浮現(xiàn)出李奶奶縫衣服的場(chǎng)景,原來(lái)這件衣服是這么做出來(lái)的,我不由得敬佩李奶奶了。

形形色色的人優(yōu)秀作文2

  今天是我被貪吃蟲(chóng)控制的第一天。

  此時(shí)我正在看電視,貪吃蟲(chóng)這家伙就跑進(jìn)了我的大腦,貪吃蟲(chóng)先拿了一大袋零食,大口大口的吃起來(lái),還喝了一口飲料,我生氣的說(shuō):“你別吃了,那可是我給大家準(zhǔn)備的!”直到肚子打嗝,才消停了。

  但好景不長(zhǎng),貪吃蟲(chóng)的消化太快了吧,才剛過(guò)幾分鐘又開(kāi)始吃了,吃了一個(gè)火龍果……我罵道:“你這家伙,這可是今天才買的,我都不吃,你還控制我吃,媽媽去買零食不累呀!”貪吃蟲(chóng)被嚇到了,我也終于不吃了。

  我讓媽媽把零食都藏了起來(lái),貪吃蟲(chóng)見(jiàn)零食不見(jiàn)了,趕忙去找,找了半天,也就找到了一些巧克力,貪吃蟲(chóng)吃得干干凈凈,正巧奶奶今天燒火鍋,貪吃蟲(chóng)聽(tīng)了,高興的不得了。吃飯了,貪吃蟲(chóng)在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片,拿著一大碗飯,吃了起來(lái),還放了一些湯,足足吃了三碗,飽得把肚子都脹老大的了,要不是奶奶媽媽來(lái)阻止,貪吃蟲(chóng)這家伙怕是不會(huì)停下來(lái)的.!看來(lái),是時(shí)候管管貪吃蟲(chóng)了,不能再讓這家伙逍遙法外了。

  快要睡覺(jué)了,貪吃蟲(chóng)才終于走了,這家伙吃了又餓,餓了又控制了我,控制了我又吃……

  貪吃蟲(chóng)啊貪吃蟲(chóng),你吃的很開(kāi)心,但我就想問(wèn)你什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開(kāi)我呀!

形形色色的人優(yōu)秀作文3

  我最好的朋友叫小凱,他是一個(gè)圓滾滾的小胖墩,他的胳膊粗粗的`',肚子鼓鼓的,連耳朵都肉嘟嘟的。

  小凱從小就喜歡貓,他有一個(gè)小貓的毛絨玩具,走到哪都要帶著,就連睡覺(jué)也要抱在懷里。

  小凱太喜歡貓了。他一直希望有一只真正的貓,于是每天纏著爸爸媽媽問(wèn):“什么時(shí)候能給我買一只真正的貓?”爸爸說(shuō):“等到你生日的時(shí)候你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了!庇谑,在他生日那天,他收到了一只暹羅貓。小凱高興極了,抱著小貓蹦啊跳啊,迫不及待地給小朋友們打電話炫耀:“我有一只真正的小貓咪了!”

  小凱給小貓咪起了個(gè)名字叫“萌萌”,他給萌萌喂食物,給它喂水,給它鏟粑粑,陪它玩游戲,還用紙箱給它建了一個(gè)房子。萌萌是只膽小的貓咪,有生人到家里,它就會(huì)鉆進(jìn)床底下不敢出來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候,小凱也會(huì)鉆到床下,輕輕地學(xué)貓咪的叫聲,萌萌果然就跑出來(lái)了。小凱經(jīng)常逗萌萌玩,不僅學(xué)貓叫,而且也學(xué)貓咪的動(dòng)作:前撲、洗臉、跳躍……學(xué)得惟妙惟肖。

  小凱愛(ài)貓,真是一個(gè)小“貓癡”。

形形色色的人優(yōu)秀作文4

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),但優(yōu)秀中的優(yōu)秀還得算我們班的王佳晨,她可是德智體美勞全面發(fā)展的,她到底是怎么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。王佳晨每天都穿著球衣和球褲,梳著高高的馬尾辮,每天都精神抖擻。王佳打球簡(jiǎn)直不要太好了,每天早上都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,她對(duì)自己的要求是:每一場(chǎng)比賽都要投進(jìn)十顆三分球,對(duì)我們來(lái)說(shuō),可能是遙不可及的,可是她卻總能做得到。在一次籃球比賽里,她在投一個(gè)三分球時(shí)意外的摔倒了,但她沒(méi)有倒地不起,而是立刻重新站了起來(lái),去打比賽,一顆兩顆,一次一次的`上籃,讓我們的籃球隊(duì)獲得一次又一次的勝利。緊接著她做了一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了全場(chǎng)的觀眾和對(duì)手們,起跳,瞄準(zhǔn),投籃動(dòng)作完美地把球扣進(jìn)了籃筐,比賽結(jié)束了,我們班得了金牌。

  王佳晨她不僅體育好,學(xué)習(xí)也很好。有一次,哦!不對(duì),是幾乎每一次他的課堂筆記都會(huì)被夏老師拿到大屏幕上給大家展示,每次我們都會(huì)看到滿滿的筆記,中間幾乎不留一點(diǎn)兒空間,把我們都震撼住了,她在一次語(yǔ)文考試中拿了最高分98分。這個(gè)成績(jī)又把我們?nèi)嗳私o驚呆了,這就是我們班的王佳晨――一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,悄悄告訴你們吧,她可是我的閨蜜喲!

形形色色的人優(yōu)秀作文5

  “怎么還不開(kāi)飯啊?我都快餓死了!”“快了!快了!”我這“大胃王”表弟又嚷嚷著吃飯了。

  表弟顫顫巍巍地走進(jìn)家里,把書包從肩上脫下,但卻被書包撂倒了,我心想:他肯定是餓了。表弟吵著喊道:“我餓了!飯好了沒(méi)。俊闭f(shuō)完后,表弟像突然被擊中似的地倒在了沙發(fā)上

  ”咣當(dāng)”廚房門開(kāi)了,表弟迅速地從沙發(fā)上坐起來(lái),從媽媽手里奪走一雙筷子,又順手拿了一個(gè)板凳,放到自己要坐的位置。那行云流水的動(dòng)作,讓我直呼叫絕!菜出來(lái)的`那一刻,他兩眼放光,眼睛直勾勾地盯著那盤菜,差點(diǎn)兒連口水都流出來(lái)了!當(dāng)菜放上去的那一瞬間,他拿上筷子先夾了一塊肉放到自己碗里,又即刻連肉帶米一起扒拉一口,接著立即抬頭,享受著美食帶來(lái)的美味,當(dāng)他又低下頭,注視著菜的時(shí)候,我就有了一種不祥的預(yù)感,叫道:“給我留點(diǎn)兒!一塊兒也行!”但這句話他根本聽(tīng)不進(jìn)去,表弟已經(jīng)把所有的瘦肉都給挑走了,米和肉早就被他吃完了。他摸著肚皮,精氣飽滿地回屋寫作業(yè)了

  “咕!北淼艿摹帮堚彙贝蝽懥恕拔胰ド蟼(gè)廁所!薄迸,快去快回!蔽夷懿恢浪谙胧裁?我便悄悄地跟了過(guò)去,“嘶啦”嗯?!我的零食!我也不管表弟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我以最快的速度朝臥室奔去,結(jié)果顯而意見(jiàn),我的零食被他吃完了。連一點(diǎn)兒渣都不剩了。嗚。

  這個(gè)大胃王表弟,我們家都快被他吃垮了。

形形色色的人優(yōu)秀作文6

  我的舅舅是張店九中的一名體育老師,他高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,一雙眼睛大而有神,只要他雙眼一瞪,便讓我不寒而栗。

  舅舅跑步速度非?。有一次我看他跑步,姿勢(shì)擺好,左腿向前屈伸著,右腿向后蹬直,蓄勢(shì)待發(fā)……一旦跑起來(lái),他快速擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)長(zhǎng)腿,就像猛虎下山一般,在操場(chǎng)上就像一陣風(fēng),非常帥氣,引起學(xué)生大片的加油喝彩聲!

  舅舅管我的`方式和管學(xué)生一樣。有一次,媽媽讓舅舅看著我寫作業(yè),我想出去打籃球,出門時(shí)不幸被舅舅看到了,他立馬開(kāi)啟了“呼嘯”模式:“作業(yè)寫完了嗎?手風(fēng)琴?gòu)椓藛幔俊?/p>

  “好舅舅,就出去玩一會(huì),而且媽媽又不知道……”

  他雙手叉腰,虎視眈眈的對(duì)我吼:“一會(huì)兒?半分鐘也別想,和我對(duì)著干的話,下場(chǎng)會(huì)很慘!”

  “就一次,就一次!求求你了,舅舅,媽媽又不知道,通容一次吧!”

  “襪子洗了嗎?英語(yǔ)讀了嗎?就知道玩……”舅舅“緊箍咒”念起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了……

  最后,舅舅嘆了口氣:“哎,現(xiàn)在孩子真難管,你是學(xué)生,你要好好學(xué)習(xí),不要總把精力放到別的地方去!”我只好膽怯地回到屋里,打開(kāi)了書。舅舅坐在旁邊給我聽(tīng)寫,一臉嚴(yán)肅,我的心也不自覺(jué)地提了起來(lái)。

  聽(tīng)寫結(jié)束后,舅舅狠瞪著我:“這么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)?你是怎么學(xué)的?每個(gè)錯(cuò)字抄十遍!”……

  這就是我的“虎舅”,在他面前我就像如來(lái)佛手心里的孫悟空,別想耍一點(diǎn)花招!

形形色色的人優(yōu)秀作文7

  我們班有這樣一個(gè)同學(xué),身材不矮也不高,人不胖也不瘦,戴著一副黑框眼鏡,有著一頭鳥(niǎo)黑的短發(fā),圓圓的臉蛋,相貌看起來(lái)平平無(wú)奇。我為什么要說(shuō)他很幽默呢?請(qǐng)聽(tīng)我為你們娓娓道來(lái)他的故事。

  因?yàn)樗罩欤运麨樽约壕巹?chuàng)了一句名言,也是他的`口頭禪,也是他幽默的一部分,是“天空一聲巨響,豬豬閃亮登場(chǎng)”。每當(dāng)他看到有什么吸引他的新鮮事,他就利用這句口頭禪跑入人群中看戲,雖然經(jīng)常聽(tīng)到這句話,但大家聽(tīng)到后還是會(huì)情不自禁地哈哈大笑,直呼他是一個(gè)非常幽默的同學(xué)。就比如接下來(lái)發(fā)生的兩件事。

  有一次下課,一群同學(xué)在玩拍手游戲,他看到后跑過(guò)去和他們說(shuō):“天空一聲巨響,豬豬閃亮登場(chǎng),帶我一個(gè)!”這句話惹得那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑,便允許他加入了游戲。他將自己的幽默發(fā)揮得淋漓盡致,直到上課鈴響起大家都還意猶未盡。

  還有一次,中午是他掃走廊,剛好那天下雨,有的同學(xué)還把飯菜湯汁不小心倒在地上,地上本就很滑,還粘著飯菜,就更加掃不干凈了。他皺著眉頭,說(shuō):“就連我小豬也無(wú)法解決,那就請(qǐng)地板另請(qǐng)高明吧!”說(shuō)完,隨便掃了幾下就走了。同學(xué)們聽(tīng)到了都放聲大笑,笑聲在走廊中回蕩。

  這下你們知道他是誰(shuí)了嗎?知道我為何說(shuō)他幽默了吧!

形形色色的人優(yōu)秀作文8

  在我們“六六大順”班,有一位“畫神”。

  她有著一雙散發(fā)著藝術(shù)氣息的眼睛,還有一雙靈巧的手,她的眼神中總像在思考著如何畫出一幅令人驚嘆的精美作品。

  她的畫畫技術(shù)水平十分高超。當(dāng)鉛筆、勾線筆、彩筆等各種筆依次經(jīng)過(guò)她的手在紙上跳舞過(guò)后,就會(huì)變出一幅栩栩如生的作品,而且是在極短的時(shí)間內(nèi)完成的。

  有一次她在畫畫,我十分感興趣,想看看她的作品如何,便坐在旁邊觀看她畫畫。只見(jiàn)她拿起一支鉛筆,快速的'在紙上勾勒出一個(gè)線條流暢的輪廓,令我驚嘆不已。接著她放下鉛筆,拿起勾線筆,三下五除二把線勾好,再用橡皮擦掉鉛筆痕跡。然后她托著下巴,眼睛緊閉,若有所思,似乎在思考上什么色。突然,她的眼睛突然睜開(kāi),眼中閃爍著興奮的光芒。她激動(dòng)地迅速拿起彩筆,開(kāi)始細(xì)心地上色。畫好之后,一只既可愛(ài)又栩栩如生的小貓赫然出現(xiàn)在紙上,她又添上了和諧的背景,一幅精美的作品完成了。她的繪畫技術(shù)真厲害!

  她不僅繪畫技術(shù)超群,也十分癡迷于畫畫。

  在一次班級(jí)小考中,我正在奮筆疾書,忽然,一陣“沙沙”聲打斷了我的思路,什么情況?我向四周張望,看到她正在給作品涂色。天哪,她都不檢查一下卷子?老師下課批評(píng)了她,我真想對(duì)她說(shuō):“再癡迷于畫畫也要在下課創(chuàng)作你的作品呀!”

  這就是我們班繪畫技術(shù)超群,還癡迷于畫畫的“畫神”。

形形色色的人優(yōu)秀作文9

  我的媽媽表面恬靜端莊,美麗大方,但是,人不可貌相呀!其實(shí)她就是個(gè)戲精,那演技,不給她頒個(gè)奧斯卡影后真是太可惜了。

  就拿小時(shí)候的一次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,那一次,媽媽打碎了古董花瓶,玻璃碎片灑了一地,媽媽鬼哭狼嚎般喊了起來(lái):“啊!我不行了,快來(lái)救我!”我站在一旁目瞪口呆地看著她表演,爸爸被這“魔音”騷擾到了,急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了呀?什么事大驚小怪的?”“我血流不止,可能不行了。”說(shuō)著,媽媽便作勢(shì)要倒下。哎,要不是當(dāng)時(shí)我就在這“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,看到了“真相”,我一定也被她這高超的演技給騙過(guò)去了。爸爸問(wèn)我說(shuō):“是你媽媽打碎的?”媽媽拼命向我使眼色,我故意視而不見(jiàn),跟爸爸勾結(jié)起來(lái),“老師說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,您就認(rèn)了吧!”見(jiàn)我不配合,媽媽佯裝傷心,眼角淚珠閃爍,眼淚一瞬間涌了出來(lái),“嘀嗒、嘀嗒”,一滴滴落了下來(lái),哽咽地說(shuō):“行了,行了,對(duì)不起,花瓶是我打碎的',行了吧!”我和爸爸以為媽媽真的傷心了,齊聲安慰道:“沒(méi)事的,花瓶什么的打碎又沒(méi)事,再買一個(gè)就行!甭(tīng)到這里,媽媽邪魅一笑,隨即:“啊哈哈哈……”大笑了起來(lái)。我和爸爸你看看我,我瞅瞅你的,都一臉懵,而媽媽早已笑著瀟灑而去。

  戲精媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演戲,這天她又戲癮大發(fā),說(shuō):“我作了一首詩(shī)你們聽(tīng)聽(tīng)。啊!前面是蔚藍(lán)色大海,腳下是那金色的沙灘……”爸爸打斷說(shuō):“這算詩(shī)了?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我眨巴著眼睛:“我親愛(ài)的寶貝女兒,你說(shuō)呢?”我當(dāng)然選擇沉默不語(yǔ),媽媽學(xué)著林黛玉的樣子,唉聲嘆氣,說(shuō):“人間不值得,難得一知音呀!”把我和爸爸逗得哈哈大笑。

  你喜歡這樣的媽媽嗎?不管你喜不喜歡,她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的那個(gè)“戲精”媽媽。

形形色色的人優(yōu)秀作文10

  記得我還小的時(shí)候有一個(gè)朋友,當(dāng)時(shí)我們都才四五歲,所以有些記憶也模糊了。

  那時(shí)我只有她一個(gè)好朋友,但她非常脆弱,也很愛(ài)哭,一不小心就能讓他跌入深淵,我我也不知道是他父母慣的太多,還是什么事對(duì)他留下了不好的回憶,我不知道,現(xiàn)在也不知道,一次在幼兒園跑步,她摔倒了,便哭起來(lái)。我本想去幫她,但不知怎么的.就成為大家眼中的替罪羊,雖然沒(méi)有罪人,但連老師都以為是我讓她摔倒了,看著她那睜不開(kāi)眼睛的臉,眉毛鎖在一起,小腿摔紅了一塊,上面都是沙子,我也沒(méi)話可說(shuō),只是一邊安慰她一邊說(shuō)著抱歉,淚水滑到了我手上,看著的確很疼,而且她才4歲。

  還有一次在幼兒園畫畫。他看上我手中的那支筆,便要和我換,我不同意還輕微吵了他一下,對(duì)他又心碎了,他真的很易感,腿又彎曲起來(lái),然后臉上出現(xiàn)一個(gè)“八“字,他就像是我妹妹一樣。又在口中念,“我媽媽說(shuō)脾氣暴躁的人長(zhǎng)大都不好”,但我說(shuō)出了那句話,“你要再哭我們就不當(dāng)好朋友了”,這句話就是他的克星,我一說(shuō)他就安靜下來(lái)。如魔法一般。

  在平時(shí)他其實(shí)也有一些勇敢在幼兒園旅行,臨走前笑著說(shuō),沒(méi)事的媽媽不會(huì)走的,在我被老師訓(xùn)斥時(shí)安慰我,因?yàn)樾r(shí)候的我不是太愛(ài)哭,但害怕被人說(shuō)。

  有這樣的好朋友我很開(kāi)心,被冤枉也好,被弄無(wú)奈也好,都是屬于我和那個(gè)扎著雙麻花辮笑起來(lái)很甜的女孩的故事。

形形色色的人優(yōu)秀作文11

  我們班有一個(gè)幽默又好學(xué)的人,他有著一雙大眼睛,大大的鼻子,鼻子上還有一個(gè)黑邊眼鏡,有著一張十分愛(ài)說(shuō)話的嘴,說(shuō)了那么多他到底是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  “天空一聲屁響,豬豬閃亮登場(chǎng)!”“哈哈哈哈”咦?是誰(shuí)這么幽默,能讓全班同學(xué)大笑起來(lái)?哦,原來(lái)是朱舒康!這個(gè)人,雖然廢話說(shuō)多了點(diǎn),但廢話中還是帶有幽默感的!這句話可是他“嘔心瀝血”才想出來(lái)的“名言”,剛出來(lái)時(shí)就火爆全班,讓人聽(tīng)后淺之難忘深之入魔!就拿我來(lái)說(shuō)吧,直到現(xiàn)在我還沒(méi)從這個(gè)“大坑”中爬出來(lái)。

  在課堂上時(shí),他那張“廢話嘴”也不閑著,時(shí)常因?yàn)樗囊痪湓捜喽紩?huì)沸騰,老師課都上不了了。盡管老師讓他寫的檢討書都堆成了山,但這個(gè)壞毛病卻依舊不改,用我們的'話說(shuō)就是沒(méi)救了!

  朱舒康雖然壞毛病一大堆,但也還是有優(yōu)秀的一面的。比如他對(duì)下棋就特別感興趣,也了解的很透徹,基本上什么棋都會(huì),而且水平也不低哦。有時(shí)老師上課時(shí)他還在琢磨下棋時(shí)新的陣形。我和他做同桌時(shí),象棋的基本下法就是他教的我。

  這就是我們班的朱舒康,一個(gè)聰明又幽默的他!

形形色色的人優(yōu)秀作文12

  他長(zhǎng)著兩道濃濃的眉毛,有一點(diǎn)黑的臉,高高的鼻梁,一雙又黑又亮的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),奇怪的'是,他頭上竟然有一根金發(fā)。他雖不是英俊瀟灑,相貌堂堂,但他是個(gè)玩電腦的高手,做手工的能手,你知道他是誰(shuí)嗎?那就是我的好哥們王恒。

  他之所以是玩電腦的高手,是因?yàn)橛幸淮,我上王恒家?qǐng)他教我下一個(gè)軟件,王恒不用三分鐘就把我教會(huì)了。而正在那時(shí)候我們正流行玩《洛克王國(guó)》這個(gè)游戲。我便請(qǐng)他和我一起來(lái)升級(jí)精靈。我正要去“洛克王國(guó)”地圖中的一個(gè)地方去得幽靈徽章,要進(jìn)幽靈徽章那兒,必須玩一個(gè)游戲,可我怎么玩都玩不過(guò)去。忽然,王恒似乎明白了什么,他對(duì)我說(shuō)我來(lái)試試,我便把這個(gè)“重要而又艱巨”的任務(wù)交給了他。他點(diǎn)了三兩下居然就過(guò)關(guān)了,終于打到幽靈徽章的守護(hù)者了。只要打敗他就能拿到徽章了。我便直沖向前,終于打到守護(hù)者的最后一只寵物了,可我的戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)輸了五只寵物,現(xiàn)在只有一只火神了,我把所有希望都放在火神身上,守護(hù)者的寵物還有50滴血,我只還有30滴。突然,王恒把鼠標(biāo)拿了過(guò)去對(duì)我說(shuō):“如果雙方同歸于盡,算勝利嗎?”我說(shuō):“算,難道你要用烈焰沖鋒?”他說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!绷已鏇_鋒你能讓對(duì)方減少大量血,自己也減少一些血。他點(diǎn)了一下“烈焰沖鋒”,火神便帶著我和他的希望沖了過(guò)去,我們勝利了,終于拿到徽章了。

  他為什么是做手工的能手呢?是因?yàn)橛幸淮,我們正在學(xué)校玩“撕名牌”,他想:沒(méi)名牌怎么能玩撕名牌呢?他便有了個(gè)好主意:拿紙和膠做了十個(gè)名牌。他給玩游戲的人一人發(fā)一個(gè)。

  王恒,他真昰玩電腦的高手,做手工的能手啊!

形形色色的人優(yōu)秀作文13

  形體課的課間休息,一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行,我與小任展開(kāi)了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀,然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信,早就想和他較量一番。

  此時(shí)的小任,擺開(kāi)了弓字步,兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著,圍著我猴子一般地蹦跳,但我也不露破綻,跟著他的腳步在防守。只見(jiàn)他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身,我猝不及防,往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì),往我前頭撲過(guò)來(lái),像一只小猛虎矗立在我前面,一手架住我的。背,一手拉著我的手,他的手原來(lái)那么有力氣,像兩塊鋼板死死地扣著我,眼看就要把我摔倒。我急中生智,朝他的左手方向躍去,猛地一跳,離他有了三四步的距離。此時(shí)的小任,氣宇軒昂、勢(shì)如破竹,我在經(jīng)歷了對(duì)手的'襲擊之后,見(jiàn)識(shí)了他的厲害,便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子,僵持了四五回合后,我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞,真是天助我也。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻把腳伸了進(jìn)去,往后一撇,不料他卻絲毫不動(dòng),反而把我的腳給夾住了,我使出了吃奶的力氣,把腳拔了回來(lái)。小任卻就著機(jī)會(huì),夾著我的肩膀,把我往后推,我猝不及防,竟然仰面朝天摔倒了地上。

  隨著轟鳴般的掌聲,任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。

形形色色的人優(yōu)秀作文14

  提到“金嗓子”,你們肯定會(huì)認(rèn)為很有名的歌唱家,但是你們錯(cuò)了,這次我要介紹的“金嗓子”,他只是一位年過(guò)古稀的老爺爺。那為什么叫他“金嗓子”呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  天氣慢慢變暖,人們也紛紛走出家門,來(lái)到公園散步。有許許多多的人擠到公園里,但只有一個(gè)人讓我印象深刻,那就是公園里的“金嗓子”——與眾不同的老爺爺。他每天都早早地來(lái)到公園,做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),然后他便找一張面向北的椅子坐下,接下來(lái)便開(kāi)始了他的“表演”。他一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊大聲的唱著。有許多人圍過(guò)來(lái)聽(tīng)他唱歌,他毫無(wú)怯意,反而唱的.更起勁了,聲音也更加洪亮,公園里散步的人也聽(tīng)得一清二楚。

  這位老爺爺一直堅(jiān)持著唱歌。有一次,我和奶奶在公園里散步時(shí)看見(jiàn)那位老爺爺正在“啊……”地開(kāi)嗓。于是我和奶奶先去散步,回來(lái)時(shí)我想欣賞一下?tīng)敔數(shù)母杪,可是那位老爺爺不?jiàn)了,我非常的沮喪。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影緩緩走來(lái),手里還提著一只鼓。定睛一看,原來(lái)是我等待的老爺爺。我開(kāi)心極了。老爺爺照樣朝北坐著,邊唱邊打鼓,那聲音比平時(shí)更悅耳,更動(dòng)聽(tīng),讓我一直沉浸其中。圍觀的人們也聽(tīng)得閉上了眼睛,隨著音樂(lè)搖擺著身體,大家都陶醉了。

  至今我還能看見(jiàn)那個(gè)身影,聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的音樂(lè),那位老爺爺真不愧是公園里的“金嗓子”啊!

形形色色的人優(yōu)秀作文15

  要說(shuō)哪個(gè)老師不好惹,肯定是肖老師。我估計(jì)這件事全班同學(xué)都沒(méi)意見(jiàn),正所謂:“生高一尺,師高一丈,孫悟空怎能斗得過(guò)唐三藏!”我們班更是如此。

  今天上午又有一節(jié)數(shù)學(xué)課,原本應(yīng)該喧鬧的課間,現(xiàn)在卻鴉雀無(wú)聲,整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)寫字的唰唰聲,就連平時(shí)最調(diào)皮的“小皮猴”都十分安靜,要知道他可是連語(yǔ)文課都要大鬧一番。就在這時(shí),“啪”的一聲巨響傳來(lái),我頓時(shí)心里一緊,只見(jiàn)肖老師氣沖沖地摔門進(jìn)來(lái),重重地把試卷甩到講臺(tái)上,幾張卷子飄落在地。以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這下要完,我真后悔今天沒(méi)請(qǐng)假。

  果然不出我所料,肖老師臉漲得通紅,就像被怒火燒紅的鍋爐一樣,富有穿透力的怒吼刺入我們的.耳膜,“你……你們?cè)趺纯嫉?平均分只?5!這么簡(jiǎn)單的試卷起碼要在95分以上呀!”同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭埋的低低的,肖老師緊握著拳頭,咬牙切齒,怒目圓睜,眼里閃爍著一股無(wú)法遏制的怒火,就連眼鏡也阻擋不了它的光芒,頭發(fā)像炸了一般,那架勢(shì)活脫脫想把我們給吞了……

  同學(xué)們的鴉雀無(wú)聲反而使肖老師憤怒到了極點(diǎn),眉頭都扭成了麻花般,嘴唇顫抖著,“一看你們就沒(méi)好好驗(yàn)算,把驗(yàn)算紙給我交上來(lái)!”頓時(shí),下面幾個(gè)同學(xué)都抖了三抖。肖老師喝了口水,重重跺了幾下腳,震得試卷都要飛起來(lái),便開(kāi)啟了下一輪的“攻擊”。“抖什么抖,你們是一年級(jí)的小孩子嗎?這點(diǎn)規(guī)矩都不懂”。此時(shí),組長(zhǎng)已將驗(yàn)算紙交給肖老師,看著肖老師變了又變的臉,我不禁暗自慶幸,畢竟我寫了一整頁(yè)的驗(yàn)算,哈哈哈!他們要倒大霉了!……

  不過(guò),在肖老師的河?xùn)|獅吼和唇槍舌彈之下,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步上升,這也許就是傳說(shuō)中的“名師出高徒”吧!

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