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我的成長作文

時間:2024-07-14 12:54:07 話題作文 我要投稿

我的成長作文

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文

我的成長作文 篇1

  記得小時候我讀了《魯濱遜飄流記》,這本書我的感觸很深。冒險是一件讓常人害怕的事,但是,也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險阻,為著自己的夢想去挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)大自然。也許有時侯,人們會認為這是一件愚蠢的事,但是這種敢于冒險,敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。

  笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險者。他不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去航海。在航海期間,魯濱遜遭到了多次暴風雨,最終他被漂到了一個孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器,還做了面包。他同大自然作斗爭,每天,魯濱遜都寫日記,用來聊以自我安慰。《圣經》則成了他的精神支柱。終于,他靠著堅強的毅志活了下來,在第28年,一艘英國輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣,魯濱遜的28年孤島生活結束了。

  28年,一個令人不可思議的數字。誰能一個人孤零零得在孤島上生活整整28個年頭呢?也許有的人會說:“噢,如果是我的話,我會發(fā)瘋的!”也有人會說:“如果這樣,我寧愿去死!比欢敒I遜活下來了,他是一個真正的能于大自然搏斗的'英雄。

  但是,我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達的是:當人身處困境中時,要有堅強的毅志,不管怎樣,都不能有輕生的念頭,因為人的生命只有一次,它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命,我們就要珍惜它。同時,魯濱遜能活下去也是因為他有著生活常識,所以,我們要學會自立和自理能力。當在困境中時就能自救。

  這本書給我最大的啟示就是:生命沒有第二次,請把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價值。讓你的生命充滿了光彩,永遠閃爍!

我的成長作文 篇2

  成長是什么?長高,長胖?還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”?我們每個人都在努力成長,還在努力讀懂成長。在我看來,成長是打敗昨天的自己,是面對困難的執(zhí)著和冷靜。

  “哦!我對了,看見沒有,小雅,今天我的習題薄上又多了幾個紅勾勾喲!”“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾!”小雅不屑地說!斑@是我和進步呀!”對,這就是成長,這就是我們的進步。打紅勾,一個成長的細節(jié),就如弗朗索瓦·奧朗德所說:“人生最大的對手不是敵人,而是自己,人無時無刻不在與昨天的自己斗爭,你的目標就是打敗昨天的你,不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。”成長就是打敗昨天的自己,成長是點滴的進步。

  做事費力的人——錢斌教授,為了上百家講壇,努力嘗試,寫了一篇又一篇的稿子。終于,他的付出得到了回報,他得到了這個寶貴的機會,獲得了巨大的成功。錢斌教授說:“我是一只笨鳥,飛得不快,但能不停地飛,拼命的飛,總有一天能攀上生命的最高點,找到屬于自己的一片藍天!睂Π。谏钪,我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢?我們只有通過自身的努力,讓自己飛到一個更新的.高度。笨鳥先飛,是永恒的真理,我們既然沒有出類拔萃的天賦,那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的社會,所以只有努力淬煉自己的雙翼,方能迎著風雨飛翔。成長就是面對困難時的執(zhí)著。

  劉洋,一朵盛開在藍天的玫瑰,面對飛機出事故的情況,沉著冷靜應對,最終得以安全化解?吹剿墓适拢易岳⒉蝗。那些生活中自認為無法跨越的鴻溝——父母外出務工無法照顧自己時,自以為成了無人疼愛的小孩;學習上遇到無法解決的難題,自以為是個天生的蠢材;和好友因誤會吵架時,自以為天蹋地陷,世界末日……我的學生生活簡單而忙碌,沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難,但就是每一個小小的困難,需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態(tài),換一種思考,就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng),放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現,偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經,堅持是緯,而沉著冷靜是人生經緯上的寶貴珍珠,在每個困難時刻,熠熠生輝。未來還有更多的風雨等著我去闖,我有這顆寶貴的明珠,一切都不怕,我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。

  成長,不僅指生理上的長高、長大,更是心靈上的成長。成長,是一篇等待譜寫的樂意,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符;成長,是一幅單調的畫,等待著我們去填上斑斕的色彩;成長,是一條等待探險的路,等待著我們去踏上堅實的腳步。我們正在成長,正在努力讀懂成長……

我的成長作文 篇3

  讀書就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽一支優(yōu)美的曲子。

  小時候睡覺,總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因為每次她一說完,我就會爬在媽媽的'大腿上進入夢鄉(xiāng)。那時候我聽的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽不厭。

  上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書,有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書,雖然拼出一句話都要費大半天的時間,但是我從中找到樂趣,慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

  再長大一點,上了小學之后,我讀書的范圍更廣泛了,《西游記》《三國演義》,這些書都是我的課后營養(yǎng)品。當我細細品味時,就像和一位智者在對話,又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈,讀書讓我學會做人,學會禮儀,讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生,成為一個會為別人著想的高年級的學生。

  現在,我是一個六年級的少先隊員,我一直在變化,在長大,但看書這個習慣會深扎在我心里。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽椰F在正一步步地走在階梯上。

  我相信書籍會是陪伴我一生的朋友,愿書香伴我成長。

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