成長作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
偶爾會在寂靜夜晚入睡前的某個瞬間想起剛開學時的我們，彼此都很陌生，可奇怪的是，一度隱秘而強大的力量把我們牢牢地拴在了一起，豆蔻年華，鮮衣怒馬，蓬勃的朝氣漸漸充盈了沉寂教室。
那么不知天高地厚的我們啊，曾經(jīng)無數(shù)次地提到過永遠，在青春里，我們驕傲自大地認為所有的東西都是永恒的，所有的生活都會一成不變。到現(xiàn)在才知道，人生最大的不變，其實正是改變本身。
所以，在第二學期剛剛開始之際，一次變動發(fā)生在我們身上。本屬于高二的文理分科提前到來。
這個消息讓原本平靜的班級泛起了層層的漣漪，班級里開始偷偷談論哪些人能走，哪些人要留。面對這件事，我沒有能力讓自己做到心如止水，不聞不問，我的內(nèi)心開始被兩種情緒左右，想走又想留。
沒有人不向往更好的生活，因此我想遇見一個更優(yōu)秀的自己，可我貪圖原來班級的平靜與安逸，還有一群可愛的同學。
最終，我被分在新組合的34班。雖然心中有過期待，當可真的.進來了，我還是對這個陌生的班級充滿了敵意。
心理懶惰被同學的優(yōu)秀激發(fā)，我不想努力，于是拿不適應來當借口。可成績騙不了人，在分班后的幾次考試中，我的成績直線下降，人生哪有那么多幸運，我羨慕學霸們卻遙不可及，可我一直在騙自己，別人在努力，我卻假裝沒看見。這是一個各取所需的世界，我在找樂子，別人在成功。
于是，我警醒，我開始糾正自己的過錯，我告訴自己，成長的我就是與過去較量，要學會與不夠優(yōu)秀的自己分離，要學會與太過安逸的生活分離。
現(xiàn)在。逐漸習慣了。人，就是要大步向前走，你總會在陌生的地方，遇到該出現(xiàn)的人，該做的事。
成長作文 篇2
“試著嘗試一下，好嗎？”
“不要，我害怕�！�
看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我�？纯创藭r的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。
本來是想開開心心的在這片廣闊的土地上學旱冰鞋的.，可誰知竟然來了個狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細語地安慰著我。“試著嘗試一下，好嗎？”“不要，我害怕�！北凰ぬ鄣奈衣曀涣叩睾暗馈！昂⒆�，不要害怕，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，有誰第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細想：是啊，有誰第一次就能做得如此完美？
拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅定。松開媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒有來扶我。抬頭，看見媽媽鼓勵、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒有再畏縮，而是大膽地滑了起來，幾分鐘后，摔了一次，又過了幾分鐘，再次跌倒，不知過了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結果。
第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。
在嘗試中成長，你的人生將會多一縷陽光照耀著你，多一滴雨露滋潤著你，多一次成功激勵著你，你的人生將會變得愈益多姿多彩。
成長作文 篇3
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，概括了這一時代的歷史巨變。書中塑造了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
我最崇拜的三國英雄是諸葛亮。他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可謂是個奇才！火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延等，這些都顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑灿惺Р叱鲥e的時候，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。神機妙算的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
我喜愛的三國猛將是張飛。長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒。只可惜關羽一死，張飛便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的'辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見，在生活中，當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去對待它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述也有聲有色。在我心中，《三國演義》是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，它真是伴我成長的一本好書！
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