奔跑在路上作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的奔跑在路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奔跑在路上作文1
夢(mèng)想是什么?是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想,是少年時(shí)的美好幻想,還是中年時(shí)的柴米油鹽?——題記
時(shí)光老人曾不手下留情,在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí),我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭,她是長(zhǎng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生,她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里,薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮,只有1米5,對(duì)自己極為節(jié)儉,卻對(duì)她無(wú)微不至。就在這樣的生活中,她考上了四中,父母為了她,每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢(qián)去讓她學(xué)畫(huà)畫(huà),為的只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。
和姐姐在同一年高考,姐姐的分?jǐn)?shù)極其低,可薇的更為離譜,相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落,多得是輕松。原本比薇小一歲的.姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué),薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中,偶爾一次的碰面,也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她:“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活,你覺(jué)得怎么樣?說(shuō)得明白點(diǎn),就是你甘心嗎?”薇冷笑了一下:“沒(méi)有什么甘不甘心了!現(xiàn)在的路是我自己選擇的,我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)!
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“吉林可不好考,去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽!拔业南敕ê蛬寢尣煌,我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來(lái)了,薇如愿以?xún)斂忌狭思执髮W(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí),薇說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我知道沒(méi)有人會(huì)相信我,但我不會(huì)放棄!
夢(mèng)想究竟是什么?沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它,卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞,它不局限于這個(gè)名詞上,是成長(zhǎng)道路上的不屈,是人生路上的勇敢。
奔跑在路上作文2
最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。
——題記
堅(jiān)持,是風(fēng)雨過(guò)后,積翠如云的葳蕤山色;堅(jiān)持,是泥濘過(guò)后,鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;堅(jiān)持,是黑夜過(guò)后,點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。
一抹烏云無(wú)情地籠罩住陽(yáng)光,雨,那么突然,“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹(shù)耷拉著嫩葉,鳥(niǎo)飛舞著翅膀。我的心,被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿,卷子被一滴滴的水打濕,不知是雨水還是淚水。雨愈來(lái)愈大,顆顆如大豆。
驀地,一股清泉般的芳香漾入鼻腔,順著香氣,我尋到了一棵桃樹(shù)。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花,是那只時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙,身體纖細(xì)如針,在風(fēng)雨中只是一粒塵埃,在一碧蒼穹中翩躚飄零,卻拼盡全力地掙扎著,不停地扇動(dòng)著渺小的翅膀。一次次的'回旋,一次一次跌落,卻打不破它“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的信念。
雨更大了,花瓣上的雨珠滴落,匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠,徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷,再加上這沉重一擊,應(yīng)該是飛不起了。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身之時(shí),那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落,奮起,不停地拼命扇動(dòng)翅膀,在滴滴雨點(diǎn)間,展翅翱翔,仿佛是風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的勇士,祈盼著光明的到來(lái)。
頓然,我明白了:想要看到絢爛的彩虹,就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì),越是絕望,就越要挺起高傲的頭。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。
奔跑在路上作文3
河流在不斷奔跑,從不在岸邊停滯;蜜蜂在不斷穿梭,從不在花叢流連;我也在不斷奔跑,爬過(guò)高山,涉過(guò)大河,穿過(guò)狂風(fēng)暴雨,享受過(guò)風(fēng)和日麗,也從未停下過(guò)自己的腳步,更不曾坐在路邊為他人鼓掌。因?yàn)槲沂菂①愓撸仨氃诼飞媳寂。在路上奔跑,就是走好自己的路,把握住人生的每一分鐘,做好每一件事,或苦或甜,亦從不停下腳步,不斷地攀登,不停地跋涉,不懈地拼搏,在路上拼搏,不為別人鼓掌,只為自己加油。
如果我停下奔跑的腳步,成為坐在路邊鼓掌的人,那么,我將像路上迷茫的世人一樣,碌碌無(wú)為,庸碌一生。不想做將軍的士兵不是好士兵,坐在路邊鼓掌的人不是好的參賽者。在路上奔跑,不斷揮灑下汗水與艱辛,不論收獲多少,只為內(nèi)心的`拼搏與澎湃,只為對(duì)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)與提高。在路上奔跑,我享受拼搏的樂(lè)趣,勝利的喜悅與失敗的痛苦。在路上奔跑,我享受。我不愛(ài)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。不喜歡歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒”的寄情于山水。
我愛(ài)的是孔子那“知其不可而為之”的精神,贊的是不斷努力,不斷堅(jiān)持的精神。那些人忍受不了挫折,遇見(jiàn)困難便想隱世為林,遠(yuǎn)離俗世,只沉醉在個(gè)人的生活中,消極避世。這既無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,也不能使自己更快活。對(duì)理想的埋沒(méi),只會(huì)讓自己感覺(jué)更痛苦?鬃釉诼飞喜粩啾寂苤,即使是失敗了,卻依然比別人多看了一路的風(fēng)景。在路上奔跑,收獲一路的芬芳!
奔跑在路上作文4
幼兒時(shí)期,父母叫我們慢慢的走路,不用急。到了少年時(shí)期,父母叫我們走快一點(diǎn),不然趕不及別人了。到了我們青春時(shí)期,父母又叫我跑快一點(diǎn),不然怎么追趕別人。這個(gè)過(guò)程,有無(wú)數(shù)的人都經(jīng)歷過(guò)。這個(gè)過(guò)程,也是讓無(wú)數(shù)人辛酸。因?yàn)楦改缸屇愀杏X(jué)到如果你不快跑,那你就是徹底變成一個(gè)失敗者,永遠(yuǎn)落后于別人。所以我們唯一能做就是順從他們。順從的結(jié)果就是強(qiáng)迫自己去跑快一點(diǎn),哪怕付出無(wú)數(shù)的代價(jià)也會(huì)去做。
待我們真的出來(lái)工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那跑快一點(diǎn)是起不了作用。這種代表著,我們更要加快速度,把自己弄的疲憊不堪,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這不是自己想要的東西。但是一切都晚了,你唯一的能做的`就是繼續(xù)跑,因?yàn)槟阋呀?jīng)忘記了怎么丟棄。最后讓自己去接受這一切。
但不管我們?nèi)绾,我們腿生?lái)就是為了走路,只是很多人選擇了奔跑,他們奔跑的原因太多,有的為了理想,有的為了堅(jiān)持,有的為了別人,有的為了未來(lái)。但是沒(méi)人想想,其實(shí)不是只有奔跑才能解決這一切,慢慢的走也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你跑累了,還是慢慢走著休息,不要因?yàn)閯e人而不停跑步;貞浺幌略趺窗巡恍枰膩G棄。因?yàn)槟愕娜松皇瞧渌恕6悄阕约旱摹?/p>
父母的話(huà)我們可以聽(tīng),但是不一樣全程接受,因?yàn)榻酉聛?lái)是跑還是走靠你自己。他們唯一能做的就是給意見(jiàn)。少年時(shí)期你無(wú)法選擇走,青年時(shí)期你還是無(wú)法選擇。而到了成年時(shí)期,你該為自己去選擇走還是奔跑了。不要一直在奔跑的路上。因?yàn)闀?huì)失去很多東西。
奔跑在路上作文5
流年是邵華之海的清澈雙眼,歲月是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,提醒我要奮力奔跑。我知道,努力和拼搏才能澆灌夢(mèng)想之花。
追夢(mèng)路上,苦,時(shí)常相伴。增加的科目難度,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,讓我再?zèng)]了以往的悠閑。好像剛一閉上眼,就又要從被窩里起來(lái),風(fēng)扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭,就已是夜?jié)。解不開(kāi)的題,絞盡腦汁,最為痛苦;趕不走的瞌睡,反復(fù)掙扎最為煎熬;留不往的時(shí)間,無(wú)情流逝最為殘酷……多少心酸和痛苦,說(shuō)不盡,道不完。
追夢(mèng)路上,挫敗,也總相隨。月考考砸了,?加譀](méi)考好,當(dāng)歡笑淡成沉默,當(dāng)信心變成失落,我追逐夢(mèng)想的`腳步,是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著?當(dāng)笑顏失在心的沙漠,當(dāng)霜雪封了曾經(jīng)的熾熱,我無(wú)奈,心中是否依然碧綠鮮活?
偶爾也會(huì)在夜里獨(dú)自徘徊,因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭,看見(jiàn)夜幕中,星辰閃爍,像是我遙遠(yuǎn)又耀眼的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓。
“總是傷感于失敗的過(guò)去只會(huì)徒增煩惱,過(guò)度憂(yōu)慮不確定的未來(lái)也毫無(wú)意義!蔽页料滦膩(lái),不急不躁不慌不忙,把努力付諸每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的當(dāng)下。我選擇奔跑,努力改掉那些成為絆腳石的壞習(xí)慣;我追逐陽(yáng)光,努力走出那片風(fēng)雨。
我從未停止追夢(mèng)的腳步,我堅(jiān)信,走出荊棘,前面定是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色?傆幸惶,歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)一片浩瀚星海,我會(huì)在歲月斑駁處,聆聽(tīng)到夢(mèng)想之花綻放的聲音。
奔跑在路上作文6
堅(jiān)持,是縷縷陽(yáng)光,溫暖了冬天的沉寂;堅(jiān)持,是陣陣和風(fēng),拂去了霧霾的迷茫;堅(jiān)持,是點(diǎn)點(diǎn)雨露,洗滌出泥土的芳香。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng),徹骨嚴(yán)寒。試卷化作一只血紅的烏鴉,在頭頂盤(pán)旋,撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭,一聲不吭,失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了,雪的蒼白和泥土混雜,像無(wú)邊的泥潭,慢慢地,將我的`信念浸沒(méi)。
河面幾乎冰封,我在河岸邊盲目地游走,徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著樹(shù)木,嗚嗚咽咽的聲音,是樹(shù)木的悲泣。“咔嚓”一聲輕響,微不足道,卻格外清晰。
冰面開(kāi)了一個(gè)小口,是一條普普通通的小魚(yú),他浮出水面,仰望天空,眼睛閃爍著光芒。它又沉下去,“咚咚”聲如擊鼓,接連不斷地響起。不知過(guò)了多久,聲音停歇下去了,絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi),點(diǎn)點(diǎn)暈染著鮮血的河水,濺在冰面上,一朵朵猩紅的小花,在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的,不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷,烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼,越發(fā)冷淡。
這時(shí),小魚(yú)卻再次破冰而出,一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片,小魚(yú)探出頭的瞬間,冰面由內(nèi)而外發(fā)出細(xì)微的聲響,裂痕像無(wú)數(shù)銀白的小蛇,向四面八方蜿蜒而去,化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底,我心中的壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤,魚(yú)兒再次躍出水面,撥云見(jiàn)日,一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣,頭頂盤(pán)旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生,我也會(huì)堅(jiān)持披荊斬棘;縱使前方波濤洶涌,我也要堅(jiān)持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火,只要堅(jiān)持,也可以燎原。
風(fēng)停雪住,云散天晴,我不再沉默,不再迷茫。仰起頭,邁開(kāi)腿,向家的方向,向太陽(yáng)升起的地方跑去……
奔跑在路上作文7
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!}記
堅(jiān)持,是風(fēng)雨過(guò)后,積翠如云的葳蕤山色;堅(jiān)持是泥濘過(guò)后,鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;堅(jiān)持,是黑夜過(guò)后,點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。
正值雨季,空中的云越積越多,大風(fēng)卷起地上的'沙石,在空中翻滾寫(xiě)。雨,還是來(lái)了,我跌跌撞撞的走在回家的路上,任由大雨肆意落下,那鮮紅的叉號(hào)無(wú)時(shí)不提醒著我:“你是個(gè)廢物,這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)!庇挈c(diǎn)打在我的頭上,打在我臉上,打在我那顆顫抖的心上。
“為什么?為什么別人都能做到?為什么就我不可以?”我沖著天空吼道。風(fēng)更大了,雨更猛了,我的心也更痛了。我低下頭,路邊花壇里的草低低伏在地上,與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚(yáng):“草啊,你也倒下了,你又能做些什么呢?你能與風(fēng)雨抗?fàn)?你又能與命運(yùn)抗?fàn)巻??/p>
空中有飄來(lái)了幾片烏黑的云,天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠(yuǎn)處,一棵小樹(shù)卻站立著,迎著風(fēng),迎著雨。為什么還不倒下,難道你也要嘲笑我的失?我撿起一塊石頭,向著它砸去。一大串的雨珠落下,小樹(shù)畏縮著,擺動(dòng)著,卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著它,不敢相信自己的眼睛!扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,一句詩(shī)從腦海中閃出。
是啊,種子,如果怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能怒放;人生,如果怕挫折,那它永遠(yuǎn)不能成功。眼前的困難算什么,我要堅(jiān)持到最后,永不放棄。
雨還在下,我奔跑在青春的路上,與風(fēng)雨同行,與堅(jiān)持同在。
奔跑在路上作文8
只有抓住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過(guò)青春的旭日,它昨天升起,但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕,一直奮斗。
一個(gè)太陽(yáng),一片藍(lán)天,幾片云彩,八種職業(yè),只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候,讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè),他的家人會(huì)盡力幫助他。但是,我爸爸是廚師,我媽媽是廚師,我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。
回到我在命運(yùn)中的漂泊,內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望,所以從那以后,我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了,我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了,說(shuō)得很好。讓我?guī)湍阋话。我和父親以為。我停不下來(lái)坐在角落里,亮亮的光澤,西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著滿(mǎn)意的`微笑看著那盤(pán)魚(yú)。
因?yàn)槲业膱?jiān)持,和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng),我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,我想帶著獎(jiǎng)品回家,我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著,想起了父母告訴我的話(huà)。郝總不滿(mǎn)意,我蹲在樓梯上。我哭了,甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。
我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著貨單對(duì)我說(shuō),哈哈,你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎?沒(méi)什么可反對(duì)的,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了自己喜歡的東西,我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完,我就抱著父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來(lái)跑去,談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
在追逐夢(mèng)想的路上,一定要。我們一直在奔跑,奮斗,努力。
奔跑在路上作文9
碧空萬(wàn)里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢(mèng)想,希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng),幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂(lè)。
初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺(jué)就慢了,身體也不聽(tīng)使喚,腳好像被灌了鉛似的.,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了,只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開(kāi)始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來(lái)越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺(jué)如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
奔跑在路上作文10
時(shí)鐘滴答而過(guò),青春仿佛一直在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里,有人贏在起點(diǎn),有人贏在終點(diǎn),還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上,就是走好自己的路,把握住自己人生的每一分鐘,做好每一件事,或苦或甜。在路上拼搏,不為別人鼓掌,只為自己驕傲。
人生真的不過(guò)是短短幾十年的時(shí)景而已,在這幾十年里,歲月一直在消逝,每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來(lái)奔跑的腳步,成為在一邊鼓掌的人,那么,我將像迷茫的世人一樣,碌碌無(wú)為,庸碌一生。人生就像不知終點(diǎn)的單程旅行,停下腳步,我將錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景,而在半途下去,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也將消失方向。
無(wú)論你是佇立在成功的頂峰,還是徘徊在失敗的低谷;無(wú)論你是為生活而陶醉,還是在偉每天的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒(méi)有發(fā)愁,只不過(guò)他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩(shī)行,作為前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生的我們也好似賽跑,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每天重復(fù)做一樣的事而覺(jué)得煩惱,但還是要追趕著別人的'腳步,想要超越。有的人卻認(rèn)為怎么追都追不上,更覺(jué)得這種生活無(wú)聊而佇足做個(gè)鼓掌的人,無(wú)所事事。我想,不管結(jié)果如何,最起碼我們努力過(guò),沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追,堅(jiān)持就是勝利,也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑,即使失敗了,也依然比別人多看了一路的風(fēng)景,收獲一路芬芳。
奔跑在路上作文11
窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著;姻驳奶炜贞幊脸恋爻林槨:诎档姆块g里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會(huì)這樣?我的化學(xué)從來(lái)都沒(méi)有那么低分過(guò),這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問(wèn)題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí),媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái),她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的分?jǐn)?shù)下寫(xiě)了一句話(huà):讓自己奔跑起來(lái)。
我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開(kāi)口道:“讓自己奔跑起來(lái)著重于‘讓’;瘜W(xué)是理科中的文科,單靠聽(tīng)課與做練習(xí)是不行的,還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂(lè)逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的.就一概不管,你說(shuō)這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以,你就讓自己奔跑起來(lái),而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái),才不會(huì)受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨(dú)立地完成,不需要?jiǎng)e人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才是真正屬于你的!”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑,讓自己奔跑起來(lái)才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1
學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來(lái)。
奔跑在路上作文12
數(shù)字時(shí)鐘滴答而過(guò),青春年少好像一直在和時(shí)間賽跑。這次賽事里,有些人贏在起點(diǎn),有些人贏在終點(diǎn)站,也有的人半途才想奮勇直追。
在這條道路上,便是走穩(wěn)自己的道路,把握自身人生的每一分鐘,搞好每一件事,或苦或甜。走在路上努力,不以他人鼓掌,只給自己自豪。
人生確實(shí)不過(guò)是短短的幾十年的時(shí)景罷了,在這里幾十年里,時(shí)光一直在消失,每一個(gè)人都持續(xù)的前行。假如慢下來(lái)奔跑的腳步,變成在一邊鼓掌的人,那麼,我將像茫然的大家一樣,無(wú)所作為,庸碌一生。人生如同一次不知道終點(diǎn)站的單程旅游,停住腳步,我將錯(cuò)過(guò)了美麗的景色,而在半途下來(lái),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也將消退方位。
不管你是佇立小學(xué)四年級(jí)在取得成功的巔峰,還是彷徨在不成功的`低潮期;不管你是為生活而沉醉,還是在偉每日的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活而抱怨。奔跑著的人并并不是沒(méi)有發(fā)愁,只不過(guò)是她們把發(fā)愁煉成絢麗多彩的詩(shī)行,做為前行的驅(qū)動(dòng)力。
做為學(xué)員的大家也如同賽跑,誰(shuí)堅(jiān)持不懈到最終,更快到終點(diǎn)站的便是獲勝。大家一直抱怨每日反復(fù)做一樣的事而感覺(jué)苦惱,但還是要追逐著他人的腳步,要想跨越。有的人卻覺(jué)得如何追都追不上小學(xué)五年級(jí),更感覺(jué)這類(lèi)生活無(wú)趣而佇足做下鼓掌的人,渾渾噩噩。我覺(jué)得,無(wú)論結(jié)果怎樣,起碼大家勤奮過(guò),沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了美麗的景色。即便是半途才奮勇直追,堅(jiān)持不懈便是獲勝,也是有跨越他人的將會(huì)。
在這條道路上不斷奔跑,即便失敗了,也仍然比他人多看看了一路的景色,獲得一路芬芳。
奔跑在路上作文13
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
旭日的溫暖映了一方銀杏,映了窗明幾凈下的讀書(shū)聲瑯瑯。翻開(kāi)那印了密密麻麻五色字的書(shū),伴著老師溫和的聲音,在學(xué)海中撐起一支長(zhǎng)蒿漂流。
朱唇微啟,偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過(guò)之處,但見(jiàn)風(fēng)煙俱盡,岸芷汀蘭,天山共色,佳木繁蔭,石潭清冽。讀的愈久,思路就愈清晰,條理也更明了。握著一桿筆,正了一人身,靜了一方心。
我們?cè)诔跞寂,終點(diǎn)是知識(shí),是信念。
鈴聲一響,但見(jiàn)一道飛影抱著籃球躍出教室。操場(chǎng)上是奮進(jìn)的身影,是拼搏的雄姿。
控球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手身后的籃筐,俯身,過(guò)人,疾步繞過(guò)防守,一個(gè)飛身躍起,橙色的球在空中劃過(guò)一道完美的弧線,正中籃筐,籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),落地;@筐在震動(dòng)中顫悠了幾下,欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽(yáng)光輕拭著因激動(dòng)和運(yùn)動(dòng)而滲出的汗水,懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒,賽場(chǎng)上與隊(duì)友的竭力配合、全力以赴,是少年時(shí)代最生機(jī)盎然的時(shí)刻。
我們?cè)诔跞寂,終點(diǎn)是青春,是拼搏。
坐在寂靜無(wú)聲的考場(chǎng)上,手中的.筆疾速地書(shū)寫(xiě)著,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)靈光一閃的思路。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)考生都像一位發(fā)號(hào)施令的將軍,以筆為劍,在無(wú)聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。
思維像巨大的火花碰撞著,一條條輔助線,一個(gè)個(gè)方塊字,一道道算式,都是一場(chǎng)無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場(chǎng)的將軍皆知,初三如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,為自己的未來(lái)奮力一搏,用三年的時(shí)間積淀,只為筆落千鈞,終成榜上人。
我們?cè)诔跞寂,終點(diǎn)是夢(mèng)想,是未來(lái)。
奔跑在初三,用知識(shí)和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去贏得那夢(mèng)想和未來(lái)!
奔跑在路上作文14
十一月,學(xué)校開(kāi)展冬季體育活動(dòng)。
十二月,長(zhǎng)跑活動(dòng)陸續(xù)進(jìn)行。
十二月二十八日,長(zhǎng)跑選手信息錄入完成。
時(shí)間回至十二月二十七日晚,班上選長(zhǎng)跑選手。
覃老師強(qiáng)調(diào)了一些比賽須知后,讓體委挑選選手。
體委四處尋找能長(zhǎng)跑的男同學(xué),他左逛逛,右問(wèn)問(wèn),與幾個(gè)體育不錯(cuò)的同學(xué)講著長(zhǎng)跑。最后兩個(gè)名額,他正四處游問(wèn)。
我自知自身素質(zhì),本不愿參與這種活動(dòng),正與周?chē)瑢W(xué)交談。體委路過(guò),我突然抓住他:“我要參加!彼笾坏,寫(xiě)下我的名字,又找他人。
統(tǒng)計(jì)完后,當(dāng)他報(bào)到我的名字,同寢的幾個(gè)同學(xué)笑著。
他們的笑并非惡意,卻也足夠刺耳。也許我更適合拔河,當(dāng)然我也參加了拔河。也許我跑不了很好的.名次,但我愿去嘗試。
二十九日中午,熟悉跑道。
午飯后,順食堂而下,我繞校園慢跑一圈?纯茨睦镉锌樱睦锷掀孪缕,哪里好跑。
我沒(méi)盡全力去跑,但也夠累的。特別是上坡時(shí),腿基本上邁不開(kāi)步子。沿途的風(fēng)景很美,我卻無(wú)暇理采,與我為伴的只有片刻的清風(fēng)。
路途中遇見(jiàn)了覃老師,我向他問(wèn)好,他亦點(diǎn)頭回應(yīng)。
回教室,很累,體委告知比賽延期。
我不是“自主即巔峰”的人,但愿去做些改變。
高中友誼奇妙,關(guān)心我跑步的同學(xué)也就那同寢的幾個(gè),他們?cè)敢鈳臀屹I(mǎi)葡萄糖,為我做些服務(wù)。
以往的我總是寧愿做幾道題,也不會(huì)去外面走走,F(xiàn)在,我能走出自己的舒適圈,做出改變,去嘗試一些新的東西。
20xx,馬上就過(guò)去了。這一年好像沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)過(guò),在最后幾天多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)吧!
大概明天就比賽,我永遠(yuǎn)期待明天,因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)會(huì)更好。
20xx,也將來(lái)了。那是新的一年,人們總期待著。
奔跑在路上作文15
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一些夢(mèng)想,人若是不曾有夢(mèng)想,那么和腳下的泥土有何區(qū)別?你將會(huì)活的毫無(wú)意義。每個(gè)人從小就會(huì)有一些夢(mèng)想,哪怕那時(shí)是自己天馬行空、不切實(shí)際的胡編亂造。如果將人的一生比作一場(chǎng)遠(yuǎn)足旅行,那么追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑。如果將人的一生比作一次做蛋糕的嘗試,那么追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是其中擠奶油的部分。無(wú)論如何,追夢(mèng)總是人生最重要的一部分,所以你要有夢(mèng),追夢(mèng)才能讓人生更精彩。
有人說(shuō):“夢(mèng)想就應(yīng)該遠(yuǎn)大一些。”有人說(shuō):“若那么遠(yuǎn)大,而自己卻遙不可及,便不是天馬行空了嗎?”我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)更準(zhǔn)確,只有適合誰(shuí)。只有先去擁有一個(gè)夢(mèng)想,才能在人生中努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即便是兒時(shí)的天馬行空,有些人在長(zhǎng)大后靠自己的努力和汗水去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。有一部分人有夢(mèng),卻不敢逐夢(mèng),為什么呢?是怕若是失敗,身邊的人會(huì)嘲笑你嗎?不!只要敢于嘗試便是勇敢的,而那些嘲笑別人失敗的人才是弱者!懊總(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想,無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.喜悅,都使夢(mèng)想的精彩。”在追夢(mèng)的路上只有永不停歇,不放棄才能去完成夢(mèng)想,在這個(gè)過(guò)程中挫折是少不了的,困難也會(huì)常常光顧,如果你接受不了這些而放棄,那么你就中了生活的小陷阱,因?yàn)橹挥胁环艞壊话胪径鴱U,才會(huì)有追逐到自己夢(mèng)想的時(shí)刻。
前幾年上映的動(dòng)漫影片《大魚(yú)海棠》中有一句臺(tái)詞讓我感動(dòng):“人生是一場(chǎng)旅程,我們經(jīng)歷了幾次輪回才會(huì)換來(lái)這個(gè)旅程,雖然這個(gè)過(guò)程很短,因此不妨大膽一些去攀一座山去追一個(gè)夢(mèng)!笔前,許多人的想法都是這樣,人生短暫,生命有限,那我們?yōu)槭裁床蝗プ分鹱约旱膲?mèng)想?不去過(guò)自己想過(guò)的生活?加油!在追夢(mèng)路上永不停歇。
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