好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我，喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 對(duì)于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
在每個(gè)寂靜的夜，與書(shū)促膝長(zhǎng)談。 好書(shū)，伴我成長(zhǎng)。 沉醉格林，情暖童心 很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。 漫步詩(shī)海，回味古韻 隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。 暢游文壇，感受大家 現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的'摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……
書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。 一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“讀書(shū)可以醫(yī)愚。”在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，少不了書(shū)的陪伴。
在小時(shí)候，我最早接觸的故事是《白雪公主》。每當(dāng)我指著漢字一字一句認(rèn)真朗讀時(shí)，心中總是涌起一股對(duì)壞王后的無(wú)名之火。有時(shí)我拿著筆，狠狠地在王后臉上畫(huà)：“討厭鬼！”
后來(lái)，我得到了第一本小說(shuō)——牧鈴的動(dòng)物小說(shuō)《艱難的歸程》。我剛一拿到書(shū)，便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飛奔的英姿不時(shí)在我腦海中閃過(guò)。當(dāng)它與斗犬搏斗時(shí)，我在心中為它加油；當(dāng)它成為真正的牧犬時(shí)，我替它高興；當(dāng)它孤戰(zhàn)野狼群時(shí)，我為它擔(dān)心。
不久前，我剛看完《福爾摩斯》。它是我接觸的第一套偵探小說(shuō)。歇洛克·福爾摩斯那雙銳利的眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著身邊的細(xì)節(jié)，于是成功偵破了一樁又一樁案件。我也學(xué)著注意觀察生活中的細(xì)節(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)沒(méi)注意到的有意思的事情。
現(xiàn)在，我正在看四大名著之一——《三國(guó)演義》。從劉關(guān)張結(jié)義到吳國(guó)滅亡這風(fēng)起云涌的一個(gè)世紀(jì)，埋著無(wú)數(shù)巨大的寶藏。曹操的治國(guó)方法是我挖出的第一件巨大寶貝。雖說(shuō)他處事疑心重重，但不能不說(shuō)他成功統(tǒng)一了中國(guó)的'北方，并且民富國(guó)強(qiáng)。我被他的治國(guó)方略所折服，發(fā)出由衷的感嘆！緊接著挖出的第二件寶貝是諸葛亮的縝密思維。上通天文，下知地理，他一生打過(guò)的敗仗屈指可數(shù)。初出茅廬，一戰(zhàn)告捷；舌戰(zhàn)群儒，振振有詞；七擒七縱，巧奪人心。他的用兵方法總是讓我回味無(wú)窮。
劉關(guān)張出生入死的感情是我挖出的第三件寶貝。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！焙缐训氖难约�(dòng)人心。唯一遺憾的是劉備意氣用事，結(jié)果是大傷元?dú)猓瑢?dǎo)致歷史的改寫(xiě)。我在心中頗為不平。
各種書(shū)籍就像是我們的精神食糧。假如生活是一盤(pán)菜，書(shū)就是鹽，跟我們的生活密不可分。書(shū)，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是額飯良師益友，書(shū)是我的精神食糧，書(shū)是我的進(jìn)步階梯……
我從小愛(ài)看書(shū)。記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽幫我訂閱或購(gòu)買(mǎi)了畫(huà)報(bào)類(lèi)的圖書(shū)，我總會(huì)靜靜的坐著，捧著書(shū)本津津有味地看著，被那五彩繽紛的`故事情節(jié)深深地吸引住，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界，會(huì)特別期待下一期書(shū)早點(diǎn)到來(lái)。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。隨著我漸漸長(zhǎng)大，閱讀面也不斷擴(kuò)大，我不僅從書(shū)中啟蒙到了許多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了許多做人的道理。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我掌握了宇宙萬(wàn)物千變?nèi)f化的科學(xué)知識(shí)；從《愛(ài)的教育》中，我感受到了這個(gè)世界充滿愛(ài)，愛(ài)在人與人之間無(wú)所不在；從《伊索寓言》中，我明白了許多做人的道理；從《水滸傳》中，讓我感受到了梁山一百零八好漢豪情壯舉的義氣；從《云朵工廠》中，讓我懂得了只要不放棄，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。記得有一次語(yǔ)文單元考試，一道“成語(yǔ)接龍”題難住了我，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有積累好詞好句，讓我失去了考滿分的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。自從那以后，我開(kāi)始養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了“好詞佳句積累本”，遇到好的文章會(huì)多讀幾遍，然后把用得好的詞摘錄到“好詞”項(xiàng)目里，把寫(xiě)的妙的句子摘抄到“佳句”項(xiàng)目里，就這樣日積月累，讓我在寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手，輕松多了。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。我們學(xué)校注重素質(zhì)教育，從入小學(xué)就開(kāi)始組織我們吟誦唐詩(shī)三百首，通過(guò)背誦古詩(shī)詞，我能感受到詩(shī)人的性格和作詩(shī)時(shí)的情感，仿佛在與詩(shī)人對(duì)話，仿佛把我?guī)У揭粋�(gè)如夢(mèng)的世界。記得有一次，我和爸爸媽媽的同事一起去南安香草世界賞櫻花，望著漫山遍野如雪似云的櫻花，我不由自主地吟出白居易的《酬韓侍郎張博士雨后游曲江見(jiàn)寄》：“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花行便當(dāng)游。何必更隨鞍馬隊(duì)，沖泥蹋雨曲江頭�！壁A得了爸爸媽媽同事的陣陣贊賞，又讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將成為我終生的朋友，它會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
一次偶然，我得到了一本余秋雨的《冰河》。書(shū)中的故事打動(dòng)了我，我看到了兩個(gè)高尚的靈魂在熠熠生輝。
故事講述了一位船家的兒子進(jìn)京考試，一位才女女扮男裝進(jìn)京尋父，兩人相遇后發(fā)生的故事。在進(jìn)京的船上，兩人相遇并與一位老頭結(jié)為好友。卻不料遇上寒潮，水面結(jié)冰，船將要凍在河中，全船的人都將困死其中。這時(shí)金河，那個(gè)船家的兒子挺身而出，那名女扮男裝的才女，孟河與老頭從旁協(xié)助，徒手開(kāi)鑿堅(jiān)冰。船上同路的考生非但沒(méi)有幫助，反而出言誹謗，冷眼旁觀。當(dāng)船終于到達(dá)時(shí)，那些考生們沒(méi)有向手已經(jīng)嚴(yán)重凍傷的金河說(shuō)謝謝，反而揚(yáng)言要報(bào)官。這讓心思單純的孟河受到了極大的震撼。
孟河的父親在她很小的時(shí)候就進(jìn)京趕考，從此再也沒(méi)回來(lái)。來(lái)此尋父的孟河已從老頭那得知，她父親很有可能考中，然后拋棄了她們母子倆在京城開(kāi)始了新生活。但她仍希望能找到他——為了離世的母親。
才華出眾的她用金河的名義考中了狀元。她也因此來(lái)到了朝廷。她在此找到了父親，完成了她的心愿。
整個(gè)故事最初兩人的相遇層層鋪墊，金河進(jìn)京趕考和孟河尋父兩條線索引出了這一幅充滿人性之美的畫(huà)卷。主角二人一開(kāi)始就與眾不同，船上考生的冷漠無(wú)情，朝廷百官的迂腐可笑，襯托出了兩個(gè)高尚的靈魂。和剛學(xué)的.兩篇課文一樣，其中有著對(duì)封建社會(huì)與科舉制度的諷刺。不同的是，這其中更有對(duì)人性的善良，友愛(ài)，奉獻(xiàn)的歌頌，對(duì)人物的刻畫(huà)與景物的描寫(xiě)都暗含諷刺或贊美。同樣是女扮男裝，同樣男方并不知情，但與梁祝不同的是這時(shí)一個(gè)樂(lè)觀，向上，有著圓滿結(jié)局。書(shū)中一切負(fù)面形象都是為了反襯主角兩人的高尚品格。他們的這些品質(zhì)也或多或少給這“冰封的朝廷”吹來(lái)一股熱流。
當(dāng)本書(shū)即將到達(dá)精彩的高潮時(shí)，作者卻出乎意料地，跳過(guò)了高潮，直接開(kāi)始講述之后的事情，令情緒高漲的讀者又平靜了下來(lái)。也許現(xiàn)實(shí)并不如書(shū)中所描繪的那樣，總有一個(gè)圓滿而快樂(lè)的結(jié)局。甚至只是一個(gè)美好的幻想。但正如作者在題記中所說(shuō)：“喚醒復(fù)生的奇妙？那就免不了，還要表現(xiàn)喚醒前的昏睡、夢(mèng)魘、潦倒。很多藝術(shù)家總是過(guò)于急躁，留下了潦倒，遺失了奇妙。”我們需要一些這樣的一些美好，來(lái)喚醒復(fù)生的奇妙來(lái)喚醒，心中的正能量
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
說(shuō)起讀書(shū)，那是從很久以前就開(kāi)始的事了。在我的記憶中，小時(shí)候讀的最多的是姐姐從書(shū)店里借回來(lái)的小人書(shū)。我可是沒(méi)日沒(méi)夜的地看。那一幅幅生動(dòng)形象的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)個(gè)有趣的故事情節(jié)，常常使我入迷，有時(shí)也會(huì)引起母親的責(zé)備。沒(méi)法，只能偷偷帶進(jìn)書(shū)包，下課看總行了吧！就這樣，《烏龍?jiān)骸�、《七龍珠》、《平原游擊�?duì)》等小人書(shū)順其自然地成了我閑暇時(shí)的消遣，伴隨我走過(guò)了童年。
后來(lái)，我上了初中。帶著母親的囑托與祝福，我開(kāi)始了真正的閱讀。我常常把學(xué)校的圖書(shū)館比作“書(shū)的.海洋”！那一格格里擺得、一本本裝的，盡是些我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的名字。我茫然，我渺小，我欣喜。
《歷史在這里沉思》真實(shí)的再現(xiàn)了歷史換面，讓我了解了文革給偉人，在那個(gè)時(shí)代帶來(lái)的沉重的打擊。我憤憤不平，憎惡當(dāng)權(quán)者，同情弱小者，我學(xué)會(huì)了品讀歷史；《水滸傳》雖然是厚厚的一本書(shū)，但精彩的故事情節(jié)再現(xiàn)了那個(gè)年代被壓迫人民不屈不撓的抗?fàn)帲自捨暮臀难晕慕浑s，細(xì)膩的文筆讓我學(xué)會(huì)了品讀文字；《家·春·秋》讓我學(xué)會(huì)了品讀作者，品讀思想。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。從此，我一發(fā)不可收拾，我開(kāi)始讀中外名著，讀名家大作，讀教育雜志……
“讀書(shū)足以怡情，足以傅采，足以長(zhǎng)才，使人茅塞頓開(kāi)，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)靈性。”因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著不朽的精神，我始終相信，那一個(gè)個(gè)文字，就是一幅幅圖畫(huà)，一篇篇文章，就是一道道風(fēng)景，一本本書(shū)籍，就是一個(gè)個(gè)生命，打開(kāi)書(shū)本，寧?kù)o致遠(yuǎn)用心靈去觸摸文字，一切枯燥的日子就會(huì)變得詩(shī)意而幸福起來(lái)。
花瓣零落成泥，依然花香傳遞，生命歸于塵埃如花瓣零落，依然代代繁衍，生生不息。有一種力量，支撐起我們精神的標(biāo)桿，讓我們無(wú)畏的抵抗絕望、墮落與虛無(wú)，有一種力量，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，讓我們明曉行走的方向——他就是書(shū)籍，他是智慧的傳承，精神的支撐。
同學(xué)們，讓我們帶上文化傳承者的行囊，牽著書(shū)籍的手，開(kāi)啟我們奇跡般幸福的一天天，讓閱讀成為你我他夢(mèng)想中的那一對(duì)對(duì)翅膀，我相信，只要與閱讀相伴，我們的人生旅途就會(huì)一路花香。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
好書(shū)，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)著我的心靈，給了我不盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)，剛開(kāi)始是各種繪本圖畫(huà)書(shū)，再后來(lái)圖畫(huà)繪本已滿足不了我對(duì)故事的渴望，再后來(lái)我開(kāi)始認(rèn)識(shí)字了，媽媽給我買(mǎi)了好多有意義的書(shū)籍。從《吹小號(hào)的天鵝》中我明白了，做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣；從《賣(mài)火柴的小女孩》，我看見(jiàn)了她悲慘的童年生活，同時(shí)也告誡我們生活在幸福的當(dāng)下不要再挑三揀四，怨天尤人，好好生活，珍惜我們身邊來(lái)之不易的事物。
記得我學(xué)舞蹈的時(shí)候，劈叉是最要命的事情了，每到劈叉這個(gè)環(huán)節(jié)我都痛苦的要命，我想放棄，我特別想和媽媽提出放棄的.要求，可是我腦海里卻總是浮現(xiàn)出《辦法總比困難多》中的一句話：“難道你就這么輕言放棄嗎？”是��！為什么遇到困難這么容易放棄呢？找到解決困辦法，去努力克服豈不更好嗎？慢慢的我平復(fù)心情，手撐著地板，今天下壓一點(diǎn)，明天下壓一點(diǎn)，后天……不知道第幾天，我突然被舞蹈老師提出表?yè)P(yáng)，我驚呆了，原來(lái)我做到了，我成功的完成了一字馬，此時(shí)別提我有多開(kāi)心了，像吃了蜜似的。一本書(shū)，一句話竟給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
有一次，我家的一盆文竹低著“腦袋”，我百思不得其解。這時(shí)，我想起了那本《百科知識(shí)》，這本能夠解答植物難題的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)讀，專(zhuān)心找，終于找出了答案：原來(lái)，植物的生長(zhǎng)，必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中，由它的根部吸收，而如果施肥過(guò)多，溶解在水中的肥料量過(guò)高，就會(huì)使水的滲透壓力變大，影響植物吸收，有時(shí)不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料，反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來(lái)。會(huì)讓植物因脫水死亡。哇，原來(lái)如此！我趕快按照書(shū)中的解救方法，終于讓文竹“起死回生”了。
好書(shū)，給了我豐富的知識(shí)，幻想的翅膀，金色的童年，成長(zhǎng)的路上，我再也離不開(kāi)好書(shū)的陪伴。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！拔覐暮苄〉臅r(shí)候就開(kāi)始讀書(shū) 。還記得四歲生日那年，父母送了我一套點(diǎn)讀書(shū)和一支點(diǎn)讀筆，也是從那時(shí)候開(kāi)始，我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了。每天早上剛睜開(kāi)眼，我就迫不及待地沖向點(diǎn)讀套，連洗漱都不管了，晚上要睡覺(jué)時(shí)，才依依不舍地放下，回房間睡覺(jué)。
五，六歲的時(shí)候，我已上完中班，馬上就要上大班了，此時(shí)我已認(rèn)識(shí)不少字了，所以我開(kāi)始自己讀書(shū)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看 的都是一些像《司馬光砸缸》，《狼來(lái)了》的小畫(huà)片。后來(lái)，才慢慢開(kāi)始，看一些連環(huán)畫(huà)。雖然，小畫(huà)片和連環(huán)畫(huà)，每一頁(yè)的字不多，但我還是看的津津有味，如癡如醉。 自從上了小學(xué)，我的閱讀面變得更廣了。我開(kāi)始看一些童話故事，比如《白雪公主》，《灰姑娘》，《丑小鴨》這類(lèi)的故事。然后，我有看了《伊索寓言》中的一些故事，并從中知道了一些道理�！恶R和驢》告訴我平安是無(wú)價(jià)的，安逸的生活往往會(huì)付出沉重的代價(jià)。《云雀望病》告訴我“美德的家是高尚的心”和“患難才能見(jiàn)真情”。《失敗的鷹》告訴我無(wú)論你再?gòu)?qiáng)大，也會(huì)有比你更強(qiáng)大的敵人，高傲是要不得的。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)真理，讀了這篇故事，我受益匪淺。
我讀過(guò)的那么多書(shū)中，有一大部分是從圖書(shū)館借閱的。我也是從上了小學(xué)才開(kāi)始去圖書(shū)館借的，當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書(shū)館的'大門(mén)，就像走進(jìn)知識(shí)殿堂的大門(mén)。周末，我只要有空，就會(huì)毫不猶豫地去圖書(shū)館借閱。有時(shí)，在圖書(shū)館一呆，就要呆上一天。但我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。 直到三，四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)有煮書(shū)法，摘錄法，默寫(xiě)法，從這時(shí)開(kāi)始，每當(dāng)我讀完一本好書(shū)，我都會(huì)記錄當(dāng)中的好詞，好句，并做上批注。 從小到大，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一匹神奇的駿馬，帶我們馳騁知識(shí)的天地，也是一艘非凡的輪船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向廣闊的生活海洋。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)，是我們的好伙伴。書(shū)，是我們的好老師。
書(shū)，是我們生活中離不開(kāi)的調(diào)味品。書(shū)，它給我?guī)?lái)了知識(shí)和
智慧，它還給我?guī)?lái)了力量和勇氣。看書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一節(jié)
引人入勝的課堂。當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的世界。我的第一老師就是書(shū)。因?yàn)閺臅?shū)上我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑；了解了古今中外的名人故事；我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)里的每一個(gè)字。當(dāng)我疲勞時(shí)，就拿起一本書(shū)，一看，我就精神起來(lái)。
只要我身邊有一本書(shū)，就會(huì)立刻看得津津有味，愛(ài)不釋手，大家可以試想一下我在看書(shū)的`情形。其實(shí)，從我懂事起我就對(duì)書(shū)上了癮。書(shū)，從小伴隨著我成長(zhǎng)！在我房間里，當(dāng)書(shū)就有足足有150余本。從薄薄的連環(huán)畫(huà)到厚厚的百科全書(shū)，從外形大大的雜志到體積小小的小說(shuō)，應(yīng)有盡有。我曾經(jīng)很多次抱著書(shū)迷迷糊糊地睡著了。
我從小到現(xiàn)在都有一個(gè)習(xí)慣：每天些許一個(gè)愿望。我的大多數(shù)愿望都是每天都得到一本新書(shū)，我就是這樣愛(ài)上了書(shū)。
假如我一天不翻書(shū)、看書(shū)，那么就會(huì)有一種渾身不自在的感覺(jué)。有一些書(shū)看了很多次，我也不覺(jué)得厭煩，特別是那些我喜歡的書(shū)。給我印象最深的是《100個(gè)世界地圖中的奇妙科學(xué)》這本書(shū)。里面的每一個(gè)故事都非常的精彩！它送給我的知識(shí)確實(shí)很多，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了在這個(gè)世界上的各種各樣的地圖以及這些地圖中所包含的各種各樣的知識(shí)。它還告訴了我中國(guó)甚至是世界最早是什么樣子的。所以我非常喜歡它。還有一本書(shū)它給我的印象也非常深刻，這本書(shū)是《安徒生童話》。嗯，這本書(shū)里的故事我都能美美的講給小伙伴們聽(tīng)。它告訴我人生中的道理和解決一些難題。比如：《丑小鴨》，它告訴我什么叫善良，什么叫丑惡；不管遇到什么困難都不可以屈服，要永遠(yuǎn)向前走。它還告訴我要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子；讓我知道必須愛(ài)護(hù)大自然里的每一只動(dòng)物和每一種花草樹(shù)木。所以我很喜歡它。啊！是書(shū)給我打開(kāi)了一扇通往知識(shí)海洋的門(mén)，使我看到了外面廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了人類(lèi)的歷史。它使我的生活變得多姿多彩……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
讀書(shū)，是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸�！�，讀書(shū)，伴我們成長(zhǎng)。
我從小就愛(ài)書(shū)，有時(shí)為了看完一本好書(shū)，一坐就是半天，忘卻了時(shí)間，忘卻了外界的一切。書(shū)就如同我的一位知心朋友，向我們傾訴外界的奇聞異事，古今中外的社會(huì)狀況，開(kāi)闊我的眼界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。一本好書(shū)，可以開(kāi)闊人的眼界，豐富人的精神，洗淘人的靈魂，小時(shí)候的我熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類(lèi)的童話故事書(shū)，現(xiàn)在的我卻更熱愛(ài)那一本本中外名著，每一本書(shū)都有它的特色，都包含作者的良苦用心。
就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》，它描繪了新中國(guó)成立之前社會(huì)的黑暗、中國(guó)那時(shí)糟糕的`狀態(tài)，嘲諷著入侵者們一件件惡劣、邪惡的事跡。其中飽含著魯迅的愛(ài)國(guó)情懷，讓一顆愛(ài)國(guó)的種子在人們的心里生根、發(fā)芽。
又比如圣·�？颂K佩里的《小王子》，作者用淳樸真摯的語(yǔ)言，寫(xiě)出了一篇膾炙人口的通話，不管是打人還是小孩在這本書(shū)中都會(huì)有所收獲，令人百看不厭�！都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅(jiān)韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)的倔勁兒，成為了美國(guó)著名的聾啞作家；《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無(wú)畏精神和自立自強(qiáng)的特點(diǎn)，使他獨(dú)自一人在孤島上生活了二十余年后終于回到了他的故鄉(xiāng)英國(guó)，并且成立一個(gè)大富翁；《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛(ài)心，成為了一個(gè)真正的、善良的人。這一本本書(shū)中，每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特、鮮明的性格特點(diǎn)，每一個(gè)人物都有血有肉，栩栩如生；每一個(gè)人物都教給了我們?cè)S多為人處世的道理。
書(shū)就是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)品，是我們生活中所必不可少的，少了書(shū)，生活還有何趣味可言？
書(shū)就像一口清涼的泉水，給荒漠中干渴的行人帶來(lái)希望；書(shū)就像一桌可口的美食，給饑餓的人力量；書(shū)就像一個(gè)溫暖的火爐，給寒冷雪地里的人帶來(lái)溫暖。
好書(shū)，伴我們成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
書(shū)是一個(gè)神奇的魔法師，讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛，觀賞到世界的美麗，懂得深?yuàn)W的道理。書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。
我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到許多知識(shí)。家里的`桌子上、沙發(fā)上、床上、書(shū)架上、甚至是廚房里都可以看到我的書(shū)。書(shū)和我的生活密切相關(guān)，我家里的書(shū)多到數(shù)都數(shù)不清，我的生活離不開(kāi)書(shū)。
我和書(shū)的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開(kāi)始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，但是我并不愛(ài)看，整天在家里調(diào)皮搗蛋，讓爸爸媽媽操了不少的心。
為了讓我喜歡上讀書(shū)，爸爸媽媽可花了不少的心思：爸爸拿來(lái)了立體圖畫(huà)書(shū)，一頁(yè)頁(yè)地翻給我看；我快要睡覺(jué)了，媽媽就找來(lái)故事書(shū)，把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽(tīng)，逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃业拈喿x興趣一下子被激發(fā)了。從此以后，我的書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，我對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。
現(xiàn)在，我便成了一個(gè)"小書(shū)蟲(chóng)"，隨時(shí)隨地都拿著一本書(shū)。為了讀書(shū)，我還鬧出過(guò)幾次笑話呢！有一天，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的故事，于是一邊看書(shū)一邊走過(guò)去，拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸，怎么酸溜溜的？我定睛一看，原來(lái)我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得："我讓你喝水，沒(méi)讓你喝醋呀。"
還有一次我們一家人出去吃飯，上車(chē)的時(shí)候，我看書(shū)看得入了迷，一直捧著書(shū)向前走。只到爸爸喊我才回過(guò)神來(lái)，連忙合上書(shū)向他們跑過(guò)去，誰(shuí)叫我看書(shū)太認(rèn)真了呢！
看了《愛(ài)的教育》，我明白了許多做人的道理；看了《中華上下五千年》，我了解了中國(guó)歷史上的強(qiáng)盛和衰弱；看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說(shuō)："書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"，我認(rèn)為一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在書(shū)中，我增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、開(kāi)闊了眼界……快來(lái)讀書(shū)吧，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣能讓你受益終生！
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