小學(xué)生滿分作文（實(shí)用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生滿分作文1
生命就像大海里一粒粒金黃的細(xì)沙，生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命，只屬于我們，而且只有一次。
有一次，我在老家玩，決定去捉小雞，接著，我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，不久后，我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它在我手指間撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住把小雞放回母雞身邊。
我看見(jiàn)媽媽在樓頂種菜，媽媽把一粒又一粒種子埋入土里，，媽媽走后，我趁機(jī)把一塊大石放在一顆種子上，。過(guò)幾天后，他竟然發(fā)芽了！真是一個(gè)奇跡，這小小的'種子竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的地方生長(zhǎng)，而且還把石頭頂翻了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們一樣！
一次，媽媽幫我買了一本新書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主角叫：保爾·柯察金，在一次任務(wù)中不幸受傷，首先雙腿殘疾，后來(lái)導(dǎo)致雙眼失明，但他沒(méi)有放棄，真是功夫不負(fù)有心人，成了一位作家，創(chuàng)作了一本書，叫《暴風(fēng)雨的女兒》，我們要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
生命是寶貴的，所以我們要珍惜！
小學(xué)生滿分作文2
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不�。辉S多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話”的.跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
小學(xué)生滿分作文3
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此美麗的北海。十一長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我來(lái)到北京，觀賞這美麗的景色。
清晨，北海上空飄著茫茫的霧，放眼望去，北海的美麗景色若隱若現(xiàn)，這時(shí)深吸一口氣，會(huì)感覺(jué)神清氣爽，游覽的人群，又給此時(shí)幽靜的北海添加了幾分色彩。
午后，清晨的霧消失的.無(wú)影無(wú)蹤，北海美麗的景色盡收眼底，這時(shí)兩旁的柳樹(shù)更加翠綠了，好像在向我揮手呢！海上漂浮著許多小船，原本平靜的海面上蕩起了微波，給北海增添了許多生氣。咦！柳樹(shù)怎么咕咕叫呢？原來(lái)是頑皮的喜鵲，藏在柳樹(shù)里報(bào)喜呢！
夕陽(yáng)快要落山了，將所有北海的美麗景色都涂上了金色，耀眼的金光倒映在水中，給北海又增加了幾分秀麗。此時(shí)，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著北海的美景，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，前來(lái)觀賞的人群也漸漸變少了，此時(shí)的北海又恢復(fù)了清晨時(shí)的平靜，響起了蟈蟈清脆的鳴叫……
時(shí)間已經(jīng)不早了，我只好依依不舍地離開(kāi)了北海。我喜歡美麗的北海。
小學(xué)生滿分作文4
在生活中，我們每個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想是成為一名作家。
小學(xué)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我的作文。受到表?yè)P(yáng)后，我看起來(lái)很輕松。同時(shí)，作家的理想也在我心中萌芽。
當(dāng)時(shí)，我只是無(wú)知地認(rèn)為作家是我自己的作品，受到了大家的高度贊揚(yáng)。有一次，雖然我的作文受到了老師的贊揚(yáng)，但我一點(diǎn)也不高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：你的作文沒(méi)有角色的想法，只是把一堆好詞和句子放在一起，不會(huì)記住內(nèi)容。然后我明白我不應(yīng)該匆忙建立我的理想，這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇;但現(xiàn)在至少我意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的作家不需要太多的贊揚(yáng)，但讓人們讀他們的作品，可以喚醒無(wú)知的人;讓無(wú)聊的人覺(jué)得世界有趣和快樂(lè);讓更多的孩子理解他們不知道的世界的每個(gè)角落。
如果我將來(lái)成為一名優(yōu)秀的'作家，我會(huì)用文字表達(dá)我或朋友的每一點(diǎn)，讓許多孩子和父母與我分享我的快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)。但我深深地知道，成為一名作家并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我想堅(jiān)持每天寫日記;用修辭手法使文章生動(dòng);觀察周圍的每一點(diǎn)，好人和好事;閱讀大量書籍，積累好單詞和句子...
雖然我知道作家的目標(biāo)離我很遠(yuǎn)。我必須做很多我沒(méi)有做過(guò)或堅(jiān)持過(guò)的事情，但我沒(méi)有遺憾，至少我有信心和成為作家的力量。
小學(xué)生滿分作文5
媽媽有一雙萬(wàn)能的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的！
去年下雪時(shí)，調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上，冬天的大風(fēng)又吼又叫，實(shí)在是太冷啦！我的鼻子凍得又紅又酸，只有跺著腳搓著手，把嘴里的熱氣吹到手心里。突然，一雙手捧住了我的臉，是媽媽！媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒，微笑的看著我！好溫暖哦！
感冒了，發(fā)燒，肚子疼，媽媽拿出白酒，一邊給我搓頭，一邊給我揉肚子。好神奇呀！燒退了，肚子也不疼了，藥手��！這才是妙手回春呢！
那天寫作業(yè)時(shí)，著急去和朋友玩，寫的很快，也沒(méi)檢查。媽媽看到后，用憤怒的手把我做的那一頁(yè)撕下來(lái)，我又內(nèi)疚，又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊，用手撫摸著我的頭說(shuō):寶貝兒，對(duì)不起，媽媽剛才錯(cuò)了！憤怒的手變成了溫柔又禮貌的手！
黑漆漆的晚上，大風(fēng)刮的小樹(shù)搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊，一邊用舒服的大手拍著我，一邊給我講勇敢的.小公主的故事。不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)到自己變成了那個(gè)勇敢的小公主！
我把臉貼在媽媽手上，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你萬(wàn)能的手！媽媽親了親我的臉，說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你的全部！
小學(xué)生滿分作文6
XX年06月30日 星期六 天氣：晴星期五，是我們發(fā)期中試卷的日子。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。 上課鈴急促地敲響了，這讓我的'心情更加緊張了。“到底考得怎么樣呢？”“考不好的話老師是不是會(huì)批評(píng)我？媽媽也會(huì)失望的�！�
我心里有很多問(wèn)題冒了上來(lái)。老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)心里像揣了十五只小兔子，七上八下的，緊張得我的心都要跳出來(lái)了。 老師開(kāi)始逐個(gè)地念名字發(fā)試卷：“李寧語(yǔ)文105分、數(shù)學(xué)110分；王小飛語(yǔ)文114分、數(shù)學(xué)109……張正語(yǔ)文115分，數(shù)學(xué)110分�！崩蠋煱言囘f到我手中的時(shí)候笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你考得不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了心里非常高興，懸著的那顆終于平靜下來(lái)了。
老師這次表?yè)P(yáng)了我，但我知道我不能驕傲，我一定會(huì)好好努力爭(zhēng)取下次考得更好。
小學(xué)生滿分作文7
看過(guò)《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的.鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
小學(xué)生滿分作文8
清晨，打開(kāi)窗戶，聞到一種春天的感覺(jué)，嗅到了春天的味道，我情不自禁地想起了關(guān)于春天的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈地腳步又向我們走來(lái)了。春姑娘帶著青青的小草，五顏六色的花朵，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)兒，悄悄地來(lái)到了這個(gè)美麗的季節(jié)。
春天的草坪上有著一股春天的.味道。柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一個(gè)亭亭玉立的美少女在舞蹈。春風(fēng)是那么溫柔，空氣是那么清鮮，天空是格外的明朗，讓我總想高歌一曲，表達(dá)我心中的愉悅。蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在感受著大自然的美麗。燕子也在那方飛回來(lái)了，舒展著翅膀，飛翔在藍(lán)天白云中，穿越在田間小地。它們都樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這里的春天真美，春天好美��！”
我愛(ài)春天，愛(ài)它的春意盎然；我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；我愛(ài)春天，愛(ài)它的陽(yáng)光燦爛；我愛(ài)春天，它充滿了希望的氣息春天來(lái)了，我愛(ài)春天！
小學(xué)生滿分作文9
綠色，意味著生機(jī)與活力；綠色，寓意著期望與夢(mèng)想；綠色，展現(xiàn)著和平與大自然。
在我們生活中，有許多綠色，比如：花、草、樹(shù)。它們有十分多的優(yōu)點(diǎn)：美化環(huán)境；保護(hù)水土；調(diào)理氣候；凈化水源：有益身體健康；減少噪音；吸收毒氣體；吸收紫外線；令人消除疲勞；使人賞心悅目綠色是這樣的寶貴，此刻，與我們息息相干的綠色在晝夜減少，這是我們?nèi)祟愐皇轴劤傻?，應(yīng)對(duì)全球環(huán)境嚴(yán)重惡化、能源日趨緊張、資源無(wú)度浪費(fèi)這些問(wèn)題，我們就應(yīng)更強(qiáng)烈地意想到：綠色，是不可缺少的。我們務(wù)必珍惜它。
其實(shí)人類犯下的毛病不是沒(méi)法彌補(bǔ)的，還有很多解決辦法，咧：一使用布袋二盡可能乘坐公共汽車3不進(jìn)入自然、保護(hù)核心區(qū)4倡議步行、騎自行車5不使用非降解塑料餐盒6雙面使用紙張7隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電8隨手關(guān)掉水龍頭，節(jié)儉用水9一水多用一0不燃燒秸稈一一提倡保蛙護(hù)農(nóng)，不吃田雞還有十分多節(jié)儉資源的方法，我們應(yīng)時(shí)刻使用這些方法，解救我們共同的家園地球。我深信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的地球媽媽會(huì)很快好起來(lái)的。
小學(xué)生滿分作文10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！惫糯�(shī)人寫下了贊美秋天的詩(shī)，我和詩(shī)人一樣也熱愛(ài)秋天。碩果累累的秋天一點(diǎn)不比百花齊放的春天遜色，讓我們一起走進(jìn)金色的秋天，擁抱豐收的季節(jié)吧！
走進(jìn)秋天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著薄紗似的白云，不時(shí)地飛來(lái)一群群大雁。它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，好看極了！藍(lán)天下遠(yuǎn)處的山坡上是一片果園。果園里的蘋果熟了，像一盞盞紅燈籠；梨也熟了，黃澄澄的，別說(shuō)吃了，看一眼就醉了；一顆顆似瑪瑙，像珍珠的葡萄好看極了！我摘下來(lái)吃了一顆，甜到了心窩里；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果園不遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的大森林，森林里，松樹(shù)穿上了“盔甲”，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，踩在上面發(fā)出沙沙的.聲音，好似從地下奏出的美妙樂(lè)曲一樣。楓樹(shù)就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像熊熊的烈火，把一大片森林“燒”得通紅通紅。森林前面是一片片農(nóng)田。高粱熟了，笑紅了臉；玉米熟了，從茂密的葉子里探出腦袋；稻子熟了，微風(fēng)一吹，涌起了金色的“波浪”……
生機(jī)勃勃的春天給人們帶來(lái)的是希望，金色的秋天，帶給人們的是成熟和收獲。走進(jìn)田野吧！秋天已經(jīng)向我們張開(kāi)了懷抱，我們一定會(huì)喜歡上她的。
小學(xué)生滿分作文11
春天，春暖花開(kāi)，首先出來(lái)探頭的當(dāng)然是迎春花，迎春花很小很小,
如果不仔細(xì)看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種勇敢、頑
強(qiáng)，不退縮的精神。 夏天，當(dāng)然是學(xué)校的�；ㄔ录净ㄗ蠲懒�。不是我吹，我們學(xué)校的`月季花，
可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信？你聽(tīng)我說(shuō)。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里遠(yuǎn)
就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。 秋天，
當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的
·黃的。 冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服，好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小
公主。 我愛(ài)校園的春夏秋冬，更愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)生滿分作文12
今天好開(kāi)心，和爸爸媽媽去吃了一頓十分美味的自助小火鍋。
這家店位于市中心新瑪特商場(chǎng)的四樓，我們到了門口的時(shí)候，就有服務(wù)員站在外邊引導(dǎo)我們進(jìn)入。這家店的裝修很是精致，壁紙是我喜歡的淡雅的風(fēng)格，幾個(gè)大大的水晶吊燈錯(cuò)落有致的分布在店里的各個(gè)方位。我們付了錢就入座準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。這里是類似于日式料理的座位排列方式，每個(gè)人的.前方面對(duì)的都是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的食品流水線，幾十種事物分別放在不同的盤子里，當(dāng)你想要吃的食物經(jīng)過(guò)你的時(shí)候，就可以用公共筷子去加起來(lái)放在自己的使用的小火鍋里，等到事物煮熟的時(shí)候就可以吃啦。我這個(gè)人看到吃的就不管不顧了，坐在爸爸媽媽的中間，一直不停的夾菜，吃了好多我最喜歡的蝦餃、蘑菇、雞柳、金針菇等等好多東西，吃了好久才感覺(jué)到了爆的感覺(jué)，但是還覺(jué)得要吃些什么，就又去拿了些水果，蛋糕分給爸爸媽媽吃，直到吃完最后一個(gè)冰淇淋的時(shí)候，我才意猶未盡的擦擦嘴，跟著爸爸媽媽離開(kāi)了。
自助小火鍋又有趣又好吃，期待著下一次和爸爸媽媽來(lái)到這里品嘗美味！
小學(xué)生滿分作文13
今天是中秋節(jié)，可雨淅淅瀝瀝地下了一整天，園子里滿是水，稍有不慎便會(huì)摔倒，唉，真是悲哀，連月亮也看不成了。
爸爸不在家時(shí)，中秋節(jié)都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)的，只是吃了幾塊月餅，便自忙各的了。
明天就要去平陰了，一想到明早五點(diǎn)就要起床，就想去睡覺(jué)，可是卻怎么也睡不著，也難怪，現(xiàn)在才八點(diǎn)多，便去窗邊賞“月”。
天灰蒙蒙的，隱隱約約有幾片烏云，除了這些，便什么也沒(méi)有了。蛐蛐蟈蟈和青蛙叫得也沒(méi)那么歡快了，我孤伶伶地在窗邊沉思，好孤獨(dú)�。�
好朋友小麗給我發(fā)了條短信，說(shuō)她在姑家，我問(wèn)她在干嘛呢，她說(shuō)她在賞月。大陰天哪來(lái)的月亮啊，她說(shuō)，是她心里的月亮。心里的月亮？她回答：嗯，心里的月亮，只存在于自己的世界的月亮，很美的！
迎面撲來(lái)了陣陣夜來(lái)香的花香，我也看到了自己心里的月亮。這個(gè)月亮又大又圓，光彩柔和，讓我感到很愜意。月亮照著大地，地上是軟綿綿的小草，開(kāi)著鮮艷的花，空氣中彌漫著淡淡的.花香。不遠(yuǎn)處還有一座亭子，里面住著爸爸、媽媽、我和弟弟。桌子上放了好多月餅，是果醬的，我最愛(ài)吃的那種。
中秋的月亮，我心里的月亮，好美��！
小學(xué)生滿分作文14
穿著一身校服，高高的個(gè)子。一雙水靈靈的眼睛，鼻梁下有一個(gè)櫻桃般的小嘴，還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這人是誰(shuí)呀，這人是遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前，就是我。
我沒(méi)有女孩子的矜持，但我有男孩子的'不拘小節(jié)，可以說(shuō)我是一個(gè)豪爽的女孩子。
我也是一個(gè)樂(lè)于助人，品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
一天，上學(xué)的時(shí)候真趕上天下著大雪，如同鵝毛一樣的雪花飄下來(lái)，不一會(huì)兒，就鋪滿了整個(gè)大地，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白發(fā)，臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走，不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來(lái)，老奶奶看了看我，對(duì)大家說(shuō)：“就是她把我撞到的�！遍_(kāi)始我有些寒心，后來(lái)，我想奶奶老了，記不住事也很正常，就耐心的問(wèn)著奶奶還疼不疼，奶奶說(shuō)：“承認(rèn)了吧，就是你撞得”大家還議論著說(shuō)：“看還是一個(gè)學(xué)生呢，真是沒(méi)素養(yǎng)……我就扶著奶奶到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來(lái)了我才放心了，只要奶奶健健康康的，我就算被誤會(huì)也不后悔。
我學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，這不上次期中考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我的愛(ài)好有很多，唱歌，繪畫，看課外書……
這就是我，一個(gè)平平凡凡的我。
小學(xué)生滿分作文15
我還記得自己第一次練習(xí)滑板，非常害怕，不敢上滑板。
當(dāng)我剛開(kāi)始練習(xí)滑板時(shí)，怎么也滑不好。我突然想到了一個(gè)方法，就是從斜坡上往下滑，因?yàn)橛衅露�，滑板就�?huì)滑行得比較快一些。但如果速度太快，我就會(huì)控制不住，很有可能摔倒，所以我又很害怕。
最后，我還是鼓足了勇氣，準(zhǔn)備嘗試一下，沒(méi)有付出，哪會(huì)有收獲��？于是我小心翼翼地先把左腳踏上滑板的前半部，然后右腳在地上使勁一蹬，順勢(shì)飛快地把右腳放在了滑板的后半部。滑板開(kāi)始滑行了，我極力保持身體的平衡�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，滑板的速度卻越來(lái)越慢了，原來(lái)是到了平地，沒(méi)有向下的慣性了，我不知道該怎么辦了。這時(shí)，我趕忙把目光投向旁邊的老手，他們滑得那么優(yōu)美流暢，原來(lái)在平地上的時(shí)候，前后兩腳要向不同的方向擺動(dòng)，這樣才會(huì)有向前的動(dòng)力，有利于保持平衡，控制方向。找到了方法，我就模仿他們的樣子兩腳擺動(dòng)起來(lái)，于是，滑板在我的'腳下開(kāi)始自由地滑行了，我覺(jué)得自己在滑板上簡(jiǎn)直就是身輕如燕，那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比！就這樣，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
后來(lái)，我還練成了火箭沖刺和神龍擺尾兩種滑法，成了名副其實(shí)的高手，現(xiàn)在我還是小區(qū)的滑板隊(duì)長(zhǎng)呢！
【小學(xué)生滿分作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生滿分作文11-20
小學(xué)生滿分作文11-03
滿分小學(xué)生作文（精選41篇）05-15
小學(xué)生滿分作文（推薦）12-26
小學(xué)生滿分作文（精選26篇）02-02
小學(xué)生滿分作文14篇02-21
小學(xué)生滿分作文(15篇)11-03
小學(xué)生滿分作文精選15篇12-05
小學(xué)生滿分作文(14篇)02-22
難忘的小學(xué)生活滿分作文11-02