校園的一角優(yōu)秀作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男@的一角優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角優(yōu)秀作文1
我們的校園既美麗又可愛,還充滿著生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是校園里的楓楊樹。
春天,楓楊樹抽出新芽,綠的那么清香,那么鮮嫩,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的消息。葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過，小葉芽都會(huì)飄動(dòng)起來,有一種說不出的美!
春姑娘悄悄而然,夏姑娘哼著歌來到了楓楊樹旁,他用筆一揮,楓楊樹立刻被墨綠的葉子覆蓋住了,樹葉郁郁蔥蔥,不留一點(diǎn)縫隙,即使再強(qiáng)烈的陽光,也只能透露出一絲光點(diǎn),余外全被茂密的葉子給包住了。同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒?累了、熱了,就在楓楊樹下乘涼,把夏日的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
夏姑娘看到了這些景色,咧開嘴笑了, 可是,秋姑娘等不及了,夏姑娘只有戀戀不舍地走了,秋姑娘穿著金衣服,走到了楓楊樹旁,她用金粉一撒,楓楊樹從綠色變成了金色,這是花木凋謝,沒有了春天的活力,夏天的`興奮,就在這一時(shí)刻,一陣風(fēng)吹過,大樹上的葉子飄落下來,就像金蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,美麗極了。
此時(shí),秋姑娘一眨眼就不見了,冬爺爺慢吞吞地走到了楓楊樹旁,向它吹了一口氣,天上下起了鵝毛大雪,飽滿的雪粒裹在樹枝上,樹枝好像長出了一顆顆白色珍珠。如果雪下的再大一點(diǎn),就好像給樹蓋上了一層厚厚的棉被,那真是很美的景色。盡管天氣很冷,但同學(xué)們還是會(huì)在下邊打雪仗,堆雪人，玩游戲，給冬天增添了暖意。
楓楊樹，你雖然沒有花兒那么美麗，沒有小草那么頑強(qiáng)，但在我們心中，你是最棒的，你就像一位武士，保護(hù)著我們的校園，楓楊樹，我們喜歡你！
校園的一角優(yōu)秀作文2
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是漂亮的操場。操場中央是一個(gè)墨綠色的大圓盤，圓盤周圍是橘紅色的塑膠跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像個(gè)美麗大花壇。操場上國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，鳥兒也嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
每當(dāng)星期一，同學(xué)們就在操場上升國旗，同學(xué)們一邊高高地敬禮，一邊唱起悅耳動(dòng)聽的國歌，那聲音多么洪亮，多么鏗鏘有力�。�
操場是同學(xué)們玩耍的天地。體育課上，同學(xué)們有的'在打籃球，有的在跑步，還有的在踢足球，玩得可開心了！下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地沖出教室，像操場“飛”去。
操場四周有幾棵粗壯的大樹。春天，萬物復(fù)蘇，操場上的大樹抽出葉子來，嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹過，那搖曳的樹葉像碧波蕩漾的湖水。夏天，那幾棵大樹長得非常茂盛，每當(dāng)我們玩累了的時(shí)候，就到大樹下休息。秋天，操場上樹葉呈金黃色，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是金黃色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，樹上沉積了一些雪，就像是樹上盛開了梨花。
操場上還有各種體育器材。我們要鍛煉好身體，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我愛學(xué)校美麗的操場，它是我們的樂園。
校園的一角優(yōu)秀作文3
歲月匆匆，時(shí)光無情，在這個(gè)校園里，我已不知不覺度過了四個(gè)春秋。這里的一花一木我都很熟悉，但我最喜歡的還是那生物園。
來到生物園，映入眼簾的是一個(gè)房子形的大門，門上有三個(gè)金光閃閃的大字“生物園”。門邊有八個(gè)綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠，不足一米，橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)綠色的大鴕鳥蛋立在門邊。
走進(jìn)大門，不出五步就站在了美麗的花崗石上�？�!地上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的'地毯。
走過花崗石，就來到了池塘。池塘上有一座小橋，我走上小橋，俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);池塘的水真清啊，清得可以看見水里的魚兒在嬉戲;池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走過小橋，腳下又是美麗的花崗石。抬起頭，看見了一棵挺拔的大樹。樹上的枝干彎彎曲曲，像一只大章魚在手舞足蹈地跳舞。樹上的氣根成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，仿佛在告訴我們：“小朋友，我歡迎你們來生物園。但請(qǐng)你們不要傷害我們，我可是好不容易活到今天的呀!”
沿著花崗石的小路走，我離開了生物園。
生物園雖小，但它有獨(dú)特的美景，它將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
校園的一角優(yōu)秀作文4
我們的校園里有著各種美麗的景色，但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂園。
教學(xué)樓的左邊，最顯眼的是修剪成太陽形的`紫葉小檗，那顏色半紫半紅，還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋，葉片形狀很奇特，就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的，過了幾天，葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光，好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽”。
后面是一棵棵桂花樹，到了秋季 ，桂花樹上開滿了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹，桂花的香氣隨風(fēng)飄來，頓時(shí)讓人覺得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭，咧開嘴對(duì)我們笑呢！海棗樹的枝葉垂下里就像一只只開屛的孔雀，又像盛開的鮮花。
前面是一排玉蘭樹。 春天，在枝頭之間，忽的冒出一朵朵玉蘭花，就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，玉蘭花就變成一只只蝴蝶，在枝頭扇動(dòng)翅膀，跳起優(yōu)美的舞姿，展示給我們看。玉蘭花的清香，更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶，在這朵上親一親，在那朵上吻一吻。
我愛這美麗的校園一角。
校園的一角優(yōu)秀作文5
在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長廊。那里種了很多樹，有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。
跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天，芒果樹上長滿了嫩黃色的小花苞。不久，小花苞就變成深黃色，還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過幾天花開了，香味就更濃了�；涞臅r(shí)候，你如果走在樹下，踩著細(xì)碎的花瓣，會(huì)感到無比浪漫。
食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏，鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后，火紅的花簇?fù)碓跇渖�，綠葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，食堂旁邊的樹就像著了火一樣。花落以后，樹上便結(jié)滿了豆莢似的'果實(shí)，只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀！
沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個(gè)用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠，還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個(gè)缺口，我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)玩捉迷藏的時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)花壇里，看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，我在花壇里暗暗竊喜。
高高的芒果樹，火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。
校園的一角優(yōu)秀作文6
今天早晨，太陽公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹爺爺在做運(yùn)動(dòng)，小草睡醒了，從地里鉆出來，花兒又露出了笑臉。
我背著書包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學(xué)的路上。瞧！蘭陵廣場上的老爺爺、老奶奶們?cè)诰毺珮O拳。甭說，肯定是為了強(qiáng)身健體。
校門口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門，一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發(fā)出的�；▋喝f紫千紅、爭奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。，把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽的照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的`紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎(jiǎng)小朋友把校園打掃得那么干凈。
叮呤呤，鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會(huì)兒，教室時(shí)傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。
校園的一角優(yōu)秀作文7
我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白一片，簡直就是一個(gè)“大花園”。
春天，萬物復(fù)蘇。操場上到處都是怒放的鮮花，五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭奇斗艷，還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。操場旁邊的小樹枝繁葉茂，到處都是一片花的海洋。
夏天，綠樹成蔭，綠油油的草地長的.格外茂盛，有幾個(gè)小朋友在樹下乘涼。一下課，同學(xué)們就飛快地跑到操場上，有的在捉螞蚱；有的在玩老鷹捉小雞；有的在跑步；還有的在草地上跳舞，還有知了為他們伴奏，草兒也顯得生氣勃勃。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽光下，走在這密林之中，卻有一番別種味道，操場上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過的小樹和草兒都翩翩起舞，好看得很。
冬天，雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人，昂著頭，震撼著樹木和門窗，一路奔跑著、呼喊著，要讓世界都知道：我來了，我來了。操場上雖然是白皚皚的一片，但是，操場上的小樹和草兒不怕風(fēng)雪，用它們頑強(qiáng)的生命力挺過了冬天。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中，一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。
校園的一角優(yōu)秀作文8
春回大地，萬物復(fù)蘇，讓我引領(lǐng)大家走進(jìn)這一所美麗奇特，充滿生機(jī)的校園吧。我的校園有許多令人迷戀的地方，而我最喜歡的是操場旁邊無人不知、無人不曉的閱覽室，也就是我所說的奇妙的“小城堡”。這里還是一個(gè)學(xué)習(xí)小天地呢，在這兒，可以學(xué)到在平時(shí)沒有學(xué)到的知識(shí)。在我心中學(xué)校沒有任何一處能超過它、戰(zhàn)勝它，每個(gè)人到那里都可以讓心情靜下來，不再浮躁，仿佛閱覽室存在著一種既神奇又強(qiáng)大的.力量似的。
閱覽室里有成千上萬本書，這里滿是學(xué)問，這些書被平分為一個(gè)小組一個(gè)小組的，每天都會(huì)有大量的學(xué)生到來，他們碰過的書幾乎都是像原來一樣嶄新、干凈，很少有被破壞或留下痕跡，這里的同學(xué)們都很愛護(hù)書本，而且每個(gè)同學(xué)看完書都會(huì)把書歸位，還沒出現(xiàn)過書的數(shù)量丟失的情況，真好！有一部分細(xì)心的同學(xué)每次去閱覽室手上會(huì)捧著一個(gè)小本本，上面夾著一支水筆，帶本子去做什么呢？其實(shí)是留著在看書的時(shí)候記錄下當(dāng)中的好詞好句，做久了，小腦袋瓜中的好詞好句也就豐富了，寫作水平自然也就慢慢在提高，有時(shí)遇到不懂的還可以小聲請(qǐng)教左鄰右舍的好朋友。同學(xué)們?cè)诳磿臅r(shí)候從來不會(huì)發(fā)出任何聲音，個(gè)個(gè)都是津津有味，還會(huì)隨著文章的情境變換表情，他們是很用心的，閱覽室里靜的連根針掉在地上發(fā)出的小聲音都能聽見。
閱覽室散發(fā)著一股書香，讓人感到心曠神怡，每一本書都記載著繪聲繪色的動(dòng)人的小故事，讓讀者陶醉在其中，閱覽室值得我欣賞，更值得我迷戀，你們覺得這一個(gè)安靜的“小城堡”如何呢？
校園的一角優(yōu)秀作文9
我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹，被方形的水泥池子圍了起來，池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些，粗壯的枝椏伸向四方，枝頭一年四季都長滿綠油油的葉子。
春天，其它樹在長葉子，它的葉子卻開始變紅飄落，被風(fēng)吹得到處都是，踩在上面“沙沙”作響，這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它既像一個(gè)威武的巨人站立在潔凈的大樓前，守著我們學(xué)習(xí)，又像一把撐開的綠色大傘，等待著需要庇護(hù)的人。打球累了，我常常溜到樹下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的.太陽曬得我們滿頭大汗，這時(shí)樟樹底下會(huì)聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧，一陣陣清風(fēng)吹來，大家都感覺特別涼爽。
離香樟樹不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺(tái)。中午或傍晚放學(xué)后，球臺(tái)區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng)，累得滿頭大汗，看球的同學(xué)賣力地為自己的好友喝彩，嘴里大喊著加油。
在這個(gè)溫馨而動(dòng)感十足的校園一角，每天上演著類似的節(jié)目，給校園增添了無窮的樂趣。
校園的一角優(yōu)秀作文10
我的學(xué)校坐落在一個(gè)小村莊旁，學(xué)校背后有一座小山，學(xué)校的正門就正對(duì)著大海，雖然這只是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)校，但是，談到學(xué)校的環(huán)境，我覺得這里的一切都很好，是我們成長和學(xué)習(xí)的樂園。
一走到校門口，你可以看到高高佇立著的正校門，上面刻著花山小學(xué)四個(gè)字，這四個(gè)字是我們學(xué)校的代言詞。進(jìn)了校門，出現(xiàn)在眼前的便是的足球場，足球場雖不大，但是，足夠我們小學(xué)生課余時(shí)間一起踢足球，玩游戲了！還有前方佇立著兩棟教學(xué)樓，一棟有六層高，這就是我們接受知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，領(lǐng)悟道理的園地。
給我留下最深印象的`就是教學(xué)樓兩旁的花壇，也是我最喜歡呆的地方。一直以來我都很喜歡植物，特別是花類植物。我們學(xué)校的花壇總是以最美的姿態(tài)迎接每一天�；▔戏N著各種各樣的花和樹，那長得高高的是槐樹，直直的枝干佇立在花壇上，就像守衛(wèi)花壇的衛(wèi)士，保護(hù)著旁邊的花兒。花開時(shí)節(jié)到來了，花壇上出現(xiàn)令人心曠神怡的景象。
各種各樣的花都爭先恐后的開放，月季花開出潔白的花朵，似乎在告訴別人，它有著一身潔白的衣裳，看那桂花也不甘落后，慢慢的綻放帶著淡淡芳香的花朵兒，一陣清風(fēng)拂面而來，那花香變四處飄散，可謂花香醉人��！戴著小紅帽的雞冠花也來湊熱鬧了，頂著紅紅的帽子，似乎在比誰的長得鮮艷�；▋旱臓幏级菲�，給花壇增添了幾分生氣。
校園一角，雖然不像其他貴族學(xué)校那樣高級(jí)雄偉，但是，在這小小的校園，足以讓我開開心心的學(xué)習(xí)和生活，我愛我的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文11
我去過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，攀登過紅葉似火的香山�？匆娺^無邊無際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場。
在操場的中央，有四個(gè)籃球架。每天早上，會(huì)有一些人在籃球場上打籃球，他們你追我趕，有的人把球扔給另一個(gè)人，有的搶到了立即就投入籃筐，有的也不甘示弱，圍堵住搶球的.人，想趁他不注意的時(shí)候，搶過來投到對(duì)手的籃筐就為自己組加分……而沒能上場的同學(xué)在一旁大喊加油，恨不能自己也上場試一試。
在兩個(gè)籃球場中間有一條分界線——跑道。在放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，沖向跑道去跑步，好像在校運(yùn)會(huì)之前要做好充分的準(zhǔn)備。到舉辦校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌。當(dāng)裁判員拿著沙槍向天空，“嘭”的一聲發(fā)出像雷鳴一般的的槍響。同學(xué)們大喊加油給打打氣。在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下，同學(xué)們猶如飛箭一般飛向終點(diǎn)，贏得冠軍。
在籃球場下面，有一顆歷史悠久的木棉樹。木棉樹真高啊，有我們的五層教學(xué)樓那么高；木棉樹真粗啊，粗得要幾個(gè)小朋友手牽手圍在一起；木棉樹真綠啊，綠得色彩明麗，綠得如同一塊塊無暇的翡翠。
我喜歡我的校園，因?yàn)橛羞@個(gè)美麗的環(huán)境，才讓我們更好的讀書。
校園的一角優(yōu)秀作文12
我校新設(shè)的“尚美堂”圖書館，坐落在校門東南角一樓。早就聽說圖書館內(nèi)收藏著豐富的書籍，室內(nèi)裝修更是古色古香。今天學(xué)校組織全校師生參觀新圖書館，總算可以一飽眼福了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了圖書館。一進(jìn)圖書館就被雕梁畫棟的裝飾和布局所吸引。大廳的墻面刻有古詩，墻閣里擺滿綠植，各種擺件。整個(gè)地面是一副中國象棋的棋盤，巨大的`棋子分布其中，讓人忍禁不住想執(zhí)棋子撕殺一盤。再往里走，七個(gè)房間鑲嵌其中。我們來到第一個(gè)房間，是一間樂器室。只見里面數(shù)架古箏排成四排，正中間擺放了一架編鐘，想必古箏齊奏時(shí)，場面一定很壯觀，好令人神往。我們依次來到第二個(gè)房間，整個(gè)房間沒有一點(diǎn)空余，全被凳子占據(jù)了�？�，那些凳子造型獨(dú)特，都是古代馬車的摸樣。真想坐上去，感受一下快馬加鞭的感覺。我們興致勃勃地來到第三間房，里面擺設(shè)很正規(guī)就像辦公室一樣。聽了圖書管理員的解釋，我們才知道，以后里面全要放上電腦，供同學(xué)、老師們查閱收集資料。終于來到了藏書閣，一進(jìn)門迎面而來的書香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。仔細(xì)端詳室內(nèi)，里面的書籍可真多啊！天文地理類、寓言故事類、名著小說類、藝術(shù)類……琳瑯滿目應(yīng)有盡有。走出藏書閣，我們接著又參觀了幾個(gè)閱覽室。
今天參觀了“尚美堂”圖書館，覺得不論是室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是藏書都是一流的，讓我們耳目一新。有了“尚美堂”圖書館，我們的課余生活將更加豐富多彩，以后我一定會(huì)常去光顧。
校園的一角優(yōu)秀作文13
育英學(xué)校是充滿歡聲笑語的地方，在這個(gè)學(xué)校里，我最喜歡的'就要數(shù)那棵從一年級(jí)一直陪伴我到現(xiàn)在的木棉樹了。
木棉樹有十多米高，像一位哨兵一樣筆直地立在操場邊上。下課的時(shí)候很多同學(xué)就會(huì)跑到那棵木棉樹下玩，男生一般是在木棉樹下跳繩、玩捉迷藏的游戲。而女生呢，則是在樹下?lián)鞊炷久藁�，或者是看看樹下的蒲公英和含羞草春天�?/p>
春天，我最喜歡到木棉花樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@時(shí)木棉花就開始飄棉絮了，我就在樹下，聞著花香，等著花絮掉下來。
春夏秋冬，花開花落，木棉樹都給了我很深的印象，你說我能不喜歡它嗎？
校園的一角優(yōu)秀作文14
我在廉江市一小讀書，學(xué)校位于城市的西北部。一小的歷史有近百年了，它雖然沒有外地學(xué)校的豪華，但是它卻是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴著我成長，尤其是操場的那幾棵像一把巨傘的大榕樹。
春天，大榕樹上的嫩綠的葉子發(fā)芽了，顯得是多么的生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕拂，萬物復(fù)蘇，春雨來了，我們到榕樹下避雨，榕樹在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺。
夏天，我們偎依在榕樹清涼的樹皮上，看書、背單詞。突然下起了小雨，風(fēng)也伴著雨來臨，我們?cè)跇湎抡陲L(fēng)擋雨，榕樹一直在為我們奉獻(xiàn)。雨后，榕樹那墨綠色的葉子蒼翠欲滴，閃著錦鍛似的柔潤光澤，給人沁涼舒適的感覺。
秋天，榕樹變得翠綠了，那榕樹像老爺爺似得長出胡須；像驢子似的.駝著背；像空中那翠綠的屏障，真是欣欣向榮啊！
冬天，北風(fēng)呼嘯。但是，榕樹卻依然綠，像堅(jiān)定的衛(wèi)兵似的守護(hù)著我們的學(xué)校，萬物爭榮，有些葉子翩翩起舞；有些葉子在迎風(fēng)搖戈；還有些葉子在仰望天空。
榕樹在春天顯得生機(jī)勃勃；榕樹在夏天的每一次大雨后，都顯得那么蒼翠欲滴，榕樹下的小草，在春天發(fā)芽，夏天更美，有個(gè)成語是這樣說的：春草如絲。秋天的榕樹很蒼綠，榕樹上的“胡須”像老爺爺，冬天的榕樹像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著我們的學(xué)校。校園真美啊！
我愛校園的大榕樹。
校園的一角優(yōu)秀作文15
冬天漸漸地走遠(yuǎn)了，春姑娘悄無聲息地來到了我們的校園。校園一下子變了模樣，它變秀氣了、變漂亮了、變得更加有活力了。
看！門前的那棵古樹又長高了許多，像一位頂天立地的巨人守衛(wèi)著我們的安全。走進(jìn)校園，先看到一座教學(xué)樓。教學(xué)樓五彩斑斕的，我每次看到它都忍不住叫它“彩虹樓”。一條長廊依偎在教學(xué)樓腳下，像一條小飛龍盤旋在此。長廊上有很多寫著古詩和畫著古代文人畫像的展板，每一次從長廊中走過，我都可以感受到濃濃的書香氣息。坐在長廊中溫習(xí)功課的感覺真是太好了，每每我都坐在圣人“孔子”的對(duì)面。邊體會(huì)著“溫故而知新”這句話，邊溫習(xí)功課。慢慢的，我對(duì)這句話便有了更深刻的理解！
學(xué)校的操場可美了，操場旁的柳樹高大挺拔，猶如站崗的`士兵，紀(jì)律嚴(yán)明。紅色的塑膠跑道是我們的最愛，踩上去軟軟的。在跑道上奔跑可以忘記一切煩惱，讓我充滿活力且快樂無比。綠色的足球場被紅色的跑道緊緊的包圍著，除了踢足球，同學(xué)們更喜歡在這上面翻跟頭、打滾兒、做游戲。每到課間，操場就變成了我們的樂園，追逐聲、歡笑聲此起彼伏。
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