靜夜思作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的靜夜思作文，希望能夠幫助到大家。
靜夜思作文1
你有自己的偶像嗎？是誰呢？很多人在被問到偶像時，總會回答當下很火的幾個明星。我以前的班級里總有幾個女生在瘋狂地追星，水杯、文具盒、筆、書簽……全部都印有明星的照片。然而，我對那些明星從來就不感冒，對那些“追星族”嗤之以鼻。我也沒崇拜過哪個明星。不過要真的說崇拜一個人的話，那我崇拜過一個古人——大詩人李白�？隙〞腥藢ξ业拇鸢覆灰詾槿唬痪褪且粋�詩人嗎？有什么好崇拜的？但我要告訴你，就是因為他是詩人，一個桀驁不馴，性格獨特的詩人，所以我才崇拜他。
“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這首詩其實就是一個小故事，李白是多么愛喝酒啊！“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！薄爸魅撕螢檠陨馘X，徑須沽取對君酌�！边@兩句詩也說明了這一點。我還崇拜他那不懼權貴的性格，相信有很多人聽過力士脫靴的故事，在他被貶離開長安后還寫了一首《夢游天姥吟留別》，其中有個經典名句，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”這跟陶潛一樣，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人！”試問，在那個時代，有誰做得到呢？
李白的詩也是我崇拜他的原因�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。”這首連幼兒園的小朋友都耳熟能詳的《靜夜思》，有多么強烈的思鄉(xiāng)之情！還會學到《古朗月行》，“小時不識月，呼作白玉盤�！背錆M了古人對月亮的憧憬和幻想�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄锻麖]山瀑布》又體現了祖國美麗的風景�！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是對友人的不舍，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州�！边�有那《贈汪倫》的'“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”也是體現了友誼。這么多著名的詩，全部出自一人之手，怎能不令我崇拜？
這些詩都還是簡單的詩。在我讀五六年級時，開始接觸復雜的長詩，而那里面也不乏李白的手筆�！傍P凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”這是李白為了表示對崔顥的敬仰而寫的《登金陵鳳凰臺》�！靶新冯y，行路難。多歧路，今安在？”《行路難》是詩人對未來的信心以及不氣餒的精神�！妒竦离y》中的“蜀道之難，難于上青天！”便是驚險萬分的蜀道。還有一首我最喜歡的古詩——《將進酒》�！搬蜃�，丹丘生，將進酒，杯莫停！”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”這是何等的豪氣！
“白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍�！边@是杜甫對李白的稱贊。我始終會崇拜我的偶像，永遠不變。不知道有沒有人和我一樣崇拜他呢？不管如何，這就是我的偶像，擁有“詩仙”稱號的大詩人——李白！
靜夜思作文2
每個人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。
曾聽人說過一個有關陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看見一個學生打人，就把打人的學生叫到了辦公室。誰知這位學生剛到辦公室，陶行知先生馬上拿出一顆糖，遞給學生，說：“這顆糖是獎勵你的，剛才我叫你停手，你馬上停了，說明你尊敬我�！苯又�，他又拿出一顆糖，說道：“這顆糖也是獎勵你的，據我所知，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感。”打人的學生說：“校長，我錯了，我不應該打同學，就算他欺負女生，我也不能采取這樣的手段�！碧招兄牶�，又拿出一顆糖，說：“這最后一顆糖是獎勵你，你能認識到自己的錯誤，我很高興�！�
聽完故事后，我不禁對這位教育家肅然起敬。是啊，有幾個老師能做到像陶行知先生這樣耐心對待學生呢？陶先生教育學生，并不是像有些老師抓到學生之后，不分青紅皂白地訓斥一頓。那樣一來，學生錯是認了，也只是“口服”，沒有“心服”，自然是反感的居多，難免不繼續(xù)犯錯。說到底，只有學生口服心服了，才是真正的認錯。
陶行知先生可貴的智愛之處，正在于他先是鼓勵打人的學生，幫助他認識到在打人這件事中做得對的'地方，還給他獎勵，這樣以來，一下子就拉近了與學生的距離。
陶行知先生還一種由點到面的能力。他了解事情的經過，不像其他的老師，只看到了點而看不到面，就只有對學生的一味訓斥了。當時社會，能有這樣的思想，能有這樣的慈悲情懷，實是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。
先生的名字也很意思。據說陶行知先生一生中改過三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚，但是大學期間推崇明代哲學家王陽明的“知行合一”學說，故取名“知行”。
43歲時，陶行知先生深刻地認識到“自從親自到民間打了幾個滾后，才覺得我們有好多主觀的意見都是錯的，沒有效驗的”，他提出了“行是知之始，知是行之成”的主張。當時，已經有人稱他“行知先生”，因此他又萌生了改名的念頭，于是便有了后來的陶行知。他還在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認為“行是知之始，知是行之成”，并正式改名為陶行知。
了解到陶行知取名字的這些心路歷程后，我對先生的敬仰之情更加強烈了。一個人把一切都獻給了教育事業(yè)，甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢想和事業(yè)聯結在一起，這是一種多么執(zhí)著的熱情和寶貴的信念啊！
雖然陶行知先生早已去世多年，但他這個偶像的形象和不過時的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長大以后也能成為像他一樣不一般的教育家！
靜夜思作文3
我最敬佩的人是我的舅舅，他孝順，明理，是我心中的偶像！是我成長的路標！
“百善孝為先”，在我們家中，每個人都必須遵守這一點，我的舅舅就很好地做到了。聽我媽媽講，小時候，舅舅比她乖多了，才5歲就懂得孝敬父母，體恤別人。無論是基本的保持安靜，還是幫著端茶送水，他都能夠完美無誤地做到，似乎每一言每一行都是按君子模板刻出來的。因為這個優(yōu)點，舅舅受到過大人們的嘖嘖稱贊，引得兄弟姐妹們心生嫉妒。聽到這兒，我也不禁羨慕起了舅舅，并立志一定要像他一樣，做個孝順的孩子。
放暑假了，一家人像宿鳥回巢一樣回家了，大家都不愿浪費這難得一聚的機會，于是，我們家就自發(fā)“組了個團”到農家樂去玩�？衫咸炜偸羌刀嗜碎g比它幸福，總是要給這幸福的一家添點麻煩。這不，才剛一出門，我們就碰上了車中的“大塊頭”－－垃圾車。在這本就狹窄的巷子里，它粗壯的身軀壓了一個半的車道，并且如蝸牛般緩慢挪動著。
一會兒，大大小小的車就在它的后面排起了“長龍”，喇叭聲此起彼伏，還夾雜著許多粗魯的咒罵聲，我們也是急得不得了。悶在汽車內雖然有空調，但空氣依舊憋得讓人喘不過氣來。當然了，當今社會節(jié)奏快，遇到這茬子事兒，誰又不會發(fā)脾氣呢？而作為家中老大的媽媽，火氣更是與有得一拼，嘮嘮叨叨的，重機槍開火一樣，大家聽得耳朵都起了繭，都沒人敢吭聲。
就在這時，一向“閑靜少言”的舅舅說話了：“大姐，一家人好不容易出來玩一次，何必發(fā)火呢？”一家人詫異地看著他，有的悄悄打著手勢，提醒他別和媽媽吵架。我則懷疑地看著舅舅，似乎面前的他與媽媽以前所描述的不是同一個人，眼前的舅舅更加有立場，不像我心目中那總是一味順從別人的舅舅。
“怎么，有意見��？”媽媽看著舅舅，“難道我說的不對嗎？”舅舅笑道：“是，你說的確實沒錯，但是，發(fā)火對你對大家都無益處，不僅解決不了問題，反倒把怒火燒到家人身上，你這又是何苦呢？”媽媽滿腹怒氣仿佛還沒發(fā)泄完，張了張嘴，但看著舅舅那真誠的'臉，她也沒有再抱怨，反而顯得有些羞愧。大家都很吃驚，但同時也為這談話的成功和“暴風雨”的平息感到高興。車隊緩緩前進，車內安靜了，空調的效果也好了起來，我感到一陣涼爽。
事后，我問舅舅為什么要制止媽媽，他說：“有限地體諒別人，不等于無限地寬容別人，我們可以適當指出別人的錯誤，況且，你媽媽也確實做得不對呀。”我望著舅舅，仿佛他身上的每個細胞都散發(fā)著光亮，霎時，他高大了起來，身上滿滿的都是正能量。從舅舅身上，我學會了孝順和寬容；也是從舅舅身上，我學會了堅定與勇敢。
舅舅啊舅舅，你是我的偶像，亦是我的人生導師，我將永遠以你為路標，驕傲地走下去！
靜夜思作文4
因為夢想可以發(fā)光，不管這個角落有多黑暗，總會有一束光，帶我們去旅行、風暴和艱辛，不惜一切代價去跋涉和探索�！耙粋�人是無知的，不會站起來”。如果一個人沒有夢想，他將一事無成。實現了，沒有目標，就像沒有了靈魂。
有一個人已經在電影業(yè)工作了很多年。他有自己的目標和理想，但與大多數人不同的是，他通過堅持不懈取得了成功。他開始在電影武術界嶄露頭角。越來越多的人知道和認識這位超級巨星。他也是我的偶像。是的，他是成龍。說起這個名字，大家都很熟悉，但他有一種非常高貴的品質，被人們譽為“成龍精神”。直截了當地說，他是一種不放棄自己并一直堅持下去的精神。
眾所周知，成龍在拍攝——時有他自己的原則，從不使用替身。你知道，這個他稱自己為“原則”的特征是許多演員無法做到的。畢竟，這是一部武打電影，會有很多危險的場景，如“追”、“扔”、“抓”、“打”。成龍為此吃了很多苦頭。在拍攝《追捕》的過程中，成龍不小心把頭撞到了附近的一塊石頭上。他的頭被當場砸碎，血流不止�？紤]到成龍的安全，導演及時停下來，決定尋找替身，但成龍堅決拒絕：“我說過，如果我不尋找替身，沒有人能打破這個原則�！�
休息一段時間后，成龍繼續(xù)參與拍攝。許多人對他評價很高，“成龍”這個名字開始傳遍全世界。
成龍的身體因為長期堅持個人攝影而變得遍體鱗傷。他的胳膊斷了一次，肋骨斷了三次，他在那里被燒傷，在這里腐爛，在那里破裂。他曾經制作一部關于火災場景的電影。成龍用的是真實的身體和真實的火，他的眼睛和頭發(fā)在那個時候被燒掉了。成龍對工作的執(zhí)著進一步體現了他畢生的`成龍精神。
在一次采訪中，成龍說：“當我還是個孩子的時候，我的家庭并不富裕，我唯一的夢想就是成為一名英雄�！比缓笏中α耍骸拔椰F在做到了，只是在戲里。”看似光明的前方，有后面不懈的奮斗和努力。
成龍曾經為了實現他的夢想而扮演“死者”。當時他印象最深的是被導演批評的場景。從那以后，他開始認真思考，無論什么樣的角色都很嚴肅。從一個跑龍?zhí)椎难輪T到一個國內外著名的好萊塢導演，成龍的努力超出了我們的想象。
最令人印象深刻的電影情節(jié)是成龍在《我是誰》從21層樓跳下的場景。這一幕是在沒有任何雙重人身和安全措施的情況下進行的。如果成龍沒有把握好時機，他隨時都可能死去。這一跳給成龍的演藝生涯留下了不可磨滅的印記，觀眾的心似乎和成龍一起跳了出來。
榜樣的力量是巨大的�，F在，越來越多的年輕人開始學習成龍，并把成龍的精神作為他們的人生座右銘。成龍不是他的真名，但他在無數中國人的心中“躍入了成龍”！這就是著名的武術巨星，頑強的中華民族精神的代表。他也是我的偶像，無數人的偶像，成龍！
靜夜思作文5
因為夢想會發(fā)光，所以，無論身處多么漆黑的角落，也總能有一束光，引領我們前往，風雨兼程，跋涉探險，在所不惜�！叭藷o知而不立”，一個人要是沒有夢想，是怎么也不可能有所作為的。實現了，沒有目標的，就好比沒有了靈魂。
有一個在電影界縱橫多年的人，他就有著自己的目標和理想，但與大多數人不同的是，他憑借著自己的堅持不懈換來了成功。他開始在電影武打界徐徐生輝，越來越多的人知道并認識了這位巨星，他也是我的偶像。沒錯，他就是成龍。說到這個名字，大家可是再熟悉不過，他有著十分高尚的品質，這種品質被人們尊稱為“成龍精神”，說白了就是不放棄自己，無時無刻不堅持的精神。
眾所周知，成龍拍戲有自己的原則——從來不用替身。要知道，這個他自稱為“原則”的特點卻是很多演員明星做不到的事情；因為畢竟是武打片，會有很多“追”，“摔”，“擒”，“打”的危險鏡頭，為此成龍吃了不少的苦頭。在拍攝《追捕》的過程中，成龍的頭不小心碰到了一旁的石頭，頭被當場磕破，鮮血不停的直流；考慮到成龍的安全，導演及時喊停并且決定找替身，但成龍毅然而然的拒絕了：“我說了我拍戲不找替身，誰都不能破壞這個原則！”
成龍經過一段時間的靜養(yǎng)后，繼續(xù)加入了拍攝。許多人對他贊賞有加，“成龍”的名字也開始在全球各地廣為流傳。
因為長期堅持個人拍攝，成龍的身體變得遍體鱗傷，他的胳膊斷過一次，肋骨斷過三次，那里燒傷過，這里爛過，那里裂過……以前拍一部電影，是有關火戲的，成龍用的是真身真火，當時眼毛都燒沒了。成龍做事的拼，進一步體現了他一生的成龍精神。
接受采訪的時候，成龍說：“小時候家里條件不是很好，唯一的夢想就是成為一名英雄，”接著他又笑了笑：“我現在做到了，只不過是在戲里的罷了。”看似光鮮亮麗的身前，有著背后不懈的拼搏和努力。
成龍為了實現夢想，曾演過“死人”，當時他最難忘的'就是被導演批評的場景；從那以后，他開始認真思考，不管什么樣的角色都是很認真的對待。從跑龍?zhí)椎侥兄鹘牵俚街型饴劽暮萌R塢大導演，成龍所付出的努力，是我們完全無法想象的。
印象最深刻的電影情節(jié)就是《我是誰》中成龍從二十一層高的大廈跳下來的鏡頭，這一幕是沒有任何替身以及安全措施下進行的，如果沒有把握好時機，成龍隨時都有喪命的可能。這一跳，給成龍的演藝生涯打下了不可磨滅的印記，觀眾們的心仿佛也跟著成龍飛躍了出去。
榜樣的力量是偉大的，現在，越來越多的年輕人開始學習成龍，并把成龍精神作為自己人生的座右銘；成龍并不是真名，而他卻在無數中國人的心中“一躍成龍”！這，就是著名的武打巨星，是頑強的中華民族精神的代表，他也是我的偶像，無數人的偶像，成龍！
靜夜思作文6
我有一個非常好的朋友，她不僅是我的小學同學，更是我的偶像，她便是呂夢媛。
她的個子不高，有一張櫻桃小嘴，有著甜美的小酒窩。她因小時候高燒引起的小兒麻痹癥，走路一瘸一拐的，當你看她艱難走路的樣子，請你千萬不要同情她，可憐她，這樣她會很傷心的。她從來都沒有覺的`自己有殘疾，她和大家都一樣。她臉上時刻保持著微笑，看起來是那種非常自然的美，無論你有多么苦惱，只要看見她的笑臉便可以豁然開朗。
她雖然走路困難，但她的學習每次都排名前列，她不比我們聰明，但她對待學習比我們任何一個同學都認真，一絲不茍。她付出我們難以想象的毅力，她真的很會學習，上課時眼睛睜得和銅鈴一樣大，感覺耳朵像要豎起來一樣，不放過老師講的任何一個問題，一邊聽一邊做筆記。下課時，你會聽到她那銀鈴的聲音，講著幽默的笑話，笑得咯吱咯吱的。讓我記憶猶新的一次，她因腿痛前一天晚上打針，早上上課瞌睡，她自告奮勇站起來，告訴老師她要站起來聽課，一節(jié)課下來，她額頭都是密密的汗珠，在同桌幫忙才坐下，我們全班都很感動，有的女生還哭了，她笑著說這是她聽得最好的一節(jié)課記得有一次模擬考試，我們班的成績都慘不忍睹，大家都垂頭喪氣，她望著自己的試卷，雖然退步很多，沒有像某些人一樣一把鼻涕一把淚的，更沒有像那些死皮賴臉的同學還在哪兒笑嘻嘻的。而是仔細地一遍又一遍檢查卷子，將錯題認認真真地改了一遍，并將那些錯題又記在了糾錯本上，那一個下午她都在做這一件事后來緊接著的期末考試，她每一課的成績都非常棒。
雖然她成績特別好，但是一點兒也不驕傲，不論是誰向她請教，她都會一絲不茍地講解，直到對方聽懂為止。記得那次那天作業(yè)特別多，我們班的倒數第一在班上到處問一道題，可是一直都沒有聽明白，他去問呂夢媛的時候，她第一遍又一遍地講。一邊分析一邊舉例子，大概講了五六遍，他終于聽懂了。作為班級里的麻煩制造機，他從沒有對任何一個人說過謝謝，呂夢媛應該是第一人。呂夢媛旁邊一位同學不解地問到：他學習那么差，你給他講題不是在浪費自己的時間嗎？呂夢媛的那句回答到現在還記憶猶新：他雖然學習比較差，但是他也非常想追趕上大部隊，我們應該幫助他，而不是無情地嘲笑，更不能歧視他。想到這里，我慚愧極了，因為當時他來問我的時候，我只是潦草地講了一遍就不耐煩了�，F在想起來，當時我真的是恨不得找個地縫鉆進去。
呂夢媛的優(yōu)點太多了，她是那么的堅強、勇敢、善解人意；她是我的好朋友、好老師，更是我的偶像，我相信，我一定會像她看齊，成為更好的自己！
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