[推薦]困難優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的困難優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
困難優(yōu)秀作文1
寒假中,我讀了J.K.羅琳的著作《哈利·波特與死亡圣器》,這本書使我受益匪淺,也讓我深信:讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。
這本書是“哈利·波特”系列的最后一本。此時(shí),書中的主人公哈利·波特已經(jīng)18歲,成為一個(gè)合格的巫師,本應(yīng)快樂(lè)的他,卻和朋友赫敏、羅恩一起陷入了伏地魔與食死徒的追殺中,唯一有能力反抗的校長(zhǎng)鄧布利多也在幾月前被殺死,整個(gè)魔法界一片動(dòng)蕩。而哈利一伙途中摧毀了一個(gè)又一個(gè)魂器,最終站在了霍格沃茨的操場(chǎng)上與伏地魔決一死戰(zhàn)。伏地魔是一個(gè)魔法高強(qiáng)的黑巫師,魔法界罕有匹敵,而哈利先前在樹林中也差點(diǎn)被他殺死。哈利知道對(duì)手的強(qiáng)大,可他依然那么的平靜,是的,不是伏地魔死,就是他哈利亡,無(wú)非就是這兩種結(jié)果,有什么好怕的。哈利站直著,法袍隨風(fēng)飄揚(yáng),魔杖遙指伏地魔,“來(lái)吧,湯姆(伏地魔)讓我們決斗吧。”開始了,伏地魔施展出了最強(qiáng)大的黑魔法——?dú)⒙局,哈利也使出了他最?qiáng)大的魔法——繳械咒,綠光與紅光相撞了,緊接著,綠光飛向了伏地魔,伏地魔,死了……哈利成了魔法界的英雄。
哈利·波特那種面對(duì)困難甚至死亡,也勇敢面對(duì)、決不退縮的'精神,深深的震撼了我。一個(gè)人在面對(duì)無(wú)法戰(zhàn)勝的困難時(shí),保持冷靜,這需要多大的勇氣,哈利有。所以他抓住了這微乎其微的機(jī)會(huì),打敗了最強(qiáng)大的敵人。
以前我也有抓不住機(jī)會(huì),與成功擦肩而過(guò)的經(jīng)歷。我學(xué)小提琴,有一次離考級(jí)只有幾天了,我每天晚上做完了作業(yè),然后拼命練,弓在琴弦上不停的拉動(dòng)著,傳出一陣陣美妙的音樂(lè),漸漸的,在三九夏日的影響下,我頭上溢滿了汗珠,不仔細(xì)看就以為是長(zhǎng)滿了“小痘痘”,手指上也磨出了水泡,火辣辣的疼,我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。幾天都是這樣?技(jí)的時(shí)間到了,我聽同班同學(xué)說(shuō):“聽說(shuō)今年試題很難,好像考曲是《×××》,我嚇了一跳,因?yàn)檫@首曲子正是我不太會(huì)拉的?紙(chǎng)到了,我的手心已悶出了汗,心比兔子跳還快,怎么辦?繼續(xù)吧,拉不好要挨笑;放棄吧,幾天來(lái)的努力、辛苦就白費(fèi)了,我陷入了兩難。當(dāng)我前面的同學(xué)走上去時(shí),我咬咬牙,做出了我一生中最錯(cuò)誤的選擇:放棄。幾天后,我聽到了考曲的名稱,才驚訝的發(fā)現(xiàn),那位同學(xué)散布的是謠言,我后悔的腸子都青了。
從現(xiàn)在開始,我要向哈利·波特學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不放棄,不退縮,去勇敢面對(duì)的精神。同時(shí)也要抓住機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)中成功。
困難優(yōu)秀作文2
我克服了困難在人生道路上我們會(huì)遇到許許多多的困難,也許我們會(huì)因此而放棄,也許我們會(huì)只難而進(jìn)。但是,面對(duì)困難我從不畏懼,因?yàn)槲抑烂總(gè)人的一生都不會(huì)事事順心,每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。我想:只要我們勇敢面對(duì)困難、挫折,最終會(huì)克服它。
還記得六年級(jí)下學(xué)期,我不幸得了風(fēng)濕病,所以不得不住進(jìn)了醫(yī)院,我問(wèn)醫(yī)生爺爺:“我會(huì)變成瘸子嗎?醫(yī)生爺爺和藹的對(duì)我說(shuō):"這需要長(zhǎng)久的治療。”長(zhǎng)久是多久,一年、還是兩年?于是我住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的日子里讓我每天都感到無(wú)趣無(wú)味。因?yàn)檫M(jìn)出不方便,我坐上了輪椅,也因此脾氣也變的喜怒無(wú)常。每次,父親推著我出去散步,發(fā)現(xiàn)他顯得更蒼老、消瘦。
因?yàn)橥鹊哪[痛,使我站不起來(lái),這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來(lái),可是每一次都不成功,真的.好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái),咱不急,會(huì)好的,一切都會(huì)過(guò)去的。”我說(shuō):“真的嗎?真的會(huì)好嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后,我努力站起來(lái)。因?yàn)槲乙酒饋?lái),我要去上學(xué),我要參加畢業(yè)考試,我不想變成一個(gè)每天都需要人照顧的人,還有幾個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以我一定要站起來(lái)。漸漸地,我能站起來(lái),可是我還不能走路,于是我扶著墻,艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。所以我只能刮著地面走,每一次站起來(lái),都讓我痛不欲生。
摔倒了,雖然很痛,但我都會(huì)忍住那將要留下來(lái)的眼淚。父親要扶我,我不讓,因?yàn)閺哪睦锏沽,就從哪里爬起?lái)。在父親的陪伴下,我能走路了,雖然還沒(méi)有完全康復(fù),但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈,給我勇氣,讓我勇敢面對(duì)。希望就像父親的指導(dǎo),指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉下,我的腿漸漸有了好轉(zhuǎn),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是多么的高興,多么的驚喜,面對(duì)困難,我成為又一次勝利者。
在這將近半年之中,我明白了很多,也知道了不少。原來(lái)在這個(gè)世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,我也知道了沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力就不可能有成功,奇跡。因?yàn)閳?jiān)持,讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時(shí)都在伴隨著我們成長(zhǎng),就讓我們一起面對(duì)困難,克服困難,克服困難吧!
困難優(yōu)秀作文3
我喜歡面對(duì)困難,并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍嗌馘P錚傲骨在最困難之中奮起,成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的`星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵封,一起去看看吧!文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明著有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖不如他們之聰慧,堅(jiān)強(qiáng)?晌覅s喜歡面對(duì)困難,歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及其第。
但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部“孤憤之書”。他在壓紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián);有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉,終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志。是科舉的落第,激起了他的斗志。是科舉的落第,鑄就了他的一生。
我雖無(wú)蒲松齡的遭遇?晌掖_喜歡“有志者,事竟成?嘈娜,天不負(fù),”的執(zhí)著,堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅?赡芩菤v經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的,就象愛(ài)迪生尋找鎢絲之前,但他并未放棄。
困難優(yōu)秀作文4
人生有許多困難,有大困難,也有小困難,這些困難就像一個(gè)個(gè)障礙一樣,等著我們來(lái)解決,人們都說(shuō):辦法總比困難多。下面,我就給大家講一講我是怎么解決困難的吧。
我剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,老師先教我揮動(dòng)手指,然后,我就開始練習(xí)了,剛開始我還不會(huì),老師讓我回家練習(xí);氐郊依,我就開始練習(xí)了,我就這樣,每天練、每天練過(guò)了一個(gè)星期以后,我還是去學(xué)鋼琴,我給老師彈了彈,老師說(shuō):你的.節(jié)奏性很強(qiáng),但是手指的力度不夠,揮動(dòng)也會(huì)不起來(lái)。然后,我又回家練習(xí),我練的心都煩了,就不想練了,這時(shí),一句話在我心里說(shuō)了出來(lái):你半途而廢,還不如不練呢!接著,我記住了這句話,就又開始練習(xí),時(shí)間過(guò)得真快呀,我又要去學(xué)鋼琴了,到了老師那里,我心里很緊張,同時(shí)也很放松,緊張的原因是我怕沒(méi)彈好,放松的原因是我已經(jīng)彈好了,我心想:緊張才能是我彈不好呢,接著,我又把緊張的那股心情給去掉了,我坐到鋼琴椅子上,開始津津有味地彈,過(guò)了一會(huì)兒,我彈玩了,老師說(shuō)我彈得不錯(cuò),力度和揮動(dòng)都用的非常好,我高興極了!
通過(guò)這件事后,我懂得了一個(gè)道理,困難是總有辦法解決的,只要你不半途而廢、用心集中精力學(xué)習(xí),就可以戰(zhàn)勝困難。
困難優(yōu)秀作文5
今天,我讀了一個(gè)故事:《生活中的巨魔》。讓我感受頗多。
這個(gè)故事中年輕的漁夫面對(duì)困難冷靜思考,必勝的信心讓我折服。其實(shí),在古今中外,也有一些人有這種面對(duì)困難的態(tài)度,最終取得了成功,獲得了勝利,贏得了別人的贊嘆。
在前些日子,我讀過(guò)了一個(gè)患有高位截癱的女孩的故事。她,就是張海迪。她自幼就嚴(yán)重高位截癱,多次瀕臨死亡邊緣,身體十分虛弱,她沒(méi)有屈服命運(yùn),必勝的信念使她信心百倍。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但20多年來(lái),她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,還獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她還學(xué)醫(yī),并學(xué)會(huì)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們想一想自己,與張海迪相比,我們這些身體健壯的人,又有什么理由做的不好呢?
說(shuō)到戰(zhàn)勝困難,我也想到了自己。在四年級(jí)的`暑假中,天氣十分炎熱,很多很多同學(xué)都去了游泳館,開心、快樂(lè)的樣子讓我眼饞。于是,媽媽就幫我報(bào)名參加了游泳班。但由于我從小膽小、怕水,游泳也成了“老大難”。第一次課上,我十分緊張,但課后我自己平靜下來(lái),心想:武楚涵,你能行!帶著這一信念,到了第二次課,我非但不怕反而愛(ài)上了游泳,認(rèn)真地按照教練的要求練習(xí),到了第七次課,在教練的指導(dǎo)下,我已可以獨(dú)自在游泳池中游了。到了最后一節(jié)課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,我以驚人的速度、美麗的泳姿和必勝的信心獲得了全場(chǎng)最高分,贏得了教練、家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,我覺(jué)得,就是在失敗時(shí)鼓足勇氣,在成功時(shí)更加認(rèn)真使我最終取得了勝利。這不正是一種面對(duì)困難的態(tài)度嗎?
人人都會(huì)遇到困難,但不一定人人都能戰(zhàn)勝困難。我認(rèn)為面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,就要冷靜思考,認(rèn)真對(duì)待,不屈不撓的意志和必勝的信念會(huì)增加你戰(zhàn)勝困難的法碼!
困難優(yōu)秀作文6
彩虹,它在歷經(jīng)了風(fēng)雨交加的磨難后展現(xiàn)出奪目的光彩;青松,它在歷經(jīng)了風(fēng)霜搏擊的恐懼后依然挺立著筆直的身軀,航船,它在歷經(jīng)了驚濤駭浪的厄運(yùn)后駛向更遠(yuǎn)的航路;人的一生注定了要與困難同行,不會(huì)一帆風(fēng)順,只有在歷經(jīng)了人生道路的磨難后才會(huì)懂得堅(jiān)定不移的信念和與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“挫折就像是一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高。”我們不該把眼下的困難看做無(wú)法逾越,要勇敢去面對(duì),去挑戰(zhàn)。
人們常說(shuō),成功的人,往往是敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的勇士。居里夫人曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),是享譽(yù)全球的大科學(xué)家,但是大多數(shù)人只看到她的榮譽(yù),殊不知她背后的辛苦與汗水。她除了做實(shí)驗(yàn)外,還得煮飯、洗衣、照顧孩子以及年邁的公公,所以她的手非常粗糙。夏天,炎熱的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)彌漫著濃濃的煙霧,居里夫人身上的工作服被灰塵和汗水弄的臟兮兮,酷熱難耐,可是她仍堅(jiān)持不懈地用大鍋提煉礦石。寒冬時(shí)窗戶也必須打開,為的是排出有毒氣體,因此她往往凍得連握筆做記錄都成問(wèn)題。然而,居里夫人就是在這樣困難的條件下,發(fā)現(xiàn)了鐳,為現(xiàn)代人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。居里夫人的.成功是靠什么取得的呢?就是靠著她非凡的毅力和她那顆執(zhí)著追求、永不放棄、堅(jiān)持到底、勇于克服一切困難的高尚的心。
說(shuō)起克服困難,我就不由的想到以前發(fā)生在我身上的一件事,至今仍記憶猶新。我是一個(gè)好強(qiáng)的人,成績(jī)總是名列前茅。一次數(shù)學(xué)考試,考之前我是自信滿滿,等到發(fā)下試卷一看,都是掌握了的題型,也不再仔細(xì)看看就飛快地寫上了,很快就做完了,然后就無(wú)所事事的樣子。過(guò)了兩天,當(dāng)老師走進(jìn)教室,把試卷發(fā)到我手中時(shí)一看,只有70分,我頓時(shí)傻了眼,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的!我頓時(shí)感到非常失望,心就像掉到冰窟里。從此我是一蹶不振,對(duì)數(shù)學(xué)是心灰意冷。這時(shí)候老師找我談心,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是你要學(xué)會(huì)正視困難,努力克服困難。弱者總在困難面前遲疑,希望你能成為一個(gè)強(qiáng)者!”老師的話深深地打動(dòng)了我,重新振作了起來(lái),在后來(lái)的學(xué)習(xí)中取得了很好的成績(jī)。
請(qǐng)相信,困難過(guò)后一定會(huì)是一片更廣闊的新天地!
困難優(yōu)秀作文7
所謂困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。就是要讓我們知道困難并不可怕,鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難。
在生活中我們要與困難許多次斗爭(zhēng)。記得有一次父親帶我去一個(gè)有操場(chǎng)的地方。我看著那么大的操場(chǎng),不由得咽了口水,我想:如果讓我去跑這么一圈,那跑完之后不得累死!果真,父親就對(duì)我說(shuō):“你要不要試一下?這一圈是800米,你跑三圈,我就有獎(jiǎng)勵(lì)給你,跑不完你就要接受懲罰!蔽蚁胫歇(jiǎng)勵(lì),便欣然接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。
一開始,我感覺(jué)很快也很輕松,就這樣一圈就跑完了。第二圈時(shí)我感到非常累,父親見我有些挺不住了,便鼓勵(lì)我“xx,堅(jiān)持住,你一定能成功!甭犃烁赣H的'鼓勵(lì), 我又多了一份力量。突然,我一不小心摔了一下,也許是因?yàn)樘鄣脑驅(qū)е挛以僖膊幌肴ヅ芰。這時(shí),父親看我倒在地上跑不動(dòng)了,邊向我走來(lái),我招了招手,并說(shuō):“你還能跑,你要把困難壓下去!本瓦@樣,我咬著牙跑過(guò)了第三圈。父親最終給了我獎(jiǎng)勵(lì)——竟是一箱水。
看來(lái)面對(duì)困難時(shí),我們確實(shí)要把困難當(dāng)成彈簧,只要把它壓下去,成功就屬于你。
困難優(yōu)秀作文8
在我成長(zhǎng)的道路上,也遇到過(guò)幾次小小的困難。
記得上幼兒園時(shí),每學(xué)期都有好幾次拼音考試。由于我上的是早教班,比別的小朋友小,自己又調(diào)皮貪玩,每次考試總落在后面,更加害怕上幼兒園了。爸爸了解情況后,與我促膝談心,利用我對(duì)課外書感興趣的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)幫助我。漸漸的,我對(duì)千字童和漢語(yǔ)拼音也產(chǎn)生了興趣,擺脫了以前那個(gè)調(diào)皮又膽小的我。有時(shí)老師望著我認(rèn)真的作業(yè)和端正的字,常會(huì)露出贊許的目光,那時(shí)我上了中班,這是我第一次遇到困難的經(jīng)歷。
來(lái)到科技城上小學(xué)后,記得二年級(jí)開學(xué)時(shí),老師安排我代表學(xué)生在開學(xué)典禮上發(fā)言,由于我太緊張,精心準(zhǔn)備的發(fā)言被我演砸了,我真想讓時(shí)光倒流,我可以再重來(lái)一次,望著我自責(zé)的神情,老師給我很多安慰和鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉,現(xiàn)在我不那么害怕上臺(tái)發(fā)言了,還主持了不少學(xué)校的節(jié)目呢。
學(xué)習(xí),我也沒(méi)放松,平時(shí)的作業(yè)也獨(dú)立完成,但每到考試,我總有些緊張,這種狀況在三年級(jí)上學(xué)期的.期中考試終于爆發(fā)了,我考得自已非常不滿意,但爸爸媽媽和老師卻沒(méi)有責(zé)備我。相反,他們幫我找原因,細(xì)心開導(dǎo)。現(xiàn)在每次考試,我緊張的情緒已經(jīng)好多了。
這幾次小小的困難,使我認(rèn)識(shí)到,遇到困難和挫折,我們不能害怕,只有勇敢面對(duì)它才能戰(zhàn)勝它,我現(xiàn)在仍在進(jìn)行不怕考試的訓(xùn)練,我有信心在新的學(xué)期戰(zhàn)勝它。
困難優(yōu)秀作文9
老弟在背四年級(jí)語(yǔ)文第一單元的《日積月累》。
他在房間里背了一會(huì)兒書,來(lái)到客廳,向姑姑背:“霧鎖山頭……呃,山鎖霧,天連,天連,水尾……”他就這樣疙里疙瘩地背了一遍,有許多字背錯(cuò),或者忘記。姑姑忍住火氣,平靜地說(shuō):“你自己去背一下!
老弟回到房間,繼續(xù)像小和尚念經(jīng)似的把《日積月累》念了一遍又一遍。接著,他開始嘗試背誦。只見他眉頭緊皺,兩手托著下巴,卡在第二副對(duì)聯(lián)上了。他伸出一只手,看看四周,似乎沒(méi)有人,就迅速打開書,時(shí)而偷看,時(shí)而瞧瞧周圍有沒(méi)有人。偷看完畢,便輕輕地合上書,盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。然后,裝作突然想起來(lái)的樣子,繼續(xù)背下去。他大聲背完后,便來(lái)到客廳,對(duì)姑姑說(shuō):“我已經(jīng)背好了,你肯定聽到了,所以不用檢查了!”
“是嗎?”姑姑雖然聽到弟弟在房間里背誦,但仍然不放心, “既然你背出來(lái)了,背一遍應(yīng)該很快,背一下吧。”
結(jié)果,老弟背了一半,又忘了。姑姑有些不耐煩了:“你再去背幾遍,一會(huì)兒再來(lái)跟我背!”這聲音和之前相比,明顯高了八度。
老弟又回到房間,自己背了一會(huì)兒就出來(lái)了。他背著背著,又“卡機(jī)”了。他眼珠子一轉(zhuǎn),胡亂想了一個(gè)字背下去,以為可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到姑姑指出了他的錯(cuò)誤:“因風(fēng)什么面?”
弟弟用手抓了抓頭皮,說(shuō):“洼面!
“什么?”姑姑一下子瞪大了眼睛,看著他。
“呃,應(yīng)該是劃面!钡艿芑卮鸬馈
姑姑再也忍不住了,她像火山一樣爆發(fā)了:“王小竹!你到底有沒(méi)有好好背?”
“我真的背不出來(lái)!”
“把你的'ipad拿來(lái)!”
老弟乖乖地交出了ipad,開始聽姑姑嘮叨:“我在外面聽你讀了那么多遍,我都背出來(lái)了!”
我的可愛(ài)的老弟真是個(gè)背書困難戶!
困難優(yōu)秀作文10
你不知道的時(shí)間,你不知道的世界,無(wú)論你怎么心慌,無(wú)論你的欲望有多大,都無(wú)法探知另一個(gè)世界的情況。就像那個(gè)時(shí)候,那個(gè)無(wú)比難忘的午后,臨近高考的時(shí)刻,你卻因?yàn)閾?dān)心,無(wú)論如何也無(wú)法入睡。
我知道,那是你第一次嘗到嫉妒的.滋味。
因?yàn)槟莻(gè)和他傳著緋聞的女孩兒,第一次中午沒(méi)有回到宿舍。再加上中午你出去買飯的時(shí)候,看到那個(gè)女孩兒朝著相反的方向走去,而那個(gè)方向就是他家的方向。
最近你因?yàn)樯鷼,沒(méi)有搭理他。他似乎有些理虧,也沒(méi)有聯(lián)系你。于是你就覺(jué)得,是不是現(xiàn)在的他有了新歡,早就把你拋到腦后了,再也不會(huì)在乎你了。
上一整天,你的腦海都被胡思亂想占據(jù)著,在高考這么緊要的關(guān)頭,你沒(méi)有心思再去學(xué)習(xí),你嫉妒的快要發(fā)瘋,只想快點(diǎn)兒去找他理論,讓他給你一個(gè)解釋?墒悄阋宄闹,你沒(méi)有證據(jù),即使這件事是真的,他一樣可以編一個(gè)謊話來(lái)欺騙你?墒牵恢缽哪睦飦(lái)的力量,你還是選擇去相信他。就因?yàn)樵?jīng)他說(shuō)過(guò),哪怕實(shí)話在難以接受,他都不會(huì)欺騙你。更因?yàn),他曾?jīng)是你的信仰。
或許你的愛(ài)情的確偉大,可以讓你戰(zhàn)勝一切猜疑和幻想。我想如果你能這樣繼續(xù)下去,你一定不會(huì)失去他的,并且你們能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起?墒琴F在堅(jiān)持,你沒(méi)有堅(jiān)持下去,失敗也就成了必然。
其實(shí)我也明白,這樣理智的堅(jiān)持,究竟有多困難。
困難優(yōu)秀作文11
原諒是一種讓人心痛的事,特別是你最好的朋友對(duì)你做了非常讓人厭惡的事后向你道歉你會(huì)非常糾結(jié)……
記得那時(shí)是在二年級(jí),雖然小,但是也懂得了很多道理。我的同桌告訴我,她拿了一只老名牌口紅,我理都沒(méi)理她,自顧自寫自己的作業(yè)。到了下午,她委屈的跟我訴說(shuō)她的口紅不見了,突然像變了一個(gè)人似的,如此高昂的說(shuō):“一定是你偷的,我只告訴了十個(gè)人吶,九個(gè)人都夸我的口紅,只有你理都不理睬,你一定是嫉妒我有口紅,是不是?”我當(dāng)沒(méi)有聽見就一直趕作業(yè),然而她叫來(lái)我的好朋友班長(zhǎng),和我同姓的好閨蜜……他們強(qiáng)悍的向我走來(lái),我的閨蜜踩著我的椅子用手指著我如此堅(jiān)定地說(shuō):“不可以大欺!哦,不,以小欺大,懂嗎?你個(gè)厚顏無(wú)恥的小偷,再說(shuō)了,人家的口紅涂在你嘴上就是浪費(fèi)!
我強(qiáng)忍著快溢出來(lái)的淚水?dāng)蒯斀罔F、理直氣壯的說(shuō):“我!沒(méi)!偷!”他們看著我堅(jiān)決的樣子,就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我的書包、課桌以及鉛筆盒,他們?nèi)齻(gè)人一把把我推開,我沒(méi)打,只是碰到了別人的桌角,我眼睜睜看著我的'東西被他們親手翻來(lái)覆去,我忍了,又把我全部的東西都倒到了地上,我也忍了,只是流下了委屈的眼淚,握緊了不甘心的拳頭,低下了沉重的頭,突然那刺耳的鈴聲響起,沒(méi)找到口紅的她們才慌張的跑到了各自的座位上,還豎起了鄙視的中指,我用手擦了擦眼角,回到了座位,對(duì)于亂成一團(tuán)的課桌,同學(xué)們都繞開我,我不得不把它們擠進(jìn)呻吟的課桌,認(rèn)真聽起了課。放了學(xué),我想著:原來(lái)書中的故事,在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)發(fā)生!我本以為這事都過(guò)去了,可回了家……“你的書包怎么這么亂!啊?”我爸爸使出了獅子吼,我又再次低下了頭,想起了那件事,又流下了憋屈的眼淚,我忍不住了,和爸爸傾訴,我老爸忍無(wú)可忍的打電話給老師,老師用迷茫的話語(yǔ)回復(fù)父親,告訴我的父親他會(huì)解決的。
第二天上課,我認(rèn)真的聽著課,不在把昨天的事當(dāng)回事了,離下課還剩十分鐘的時(shí)候,老師把他們?nèi)齻(gè)叫了起來(lái),他們用責(zé)怪的眼神盯著我,我躲開了,老師向全班人說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)給莊同學(xué)道歉!”全班同學(xué)一臉茫然看向了我,我不自覺(jué)地站了起來(lái),她們走向我,向我道歉,我糾結(jié)的心里開始向天使和惡魔中左來(lái)右去:天使坐在我的肩膀上說(shuō):“原諒她們吧,畢竟她們都是你的朋友,你的同學(xué)和你的好閨蜜呀,原諒她們吧,你是一個(gè)好孩子,這沒(méi)什么大不了的!睈耗斐隽死浔氖滞崎_了天使:“不能原諒她們,你是受害者,你清清白白的,她們就指著你的鼻子說(shuō)是你偷的,如果你原諒了她們,她們會(huì)以為你好欺負(fù)!”我最終還是偏向了天使,可心里的刀疤永遠(yuǎn)留在了那里……
困難優(yōu)秀作文12
困難,就像路上的一塊巨石,你必須移開它,克服它,才能繼續(xù)前進(jìn),才能走向成功。
——題記
困難會(huì)使人心智堅(jiān)強(qiáng),一如勤勞會(huì)使人身軀強(qiáng)。
傍晚的天空有一種明麗的藍(lán)色,群山在夕陽(yáng)的照射下,染了一層薄薄的紅暈,今晚這節(jié)課,有點(diǎn)困難。
今年暮春,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)奇怪的作文班。一看老師就是一個(gè)奇怪的人,他像一個(gè)屠夫,可是他卻能出口成章,太幽默了,但是,他也給我們的任務(wù)很重,篇篇作文要通關(guān),否則不能上二階段,這給我?guī)?lái)了很大的壓力。
唉,又不合格,我該怎么辦,已經(jīng)兩次不合格了,再有一次不合格,就沒(méi)有資格聽老師講課,我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽,媽媽臉好紅啊,也不知道媽媽心里什么滋味。為了這個(gè)文章,爸爸和媽媽各抒己見,爭(zhēng)論不休,看著他們倆為我操心,還有媽媽每節(jié)課都陪我聽課,真難為她,我決心好好學(xué)。
這節(jié)課,在茫然中結(jié)束了,我們走下樓梯,漆黑的樓道里,時(shí)不時(shí)飄來(lái)酒店的香味,我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,顯得心事重重。
夜幕降臨了,馬路上魚貫而行的汽車穿梭不息,車燈射出的游動(dòng)光柱和十字路口的紅綠燈,給這夜晚增添了迷離的色彩。
我坐在車上想,作文為什么這么難寫,看來(lái)我馬上就要被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)淘汰了,媽媽說(shuō):“不要灰心,我們要有堅(jiān)定不移的信心,加倍努力,按照老師的要求來(lái)寫,就能寫出令老師滿意的作文。”媽媽一路上對(duì)我不停地鼓勵(lì)。
實(shí)行起來(lái)是有困難的,但是吸引著我的,正是這個(gè)困難本身。
回到家里,爸爸看到我的表情,一猜肯定沒(méi)過(guò),果不其然被爸爸猜到了。
爸爸說(shuō):“不要被這點(diǎn)困難難倒!
這時(shí),媽媽說(shuō):“洗洗睡吧,明天繼續(xù)努力吧。”
“我再看看老師寫的'范文,”我說(shuō),我要努力,我一定要通過(guò)上二階段。
不論今天多么的困難,都要堅(jiān)信:只有回不去的過(guò)往,沒(méi)有到不了的明天。
回想上幾節(jié)課,老師幽默的話語(yǔ),繪聲繪色的講解,回味無(wú)窮,殘酷的現(xiàn)實(shí)令我要加倍努力,不想被淘汰,一定要通過(guò)。我要發(fā)奮圖強(qiáng),面對(duì)困難,戰(zhàn)勝它。
困難優(yōu)秀作文13
我經(jīng)歷過(guò)如天上的星星多的困難,但是,我也全部克服了。也因?yàn)檫@些困難,使我懂得了一個(gè)道理。
我八歲學(xué)游泳,父親給我買了泳衣和水鏡,還請(qǐng)了一個(gè)教練來(lái)教我。但我第一次看見那位教練時(shí),我的心里不只是緊張,而且害怕。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有下過(guò)游泳池,是一只旱鴨子。那時(shí),我一直對(duì)自己說(shuō):“許芹芹,不要害怕,不要因?yàn)槔щy就失去勇氣,困難常常是長(zhǎng)志氣的根子。你一定能學(xué)好的!边^(guò)了一天,教練就開始教我了,首先他教我“吐泡泡”,要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里,我當(dāng)時(shí)真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進(jìn)水里,總是會(huì)喝到水:要不就是鼻子進(jìn)水,要不就是耳朵進(jìn)水,還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我一直叫那位教練說(shuō):“不要‘吐泡泡’,教別的吧!”可是只要我一問(wèn)他,他就說(shuō):“不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過(guò)不了五六天,你就學(xué)會(huì)游泳了!
我對(duì)父親說(shuō):“不要請(qǐng)教練!备赣H和教練好像是一個(gè)鼻孔出氣,他說(shuō)的話,和教練的話簡(jiǎn)直一模一樣。聽了父親和教練的那番話,我也對(duì)自己有了信心,常常對(duì)自己說(shuō):“許芹芹,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“吐泡泡”。有時(shí)會(huì)喝到水;有時(shí)眼鏡進(jìn)水;有時(shí)水流進(jìn)鼻子里;有時(shí)……我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過(guò)一番努力,我成功了,我高興得手舞足蹈,教練還說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的.孩子。我聽了教練的話,心里比蜜還要甜。
記得有一次,教練教我學(xué)“蛙泳腿”,要收、翻、蹬直了。我這個(gè)翻腿,總是翻不好。只要我翻不好,教練就用嚴(yán)肅的眼光看著我,我怕極了。所以我罵教練是一個(gè)大笨蛋,神經(jīng)病……因?yàn)檫@樣還使我挨了母親的批評(píng)。我挨了母親的批評(píng)后,還不知道悔改,還罵教練豬狗不如……因?yàn)檫@樣,我被父親教訓(xùn)了一頓,罰我站了一個(gè)小時(shí),通過(guò)這一次的教訓(xùn),使我懂得一個(gè)真理,要像“吐泡泡”一樣,克服困難,有堅(jiān)定的信心,才能取得勝利。最后我依照這樣去做,真的取得了勝利,得到爸爸媽媽及教練的夸獎(jiǎng)。
我從這些困難中懂得了一個(gè)道理:努力可以戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難是一個(gè)人必備的生存能力。
困難優(yōu)秀作文14
生活中有遍布的挫折,然而在我們“試一試”的行動(dòng)過(guò)后,它卻轟然倒塌。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)夫的田里埋有一塊石頭,只有一小部分露出泥土。每次耕作農(nóng)夫都必須很小心地繞過(guò)它,否則一不留神就會(huì)折斷犁頭。但農(nóng)夫從未想過(guò)把它挖出來(lái),因?yàn)樗X(jué)得它似乎很大,而且僅僅是露出地面是這一小部分都那么堅(jiān)不可摧。一天,又一個(gè)犁頭被這塊石頭弄斷了,農(nóng)夫非常氣憤,他決定無(wú)論如何也要把石頭清除掉。于是他把鐵鋤插進(jìn)泥土里,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就把他挖了出來(lái)。原來(lái)這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農(nóng)夫不禁啞然失笑。他難以相信,這些年來(lái)給他帶來(lái)種種苦惱和麻煩的石頭竟這么輕易就被他解決掉了。此刻,農(nóng)夫才明白真正的障礙不是石頭,而是自己被困難嚇倒的心。
而我,也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來(lái),真正感悟到,拋掉困難虛設(shè)的表面,我們真正面臨的是無(wú)數(shù)的心理戰(zhàn)役。
我們常常將困難在心中放大,其實(shí)難以戰(zhàn)勝的不是困難,而是自己。我們并非被可能所阻擋,而是被自己的.怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個(gè)個(gè)牢籠,我們的心靈受其監(jiān)禁與馴化而不自知,忘了自己擁有的聰慧。因此,在困難面前我們時(shí)常缺乏冷靜雨理智的思考,我們徹底敗給了心理戰(zhàn)役,原因是我們夸大了敵人的勢(shì)力而自動(dòng)投降了。
感悟困難,感悟心理戰(zhàn)役,我更簡(jiǎn)單了以自信為籌碼來(lái)翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠,正視挫折,克服困難,如山的挫折便也煙消殆盡。以無(wú)所畏懼的勇氣雨自信前進(jìn),迎接生活中的種種挑戰(zhàn),因?yàn)橛職廒A得淡定,而自信贏取前進(jìn)的動(dòng)力,在清晰的思維中更加釋放智慧的力量,以一步步鏟除生活的坎坷處。
感悟困難,戰(zhàn)勝自我,掙脫恐懼的心理思維的監(jiān)禁,才是沖鋒在前的秘訣!
困難優(yōu)秀作文15
人生不可能總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有各種各樣的困難阻擋在面前,如果退縮,就將不能前進(jìn),也就感受不到嘗遍苦辣后的香甜了。所謂“先苦后甜”,一個(gè)人,乃至一只動(dòng)物,都會(huì)迎著困難而上,才能有所獲,有所感,有所念,超越困難,也就是超越自己。 夏威夷的海岸線上,聚集著許多“常住居民”---海龜,每年春轉(zhuǎn)夏的時(shí)候,大海龜們便會(huì)爬到沙灘上,扒出一個(gè)坑,把海龜?shù)爱a(chǎn)在沙坑中,再用沙把蛋埋起來(lái),小龜出生后,就會(huì)扒出沙子,爬回海中。但這看似簡(jiǎn)單的扒沙子,爬回海,卻危險(xiǎn)重重。由于大海龜體壯,沙坑很深,往往有將近半米,可小海龜們體弱,根本爬不出來(lái),即使挖痛了手也頂多出現(xiàn)個(gè)小窟窿。怎么辦呢?小龜們遇到了難題,開會(huì)“討論”,想出了一個(gè)“人多力量大”的方法:一只海龜抓在沙壁上,另一只烏龜再爬到同伴的龜殼上,這樣一只一只,循環(huán)往復(fù),建起了一座“龜墻”,漸漸頂出了沙子。
不過(guò),就算終于逃過(guò)了被悶在沙堆里的危險(xiǎn),其余的困難也接踵而至:龜巢離大海有十幾米的距離,海灘上空飛滿了專吃小龜?shù)男盘煳毯痛箢^翁,每走出一步都有可能發(fā)生險(xiǎn)情,許多小龜葬身于此地。但它們?nèi)匀唤z毫不退縮,一波接一波地爬向大海,可這樣也不是辦法,因?yàn)槟切B的胃口可不是一下就能喂飽的.。小海龜們又集起了智慧,想出了一個(gè)好辦法:先派一只“偵察兵”小龜,探出腦袋看看,如果發(fā)現(xiàn)大鳥便立刻報(bào)知同伴;如果沒(méi)有大鳥,它會(huì)往海中爬去,到時(shí),整巢的小龜就都會(huì)爭(zhēng)先恐后地往海里爬了。這樣一來(lái),傷亡減少了許多,海龜?shù)拇婊盥室簿痛蟠笤黾恿恕?遇到困難,海龜們同樣迎難而上,沖破障礙,但這卻絕不是魯莽的作風(fēng),而是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。沖破沙時(shí),小龜們團(tuán)結(jié)協(xié)作,爬進(jìn)海時(shí),小龜們集思廣益,也許這么說(shuō)有些夸張,可其中的確蘊(yùn)含了這些精神,我們就應(yīng)將它提出,給大家一些建議。從小龜這件事上我們可以看出:越過(guò)困難需要迎難而上,但在這之前定要摸清思路,有序有效地克服困難,而不是純粹努力,不假思索,這樣是解決不了問(wèn)題的。
還有一個(gè)例子:亞洲的雨林中生活著世界最大的蝴蝶——帝王蝶。這種蝴蝶,翅膀展開后能有10至15厘米長(zhǎng),身上花斑點(diǎn)點(diǎn)姿態(tài)各異,飛起來(lái)猶如一根緞帶,是名副其實(shí)的“蝴蝶貴族”。但正是這樣一只完美無(wú)缺的蝴蝶,由于翅膀太大,在出生后根本擠不出挾小的洞口,唯有使勁收縮,冒著擠斷翅膀的危險(xiǎn)擠出洞口,有人覺(jué)得帝王蝶太可憐,就把洞口剪大,讓帝王蝶輕松也鉆了出來(lái),可由于翅膀沒(méi)有擠壓,以致于血脈不通,根本飛不起來(lái),從這件事里也可看出,經(jīng)歷困難是必要的,如果一味逃避,結(jié)果只能是一無(wú)所獲。 讓我們懷著夢(mèng)想,勇敢向困難挑戰(zhàn)吧!
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