- 困難優(yōu)秀作文 推薦度：
- 困難優(yōu)秀作文 推薦度：
- 困難優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
困難優(yōu)秀作文實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的困難優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
困難優(yōu)秀作文1
看到這個(gè)題目，很多人的第一個(gè)想法就是不切實(shí)際吧。是啊，微笑，一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么可能化解一切的困難呢？當(dāng)初，我媽媽和我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，我不解過(guò)也十分迷茫。媽媽和我說(shuō)過(guò)，我長(zhǎng)大了就會(huì)明白的，可我還是不懂。一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人生中的困難卻是許許多多數(shù)之不盡的，怎么可能呢？
可后來(lái)，我才明白了這句話的真正含義。有一次，因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了，我急匆匆的出了門，拿起書包匆匆吃了幾口早飯我就出了門。因?yàn)檫�有五分鐘就要遲到了，哪怕知道肯定來(lái)不及了，我還是要趕路的.，遲早更久老師可是罵的越慘啊，當(dāng)然是越早到學(xué)校越好了。我臉上都是焦急之色急忙跑著，突然， 一個(gè)人朝我迎面走來(lái)，我沒(méi)有注意到有人，只感覺(jué)眼中有道光閃過(guò)，突然一個(gè)老奶奶跌在了地上，被我撞到在了地上。我滿臉驚愕，連忙道歉：“沒(méi)，沒(méi)事吧……”我小心翼翼的扶起老人，我害怕老人會(huì)對(duì)我發(fā)火，甚至碰瓷，畢竟這種事情在這個(gè)社會(huì)上都已經(jīng)不算少見(jiàn)了。沒(méi)想到那個(gè)老婆婆顫顫巍巍的起來(lái)之后，并沒(méi)有責(zé)怪我，她問(wèn)道：“孩子上學(xué)是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道她想做什么。沒(méi)想到她慈祥的說(shuō)道：“好了好了，你快走吧，別遲到了！”說(shuō)著她笑了，那個(gè)笑容明媚中透著風(fēng)華，陽(yáng)光中透露著溫柔，那種笑容仿佛化解了我們陌生人之前的那種隔閡。說(shuō)著，她朝我揮了揮手，自己慢慢地走了。我看著她的背景，久久無(wú)法回神，她臉上那種笑容還在我腦海中回蕩著呢，那個(gè)畫面久久存留著。我突然明白了，微笑原來(lái)真的可以化解一切的困難……
微笑，世界上最美的動(dòng)作，擁有著無(wú)窮力量的能量，總能帶給人希望和動(dòng)力！
困難優(yōu)秀作文2
我克服了困難在人生道路上我們會(huì)遇到許許多多的困難，也許我們會(huì)因此而放棄，也許我們會(huì)只難而進(jìn)。但是，面對(duì)困難我從不畏懼，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人的一生都不會(huì)事事順心，每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。我想：只要我們勇敢面對(duì)困難、挫折，最終會(huì)克服它。
還記得六年級(jí)下學(xué)期，我不幸得了風(fēng)濕病,所以不得不住進(jìn)了醫(yī)院，我問(wèn)醫(yī)生爺爺：“我會(huì)變成瘸子嗎？醫(yī)生爺爺和藹的對(duì)我說(shuō):"這需要長(zhǎng)久的治療�！遍L(zhǎng)久是多久，一年、還是兩年？于是我住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的日子里讓我每天都感到無(wú)趣無(wú)味。因?yàn)檫M(jìn)出不方便，我坐上了輪椅，也因此脾氣也變的喜怒無(wú)常。每次，父親推著我出去散步，發(fā)現(xiàn)他顯得更蒼老、消瘦。
因?yàn)橥鹊哪[痛，使我站不起來(lái)，這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來(lái)，可是每一次都不成功，真的'好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，咱不急，會(huì)好的，一切都會(huì)過(guò)去的�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?真的會(huì)好嗎？”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這以后，我努力站起來(lái)。因?yàn)槲乙酒饋?lái)，我要去上學(xué)，我要參加畢業(yè)考試，我不想變成一個(gè)每天都需要人照顧的人，還有幾個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以我一定要站起來(lái)。漸漸地，我能站起來(lái)，可是我還不能走路,于是我扶著墻，艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。所以我只能刮著地面走，每一次站起來(lái)，都讓我痛不欲生。
摔倒了，雖然很痛，但我都會(huì)忍住那將要留下來(lái)的眼淚。父親要扶我，我不讓，因?yàn)閺哪睦锏沽耍蛷哪睦锱榔饋?lái)。在父親的陪伴下，我能走路了，雖然還沒(méi)有完全康復(fù)，但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈，給我勇氣，讓我勇敢面對(duì)。希望就像父親的指導(dǎo)，指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉下，我的腿漸漸有了好轉(zhuǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是多么的高興，多么的驚喜，面對(duì)困難，我成為又一次勝利者。
在這將近半年之中，我明白了很多，也知道了不少。原來(lái)在這個(gè)世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，我也知道了沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力就不可能有成功，奇跡。因?yàn)閳?jiān)持，讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時(shí)都在伴隨著我們成長(zhǎng)，就讓我們一起面對(duì)困難，克服困難，克服困難吧！
困難優(yōu)秀作文3
記得我最開(kāi)始騎自行車，是那種后面的輪子旁邊加了輔助輪的車子，我很快就會(huì)騎了。后來(lái)媽媽給我買了個(gè)新的不帶輔助輪的自行車，我將車子推回家，接著就開(kāi)始了我的騎車之旅了。
媽媽陪我來(lái)到學(xué)校門口的空地上，說(shuō)：“兩手扶把，坐上車座，腳放在腳蹬上，用力蹬就好了�！蔽移炔患按卣罩鴭寢屨f(shuō)的去做，可是我剛踩上去，我的車子就歪了，隨之而來(lái)的就是我的尖叫聲和疼痛感，人和車重重的摔在了地上。我都要打退堂鼓了，站在旁邊的媽媽看出來(lái)了我的小心思，說(shuō)：“孩子，人不是天生就什么都會(huì)的，即使是天才也得學(xué)習(xí)，所有人都得經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗才能成功，所以，去吧！不要退縮，去練習(xí)吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我的勇氣又回來(lái)了，我努力的'學(xué)，努力的練，分析每次摔倒的原因，終于在兩天不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)騎自行車，我戰(zhàn)勝了困難，還知道做任何事都需要經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，就像俗語(yǔ)說(shuō)的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
困難優(yōu)秀作文4
感謝困難的日子，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
——題記
大雨滂沱，打落的葉，把蕭長(zhǎng)嘆，看著細(xì)碎的身影，也有困難的時(shí)候，也需成長(zhǎng)……
耐心幫我超越
幼時(shí)，外婆在我身旁編玲瓏盡顯的柳條筐。
趁婆婆不在，我拿起柳條，裝模做樣地編了起來(lái)。好景不長(zhǎng)，已編的柳條筐，好似寒風(fēng)透骨，我趕忙重新編織，又一次將它編亂。經(jīng)過(guò)兩次失敗，我沒(méi)了勇氣，無(wú)精打采地坐在一旁，盯著殘破的柳條筐。
突然，我又拿起堆在身旁的柳條，耐心地編織起來(lái)。這時(shí)寂靜中的氣息，不容辯駁……
愛(ài)心幫我超越
一年級(jí)，老師教我做陶罐，我認(rèn)真地捏成型，又一個(gè)難題擋住我的.去路。我像一只被困在玻璃杯的蝴蝶，明明能看到外面的世界，卻始終找不到自己的方向。窗外的天，一下變得陰沉沉。老師看著我，粲然一笑，在上面畫了幾筆，慈祥地看著我，讓我豁然開(kāi)朗！
信心幫我超越
盛夏，一場(chǎng)考級(jí)拉開(kāi)序幕。
“曲子還沒(méi)學(xué)完！”我抱著書前往琴房，反復(fù)練著曲子，很是枯燥�？技�(jí)前一天晚上，“這首沒(méi)背完……”
失敗的我一下子爬在床上，淚水蒙住了雙眼，悲鳴又冰涼……那一刻，我就像是被人丟棄的麥穗，我忘記了什么是豐收，忘記了怎么搖擺。
“成功是留給有準(zhǔn)備的人”想起這話，我平靜地走到鋼琴前，彈下了那漫長(zhǎng)的旋律……
面對(duì)困難，你若忐忑，造訪者就是惡魔，你若平靜，那就是天使。
遇到困難，感到此時(shí)的自己很辛苦，告訴自己：容易走的都是下坡路。不服輸，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^(guò)去，就一定會(huì)有進(jìn)步。
困難優(yōu)秀作文5
老弟在背四年級(jí)語(yǔ)文第一單元的《日積月累》。
他在房間里背了一會(huì)兒書，來(lái)到客廳，向姑姑背：“霧鎖山頭……呃，山鎖霧，天連，天連，水尾……”他就這樣疙里疙瘩地背了一遍，有許多字背錯(cuò)，或者忘記。姑姑忍住火氣，平靜地說(shuō)：“你自己去背一下�！�
老弟回到房間，繼續(xù)像小和尚念經(jīng)似的把《日積月累》念了一遍又一遍。接著，他開(kāi)始嘗試背誦。只見(jiàn)他眉頭緊皺，兩手托著下巴，卡在第二副對(duì)聯(lián)上了。他伸出一只手，看看四周，似乎沒(méi)有人，就迅速打開(kāi)書，時(shí)而偷看，時(shí)而瞧瞧周圍有沒(méi)有人。偷看完畢，便輕輕地合上書，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。然后，裝作突然想起來(lái)的樣子，繼續(xù)背下去。他大聲背完后，便來(lái)到客廳，對(duì)姑姑說(shuō)：“我已經(jīng)背好了，你肯定聽(tīng)到了，所以不用檢查了！”
“是嗎？”姑姑雖然聽(tīng)到弟弟在房間里背誦，但仍然不放心， “既然你背出來(lái)了，背一遍應(yīng)該很快，背一下吧�！�
結(jié)果，老弟背了一半，又忘了。姑姑有些不耐煩了：“你再去背幾遍，一會(huì)兒再來(lái)跟我背！”這聲音和之前相比，明顯高了八度。
老弟又回到房間，自己背了一會(huì)兒就出來(lái)了。他背著背著，又“卡機(jī)”了。他眼珠子一轉(zhuǎn)，胡亂想了一個(gè)字背下去，以為可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到姑姑指出了他的錯(cuò)誤：“因風(fēng)什么面？”
弟弟用手抓了抓頭皮，說(shuō)：“洼面�！�
“什么？”姑姑一下子瞪大了眼睛，看著他。
“呃，應(yīng)該是劃面。”弟弟回答道。
姑姑再也忍不住了，她像火山一樣爆發(fā)了：“王小竹！你到底有沒(méi)有好好背？”
“我真的背不出來(lái)��！”
“把你的.ipad拿來(lái)！”
老弟乖乖地交出了ipad，開(kāi)始聽(tīng)姑姑嘮叨：“我在外面聽(tīng)你讀了那么多遍，我都背出來(lái)了！”
我的可愛(ài)的老弟真是個(gè)背書困難戶��！
困難優(yōu)秀作文6
在遇到困難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對(duì)，是半途而廢還是永不言棄？
我以前也很害怕困難，但后來(lái)還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和父親一起去植物園玩滑板，本來(lái)我滑得非常好，當(dāng)遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒(méi)想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是父親走過(guò)來(lái)，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！�。于是我再一次站了起來(lái)，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？”。在父親的鼓勵(lì)下，我終于掌握了下坡的.技巧。當(dāng)我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)時(shí)，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做？怎么做！要是父親知道了，他會(huì)怎么辦呢？他肯定會(huì)說(shuō)我不動(dòng)腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來(lái)了。我又想，父親肯定會(huì)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不學(xué)會(huì)克服困難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒(méi)想到還真對(duì)了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵(lì)、鞭策自己，成為困難面前永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。
困難優(yōu)秀作文7
挫折是什么？
失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)�！�
高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的`喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)�！�
徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。”
站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗。
偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么？
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成功，需要挫折！
困難優(yōu)秀作文8
自小，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，它伴隨著我成長(zhǎng)，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過(guò)，大概這種說(shuō)不出的'感覺(jué)可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧!
四歲那年，我開(kāi)始學(xué)琴，剛開(kāi)始時(shí)我很聰明，新的曲子彈三兩下就會(huì)了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽(tīng)我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽(tīng)指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動(dòng)，我試了許許多多法子，可是都沒(méi)有用，急得我都像切了洋蔥片似的，哭水漣漣。
這時(shí)，媽媽午覺(jué)睡好了，出來(lái)找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過(guò)神來(lái)，“什么事?”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽!你幫幫我呀!我不會(huì)彈鋼琴了!左右小手指不聽(tīng)指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說(shuō)：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”，再雙手和練�！�
開(kāi)始，我一點(diǎn)也不相信，我照媽媽說(shuō)的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到 重重“一音不錯(cuò)”，這時(shí)，我決定試著和著練一下，真沒(méi)想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時(shí)，我心里一熱，似乎明白了什么。
我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功!
困難優(yōu)秀作文9
世上沒(méi)有難事，只要我們肯登攀，那無(wú)論再大的困難，都會(huì)把他輕而易舉地踩在腳底下。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂。見(jiàn)英語(yǔ)就煩，不愛(ài)聽(tīng)、說(shuō)、讀，更不愛(ài)寫。我認(rèn)為英語(yǔ)字母就像一群“蝌蚪文字”一樣，令我抓耳撓腮，厭煩不已。我天天祈盼著要是沒(méi)有英語(yǔ)這門學(xué)科，那該有多好啊。
一年后，英語(yǔ)難度大幅度增加，我都要崩潰了。以前我的英語(yǔ)成績(jī)最低還能及格，可現(xiàn)在，我最好的成績(jī)就屬那考了62分的時(shí)候了，真是“天災(zāi)人禍”呀！
我不甘心英語(yǔ)學(xué)成這樣，事實(shí)證明，不會(huì)去掉這門學(xué)科的'。
于是有一天，我跑到媽媽的房間與媽媽說(shuō)了一段話，下了一個(gè)決定，也正是這個(gè)決心，改變了我后來(lái)學(xué)英語(yǔ)的“命運(yùn)”。
那天，我跑到媽媽的房間，大方正經(jīng)地說(shuō)：“我要去mega school(英文名，非常出名的英語(yǔ)私立學(xué)校)�！眿寢屢宦�(tīng)，臉上立即露出欣喜，：“你也知道學(xué)習(xí)，行，不過(guò)到時(shí)候，你可別后悔�！薄皼Q不會(huì)后悔！”我趕忙回話。
從此，我開(kāi)始在mega school學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始學(xué)得不怎么樣，但后來(lái)學(xué)得越來(lái)越出色。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)處在上游了。心里別提有多高興了！
直到現(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然很濃厚，并且大幅度上升。我徹底把英語(yǔ)當(dāng)成一種愉快，一種休閑。
盡管以前都煩透了英語(yǔ)，但現(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)是提高我總名次的主干。因此，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有翻不過(guò)的金山。不論多大的困難，只要肯攀登，就會(huì)輕而易舉地將它克服。
困難優(yōu)秀作文10
每當(dāng)我遇到困難時(shí)候,總會(huì)有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問(wèn)題,幫助我從困難中走出來(lái)。
4月8日,是我的生日,那一天,我答應(yīng)爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準(zhǔn)備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場(chǎng)買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料�；氐郊液�,我執(zhí)意把爸爸推出廚房,自己來(lái)做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進(jìn)去了。等水開(kāi)后,我拿起田螺準(zhǔn)備為它們?nèi)ノ?但是問(wèn)題出現(xiàn)了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發(fā)呆,忽然姐姐進(jìn)來(lái)了,問(wèn)： “田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)�！澳阊剑 苯憬泓c(diǎn)了一下我的臉，“還是我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，就找出鉗子來(lái)教我。姐姐用鉗子對(duì)準(zhǔn)螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來(lái)。
我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了，我會(huì)了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我?guī)退械?田螺都去了尾。但是，問(wèn)題又出現(xiàn)了：燙過(guò)以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)教姐姐。姐姐見(jiàn)我一臉通紅，無(wú)奈極了，說(shuō)：“你不是會(huì)了么？怎么還要我教�。俊蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問(wèn)嘛！”姐姐只好走進(jìn)廚房。我把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，姐姐想了想，說(shuō)：“炒，炒田螺�！痹瓉�(lái)如此，我恍然大悟,趕緊把準(zhǔn)備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開(kāi)火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進(jìn)鍋里，配料、調(diào)料，不分主次，一起放進(jìn)鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來(lái)。不一會(huì)，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說(shuō)好吃，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，別提有多高興了！
同學(xué)們，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們就要虛心向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止！
困難優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！你在看別人表演的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得他人吉他彈得很輕松，好像并沒(méi)有什么難度，但是你看不見(jiàn)的，卻是他人背后付出的努力。
我剛學(xué)吉他的時(shí)候，就是看見(jiàn)那些大哥哥在舞臺(tái)上瀟灑地彈著電吉他，表演時(shí)是那么的帥氣，我那時(shí)起，就以彈吉他的人立為我的偶像。當(dāng)我真正接觸到吉他的時(shí)候，我便下定決心去學(xué)好它，去學(xué)完美！
我第一次遇到挫折的時(shí)候可以說(shuō)是在我學(xué)到《那一年》這一首歌的時(shí)候，雖然這首歌彈起來(lái)不難，就是4個(gè)和弦還有單音，唯獨(dú)難得就是“唱”！
那時(shí)才4年級(jí)，根本不知道那里是高音，那里是低音，低的我唱不下去，高的我一唱就破音了，所以我就很無(wú)奈，聽(tīng)了很多遍，唱了很多遍，可就是不行。而我的.吉他老師明知道我唱不好，還給我報(bào)了吉他7級(jí)考級(jí)。考級(jí)的兩首曲子一個(gè)是《天空之城》，還有一個(gè)是《那一年》，我《天空之城》彈的很好，就是那一年唱不上去。我既然考級(jí)，那我只好在家里一直邊彈邊唱（鄰居找上來(lái)好幾次=-=），直到考級(jí)的前一天晚上（這里要有細(xì)節(jié)，把難的點(diǎn)告訴讀者，然后再交代如何克服的困難），我終于能夠很好地彈唱下來(lái)了！
考完級(jí)以后，老師又讓我去參加表演，演出的歌曲就是《那一年》。演出完沒(méi)過(guò)幾天又讓我去參加吉他比賽，還是《那一年》。到目前為止，我這首歌已經(jīng)熟能生巧，高低音都可以，并且其他歌也是。
我第二次遇到挫折的時(shí)候就是現(xiàn)在這幾天。我正在彈9級(jí)的《sunflower》和《無(wú)題》。這兩首歌各有各的難處，太陽(yáng)花你手指要不停的滑弦，沒(méi)幾天你手就會(huì)磨破。而無(wú)題呢？就是你左右手要配合，經(jīng)常是用了左手忘了右手也要?jiǎng)�，并且中間打板部分和掃弦部分節(jié)奏很難掌握，按和弦的手指還要跨得很大。我天天練天天練，因?yàn)槲抑溃弘x考級(jí)只差10幾天了，再不練考級(jí)就不會(huì)考過(guò)。最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的手指上彈太陽(yáng)花已經(jīng)彈出繭了，無(wú)題我彈得可以和QQ音樂(lè)里的原音差不多了！如果你想做一件事，那么就請(qǐng)把他做好，做到精致。如果你半途而廢，那我表示：呵呵。因?yàn)槟氵B《愚公移山》中的90歲老爺爺都不如。老爺爺都可以堅(jiān)持去移山，而你要做的事，比移山還難嗎？而且，就算比移山還難，既然你當(dāng)初選擇去做，就不應(yīng)該放棄！
困難優(yōu)秀作文12
從小到大，當(dāng)我有困難時(shí)，一定會(huì)找爸媽，因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了，可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次，就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)�！�
爸爸常說(shuō)：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙。”例如說(shuō)：今年暑假我換騎比較大的自行車，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥，是好事也是很好的.經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外，我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想法和面對(duì)事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請(qǐng)別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車?yán)铩ｋm然很重，我們還是完成了呀！真開(kāi)心！
所以只要心里面不覺(jué)得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。
困難優(yōu)秀作文13
原諒是一種讓人心痛的事，特別是你最好的朋友對(duì)你做了非常讓人厭惡的事后向你道歉你會(huì)非常糾結(jié)……
記得那時(shí)是在二年級(jí)，雖然小，但是也懂得了很多道理。我的同桌告訴我，她拿了一只老名牌口紅，我理都沒(méi)理她，自顧自寫自己的作業(yè)。到了下午，她委屈的跟我訴說(shuō)她的口紅不見(jiàn)了，突然像變了一個(gè)人似的，如此高昂的說(shuō)：“一定是你偷的，我只告訴了十個(gè)人吶，九個(gè)人都夸我的口紅，只有你理都不理睬，你一定是嫉妒我有口紅，是不是？”我當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就一直趕作業(yè)，然而她叫來(lái)我的好朋友班長(zhǎng)，和我同姓的好閨蜜……他們強(qiáng)悍的向我走來(lái)，我的閨蜜踩著我的椅子用手指著我如此堅(jiān)定地說(shuō)：“不可以大欺�。∨�，不，以小欺大，懂嗎？你個(gè)厚顏無(wú)恥的小偷，再說(shuō)了，人家的口紅涂在你嘴上就是浪費(fèi)。”
我強(qiáng)忍著快溢出來(lái)的淚水?dāng)蒯斀罔F、理直氣壯的說(shuō)：“我！沒(méi)！偷！”他們看著我堅(jiān)決的樣子，就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我的書包、課桌以及鉛筆盒，他們?nèi)齻�(gè)人一把把我推開(kāi)，我沒(méi)打，只是碰到了別人的桌角，我眼睜睜看著我的東西被他們親手翻來(lái)覆去，我忍了，又把我全部的東西都倒到了地上，我也忍了，只是流下了委屈的眼淚，握緊了不甘心的拳頭，低下了沉重的頭，突然那刺耳的鈴聲響起，沒(méi)找到口紅的她們才慌張的跑到了各自的座位上，還豎起了鄙視的中指，我用手擦了擦眼角，回到了座位，對(duì)于亂成一團(tuán)的.課桌，同學(xué)們都繞開(kāi)我，我不得不把它們擠進(jìn)呻吟的課桌，認(rèn)真聽(tīng)起了課。放了學(xué)，我想著：原來(lái)書中的故事，在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)發(fā)生��！我本以為這事都過(guò)去了，可回了家……“你的書包怎么這么亂！�。俊蔽野职质钩隽霜{子吼，我又再次低下了頭，想起了那件事，又流下了憋屈的眼淚，我忍不住了，和爸爸傾訴，我老爸忍無(wú)可忍的打電話給老師，老師用迷茫的話語(yǔ)回復(fù)父親，告訴我的父親他會(huì)解決的。
第二天上課，我認(rèn)真的聽(tīng)著課，不在把昨天的事當(dāng)回事了，離下課還剩十分鐘的時(shí)候，老師把他們?nèi)齻�(gè)叫了起來(lái)，他們用責(zé)怪的眼神盯著我，我躲開(kāi)了，老師向全班人說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)給莊同學(xué)道歉！”全班同學(xué)一臉茫然看向了我，我不自覺(jué)地站了起來(lái)，她們走向我，向我道歉，我糾結(jié)的心里開(kāi)始向天使和惡魔中左來(lái)右去：天使坐在我的肩膀上說(shuō)：“原諒她們吧，畢竟她們都是你的朋友，你的同學(xué)和你的好閨蜜呀，原諒她們吧，你是一個(gè)好孩子，這沒(méi)什么大不了的�！睈耗斐隽死浔氖滞崎_(kāi)了天使：“不能原諒她們，你是受害者，你清清白白的，她們就指著你的鼻子說(shuō)是你偷的，如果你原諒了她們，她們會(huì)以為你好欺負(fù)��！”我最終還是偏向了天使，可心里的刀疤永遠(yuǎn)留在了那里……
困難優(yōu)秀作文14
原來(lái)，這篇課文主要寫了“童年” 時(shí)代的一次冒險(xiǎn)，在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難，脫險(xiǎn)的`經(jīng)歷。
“著似乎能辦得到。……然后，我產(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷�！睆摹斑@似乎能辦得到”到’頓時(shí)有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險(xiǎn)境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊(yùn)涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險(xiǎn)并不可怕，因?yàn)槔щy和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心！”列：
小時(shí)侯，每當(dāng)新書發(fā)下來(lái)時(shí)，我總感到又高興又苦惱，高興的是我又長(zhǎng)大了一歲，苦惱的是這么厚的書什么時(shí)候，又是這么容易。我明白了：不要怕它，將它分解成一個(gè)小困難，從眼前，從腳下起，就能各個(gè)擊破……
在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時(shí),生命也不在屹立……
……
困難優(yōu)秀作文15
那是上星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金燦燦的楓葉一片一片的落下，鋪滿了大地，像給大地公公穿上了一件厚厚的毛衣……這時(shí)，我和媽媽正在做玫瑰花卷，我先拿來(lái)一個(gè)盆子，提來(lái)沉甸甸的面粉袋，拿來(lái)兩個(gè)碗，一個(gè)碗里放著水，令一個(gè)碗里放滿紅豆沙，一切準(zhǔn)備就緒。
我們開(kāi)始做了。媽媽先把面粉倒在盆子里，再倒點(diǎn)水，用手使勁柔，最后用保鮮膜封住盆口，過(guò)了半小時(shí)就可以開(kāi)工了。媽媽說(shuō)：“我們先從面團(tuán)中抽出六個(gè)小面團(tuán)，把它們?nèi)喑鲂A球，用力一壓后，把他們一個(gè)一個(gè)的放在桌上，其中1、2、3、4、5的.一半要被合二為一；然后，從碗里撒上紅豆沙，把六個(gè)原片對(duì)折；最后再把花瓣從頭到尾卷起來(lái)，就大功告成了�！蔽乙贿呎J(rèn)真的聽(tīng)著，一邊心想：沒(méi)什么難的嘛！想完，我就開(kāi)始做了。 我先把前半部分做好，可對(duì)折時(shí)，淘氣的“紅豆沙寶寶”急著要看外面的世界，可我卻很生氣，因?yàn)椤凹t豆沙寶寶”一但出來(lái)，我的心血就白費(fèi)了，所以，我把它們的出口給封住了，他們氣急了，跺著腳蠻不講理地說(shuō)：“我們就是想出去，哼！”媽媽親切地說(shuō)：“你可以少放些紅豆沙，這樣紅豆沙就不會(huì)露出來(lái)了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做了起來(lái)，可這些做的都不好看，我并不氣餒，又試著做了起來(lái)，終于我成功了。
通過(guò)學(xué)做玫瑰花卷，我明白了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不管是大困難還是小困難，只要我們有決心去克服，就一定會(huì)克服的。
【困難優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
困難優(yōu)秀作文07-25
困難的優(yōu)秀作文02-27
困難優(yōu)秀作文02-20
笑對(duì)困難優(yōu)秀作文08-04
面對(duì)困難優(yōu)秀作文08-18
面對(duì)困難優(yōu)秀作文01-07
[推薦]困難優(yōu)秀作文07-20
在困難面前的優(yōu)秀作文08-01
戰(zhàn)勝困難優(yōu)秀作文09-04