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多年以后優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的多年以后優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多年以后優(yōu)秀作文1
多年以后,我將會站在世界的舞臺上,表演著經(jīng)典角色,演繹著屬于自己的人生傳奇;厥走^往,想起很多年前的一天……
那時我12歲,我在作文課的課堂里,正傾聽著老師的講課。那個下午,成就了今天的'我。
老師問我:“琳琳同學(xué),你長大想做什么?”怎么說呢?我有點猶豫。深埋在心里的夢想就是——演員!小時候,我對電視劇里的演員非常感興趣,所以自己有拍一些視頻,但是當(dāng)演員這個夢想從爸爸媽媽知道后就再也沒有了希望。
“嗯……演員!蔽抑е嵛岬卣f。但說完后我有些后悔,畢竟爸媽反對!昂芎冒!演員很好!我支持你!”老師竟然支持我做演員,我抬起頭看老師,他正微笑著注視著我。
“你要做鋼琴家!”突然,腦海里響起了爸爸對我的期望,我又有點膽怯了。
“琳琳同學(xué),我們惠州這里有考北大清華的,但還沒人考上北京電影學(xué)院的呢,那可是表演藝術(shù)家的殿堂!你要成為惠州第一個考取北京電影學(xué)院的學(xué)生!
我想起之前對演戲的那份努力和真心,老師的話又似乎喚醒了我對演戲的那份喜歡,我要拾起信心,去為演員,為我的夢想而努力了!這份信心,是劉老師送給我的,從那時候起,我再次鼓起斗志,向夢想出發(fā),這才能成就今天的我!
演員不是花瓶,不是又哭又笑、會唱會跳這么簡單。演員通過表演在建立一個新的藝術(shù)世界、精神世界,讓人們超越現(xiàn)實,在精神上獲得巨大滿足,這是一份了不起的職業(yè)。一路走來,穿過鮮花和掌聲,我不時想起多年前的那個美好的下午。
多年以后優(yōu)秀作文2
人是愛幻想的動物,從小到大,從幼到老,一直都是。
小時候我曾特別的喜歡一句話——在很多年以后。
在很多年以后我就長大了,我就可以做很多現(xiàn)在不能做的事了。在很多年以后,我可以自己交朋友,在很多年以后,我可以吃自己喜歡的食物,在很多年以后,我可以穿自己喜歡的衣服……在“很多年以后”的期盼中,我漸漸向它靠攏。
但是,我對他的感情變得不再那么純粹了。我開始陷入無休止的糾結(jié)、矛盾中。在很多年以后,我可以學(xué)到很多,得到很多,但也會失去很多。
在很多年以后,我的朋友一定會變化,在很多年以后,我的煩惱一定會增多,在很多年以后,我一定會變得處處為營,小心為上……
時光悄悄地跑著,在我們未回過神時,他已經(jīng)超過了我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
當(dāng)我回過頭時,我對他的感情也徹底的變了質(zhì)。我開始討厭“在很多年以后”,雖然晚了,但我還是只能討厭他。
父母的黑發(fā)開始變白,像草木灰那樣的顏色,給精神的人兒平添了幾分滄桑。同學(xué)們的友誼開始破滅,時而爆發(fā)的爭吵讓我身心疲憊。考試的.成績已經(jīng)公布,糟糕的成績讓我后悔不已,但是,畢竟有因才有果。
我對“很多年以后”更加厭惡起來,我害怕有一天父母突然不在了,我還怕有一天所有的朋友都離開了,更害怕有一天,我不再是那個真實的自己……
厭惡著厭惡著,我終究是觸碰到了它,我長大了,成熟了,我也突然醒悟:我所害怕的厭惡的,曾經(jīng)也喜愛過的,不是“在很多年以后”,而是一種狀態(tài),一種我們掌控的卻要漸漸脫手的現(xiàn)實狀態(tài)。
我覺得人生說簡單點,無非就是“亡羊補牢”。
我要趁著還年輕,盡可能孝敬父母,幫助朋友,盡可能拼搏人生,讓“很多年以后”過的無悔!
多年以后優(yōu)秀作文3
我多想自由,這句話已經(jīng)在我腦海中徘徊過很多次了,但是,我一直找不到自由的機會。
我每天都生活的很緊密,早晨,要急匆匆的去上學(xué),而到了晚上,又要寫大量的作業(yè),我實在是承受不了,我有太多的壓力無法向別人傾訴,有些人可能會想:這么小的年紀(jì),哪兒來這么多的壓力呀?的`確,我控制不了自己的心態(tài)。有時,我會把自己想象成一只小鳥,飛到天空中,自自在在地環(huán)游整個世界,你看它們整天過得無憂無慮,輕松自在,沒有半點兒煩惱。它們可以盡情玩樂,盡情嬉戲,但是我卻不能我還有很多事情要去做,可能我的事情永遠(yuǎn)也做不完,沒有盡頭。我特別想放松一次我的筋骨,去做一下伸展運動。如果我能夠生活的無憂無慮,滋滋潤潤,那么我就會竭盡全力地好好珍惜這美好的時光,絕不會讓他白白流失掉。哪怕是一天也好。自由,我想沒有人不想過自由自在的生活,因為它是人們的開心果,它是能讓人感到身心舒適的頂梁柱,只要擁有了它,我就能夠不用再操心別的事情了。在學(xué)校里,差不多都是被老師管著,而在家里,又有兩個管著我的人,那就是我的父母,我每天都在這兩個管理范圍內(nèi)打圈兒轉(zhuǎn),不是老師就是家長,不是家長就是老師。
我就像是一個被關(guān)在籠子里的小鳥,不知道什么時候才能飛出這個籠子,去享受一下我的自由。我多想自由,自由的像天空中的小鳥一樣自由自在,無憂無慮。
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