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直面成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-07-23 14:54:47 話題作文 我要投稿
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直面成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的直面成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

直面成長(zhǎng)的作文

直面成長(zhǎng)的作文1

  一個(gè)可愛的小女孩,扎著兩個(gè)沖天辮,騎在爸爸的背上,揪著爸爸的耳朵,正開心的笑著,兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  “寶貝,爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開心的滿口答應(yīng)。就這樣,一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下,老爸又說(shuō):“你可要自己爬,否則我們就不上去了!蔽易孕诺卣f(shuō):“我一定自己爬上去,我比你們爬得還快。”于是,我們開始登山,這也是我人生中的'第一座山。這座山怎么這么難怕?為什么要有山這個(gè)東西呢?真累!小時(shí)候的我想。接著我往地上一坐,說(shuō):“不爬了”緊接著又哭了起來(lái)。爸爸很無(wú)奈只得背著我向上攀登,我有哭一下子又大笑起來(lái),還不時(shí)地揪老爸的耳朵,口中喊著“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機(jī)拍下了這一刻;貞浲戤,我滿足的笑了笑!八笔侵赣字蓡?是的。

  再看看鏡中的我,發(fā)型有沖天辮改為了利落的馬尾,鼻梁上架著一副眼鏡,眼中仿佛充滿了智慧、成熟。我也不再是那個(gè)蠻橫、胡鬧的我了,而是變得穩(wěn)重起來(lái)。我自信地笑了笑,雖有些孤芳自賞,但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫我的成長(zhǎng)日志。日志中一頁(yè)頁(yè),字跡雖說(shuō)不是很工整,卻比前幾頁(yè)認(rèn)真,F(xiàn)在我不再想真沒(méi)秒的童話故事,而時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)。

  “寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道!鞍,馬上去!苯舆^(guò)垃圾,走子路上,晚風(fēng)又一次吹動(dòng)我的發(fā)梢。我長(zhǎng)大了,雖然媽媽對(duì)我的稱呼沒(méi)有改變,雖然我依然好動(dòng)……雖然……

  花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!

直面成長(zhǎng)的作文2

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷的事情,但是,成長(zhǎng)需要什么呢?

  是媽媽爸爸的關(guān)愛,是同學(xué)之間的友誼,還是……每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是坎坷難行的,每走一步,都有一塊絆腳石。

  鳥兒為什么能在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔,那是因?yàn)樗鼈兏职謰寢寣W(xué)習(xí)的時(shí)候,擁有堅(jiān)定的毅力,克服了重重困難;花兒為什么能生長(zhǎng)得這么美麗,那是因?yàn)樗脠?jiān)定的毅力克服了干旱、澇災(zāi)等天然災(zāi)害,才長(zhǎng)出這般傾國(guó)傾城的容顏。人也是一樣……

  記得有一次,是周末,我正在寫堆積如山的作業(yè)。嘴里還念念有詞:“c=2派r,s=派r的平方……”“唉!好好的一個(gè)節(jié)假日,又毀了,嗚嗚……”從房間里穿出一陣陣悲慘的聲音。我嘆了嘆氣,整個(gè)上午都泡在書的海洋里,終于,在12點(diǎn)寫完了。

  唉!一個(gè)字“累”我顧不得洗澡,“啪”的一聲,躺在床上呼呼大睡起來(lái)……

  下午三點(diǎn)多鐘,我揉著惺忪的睡眼,爬了起來(lái)。走到大廳去吃點(diǎn)零食,“嗌!我的那個(gè)盼盼薯片,去哪里了?”我疑惑的自言自語(yǔ)。嘿!在糊糊涂涂中,手摸到了電腦開機(jī)的電源,我不由自主的`按了下來(lái),可是,爸爸說(shuō)了,這次考試要考得好!但是還有一個(gè)星期不到。開?不開?這是個(gè)問(wèn)題,但是……

  經(jīng)過(guò)n次心理交戰(zhàn),我決定繼續(xù)復(fù)習(xí),考出好的成績(jī),考完試再玩電腦。

  終于,在段考的考場(chǎng)上發(fā)揮出了自己的水平,考出了好成績(jī)。

  成長(zhǎng)的道路是坎坷,有些人可以如飛行般順利,有的人卻寸步難行,也許,這就是有堅(jiān)定毅力的人和沒(méi)有的人的一個(gè)很大的區(qū)別吧!我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成長(zhǎng)需要堅(jiān)定的毅力!

直面成長(zhǎng)的作文3

  人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠(chéng)實(shí)決定的,兩者是一個(gè)因果關(guān)系?傆幸恍┦虑闀(huì)讓你明白這個(gè)道理。

  那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的'錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí),吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時(shí)我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時(shí),我在校門口又買了零食吃。

  接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過(guò),我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢買。

  一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意啊!正昊!钡也灰詾槿,吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。

  盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語(yǔ)文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對(duì)我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓,通過(guò)媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截,不敢再買零食了。

  打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠(chéng)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到:不要讓人對(duì)你失去信任,因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>

直面成長(zhǎng)的作文4

  啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記

  好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)說(shuō)我必須堅(jiān)持!于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!味道——微苦!

  我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

  我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  接著,有了以下一幕:

  三年紀(jì)的課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业腵右手里,將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!

  因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

  因?yàn)椋嚎唷た?苦2……

  后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

直面成長(zhǎng)的作文5

  你知道天底下什么樣的人才最可怕?不是懦弱的人,不是傲慢的人,也不是紈绔的人,而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。

  摧折,是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,也是成功的路上必不可少的東西,在成功人的面前它就是墊腳石,而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝;這幾天,我們進(jìn)行了一次期末考試,這是一次至關(guān)重要的大考,我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚,有時(shí)候幾乎累到睡著,接著又掙扎起來(lái),揉著眼睛,眼里直冒金星,我當(dāng)時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結(jié)束,又多么希望它再延遲幾天,讓我把之前落下的全補(bǔ)上去,可是,事與愿違,我只有去面對(duì)了。

  第二天各科目自己認(rèn)為還不錯(cuò),心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開始。從早上到中午,我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的,又碰巧考的是數(shù)學(xué),心里急得直發(fā)毛,可就是繞不過(guò)彎來(lái)?荚嚱Y(jié)束后,一對(duì)答案,天啊,錯(cuò)光了,瞬間我的.心情墜落到無(wú)底深淵,我又急又氣,卻又無(wú)可奈何,以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了,便打開電視看了起來(lái),當(dāng)時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人,他們彼此不離不棄,相互扶持,一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著,不論多么艱難,他們前進(jìn)的步伐始終沒(méi)有停歇。

  看到這里,我忽然想到了自己,瞬間覺得自己弱爆了,連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視,都無(wú)法戰(zhàn)勝,和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比,簡(jiǎn)直相形見絀,我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了,相反,心里變得很平靜。

  我明白了,如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨,那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì)看見色彩斑斕的彩虹。但是,前提就是要有能面對(duì)風(fēng)雨的勇氣與氣魄。

直面成長(zhǎng)的作文6

  蝴蝶,是經(jīng)過(guò)破繭成蟲的洗劫之后,才能在空中飛舞;烏云,是經(jīng)過(guò)層層的堆積之后,才下一場(chǎng)淋漓盡致的雨;樹苗,是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才長(zhǎng)成一棵蒼天大樹…它們?yōu)橹约旱奈磥?lái)積蓄力量,只為那一刻的爆發(fā)!

  成長(zhǎng),是需要積累的,唯有達(dá)到一定程度,才能突破自我,最終爆發(fā)。在非洲草原上最高的茅草,尖茅草,有著“草原之王”的美稱,但它的生長(zhǎng)過(guò)程卻不同凡響,在開始的半年時(shí)間中,它只是草原上最矮的草,只有一寸高,然后讓人驚訝的是,在后半年中,只要雨水來(lái)臨,便能長(zhǎng)1-2米,很多人對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到疑惑,其實(shí),人們不知道的是,雨季前它一直在扎根,一直到地下28米,因此幾天時(shí)間便成為草原之王,原來(lái)它不過(guò)是在積蓄自己的力量,再以肉眼可見的速度成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)不光要積累,還需要耐心的.等待。在北方的森林中,有一種竹子,名叫毛竹,他起初只是不起眼的生長(zhǎng)在某個(gè)角落中,不被人們所發(fā)現(xiàn),甚至是整整五年時(shí)間,他都只長(zhǎng)了三厘米,這免不了被附近人所嘲笑,可是他不顧旁人的想法,堅(jiān)持走自己的路,五年時(shí)間過(guò)去了,在某一天的夜晚,他突然瘋狂地生長(zhǎng),六個(gè)月的時(shí)間就漲到了幾十米高,不再是原本不為人所知的植物了,它以高傲的身軀俯視大地,其實(shí),在這五年之中,它的根遍布了五百多平方米的地方,這長(zhǎng)時(shí)間的等待,是要多頑強(qiáng)的意志支撐。

  毛竹和尖毛草,雖然長(zhǎng)在不同的地方,但它們的智慧與精神是值得人們敬仰與學(xué)習(xí)的,盡管最初它們很普通,但是最終它們得到了應(yīng)有的勝利,同時(shí),它們還不約而同地體現(xiàn)了智慧的結(jié)晶,那就是——蓄勢(shì)只為待發(fā)!

直面成長(zhǎng)的作文7

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”在生活中,我們總會(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí),在挫折中進(jìn)步,在挫折中成長(zhǎng)。

  作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順,如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。

  論成績(jī),我一直是班中最自豪的一名,但有段時(shí)間成績(jī)有所下滑。雖然班主任不曾批評(píng)我,父母不曾責(zé)罵我,但我的自尊卻受到了傷害。

  每晚我不再對(duì)著書本熬夜,只是靜靜地看著月亮,任憑時(shí)光從指縫間溜走……

  那一天,我回到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛,我看著心煩,便將它扔到一邊去。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行,向著菜園子挪動(dòng)。猛然間,我想起老師說(shuō)過(guò),不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅(jiān)韌不拔的耐力!洱斖觅惻堋分型米硬痪褪禽斀o雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎?想著想著,我就想到了自己,成績(jī)有波動(dòng),就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。

  漸漸地,我領(lǐng)悟到:成長(zhǎng)路上,誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?誰(shuí)的`人生會(huì)一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。

  想明白這些,我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾,也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),才使我更加奮發(fā)向上。

  正如我所聽過(guò)的一句歌詞:“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降!蔽蚁胝f(shuō):“我不怕溝溝坎坎,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒(méi)勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長(zhǎng)!

直面成長(zhǎng)的作文8

  時(shí)光如流水,千回百轉(zhuǎn),從黃口到金釵,再到舞勺,唯有不休的是成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)路上踱步,走過(guò)了多少的陽(yáng)春東辰,多少的平明薄暮,又是何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)真的地成長(zhǎng)了呢?

  我想,大概是在我不再把飄落到地上的枯葉,花瓣當(dāng)成寶貝,收藏起來(lái)時(shí),大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的初衷時(shí),大概是在我劍黛,把他們?nèi)紒G掉時(shí)。

  我想,大概是在我開始為宿蕊,為勞歌而憐惜、傷感時(shí),大概是在我開始為某件事而突然鼻子一酸時(shí),大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時(shí)。

  我想,大概是在我越來(lái)越在意別人對(duì)我的言論時(shí),大概是在越來(lái)越在意別人眼中的我好不好時(shí),大概是在我為了一句流言而勞神苦思時(shí)。

  我想,大概是在我第一次發(fā)覺孤獨(dú),無(wú)助,迷茫時(shí)......

  想到這兒,我駐足,思忖——這樣的成長(zhǎng),這樣的改變,并不是我想要的。

  我在縱橫交錯(cuò)的路上彷徨,徘徊。

  我想要的是,宿燕歸來(lái)時(shí),倚欄聽風(fēng),聽雨,看暄風(fēng)拂面,看能眠春柳,我想要的是暢快地笑,從不皺面,從不輕易迷茫,失望。

  我仍徘徊在原地。

  這條望不到頭的道路上,仍有人影在款款前行,似乎是只有永日前行,才方得成長(zhǎng)。

  我明白了。

  我明白了,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。而我要做的.,是堅(jiān)持、接受、和忍耐。

  我明白了,只有熬過(guò)了“天降大任于斯人也”的浸禮,方得如破繭而出的蝶,完成成長(zhǎng)的蛻變。

  不忘初心,方得始終。

  而完成蛻變后,就會(huì)看到最美的風(fēng)景,亦會(huì)看到比美景更美好的自己。

直面成長(zhǎng)的作文9

  在中華五千年之中,部部國(guó)學(xué)巨著問(wèn)世。如《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)》、《三國(guó)演義》????這些國(guó)學(xué)經(jīng)典都如伙伴一樣,伴隨我成長(zhǎng)。

  《三國(guó)演義》這部國(guó)學(xué)帶給我們的啟示真不少。它描寫了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng),構(gòu)思宏偉,手法多樣,使我們對(duì)古代文化有了更多的了解。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍,讀起來(lái)驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑。其出色的文學(xué)成就,使它的影響已深入到中國(guó)文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì)生活的方方面面。《三國(guó)演義》一直都是一部在文學(xué)界上享有盛名的歷史國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  《唐詩(shī)》是小學(xué)生的最佳讀物,也是最有益的。詩(shī)句好似只在告訴人到的東西。然而,這又關(guān)系到一個(gè)詞——虛心。人只有虛心,才會(huì)令自己感到自己的不足,只有感到不足,才會(huì)令自己有前進(jìn)的.動(dòng)力,只有有動(dòng)力,才會(huì)令自己“更上一層樓”。這是一個(gè)必然的聯(lián)系,它們一環(huán)扣一環(huán)。如果其間一項(xiàng)缺失了,必定會(huì)讓整個(gè)人走向失敗。當(dāng)一個(gè)人真正做到虛心時(shí),他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有不少自己所不知。

  《論語(yǔ)》帶給我們的如滔滔江水源源不斷!墩撜Z(yǔ)》作為中華民族最有名的經(jīng)典,博大精深、影響深遠(yuǎn)!墩撜Z(yǔ)》在一萬(wàn)多言的短小篇幅中,充滿了為人處事的智慧、經(jīng)世致用的哲理,對(duì)人的啟迪無(wú)疑是多方面的,其中有不少關(guān)于從政的格言警句,至今對(duì)我們做一個(gè)清廉正直的領(lǐng)導(dǎo)大有裨益。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年傳承下來(lái)的民族精神,是流淌在中華民族血管理的血液,是中華人民世世相傳的瑰寶。讓我們一起了解文學(xué),品味人生,一起倡導(dǎo)國(guó)學(xué)的人生吧。

直面成長(zhǎng)的作文10

  記得那時(shí)侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂(lè)場(chǎng)玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)等等,都是我的最愛。當(dāng)別的小朋友都在尖叫的.時(shí)候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒(méi)有對(duì)這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無(wú)所謂?墒窃?gòu)?qiáng)的人也有弱點(diǎn),我的弱點(diǎn)就是高。當(dāng)我第一次看到觀纜車時(shí),我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,可是當(dāng)觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會(huì)有一股陰森的感覺冒上來(lái),我嚇得趕緊閉上眼睛。下來(lái)以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。

  就這樣,以后我每次到少年宮的游樂(lè)場(chǎng)玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)…......我也漸漸忘了那個(gè)讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導(dǎo)我:“其實(shí)這也沒(méi)什么好怕的,這種心理障礙一定要靠自己去克服,你可以看看下面西湖的風(fēng)景,想想開心的事,這樣就不怕了!甭犃税职值脑挘覜Q定再去坐一次。

  我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你一定可以的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點(diǎn)害怕,但和第一次比較起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來(lái)了。

  從此我每次到少年宮的游樂(lè)場(chǎng)玩,都會(huì)第一個(gè)玩這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的觀纜車。

直面成長(zhǎng)的作文11

  正如悄然飄落的冬雪,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長(zhǎng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每一頁(yè)都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風(fēng),我走過(guò)了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來(lái)穩(wěn)健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長(zhǎng)你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒,學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn),那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō),它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

  那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長(zhǎng)的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表?yè)P(yáng),紅著臉迎著老師的.批評(píng)的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場(chǎng),為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。

  在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。

  成長(zhǎng)的路上,就是這樣,哭過(guò)也笑過(guò)。

  在人生的畫卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒(méi)有什么粉飾,沒(méi)有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!

  成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫?我沒(méi)有想過(guò),或許成長(zhǎng)就是一首歌謠,沒(méi)有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調(diào)。

直面成長(zhǎng)的作文12

  “成長(zhǎng)”我覺得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

  成長(zhǎng),意味著長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大,就意味著在成長(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。

  上學(xué)期臨近期中考試時(shí),我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约骸T嚲戆l(fā)下來(lái)了。起先我做得很順利,隨后卻越來(lái)越難,絞盡腦汁也想不出來(lái)?煜抡n時(shí),我終于想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我知道這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上。“!!毕抡n鈴無(wú)情地響了,試卷也隨之被收上去。

  這兩天,我忐忑地遐想自己的成績(jī),這天,成績(jī)下來(lái)了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì),翻到第二面,我驚呆了!疤彀 本尤恢粚(duì)了兩道題,從沒(méi)遇到過(guò)這種情況?纯闯煽(jī)67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的.。看看自己最后做的那兩道題,思路是對(duì)的,可答案是錯(cuò)的,如果自己檢查一下,上八十是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。

  看著看著,我知道自己的錯(cuò)誤了:我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,也不檢查。經(jīng)過(guò)這次小挫折,我知道了,要認(rèn)真對(duì)待每件事,每個(gè)任務(wù),每場(chǎng)考試,這樣才會(huì)有收獲。

  我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和總結(jié)了一些哲理,我成長(zhǎng)了。

  說(shuō)實(shí)話,我希望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折,因?yàn)榻?jīng)受一次困難,就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學(xué)會(huì)了反;經(jīng)受了一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)了振作。我感謝生活中的不幸,感謝每一次帶我走向成功的挫折。

  挫折,是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒(méi)有遇見它,我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!

直面成長(zhǎng)的作文13

  每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折,作文 -在挫折中成長(zhǎng)。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁?墒,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì)有更多的'作品在廣播站播放。

  人的一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

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