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四年級(jí)作文有趣的一天
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文有趣的一天，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文有趣的一天1
一天早上，小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻在草地里玩，玩著玩著，三個(gè)小伙伴在地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼．聰明伶俐的小蟲(chóng)子，想了一個(gè)好辦法，他把蛋殼扣在草地上，再搭上一塊木板，做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的蹺蹺板，小蟲(chóng)子叫小螞蟻和他一起玩蹺蹺板，玩得可開(kāi)心了，而小蝴蝶在一旁觀看．
過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶要飛走了，小蟲(chóng)子和小小螞蟻一起說(shuō)：”我們也想飛上藍(lán)天．”小螞蟻想了想他動(dòng)手把蛋殼改造成熱氣球．蛋殼熱氣球載著兩個(gè)小伙伴飛上了藍(lán)天，很快就追上了已經(jīng)飛遠(yuǎn)的小蝴蝶．三個(gè)小伙伴興奮的交流著．開(kāi)心極了．
到了下午，變天了，下起了大雨．蛋殼熱氣球搖身一變成了避雨神器，小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻都在蛋殼下，小蟲(chóng)子探著腦袋向外看，心里想：這雨什么時(shí)候才能停��！
天黑了，月亮掛在天邊，像一到彎彎的鐮刀．小蟲(chóng)子和小螞蟻把蛋殼改造為搖藍(lán)，還撿來(lái)了一片葉子，當(dāng)成小被子，三個(gè)小伙伴躺在搖籃里，甜蜜的.入睡了．
四年級(jí)作文有趣的一天2
林詩(shī)語(yǔ)
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小螞蟻、小蟲(chóng)子、蝴蝶三個(gè)好朋友在草叢邊玩，突然它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋殼，可把三個(gè)人樂(lè)壞了，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們把蛋殼做成蹺蹺板吧�！闭f(shuō)干就干，三個(gè)小伙伴把蛋殼做成了蹺蹺板，蝴蝶當(dāng)裁判，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)谏厦鎭?lái)比賽，它們玩得多開(kāi)心呀。
正當(dāng)它們玩得開(kāi)心的時(shí)候，蝴蝶說(shuō)：“你們想不想像我一樣去天空看一看？”小蟲(chóng)子和小螞蟻異口同聲地回答到：“想啊！”于是，他們把蛋殼做成了熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)诶锩�。一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把熱氣球吹起來(lái)了，三個(gè)小伙伴一起在廣闊的天空中享受著藍(lán)天白云。
到了下午，天空忽然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，它們急忙躲到了蛋殼下面，豆大的'雨點(diǎn)打在蛋殼上，只聽(tīng)見(jiàn)了“啪、啪、啪”的聲音，這蛋殼的用處可真大呀！
天黑了，月亮姐姐升上來(lái)了，它們找來(lái)了一片葉子放在蛋殼上當(dāng)被子，躺進(jìn)了蛋殼里面，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文有趣的一天3
有一天，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)、小蝴蝶三個(gè)小伙伴一起在樹(shù)林里玩耍。突然，小螞蟻在路邊撿到了一個(gè)雞蛋殼。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們做一個(gè)熱氣球，好嗎？”小螞蟻說(shuō)：“好！”小蝴蝶幫忙找來(lái)了一個(gè)舊舊的粉色氣球，毛毛蟲(chóng)拿了四根線，他們就熱火朝天的造起了熱氣球。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)漂亮的熱氣球就造好了。他們興奮的乘坐上熱氣球飛上了藍(lán)天，看到了千姿百態(tài)的云朵。他們又驚奇又歡喜，在上面手舞足蹈。飛了一會(huì)，熱氣球慢慢的'降落到了一片綠油油的草地上。小蝴蝶說(shuō)：“我們用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧！”大家都覺(jué)得這是一個(gè)有趣又好玩的主意。小螞蟻扛來(lái)了一個(gè)大樹(shù)枝，和小蝴蝶一起將樹(shù)枝架在雞蛋殼上，蹺蹺板就做好了。他們興高采烈的站在蹺蹺板的兩頭翹來(lái)翹去。
突然間下起了暴雨，小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，讓大家掀開(kāi)蛋殼，躲在里面避雨。雨很快就停了，可是他們?cè)缇屠鄣慕钇ＡΡM，已經(jīng)美美的在蛋殼里面睡著了。
四年級(jí)作文有趣的一天4
今天我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她非常有趣，她就是孫老師，才上第一節(jié)課她就帶我們玩游戲，游戲叫正話反做。
我一聽(tīng)到玩游戲，心里非常激動(dòng)，老師剛說(shuō)游戲規(guī)則，我就“哈哈”大笑，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我感覺(jué)老師以為我們是三歲小孩，真是太小兒科了。
第一輪游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)比她們隊(duì)少一人，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到緊張。老師說(shuō)“準(zhǔn)備—大哭”，同學(xué)們像瘋了似的，教室里全是笑聲，沒(méi)有一點(diǎn)哭聲，這些說(shuō)明沒(méi)有人被淘汰。
老師露出邪惡的.笑容，她說(shuō)這一輪要加點(diǎn)難度哦，我心里充滿了恐懼，老師又說(shuō)準(zhǔn)備閉眼站立。我以為有多難，結(jié)果還是很簡(jiǎn)單，但我們隊(duì)有一位隊(duì)員淘汰了。我也替他感到遺憾。
第三輪開(kāi)始了，因?yàn)槲易孕胚^(guò)度，所以我們隊(duì)輸了，我非常想打我自己一巴掌，隊(duì)友把重?fù)?dān)交給了我，我居然讓他們失望了。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，以后不能小看對(duì)手。輸贏不重要，游戲真的很精彩，希望還有下一次。
四年級(jí)作文有趣的一天5
今天發(fā)生了兩件有趣的事情，我就一件一件地說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
中午，我和妹妹一起把沙發(fā)的厚墊子搬了起來(lái)，并把它斜放在另一個(gè)沙發(fā)上，就變成了一個(gè)“滑梯”，我們玩得可開(kāi)心啦！媽媽還夸我倆“太有創(chuàng)意啦”！
下面這件事也是關(guān)于我和妹妹的，也是最有趣的。我和妹妹玩起了互換身份的游戲，我是妹妹，她是姐姐，我們玩得很投入，也很開(kāi)心，但是媽媽和奶奶卻非常不習(xí)慣，總是把我們兩個(gè)喊錯(cuò)。比如，媽媽想讓妹妹上廁所，卻說(shuō)：“妹妹（我），媽媽抱著去上個(gè)廁所吧？”我想，現(xiàn)在我才是妹妹呀，于是就疑惑地問(wèn)：“媽媽，你確定是我嗎？”哈哈哈。再比如，奶奶問(wèn)，“姐姐，你那本《昆蟲(chóng)記》不看的.話，我就收起來(lái)了�。 卑�？“姐姐”？現(xiàn)在的“姐姐”不就是原來(lái)的妹妹嗎？妹妹才兩歲半，她能看懂《昆蟲(chóng)記》嗎？哈哈哈，真是亂了套啦！有意思吧？其實(shí)，我和妹妹不換角色，我媽媽、奶奶也常常會(huì)喊錯(cuò)我倆的名字。
真是有趣的一天�。�
四年級(jí)作文有趣的一天6
有一天，小螞蟻和小蟲(chóng)子在路上看到了一個(gè)蛋殼。小螞蟻就說(shuō)：咱們用半個(gè)蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧。小蟲(chóng)子說(shuō)：好呀好呀！說(shuō)干就干，它們倆真的做了一個(gè)蹺蹺板并玩了起來(lái)，還引來(lái)了一只小蝴蝶。小蝴蝶說(shuō)：要不你們用另外一半蛋殼做一個(gè)熱氣球吧，我?guī)銈兊教炜湛匆幌掳伞?/p>
不一會(huì)兒，它們就做出了一個(gè)熱氣球，于是小蝴蝶就帶著小蟲(chóng)子和小螞蟻到天上去了。天上的.景色真美��！小螞蟻和小蟲(chóng)子驚訝地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，天上開(kāi)始下起大雨來(lái)，小蟲(chóng)子說(shuō)：咱們用蛋殼來(lái)做雨傘吧！說(shuō)完，它們就用雞蛋殼來(lái)?yè)跤辍?/p>
到了晚上，小蝴蝶告別了小螞蟻和小蟲(chóng)子就回家了。小蟲(chóng)子和小螞蟻合力抬起了一片樹(shù)葉，放在蛋殼上，當(dāng)作被子。小蟲(chóng)子和小螞蟻就躺進(jìn)去睡覺(jué)了。
因?yàn)樾∠x(chóng)子和小螞蟻這一天干了很多的事，太累了，所以它們倆很快就睡著了，還做了一個(gè)同樣的夢(mèng)呢。
這真是有趣的一天！
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