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友誼的作文（合集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文1
月光如水，皓月千里，風(fēng)清月明。月，緩緩地爬；星，閃閃地眨；風(fēng)，輕輕地跑；草，慢慢地舞……星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)在草叢中互相嬉戲、飛舞，樹(shù)與與樹(shù)之間回蕩著知了響亮的鳴唱，幾只青蛙在暮色之中蹦蹦跳跳。在這夕陽(yáng)之下的村莊里，一戶(hù)人家的屋檐上，坐著兩個(gè)少年，一個(gè)頭發(fā)烏黑卻亂蓬蓬，一腿伸直，一腿彎曲；另一個(gè)則背靠第一個(gè)人，衣著整潔；屋檐下的院子里坐一著位老爺爺。那屋檐上的'兩位少年便是鐵蛋和他遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。
鐵蛋和表哥從屋檐上下來(lái)，輕輕地落地。腳剛觸到地,兩人就一前一后地沖出了院子，奔到門(mén)前的樹(shù)林里，一個(gè)勁地向前沖，不知沖了多久，路過(guò)一片蘆葦?shù)?他倆突然停下腳步,互相對(duì)視了一下，鐵蛋問(wèn)表哥:“要不，咱倆一塊兒進(jìn)去找野鴨蛋?”“好!”表哥高興地回答。兩只人手拉著手，撥開(kāi)了蘆葦從中的蘆葦，一層又一層，在里面到處找，從東找到西，從西找到東，不知找了許久，才找到一個(gè)野鴨蛋。兩個(gè)人悻悻然，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，鐵蛋忽然聽(tīng)到背后一聲“哎呀”，轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)表哥被蘆葦絆了一跤,崴到腳了。此時(shí)，月高爬上了天空的正中央,夜深人靜，幾乎聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，只有幾聲貓頭鷹叫。鐵蛋立刻沖過(guò)去,扶起表他哥，他費(fèi)了好大的勁,終于把表哥背了起來(lái)，但立馬又放下了,因?yàn)樗恢涝撏膬鹤�。鐵蛋讓表哥坐好，自己爬上一棵高高的大樹(shù),明白了方向，溜下樹(shù),背起表哥,艱難地一步一步地向前踏步。他們走啊走啊，不知過(guò)了多久，經(jīng)過(guò)了多少棵樹(shù),星星眨了多少下眼睛，鐵蛋的腿都快廢了，才到了家。
風(fēng)在跑,月光下,草舞之,兩人還是像之前一樣，一前一后，疲憊地躺在床上，就睡著了。
友誼的作文2
默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽(yáng)，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點(diǎn)綴著我自豪的心情……
一個(gè)早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來(lái)，一次次地沉睡，將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了，媽媽按時(shí)出門(mén)練車(chē)，我依舊睡著�！爸魅�，那家伙又來(lái)電話(huà)了……”一陣幼稚的童聲在耳畔回響，我接起手機(jī)，心里生氣地想著：“誰(shuí)啊！大清早的打電話(huà)！”一聽(tīng)，原來(lái)是我的好朋友李寫(xiě)意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫(xiě)意怎么會(huì)給我打電話(huà)�。俊泵腿婚g一回想，她要來(lái)我們家做太陽(yáng)系模型！可我卻還沒(méi)買(mǎi)橡皮泥！我著急了，隨意地應(yīng)付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話(huà)，趕緊從床上爬了起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的腳步聲，李寫(xiě)意來(lái)到了我家，而我卻在十幾分鐘的徘徊中，想不出任何說(shuō)詞。此時(shí)李寫(xiě)意說(shuō)：“來(lái)，我們一起制作太陽(yáng)系模型吧！”“對(duì)不起！”我向李寫(xiě)意誠(chéng)懇地道歉，“我——忘記買(mǎi)橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫(xiě)意的神情，只見(jiàn)她聽(tīng)了我的話(huà)后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問(wèn)。“怪我白白讓你走了這一趟！”我的語(yǔ)氣中略帶疑問(wèn)，她為什么不生氣？
此時(shí)，只見(jiàn)李寫(xiě)意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫(xiě)意這么個(gè)好朋友真幸福��！”我立刻坐了下來(lái)，和她一起做了起來(lái)。
“多虧你帶了！”我樂(lè)呵呵地說(shuō)。
李寫(xiě)意急忙擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)什么，不必客氣，我們是朋友啊！”
“對(duì)，朋友！”
“你把科學(xué)書(shū)拿出來(lái)啊，好照著做！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”我說(shuō)，“我馬上去拿，你等著……”
“好，快去！”
……
太陽(yáng)系模型做好了，我樂(lè)開(kāi)了懷，真謝謝李寫(xiě)意，我心中默默想著，我與李寫(xiě)意之間的.友誼就是永恒的太陽(yáng)系，永遠(yuǎn)不滅……
我自豪，望著這個(gè)“太陽(yáng)系”，望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文3
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當(dāng)你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時(shí)候放假時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我便被送到鄉(xiāng)下外婆家。在城市住慣了，我怎么會(huì)習(xí)慣于鄉(xiāng)下沒(méi)有玩具沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個(gè)人賭氣想要回去，但都無(wú)疾而終。那時(shí)候的我覺(jué)得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過(guò)，我積攢的不順心一起跑了出來(lái)，我哭喊著摔門(mén)跑了出去，只留下小舅舅一個(gè)人在昏黃的燈光下瞪著我遠(yuǎn)離家門(mén)的背影。我跑啊跑，跑過(guò)了一個(gè)個(gè)小草堆，穿過(guò)了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來(lái)，坐在河邊的石頭上，對(duì)著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒(méi)有好看的書(shū)，沒(méi)有好玩的玩具，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有好朋友。
突然一個(gè)聲音悶悶地傳來(lái)：“誰(shuí)在哭啊？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝�！斑�，這不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿(mǎn)地喊：“我才不是小孩！”他揚(yáng)起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會(huì)在這里？”“我不知道，感覺(jué)太無(wú)聊了就跑了出來(lái)�！彼@訝地望著我，似乎在想我為什么會(huì)無(wú)聊呢�！澳銢](méi)有小伙伴嗎？”“沒(méi)有�！彼@話(huà)正好戳中了我的痛，剛剛止住的`淚水又要落下�！鞍Γ瑒e哭！我叫阿蒲，交個(gè)朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)頭。
在這一個(gè)月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家�！鞍⑵�，快來(lái)領(lǐng)你家小孩，差點(diǎn)被我撿回家了！”我聽(tīng)著這句玩笑大聲地笑了出來(lái)。
有朋友多好啊！朋友與朋友碰撞出的友誼，對(duì)于當(dāng)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，宛如一個(gè)天使從天國(guó)中走出來(lái)抱住我，給予小小的我一個(gè)溫暖的擁抱。
友誼的作文4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫做楊雪美！她是一個(gè)助人為樂(lè)，愿意大膽提出別人的缺點(diǎn)的朋友！但是，沒(méi)想到，一次的不接受，竟然失去了我們?nèi)暌詠?lái)最好的友誼！
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，去春游的路上，我和她坐在了一起！在路上我們有說(shuō)有笑的！突然，她對(duì)我說(shuō)：“你有一個(gè)毛病，我希望你能改正，這樣你才會(huì)更好！”我好奇的'看著她，說(shuō)：“什么事��？怎么這么嚴(yán)肅呢？”“你有點(diǎn)小氣，別人說(shuō)你什么，你都不愿意接受！而且還罵別人呢！”她有點(diǎn)兒嚴(yán)肅但又帶點(diǎn)兒微笑的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了生氣極了嘲她說(shuō)：“你以為你有多大方��！老實(shí)說(shuō)，你比我更小氣，比我小氣上千倍上萬(wàn)倍��！只不過(guò)看你是我的朋友我沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已！”她也對(duì)我說(shuō)：“你看，你看……你的小氣特色有出來(lái)了，真佩服你，說(shuō)你還不接受，你以為你是誰(shuí)�。亢眯漠�(dāng)好廢”我大聲的對(duì)她說(shuō)：要你管，我告訴你楊雪美，我們的友誼到今天get over了！再見(jiàn)，哦~`不……是永遠(yuǎn)不見(jiàn)！”說(shuō)完，我立刻跟前面的同學(xué)調(diào)了位置！
一個(gè)月過(guò)去了！我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯(cuò)了！而且，失去了她這個(gè)好朋友，很可惜！第二天，我很早就回到了學(xué)校，看見(jiàn)楊雪美自己一個(gè)人坐在位置上看書(shū)，我很想過(guò)去跟她說(shuō)一聲，sorry！可是，我覺(jué)得，這樣子真的很沒(méi)有面子耶！想到了這里，我就沒(méi)過(guò)去了！反而自己坐在位置上看書(shū)，表面上是在看書(shū)，可是……我的集中力卻停留在她的位置上了！
一個(gè)星期又過(guò)去了！……我覺(jué)得失去了這個(gè)好朋友，卻怎么樣也開(kāi)心不起來(lái)！……于是，第二天，我終于鼓起了勇氣跟她說(shuō)sorry了！……我走到她的位置上，對(duì)她說(shuō)：“我愿意接受你的批評(píng)，那天是我不對(duì)！你能原諒我嗎？我們還可以做回好朋友嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！其實(shí)，我根本就沒(méi)有生你的氣！只不過(guò)，我想你改正而已！現(xiàn)在你已經(jīng)改正了呀！”我也笑了！
從此，我們就互指對(duì)方的缺點(diǎn)！……我們也理所當(dāng)然的成為了班上的最佳拍檔！
友誼的作文5
友誼，在天真的孩子眼里，無(wú)非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個(gè)年紀(jì)，友情不是一種表達(dá)。一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度。無(wú)論我對(duì)待誰(shuí)，都不會(huì)刻意去對(duì)待誰(shuí)好誰(shuí)不好。我一視同仁。但是當(dāng)我遇到她時(shí)，她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場(chǎng)跑步。因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂懿�，我沒(méi)有感到那么孤獨(dú)。我戴著mp，聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢跑。我沒(méi)有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個(gè)學(xué)生，平時(shí)沒(méi)有什么好朋友好同學(xué)。所以，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我勉強(qiáng)站起來(lái)，腳后跟不穩(wěn)，摔得很厲害。原來(lái)的傷口不深，現(xiàn)在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來(lái)，我很擔(dān)心，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴響了。
我更緊張了，操場(chǎng)空蕩蕩的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我只想大聲叫她，但后來(lái)又想；快到上課時(shí)間了。怎么會(huì)有人幫助一個(gè)平時(shí)不親自己的人？一次偶然的機(jī)會(huì)，我看著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我，就趕緊下來(lái)了。她把我扶起來(lái)，好像知道我要問(wèn)什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們是朋友�！蔽艺f(shuō)：“教室很遠(yuǎn)。請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題。什么是友誼？”“其實(shí)，友誼并沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。每個(gè)人內(nèi)心都是善良的.。沒(méi)有善惡。有人說(shuō)你是冷美人�！俏矣X(jué)得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友。”“好，好朋友”我不假思索的答應(yīng)了。
到了教室，老師讓同學(xué)扶我到座位上，讓她站在門(mén)口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來(lái)。
也許朋友沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜，友情也是。我會(huì)聽(tīng)他的話(huà)，和同學(xué)搞好關(guān)系。
友誼的作文6
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："朋友是另一個(gè)自己，沒(méi)有了朋友，你就失去了一切。"沒(méi)錯(cuò)，友誼真的很珍貴，特別是那件事以后，更讓我懂得了友誼的真諦。
那是暑假的一天早上，W興沖沖地來(lái)到了我家。我驚訝得看著她出現(xiàn)在我家門(mén)口："你怎么來(lái)了""我來(lái)帶你去爬山呀！""爬山"我一聽(tīng)著兩個(gè)字就更加吃驚了，難道他不知道我有恐高癥嗎"算了，我不去了。"我推辭道。但是W并沒(méi)有打算放過(guò)我："哎呀，去嘛！去嘛！你看我都準(zhǔn)備好了，就陪我去嘛。"
我實(shí)在受不了W的花言巧語(yǔ)，只好答應(yīng)了……我們來(lái)到了山腳下。我抬起頭望向山頂，心想：哼！不就是一座山嗎我一定要征服你！隨即，我們就開(kāi)始爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就到了半山腰。
但是，山路漸漸變得陡峭起來(lái)，我也慢慢地恐懼起來(lái)。我們繼續(xù)走著，因?yàn)閯傁潞糜甑年P(guān)系，山路又抖又滑，一不小心，我就摔了跤。W聽(tīng)到我的叫聲后折了回來(lái)，她急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)："怎么了"看著她滿(mǎn)臉焦急的表情，眼淚跟隨心里的害怕與恐懼，一起涌了出來(lái)："嗚嗚……我不敢再往上爬了，我們回去吧！"
可是W卻微笑起來(lái)："不怕不怕，你看，馬上就到山頂了。你拉緊我的手，我把勇氣通過(guò)手心傳給你，這樣你就不會(huì)怕了。"我把手放在W的手上，重新站了起來(lái)。一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼。
終于，我們爬上了山頂，我懷著那份成功的喜悅爬上了山頂。而此時(shí)，W的'手依然緊緊地牽著我。那次的經(jīng)歷我依然記憶猶新，那份成功并不只屬于我一個(gè)人，它也屬于W——我永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼的作文7
隨著時(shí)間的推進(jìn)，這也是我待在方洲的最后一個(gè)學(xué)期了，每次下學(xué)期都會(huì)有個(gè)“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們?cè)诜街薜淖詈笠粓?chǎng)大規(guī)模的足球賽，我們一定要加油！
對(duì)戰(zhàn)榜出來(lái)了，我正眼一瞧，第一場(chǎng)我們跟八班比，這似乎，好像有點(diǎn)懸念，八班兩個(gè)女足，一個(gè)男足，而我們班似乎什么也沒(méi)有，這可怎么辦，這局難道必輸無(wú)疑？哎，這件事聽(tīng)天由命吧，我們也拿不了主。
比賽的前一節(jié)課，大家就都準(zhǔn)備好了，蓄勢(shì)待發(fā)，第一場(chǎng)，男生對(duì)男生。正當(dāng)裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過(guò)對(duì)方門(mén)將，準(zhǔn)備打門(mén)可就在這時(shí)，被對(duì)面八班球員攔了下來(lái)，這可咋辦，正當(dāng)八班那個(gè)同學(xué)剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊(duì)的球員，我們隊(duì)球員剛接到球，沒(méi)有遲疑，一腳就把球踢向了球門(mén)�？上О税嗄莻�(gè)球員似乎早就知道球會(huì)立刻飛向他，便早早的'做好了準(zhǔn)備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開(kāi)始進(jìn)攻了，對(duì)方的隊(duì)員好像早已準(zhǔn)備好位置，從這個(gè)球員腳下傳到另一個(gè)球員腳下，球就以這樣飛快的速度過(guò)了我方隊(duì)員，到最后的一刻了，只見(jiàn)那八班的同學(xué)一腳就把球直直的踹進(jìn)了球門(mén)，就剛剛好好進(jìn)了門(mén)。八班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，可高興的氣氛還沒(méi)維持多久，那一球就被我方擺平了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要是分不出勝負(fù)，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進(jìn)了一個(gè)球，贏了。那勝負(fù)就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏了，那么就會(huì)有點(diǎn)球，那我們還有機(jī)會(huì)，但如果是平了或者輸了，那我們就沒(méi)希望了，但八班有兩個(gè)女足的，這，就很難說(shuō)了。雖然這個(gè)想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結(jié)果任然沒(méi)有懸念——我們輸了！
但現(xiàn)在不是倡導(dǎo)要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因?yàn)樗麄冓A得了比賽，取得了勝利！
友誼的作文8
我和小明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應(yīng)得！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)小明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，小明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么，一會(huì)兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯(cuò)！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的`把柄一樣，興奮極了，對(duì)！告老師去。哼，老師先找他談話(huà)，再請(qǐng)他家長(zhǎng)，小明回家后再挨一頓打，看著他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報(bào)仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后小明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著滿(mǎn)是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對(duì)不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。”
我們將木船放在水中，它滿(mǎn)載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著。
友誼的作文9
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那一幕幕，早已在我心海里定格。在對(duì)許鳳喜那一聲安慰中，我和許鳳喜成了永遠(yuǎn)的朋友。
秋天的下午，溫暖的陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，操場(chǎng)上十分安靜，只有我們班里炸開(kāi)了鍋。
開(kāi)班會(huì)了，教室里吵得跟菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲像蜜蜂似的嗡嗡直叫，許鳳喜下去管，同學(xué)們開(kāi)始有了抱怨聲，“我就說(shuō)，你能咋樣�！薄拔覟槭裁匆�(tīng)你的呀。”“……”“你憑什么管我，你不就一個(gè)破文娛委員嗎，班長(zhǎng)和紀(jì)律委員都在呢，怎么輪的上你管�！狈囊痪湓�(huà)更是雪上加霜，在同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)中，許鳳喜跑了出去�？匆�(jiàn)她出去了，我急忙跟了出去。只見(jiàn)許鳳喜蹲在地上，輕輕地抽咽著。淚水劃過(guò)她清秀的臉龐，我慢慢的走到她面前，輕輕地抱住她，手拍著她的背，對(duì)她說(shuō)：“好了，別哭了，你別理他們說(shuō)的話(huà)�！彼拗鴮�(duì)我說(shuō)：“”我只是讓他們別說(shuō)話(huà)了，把這個(gè)班會(huì)開(kāi)下去，可他們卻都說(shuō)我�！啊闭l(shuí)說(shuō)文娛委員不能管紀(jì)律，“我用手擦去她臉上晶瑩的淚珠，”他們不讓你管，你就不管��？“”可是……“”行了，別可是了，你是誰(shuí)呀？你可是女漢子許鳳喜，我認(rèn)識(shí)的'女漢子可不會(huì)哭呀！“幽默的話(huà)語(yǔ)讓許鳳喜破涕為笑。我站起身來(lái)，對(duì)許鳳喜說(shuō)：”走，咱會(huì)班吧，只讓他們幾個(gè)管可不行�！罢f(shuō)完，我伸出一只手，許鳳喜拉著我的手站了起來(lái)，我倆手拉著手一起走進(jìn)了班里。
朋友是一種相伴，是你煩悶時(shí)，送上的綿綿細(xì)語(yǔ)；寂寞時(shí)的歡聲笑語(yǔ)或款款情意；傷心時(shí)的一句句安慰……許鳳喜她將是我永遠(yuǎn)的朋友，我們將永遠(yuǎn)攜手向前走，互幫互助，互相安慰。
友誼的作文10
真正的友誼，比白云更純潔，比溪水更清澈，比金子更純粹。一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝而蒙上塵埃、改變本質(zhì)。相反他會(huì)在時(shí)間的洗禮下更加熠熠奪目。
有種友誼是屬于知己的。
俞伯牙和鐘子期的“高山流水”已成為了千古絕唱，它感動(dòng)了一代又一代中華兒女。共同的愛(ài)好，對(duì)于音樂(lè)的高深造詣和執(zhí)著，讓他們惺惺相惜，彼此相知，從而建立了深厚的友誼。正如高山需要流水的點(diǎn)綴，流水需要高山的孕育，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。所以當(dāng)鐘子期離開(kāi)人世時(shí)，俞伯牙悲痛欲絕，憤而斷琴。知音難覓，沒(méi)有了鐘子期，誰(shuí)能聽(tīng)懂俞伯牙的琴音？沒(méi)有了知己，世上就多了一個(gè)孤獨(dú)的靈魂啊！
在古龍的小說(shuō)《陸小鳳》中，西門(mén)吹雪和白云城主葉孤城都是江湖中聲名顯赫的武功高手，一個(gè)是名揚(yáng)中原的劍俠，一個(gè)是人人懼怕的`東瀛武士。兩人即將在紫禁城之巔決斗 ，在必定會(huì)一死一傷的結(jié)局面前，兩人惺惺相惜，產(chǎn)生了一種英雄之間特別的友誼。如果這部小說(shuō)中沒(méi)寫(xiě)兩人的友誼，不但會(huì)失色不少，而且像西門(mén)吹雪這樣英雄氣概十足的人便會(huì)顯得蒼白無(wú)力，連一丁點(diǎn)兒英雄氣概都沒(méi)有了。
朋友像一根火柴，雖然光線(xiàn)微弱，但卻能照亮你迷茫的人生道路。在友誼面前一定要擦亮雙眼。自私自利只會(huì)讓純潔的友情蒙上陰影，甚至?xí)x你而去。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那深刻的教訓(xùn)。李仲豪是我的好朋友，我倆一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，每天形影不離，好的跟一個(gè)人似的。但是那天，我向他借來(lái)一只漂亮的簽字筆，但由于這支筆實(shí)在是太漂亮了，起了私心，便把它拿走了。后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了，他十分生氣，連話(huà)都不跟我說(shuō)了，我?guī)状稳フ宜f(shuō)對(duì)不起，但都被他拒絕了。現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，那只被我“借”來(lái)的筆，不但成為了我心中的一個(gè)大疙瘩，還時(shí)刻提醒著我，在友誼面前可是容不得一點(diǎn)“沙子”的。
沒(méi)有了朋友，失去了友情，沒(méi)有人分享我的快樂(lè)，更沒(méi)有人分擔(dān)我的憂(yōu)傷。形單影只，噢！整一個(gè)“愁”字了得啊！
友誼的作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我懂得了怎樣學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬他人，珍惜友情，珍惜幸福，下面我要講講關(guān)于友誼的事。
在我12歲的時(shí)候。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。成績(jī)一直占下風(fēng)，所以家長(zhǎng)一直說(shuō)我，并和老師說(shuō)說(shuō)，讓我調(diào)座。終于，我和班里學(xué)習(xí)一直第一的同學(xué)同桌了，我當(dāng)時(shí)很興奮。并說(shuō)有你幫助我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好。從那以后，我便努力學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始從下等升到中等。父母見(jiàn)了也很高興，老師也一直表?yè)P(yáng)我，我就更自信十足了。慢慢經(jīng)過(guò)同桌對(duì)我努力負(fù)責(zé)下，我的成績(jī)又從中等上升到了上等，我對(duì)同桌十分感激�？墒俏胰旧狭顺鳂I(yè)的'毛病，什么題自己不想做，便一直向同桌借。剛開(kāi)始他還借我，可后來(lái)情況就不樂(lè)觀(guān)了。
第二個(gè)星期一，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我便向同桌借，但他這一次有點(diǎn)反常，不但沒(méi)有借給我，還教訓(xùn)了我一頓，我一氣之下，便有和他絕交的念頭，就這樣，我和他斷交了，在那之后，我倆雖然同桌，但是都互不理睬，可是，在我倆斷交后，我后悔了，一些難題我都解不出來(lái)。我很煩惱。我的成績(jī)又開(kāi)始從上等一跌到底，又回到了起點(diǎn)，我特別傷心，便想和他道歉請(qǐng)他原諒我。
我找到了他，并當(dāng)面和他說(shuō)：“對(duì)不起，那天的事是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火，你教訓(xùn)我是對(duì)我，請(qǐng)你原諒我�！彼坏珱](méi)生氣，而且還原諒我。他對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，這樣我們才是真正的朋友�！彼珠_(kāi)始幫助我，這次是友誼的起點(diǎn)。
真正的朋友，能引導(dǎo)你走向正路，真正的友誼，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，珍惜友誼吧。
友誼的作文12
小學(xué)時(shí)，我和陳明曾是好朋友，可是，因?yàn)橐痪溥t來(lái)的“對(duì)不起”使我們之間的友誼化為了泡影……
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我和陳明把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，我們正玩著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我猛然一下子回過(guò)頭去。眼前的景象讓我驚呆了：陳明不知是有意無(wú)意地把我的小木船給摔壞了！我的心里頓時(shí)生起一股火來(lái)！那是我花了多少心血才做好的呀！陳明顯然也驚呆了，帶我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我一把揪起陳明的'衣領(lǐng)，并推了他一把，結(jié)果陳明一個(gè)重心不穩(wěn)往后退去，一腳把我的小木船零件給踩了個(gè)稀巴爛！我心里非常生氣，一把奪過(guò)小木船，往地上一摔，也摔了個(gè)粉碎！陳明沒(méi)想到我會(huì)這樣，大聲吼道：“我又不是故意的！干嘛這樣！”說(shuō)著向我沖過(guò)來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)一見(jiàn)這情景，連忙把我和陳明拉開(kāi)。我和陳明都?xì)獾脻q紅了臉，我趁著一時(shí)的氣意，從他喊了一句：“從此以后我們不再是朋友！”
回到家后，我仔細(xì)想了想，為我今天所說(shuō)的那句話(huà)而感到后悔，晚上睡覺(jué)時(shí)，我想起我與陳明之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起參加的比賽、活動(dòng)……還有一次長(zhǎng)跑時(shí)我的腳崴到了，他把我扶回去，要知道，他本是第一名��！想到這兒，我心中暗暗決定：明天向陳明道歉！
當(dāng)?shù)诙煸缟�，我正�?zhǔn)備向陳明道歉時(shí)，總覺(jué)得喉嚨里有團(tuán)棉花似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。上課時(shí)，我曾幾次回過(guò)頭去看他，而每次我們倆的目光都會(huì)撞在一起，每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)不好意思的低下頭去……
最后，到了畢業(yè)時(shí)，這句遲來(lái)的“對(duì)不起”也沒(méi)能說(shuō)出口……
友誼的作文13
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現(xiàn)，身邊真的能稱(chēng)上朋友的，是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。
熟悉的，安靜了，安靜的，離開(kāi)了，離開(kāi)的，陌生了，陌生的，消失了，消失的'，陌路了。
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。
在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，也許，那些也許，只因我，可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我想要哭泣，只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說(shuō)了太多的話(huà)，文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，過(guò)的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
友誼的作文14
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，春暖花開(kāi)；因?yàn)槟愕碾x去，雨落微涼。我的小小世界為你改變，而我與你的友誼，十年如一瞬。小溪流淌，流動(dòng)的是歲月的痕跡與你。
——題記
“愿做一對(duì)兄弟，不分離，在此定下約定，老天爺見(jiàn)證，真心不悔……”這是我們小時(shí)候一起唱過(guò)的歌詞，小鵬，你還記得嗎？
許多夜晚，我對(duì)著蒼茫的夜空，每每想起我們之間的約定，許多晶瑩的眼淚就匯聚在我心中狠狠地敲打著我的堅(jiān)強(qiáng)。
三十分鐘之前，我們剛剛經(jīng)歷過(guò)一次分離，你要轉(zhuǎn)學(xué)去瀘州了。望著你離去的背影，校園的林蔭路上，空空如也，只剩下我孤單一人……癡癡地望著你的背影，第一次我一個(gè)人唱，也是最后一次唱那首歌“流浪日子，有你相伴，有緣再聚……”歌聲在飛蕩，可空氣中只留下了你的沉默和我的哭泣，是你不珍惜，還是我不夠堅(jiān)強(qiáng)。
記憶里的天空，仿佛永遠(yuǎn)是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'。
那些年的我們，對(duì)于夏日的艷陽(yáng)仿佛無(wú)所畏懼，每天漫山遍野地撒歡蹦跶，任由陽(yáng)光在臉上踏著輕快的舞步。
時(shí)光倒流一年，那天，是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子，三月十七日，是你的生日，這天，天空藍(lán)得出奇，像美麗的記憶照映在心里。還記得這天，我們約好一起去吉他室練習(xí)，路過(guò)商店，本想買(mǎi)一點(diǎn)東西給你一個(gè)驚喜，可被那個(gè)老板騙了，給你的生日畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。對(duì)不起，可沒(méi)想到，平日里憨厚老實(shí)的你為了我，不惜與他爭(zhēng)吵，這讓你我更近，更近。
時(shí)光倒流兩年，那時(shí)我們天真無(wú)邪，那時(shí)你我在學(xué)校相遇，因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)了那首歌“消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想起再面對(duì)……”而為此停留，所以才有了友誼。
一支支友誼的歌，飄灑在童年的每一枚書(shū)簽上，那些散在風(fēng)里的記憶，寫(xiě)滿(mǎn)了我們純真的友誼。一顆流星劃過(guò)天幕，愿我們?cè)傧嘤觥?/p>
友誼的作文15
那是一個(gè)春天的早上，太陽(yáng)早已從東方爬了出來(lái)，晴空萬(wàn)里，白云在天上自由自在地飄舞著，今天早上，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
到班上交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)帶鉛筆盒！
沒(méi)辦法，回家拿吧。
我剛?cè)鐾扰艿介T(mén)口，上課鈴就無(wú)情地響了起來(lái)，我意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了，便只好乖乖地回到座位上。
這時(shí)，陸老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，我們?cè)缟暇挂獙?xiě)《評(píng)價(jià)手冊(cè)》，天哪！真是哪壺不開(kāi)提哪壺，看著前面的同學(xué)把本子往后傳，我心里焦急萬(wàn)分，急忙問(wèn)附近的同學(xué)借，可是得到的回答卻是：“沒(méi)有，就一支�！薄澳阕约簺](méi)帶嗎？”之類(lèi)的回答。
這時(shí)，老師開(kāi)始講題了！我就像被誰(shuí)潑了一大盆雪水似的，心都涼了半截！眼看著同學(xué)們做了一題又一題，我急得像熱鍋上的'螞蟻，擔(dān)心交空白作業(yè)被老師責(zé)罵，都快要哭出來(lái)了！
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，有人碰了碰我的手臂，我以為是有人來(lái)捉弄我，下意識(shí)地抖了一下手臂，并小聲說(shuō)：“誰(shuí)呀！真煩人！”
這時(shí)，一支鋼筆遞了過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，竟是李強(qiáng)！她笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你沒(méi)鋼筆，便加速寫(xiě)好了，給，借你吧！”
那時(shí)，我和李強(qiáng)并不是好朋友，我甚至有點(diǎn)討厭她，可是現(xiàn)在……
我接過(guò)鋼筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想，李強(qiáng)是不是真那么不好呢？我為什么會(huì)討厭她呢？
很快，我把作業(yè)趕完了，老師也正好讓組長(zhǎng)收本子，那時(shí)候，我真是感激李強(qiáng)！
還她鋼筆時(shí)，我很不好意思，用蚊子般的聲音對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，李強(qiáng)！”
她笑著說(shuō)：“不用謝，我們是朋友啊！”她捅捅我說(shuō)：“真希望我們能成為真正的好朋友！”
“會(huì)的，我們會(huì)成為很好很好的好朋友的！”
從此，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，因?yàn)槲业拇中�，沒(méi)帶鉛筆盒，才使我收獲了一份真正的友誼，讓我和李強(qiáng)成為了不一般的朋友！
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