小學(xué)生作文【必備4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
月下，凄離中我被水聲驚醒，泠泠間，船已到“楓橋“邊。我望著月色籠罩著的橋身，黑暗中斑駁，橋上的荒草隨風(fēng)搖曳，秋雨瑟瑟，楊柳絲絲，古韻中輕靈地呼喚，或許，此時(shí)缺少的只是一聲鐘，一殘?jiān)拢换仨?/p>
轉(zhuǎn)欹—枕風(fēng)—軒夢(mèng)長(zhǎng)。
風(fēng)橋夜泊
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
星斗闌干，孤月獨(dú)照，起程了，天高道遠(yuǎn)，飄飄所似的沙鷗，漂泊久了；起程了，斷橋殘?jiān)�，飛來的`卻只是聲聲嘆惋�？M回的波紋滟瀲，如細(xì)縐榖紗包裹著記憶，淅淅瀝瀝的雨夜，孑然一身。
扼腕嘆息，衷曲難傾。今夜的張繼望向今夜的蒼穹。
是誰(shuí)？隕落了星星紛紛而下，要這個(gè)落魄人仰視星空的墳塋，謂然嘆息！
月兒像塊石碑，殘碑?dāng)囗�，仿佛刻著�?/p>
“你失敗了，張繼!”
水聲瀠瀠，幕靄彌漫，幕地一片，一如來時(shí)模樣，月影映波，僅見碎光凌亂。雙腳仿佛陷入困苦的泥淖，尊嚴(yán)，青春，奮斗，在剎那間傾圮坍塌。任情思迷亂，卻一臉彷徨。
我舉起酒杯，邀殘星孤月對(duì)飲。飲吧，張繼，讓迷蒙的月色刻下你的皎容，讓霜露的侵凌熄滅你生命的青焰。
路過得失，路過悲喜，成敗聚散。
來如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無處暇顧。欹斜月影，一切靜了。閃爍的漁火似安慰失落的孤魂，凄涼悲苦。
你醉了，世界亦醉了。
當(dāng)身后的楓橋僅留下模糊的暗影時(shí)，我累累地坐在船頭，任秋風(fēng)飀梳篦我的枯發(fā)，任冷雨息列索落打向憔悴的容顏。
咚，咚……
睽別的鐘聲敲打著最后的輪回，我舉起金觥，輕擎寶劍，宣誓長(zhǎng)空：“命為志存！”
小學(xué)生作文 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的`方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。
無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。“有一種花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘…………
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇3
“嘀嘀——吧吧——，”橫山橋中心校的37輛車排成一條長(zhǎng)龍，朝高速公路開去，車?yán)锊粫r(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，咦，他們上哪去呀？哦！原來是到蘇州樂園去秋游呢！早就聽說這樣一句話：上有天堂，下有蘇杭，今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。
星期四的一清早，我們便上路了。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，大約過了一小時(shí)，便來到了蘇州樂園。遠(yuǎn)處隱隱約約能看到山上“蘇州樂園，歡樂世界”八個(gè)大字，再看看大門口，哇，人可真多。進(jìn)門后，我們班級(jí)分成幾小組，開始活動(dòng)。
蘇州樂園里面到處都是美景。正前方有一個(gè)大球，周圍花朵爭(zhēng)芳斗艷，再后面是噴泉，像兩根彎曲的線條集中到一起，好壯觀，好迷人啊。我急忙按動(dòng)相機(jī)拍下了這景物。特別令我難忘的是正門右面有一個(gè)小型人造瀑布，它雖然沒有真的瀑布那么寬，那么長(zhǎng)，卻也讓我見識(shí)了瀑布的雄偉壯觀。它從山上落下來，水花四濺，像一朵朵透明花，少許灑在我的身上，涼爽爽的，挺舒服。許多圍觀的人也被它吸引了。
我們往右拐，首先來到了“迷之洋館”，里面恐怖有驚險(xiǎn)。走出“迷的洋館”，聽那里的人介紹，這里的.“太空歷險(xiǎn)”特別好玩，我們便乘覽車來到了“太空歷險(xiǎn)”。開始，我聽到里面恐怖的聲音，可我一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)兒，我們出發(fā)了，我們慢慢進(jìn)入軌道，里面只有一線燈光。突然，車子像箭一樣竄了出去，在進(jìn)入軌道不長(zhǎng)時(shí)間，車子就一上一下，簡(jiǎn)直就是太刺激了。慢慢的，車子平穩(wěn)了，我們組員的心也平靜了下來。
走出了“太空歷險(xiǎn)”我們組員都談?wù)搫偛诺捏@險(xiǎn)，但也覺得特別好玩。最后，我們又往左走，去了“游樂場(chǎng)”、“小小世界”……它們讓你感到游戲的緊張，讓你感到了幼稚可愛的童年……我也一言難盡。總之，我以后一定還會(huì)回來的，來這兒感受精彩歡樂的童年……
小學(xué)生作文 篇4
元宵節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起到飯店里去吃湯圓。
湯圓滾圓滾圓的，雪白的，像一個(gè)縮小的乒乓球，又像一個(gè)軟軟的小棉球，各像一個(gè)潔白的小皮球，最像一個(gè)小小的雪球。叔叔阿姨們小心翼翼地把湯圓放進(jìn)去。剛放進(jìn)去，剛才還熱氣騰騰的水就不沸騰了。湯圓在水里一邊泡著舒服的`溫泉，一邊笑瞇瞇地看著我。過了一會(huì)兒，里面熱鬧了起來，有的在游泳，有的在跳舞，還有的在做體操——上下翻滾，上下沉浮……爭(zhēng)先恐后地往上竄。向里面倒一杯冷水，再等它們從“溫泉”里浮上來時(shí)，我就終于可以吃到我盼望已久的湯圓了。湯圓只剩下最后一個(gè)的時(shí)候，我有點(diǎn)舍不得，但是，我忍著舍不得的感覺把那可愛的小湯圓吃了。“�。≌嫦�，真糯��！”我說到。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“吃湯圓就應(yīng)該大家一起吃，這才能團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意！”
要是能再吃一次，那該多好啊！
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