夢(mèng)想的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎？我談過(guò)。
這天，我突發(fā)奇想，腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽，想讓她說(shuō)出希望我長(zhǎng)大做什么，媽媽想了想道：“當(dāng)名老師如何？寒假暑假都有假期多舒服��！”我才不會(huì)去當(dāng)老師！那當(dāng)名醫(yī)生吧，如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎？我也不會(huì)去當(dāng)醫(yī)生的！媽媽奇怪了：醫(yī)生是救死扶傷的，知道國(guó)家為什么會(huì)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)嗎？如果沒(méi)有醫(yī)生，你生病了怎么辦嗎？我仍是倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我不會(huì)當(dāng)醫(yī)生的，以前生病的時(shí)候住院那么多天，打針都打的有心里陰影了�！眿寢専o(wú)奈了，說(shuō)：“這兩個(gè)好職業(yè)你不干，那你還想干什么？”我剛要說(shuō)出來(lái)，突然一愣，心里想著我長(zhǎng)大了能當(dāng)什么？畫(huà)家？還是什么？想不出來(lái)！我突然意識(shí)到，我連自己的夢(mèng)想都不清楚，還能指望什么？
我突然不說(shuō)話了，媽媽看到我沉默的樣子，安慰道：遲早會(huì)想出來(lái)的沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了，正當(dāng)我走到門口時(shí)突然轉(zhuǎn)身提了一句：“媽媽，那你的夢(mèng)想是什么？”媽媽一愣，隨即道：“我啊，我小時(shí)候最喜歡畫(huà)畫(huà)了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了唱歌也有許多粉絲了（標(biāo)注：抖音）。我笑了笑轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
晚上，我躺在床上，想著事情，我想到早上媽媽說(shuō)的那番話，認(rèn)真的思考著：如果我有了職業(yè)，如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想！我突然從床上蹦了起來(lái)，飛奔到媽媽的臥室，大聲道：“我想到了，我想到自己的.夢(mèng)想了！”媽媽正坐在床上看書(shū)，聽(tīng)到我這句話笑道：“那你的夢(mèng)想是什么？”我胸有成竹：“我長(zhǎng)大了，有兩個(gè)職業(yè)，明是漫畫(huà)家，暗里是一位心理醫(yī)生！心理醫(yī)生不用打針！”媽媽會(huì)心地笑了笑，抱著我親了一口說(shuō)：“你的夢(mèng)想真不錯(cuò)！”
我和媽媽對(duì)望了一眼，相視一笑。
夢(mèng)想的作文2
大家好！我是“○”，別看我表面上的意義是“沒(méi)有”，但我也有夢(mèng)想，成為無(wú)可替代的“○”。
在數(shù)學(xué)中，我是“圓”和“零”，我蹦蹦跳跳地跑到“5”的旁邊，于是“5”變成了“50”，我又看見(jiàn)了“263”，我又來(lái)到了它們身邊，它們立刻變成了“2630”，我瞬間就把它們擴(kuò)大了10倍。許多個(gè)我和其他數(shù)字組合起來(lái)，可以變成一個(gè)很大很大的數(shù)字。在日常生活中，“圓”是必不可少的，汽車上有我，地上有我，桌子上有我，筆上有我，鑰匙扣上也有我……如果沒(méi)有了我，汽車輪子變成了方形，將很難前進(jìn)；如果筆都由圓形變成了菱形、方形等形狀，人們握在手里將是多么不舒服��！
在音樂(lè)中，我是休止符，如果沒(méi)有我，人們演奏時(shí)將會(huì)一直繼續(xù)下去而無(wú)法停止；在語(yǔ)文的拼音中韻母“o”也是必不可少的，沒(méi)有了它，將會(huì)缺少很多發(fā)音。
如果你仔細(xì)觀察將會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊許多東西的平面輪廓都是圓形的，如車輪、馬路上的窨井蓋……這是為什么呢？車輪平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的半徑都相等的性質(zhì)，把車軸裝在車輪的圓心上，當(dāng)車輪在地面上滾動(dòng)的時(shí)候，車軸離地面的距離總是等于車輪的半徑，因此，只要道路平坦，車子就會(huì)平穩(wěn)地在地面上行駛。試想一下，如果車輪是正方形的，為了保持車子的平穩(wěn)行駛，道路豈不是得設(shè)計(jì)成“W”形的？窨井蓋平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的直徑都相等的性質(zhì)，井蓋無(wú)論從哪個(gè)方向放都不會(huì)掉入井里，而且都能完整地蓋住井口。
從奇妙的`自然界到文明的人類社會(huì)，從精巧的手工藝品到氣勢(shì)宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中離不開(kāi)圓。
夢(mèng)想的作文3
我的夢(mèng)想是做一名宇航員，去宇宙看看地球、月球、火球等。
記得上次，劉伯明、翟志剛、景海鵬三位叔叔去宇宙完成的任務(wù)，想起他們?cè)谟钪嫔系囊慌e一動(dòng)，我都看得很清楚，心里也很緊張，我默默地在心里說(shuō)，加油！加油！到了最后，他們終于操作成功了，回到了祖國(guó)媽媽的.擁抱中。我真的為他們驕傲，同時(shí)也為我們祖國(guó)驕傲。我想:祖國(guó)真的需要像他們這樣的人才。我長(zhǎng)大之后也要像他們一樣做一名宇航員，現(xiàn)在我要勤奮好學(xué)、刻苦研究、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
��！宇航員真?zhèn)ゴ笱�，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文4
我想每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧，我也不例外。而且我還是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生。我的夢(mèng)想就是考入一個(gè)好的中學(xué)�？墒俏疫�有好多的夢(mèng)想，就請(qǐng)大家來(lái)幫我選一個(gè)吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是我剛才說(shuō)的.考入一個(gè)好的中學(xué)，而我也在為我的這個(gè)夢(mèng)想去努力。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，爸爸媽媽都叫我選一個(gè)好的中學(xué)。而我夢(mèng)想就是95中。因?yàn)槲衣?tīng)老師說(shuō)過(guò)95中是一所單辦初中，所以我就想去試一試，我把我的想發(fā)告訴了爸爸媽媽后出奇的同意了。他們叫我好好的學(xué)習(xí)，這樣才可以考上95中。聽(tīng)了他們這樣說(shuō)我心里想：我不能辜負(fù)了他們的期望，我一定要發(fā)奮實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想好來(lái)報(bào)達(dá)他們。其實(shí)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不是靠嘴來(lái)說(shuō)的，是靠行動(dòng)，我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，不要再想到玩要全心全意的把心放在學(xué)習(xí)上。這樣這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)上一個(gè)好的軍人，因?yàn)槲曳浅＞磁遘娙�。他們有紀(jì)律，他們站有站相，坐有坐相，就連吃飯都有吃相。而我是一個(gè)站沒(méi)有站相，坐沒(méi)有坐相，就連吃這一行我也沒(méi)有吃相。大人們常常對(duì)我望而興嘆。我也常常對(duì)我自己自責(zé)。所以我一定要當(dāng)一個(gè)好的軍人，來(lái)訓(xùn)練自己的基本素質(zhì)。我一定要做一個(gè)合格的軍人。
我認(rèn)為呀，如果我把第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話，我的后面的夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)的。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？
夢(mèng)想的作文5
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名。“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說(shuō)。
面對(duì)郎朗老師，臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的'曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想的作文6
人沒(méi)有夢(mèng)想，就如同雄鷹沒(méi)有翅膀。夢(mèng)想是那么的遙不可及，又是那么的唾手可得。
夢(mèng)想對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是那么的脆弱，是那么的不堪一擊。有些人說(shuō)：“夢(mèng)想有個(gè)屁用，還不如一個(gè)饅頭來(lái)得實(shí)在�！币灿腥苏f(shuō)：“夢(mèng)想？多么可笑的一個(gè)詞，當(dāng)今社會(huì)上所需要的是夢(mèng)想么，他們想要的是錢是錢！與其做個(gè)滿懷著夢(mèng)想的人到處流浪，還不如拋棄夢(mèng)想，在社會(huì)上拿著大把大把的鈔票，過(guò)著逍遙自在的日子，多好�！�
可是你們有沒(méi)有想過(guò)，人沒(méi)有夢(mèng)想又是什么呢？是動(dòng)物，這樣說(shuō)太便宜他們了。是螻蟻，他們不配。最準(zhǔn)確的.答案，只是一群活著的僵尸而已，冷酷、無(wú)情，眼中只有錢，只有錢。
我不管你們會(huì)選擇什么，我只知道，繁花最終開(kāi)給的是有夢(mèng)想的葉子，而我便要做那一片被繁花所圍繞的葉子。
我堅(jiān)信天生不是貴族，就要用自己的力量來(lái)成為貴族。
夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。有了夢(mèng)想才有奮斗的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)，人生才有意義。不要給別人的夢(mèng)想潑冷水。
有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想短淺。無(wú)論遠(yuǎn)大或者短淺只要有夢(mèng)想，就要去奮斗，夢(mèng)想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。我們都知道，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在讀小學(xué)時(shí)就有夢(mèng)想，想上重點(diǎn)中學(xué)，因分?jǐn)?shù)不夠只好上一所普通的學(xué)校。但始終他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，在高考時(shí)，成績(jī)平平的他竟然報(bào)了“清華大學(xué)”的志愿，其他的同學(xué)得知后都嘲笑他，但他沒(méi)有被別人潑冷水而放棄夢(mèng)想。第一年高考失敗，又復(fù)習(xí)一年，分?jǐn)?shù)還是不夠，與�？品�?jǐn)?shù)線相差一百多分，后來(lái)他看到了路遙寫的小說(shuō)《人生》，從中受到了啟發(fā)，然后決定再?gòu)?fù)習(xí)一年，他家人不愿意讓他再浪費(fèi)錢了，他只好白天打工，晚上上夜校，最終以相差本科五分而上了專科。這一路走來(lái)跌跌撞撞，非常艱難，但他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。畢業(yè)后在杭州電子科技大學(xué)教英語(yǔ)，夜晚做翻譯。后來(lái)辭去教師職務(wù)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，終于一舉成名，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
其間他沒(méi)少受別人的`白眼，諷刺，挖苦，打擊。好多人都給他的夢(mèng)想潑冷水，結(jié)果他還是挺過(guò)來(lái)了。
由此我想到了自己，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)作家。一次，老師講課文時(shí)，讓學(xué)生回答自己的夢(mèng)想是什么？有的說(shuō)是老師，有的說(shuō)是警察……當(dāng)老師問(wèn)我時(shí)，我不假思索地回答：“我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。”話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑……
“連句話就說(shuō)不囫圇，還想當(dāng)作家，真是自不量力！”
“從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她的作文寫得好，老師也沒(méi)把她的作文當(dāng)范文讀過(guò)一次呀！真是不知天高地厚！”
“哈哈……我看她是在做白日夢(mèng)吧！”
……
大家眾說(shuō)紛紜，沒(méi)有一個(gè)人支持我的，都是反對(duì)我的聲音。
“安靜！安靜！”老師用戒尺敲著桌子，打斷同學(xué)們的議論，“司狐言有想當(dāng)作家的夢(mèng)想很好，我想她將來(lái)肯定能實(shí)現(xiàn)。大家不要給別人的夢(mèng)想潑冷水……”后面的話我就聽(tīng)不見(jiàn)了，我在心里暗下決心，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一晃幾年過(guò)去了，我現(xiàn)在不僅能寫流暢的句子了，而且還能在作文網(wǎng)上得滿分。雖然沒(méi)當(dāng)作家，但是在離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
夢(mèng)想的作文8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名聰明可愛(ài)的小仙女。這樣我就能用手中的.魔法棒變出許多許多的東西來(lái)�？梢詭椭藗冏鍪虑椤�
如果我是小仙女，我就可以用手中的魔法棒朝山上一指，山上的小樹(shù)就更綠了；朝花兒一指，花兒就開(kāi)出更美麗的花了；朝小河一指，河水就更清了；朝天空一指，天就更藍(lán)了……，這樣世界就更美了！如果我是小仙女，就可以變出七色花，把它送給需要幫助的人。這樣，人們就可以受到及時(shí)的幫助。大家就更開(kāi)心了！當(dāng)小仙女真好！
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想，是一種通達(dá)真理和自由的方法。夢(mèng)想不是虛無(wú)縹緲的東西，它就在我們身邊，在我們心中。
夢(mèng)想是我們的信仰，它是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力所在，它只有通過(guò)我們不懈的努力，一直地堅(jiān)持下去，才可能成為現(xiàn)實(shí)。也許我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到坎坷、挫折，甚至達(dá)到了我們所能承受的極限，但是如果我們堅(jiān)持，當(dāng)我們成功的那一時(shí)刻，就會(huì)感到以前的努力都不算什么，我們也會(huì)比不勞而獲得到東西時(shí)更加喜悅。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，沒(méi)有了夢(mèng)想，做任何事也就沒(méi)有了目標(biāo)，感到彷徨，不知道該去向何方。當(dāng)我們有了它，我們就會(huì)把所有的力量都用在這上邊，讓我們變得更加踏實(shí)，更加有自信。我覺(jué)得“擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力”這句話說(shuō)得很好，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，只要我們勇敢地邁出這一步，加上自己的努力，肯定會(huì)成功的'。
只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的，加油！
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，它就像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。而我找到了我的夢(mèng)想是當(dāng)一名健美操運(yùn)動(dòng)員。
我之所以想成為一名健美操運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)樵趯W(xué)校的風(fēng)雨球場(chǎng)看到的那一瞬間。在那一瞬間這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽。只見(jiàn)場(chǎng)上健美操運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽，穿著華麗的服裝，在太陽(yáng)光的照射下閃著亮光。她們六個(gè)人一組，每三人一橫排，隨著音樂(lè)響起，齊心協(xié)力地把手臂往上舉，一位健美操隊(duì)員昂著頭優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，下一秒輕輕地躺在了隊(duì)友的手臂上，動(dòng)作敏捷，團(tuán)隊(duì)配合默契，引得觀眾們拍手歡呼。
如果我成為一名健美操運(yùn)動(dòng)員，我將在舞臺(tái)上呈現(xiàn)我的精彩表演，精彩的.比賽。積極向上，堅(jiān)持不懈。正如一句名言警句：學(xué)而逆水行舟，不進(jìn)則退。夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。我期待我的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力，讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。正如《大夢(mèng)想家》的歌詞一樣：“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們上進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活是空虛的，有夢(mèng)想的人的生活才是充足的。因此，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要為夢(mèng)想努力拼搏奮斗。
夢(mèng)想的作文11
我的愿望是當(dāng)一名聰明的老師。
你們知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很神氣。如果我當(dāng)了一名老師，我就會(huì)給同學(xué)上課，教他們知識(shí)，我還可以站上講臺(tái)。下課的時(shí)候，我還能給同學(xué)們講一些有趣的故事，成為同學(xué)們的知心朋友。
為了我的'夢(mèng)想，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，平常在家里多做試卷，努力考上大學(xué)。我相信只要我努力，我肯定能當(dāng)一名大家都喜歡的老師。
夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想夢(mèng)想，是人類的動(dòng)力，是人類的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，就可能讓人失去斗志。動(dòng)物也有夢(mèng)想，它們的夢(mèng)想是更好的生存，它們有了生存的夢(mèng)想，才有了生存的'動(dòng)力，去抗?fàn)�，去�?zhēng)奪領(lǐng)地和食物。何況人類呢？作為高級(jí)動(dòng)物——人類，就要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人類就會(huì)失去自己的世界。
我就有很多夢(mèng)想，在成長(zhǎng)中，我的夢(mèng)想漸漸明朗起來(lái)。在幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是高高興興地玩玩具和吃喜歡吃的東西，我只要撒撒嬌就可以得到父母和爺爺奶奶的溺愛(ài)。當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父母和爺爺奶奶開(kāi)始訓(xùn)斥我，我認(rèn)為他們開(kāi)始不喜歡我了，可我錯(cuò)了，恰恰相反，他們是愛(ài)我的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)撒嬌是不能解決任何問(wèn)題。從此，我就又有了新的夢(mèng)想——可以天天有很多玩的時(shí)間。但是，時(shí)間就是少，算起來(lái)，玩的時(shí)間還沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間多。
從此，在我的成長(zhǎng)中又出現(xiàn)了很多的夢(mèng)想，如當(dāng)生物學(xué)家、發(fā)明家、大老板、百萬(wàn)富翁，但是，我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想都是很難的。現(xiàn)在，我想當(dāng)一名生物學(xué)家和發(fā)明家，因?yàn)槲蚁矚g生物和小創(chuàng)作，還有特別喜歡幻想。人類要是會(huì)長(zhǎng)生不老該多好，器官有毛病了，就可以換一個(gè)機(jī)械的或者用人類細(xì)胞培育出的器官。
從此，我對(duì)科學(xué)有了獨(dú)特的看法，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，什么“力學(xué)”、“動(dòng)力學(xué)”這些書(shū)我很喜歡。我會(huì)去觀察各種小動(dòng)物，各種植物，它們的習(xí)性、生存條件、氣候要求……等等。我慢慢積累這些知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。夢(mèng)想就是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想豐富我的人生道路，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力拼搏，我人類做出貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想的作文13
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明一種跑鞋，我要發(fā)明的跑鞋可不是一般的跑鞋，它可以使你的彈跳力增加1億倍。
穿上我發(fā)明的.這種跑鞋，如果輕輕跳一下，可以跳到房子的最頂層。如果使勁一跳，可以從臨汾跳到北京。我發(fā)明的跑鞋就像能把人的潛力激發(fā)出來(lái)一樣，可以使你從中國(guó)到外國(guó)只需要幾秒鐘。
我發(fā)明的跑鞋還可以你變顏色，假如你喜歡紅色，只要按一下按鈕就可以。我要發(fā)明的跑鞋還可以根據(jù)春夏秋冬四季的變化改變鞋內(nèi)溫度，比方說(shuō)到了冬天，天氣變冷的時(shí)候，鞋里就可以自動(dòng)變熱。
我的夢(mèng)想就是發(fā)明一雙這樣神奇的跑鞋，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名發(fā)明家，發(fā)明這種跑鞋。
夢(mèng)想的作文14
如果我有一身魔力，我要把家搬到云朵上去，這樣我們祖國(guó)所有美麗的景色我都能盡收眼底。
如果我有一身魔力，我要把我們的祖國(guó)變得更美。如果我有一身魔力要把那些乞丐變成百萬(wàn)富翁。如果我有一身魔力，我要見(jiàn)兩座高大而美麗的'王宮，小孩子和大人們分開(kāi)睡。如果我有一身魔力，我要建一座免費(fèi)的醫(yī)院，然后找一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生幫病人們看病。
如果我有一身魔力，我要建一座沒(méi)免費(fèi)的游樂(lè)，讓全世界小朋友去玩場(chǎng)。
夢(mèng)想的作文15
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)橹袊?guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射了。在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著轟隆隆的巨響，長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭帶著“嫦娥一號(hào)”人造衛(wèi)星飛上了藍(lán)天。它帶著中國(guó)人民飛天的夢(mèng)想，飛向了浩瀚無(wú)垠的`藍(lán)天。它的順利發(fā)射代表著飛天夢(mèng)想跨出了成功的第一步。
在高空二百零五公里的時(shí)候，火箭開(kāi)始分離。這時(shí)候，人們的呼吸聲停止了；叫喊聲也停止了。我的心跳開(kāi)始加速，一聲、兩聲、三聲……越來(lái)越快，好像全國(guó)的人們都停止了呼吸。人間寂靜無(wú)聲，當(dāng)火箭分離成功，全場(chǎng)的人都欣喜若狂！從寂靜無(wú)聲到高興不止，感覺(jué)好像又過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
手拉手，為中國(guó)加油！
心連心，為中國(guó)喝彩！讓我們?yōu)橹袊?guó)航天事業(yè)加油吧！
我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)造出更好的人造衛(wèi)星，來(lái)探索更深的月球奧秘，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
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