（薦）小學生的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我的爸爸是個大老板，是偉達公司的經(jīng)理，大家都叫他孫總。正因為這樣，所以他很忙每天，爸爸都要應酬好多事情。每天的午餐和晚餐幾乎都是在賓館或酒店吃的。一天到晚到處奔波。在汽車里間要比在外面的都要多。有時還忙的一夜不能睡覺。所以他很少回家。一星期只回來一到兩次。每次剛回到家，只睡了一晚，就又要走了。漸漸地，我跟爸爸之間的溝通和交流就越來越少。有時，我真想把學校里的一些事情告訴爸爸。可不知道為什么，我就是張不開嘴。我和爸爸之間就好像隔了一堵無形的墻，這堵墻拉大了我和爸爸之間的距離。
可是有一次，那是八月里的一個星期天。我早已做好了全部作業(yè)，唯獨一個作業(yè)沒完成。而我也為這個作業(yè)而著急呢！這個作業(yè)就是一篇作文：《我和爸爸來聊天》。這個作業(yè)可真是難到我了，我和爸爸可從來沒有心平氣和地坐下來好好聊過天呀！這……我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知道該如何是好。突然，我靈機一動，想出了一個辦法。于是，我三步并做兩步，飛快的.跑進廚房，問媽媽：“媽媽，爸爸今天回來嗎？”“來！你有什么事嗎？”媽媽疑惑的問。“保密！”我輕聲對媽媽說，然后朝門外跑去。
我左顧右盼等爸爸回來，過了好一會兒，爸爸終于來了。我興喜萬分。可是，當我看到爸爸的朋友也來時我頓時又變得不高興起來。因為我明白，爸爸的朋友一來，我爸爸就得陪那位朋友聊天，我又不能跟爸爸聊天了。過了好長時間，那位朋友終于走了。我再一次高興起來�？蛇@次的高興又落空了。我正想對爸爸說，可爸爸的手機又響了。電話里傳來他朋友的聲音，然后又急匆匆地走了。
我跑進房間，哭了起來。心想：“爸爸是個大壞蛋，只顧自己工作，一點兒也沒有考慮到我的感受。”這時候，媽媽走了進來。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽用手擦去了我的淚水，笑著說：“傻瓜，爸爸這么辛苦的工作，都是為了我們這個家，為了你，為了你的學習。爸爸這么辛苦，你應該理解他”。聽了媽媽的話，我懂事的點點頭，心想：爸爸真好！
雖然爸爸這么辛苦是為了我們，但我還是很希望我們之間能多溝通，多一點交流。
小學生的作文 篇2
我最愛的老師是章老師。教師節(jié)這天，我送給她一朵美麗芳香的康乃馨，還在一張賀卡上寫了“章老師，您辛苦了！”因為我想讓鮮花代表我的心，讓賀卡傳遞我對她的感謝與祝福。
章老師是我們的班主任。她工作認真，總是帶著我們一起拼搏，取得成功。記得三年級上學期，我們班參加校園舞比賽，賽前章老師與我們一起排隊形、想口號。為了讓我們的動作準確到位，她總是不厭其煩一遍遍地做示范，直到我們的動作整齊劃一為止。為了教我們喊口號，她累得嗓子都啞了。到比賽那天，還千叮嚀萬囑咐并親自帶我們上場。功夫不負有心人，那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級第一名。在她的循循善誘下，我們班同學講文明，講衛(wèi)生，流動紅旗經(jīng)常光顧我們的教室。
教學方面，章老師更是兢兢業(yè)業(yè)，領著我們遨游書海，享受快樂。為了給我們上好每一堂語文課，她都會找來大量生動有趣的資料，做成課件演示給我們看，她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時我們會犯些粗心的毛病，把生字寫錯，章老師總會想一些奇妙的辦法，有時編個小兒歌，有時說個小故事幫助我們記憶，這樣既讓我們了解了更多的知識，又進一步加深了對生字的鞏固，大家也就更愛上語文課了。每次批改作業(yè)，她也非常認真仔細，那些馬馬虎虎想應付過關的同學總是難逃章老師的'“火眼金睛”，對犯錯的同學，她既嚴格要求，又不時地鼓勵他們進步。在她的精心教導下，我們班的學習成績一直名列前茅。
章老師，她就像花園里辛勤的園丁，栽培我們茁壯成長。我愿做一棵小樹，在她的精心呵護下努力地成長成材。
小學生的作文 篇3
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來敲大象嘟嘟家的門，對大象嘟嘟說：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過一會才能回來，請你 幫我照顧一下我這只蛋。。”說玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過了一會，大象的朋友來找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應了烏鴉要幫它照看蛋。就對它的朋友說；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒有離開過 這只烏鴉蛋，小動物都笑它傻，但是他卻說：“ 答應了別人的事就一定要做到�！�
日子一天天過去了，可是烏鴉還沒有回來，一天早晨，大象睜開眼睛時就看見從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛極了。大象很喜歡它，就給它起了個好聽的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點盼回來。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個馬戲團的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團去做臨時演員，可大象太重了，他們拉不動它，于是就想了個辦法，騙大象說，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來到了馬戲團，其實，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的`小寶寶。一個晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過馬戲團時，看見馬戲團的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進去看它們表演，突然想起來了曾經(jīng)拜托過大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個地洞鉆進去。
這個小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學習，講信譽，答應別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說話不算數(shù)。
小學生的作文 篇4
一天，我家的小饞貓想和媽媽去買菜（其實他是想跟著去買好吃的）。他對媽媽說：“媽媽，我和你一起去買菜好不好？”媽媽回答：“不行！你太小了�！彼肭笾f：“媽媽，我要去嘛，我要去嘛！”媽媽生氣地說：“不行！就是不行！”他眼珠子一轉，說：“那好吧！那我不去了！”媽媽笑了笑，出門了。
過了一會兒，他猜想媽媽已經(jīng)走到半路了，我家的小饞貓開始行動了！他抄近路也趕去買菜的地方。很快，他就看見他的媽媽了，他的媽媽正騎著自行車。他飛快地追上媽媽，說：“媽媽，你上當了！你上當了！哈哈哈……”媽媽沒有辦法，只好讓他上了車。
有一次，他家的小饞貓跟著媽媽到超市里買東西，他看著超市里黃澄澄的.薯片、金黃色的油條，聞著香噴噴的面包，口水流了下來，忍不住就拿起一個面包吃了起來！然后，他又吃起薯片和油條。忽然，一個阿姨過來說：“你媽媽呢？你怎么可以在這里吃東西？”他急忙抹了抹嘴，說：“哦，對不起，阿姨，我忘記了，我以為我在家里呢！”一會兒，媽媽過來了，急忙說：寶貝，你又犯錯誤了！”接著，媽媽把錢給了售貨員。
還有一次，他和小朋友一起玩，玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)地上有一顆很臟的糖果，他撿起來一口就吃了。小伙伴看見了，急忙說：“你真是一個小饞貓！”
你很想知道這個小饞貓是誰吧？他就是我－－陳枳兌。你說，我是不是一個名符其實的小饞貓呢？
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