小學(xué)生作文[精華4篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天晚上,我們家要吃粽子。所以大人們都在廚房間里包粽子,他們好像各個都非常熟練。
我也想學(xué)包粽子,于是我就擠了進去,對媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)包粽子!”媽媽說:“好呀,好呀。”
我拿起了粽子的皮,媽媽開始教我怎樣包粽子的手勢?墒,我笨手笨腳的,我剛學(xué)會包粽子的手勢,媽媽就已經(jīng)包了一個粽子了。我把粽子給折好,一勺一勺地放進了粽皮里。放好了糯米,要想把粽子皮裹得嚴嚴實實,可不是一件容易的事呢!我先把多余出來的'粽子皮緊緊地拉到了粽子皮上面,再把兩端都對折起來,然后我就趕緊把繩子緊緊地綁在了粽子上,就一個一個地放到了鍋里。媽媽開了火,半個小時后,我們的勞動成果終于亮相了。一陣陣香氣撲鼻而來。我們個個都親口品嘗著自己的勞動成果。
!真是功夫不負有心人!這時,我才體會到這一句話的意思。這個端午節(jié),我過得真是有意義呀!
小學(xué)生作文 篇2
幼兒園的小朋友們,你們好!我是圣誕老人,有著長長的雪白胡子,帶著紅帽子,穿著紅衣服,我還背著一個大大的口袋,袋子里面裝著許許多多的禮物,會給你們帶來很大的驚喜。祝福你們圣誕節(jié)快樂,我希望你們要注意安全、注意健康。你們在夢中一定會見到我的。
我是圣誕老人,圣誕節(jié)就要到了,我正在觀察小朋友們的表現(xiàn),誰乖我會多送給他禮物,誰調(diào)皮我就不會送給他禮物。你們要聽清楚,只有乖的小朋友才能拿到圣誕禮物哦!有些小朋友還很調(diào)皮,那我就告訴你怎樣才能變乖:“不要亂發(fā)脾氣;不能動手打人、踢人;不能用完水不關(guān)龍頭;不能沒洗手就吃東西”。如果你做到了,你就會變得比以前乖,那么你還是能從我這里拿到很多圣誕禮物的。
我是圣誕老人,小朋友,你會給爸爸媽媽表演節(jié)目嗎?我想給你們一些建議:“要跳舞的`小朋友,你可以自己做手鏈;要唱歌的小朋友,你可以準備一個漂亮的小話筒;要彈鋼琴的小朋友,你可以把鋼琴裝飾一下,使你的鋼琴變得更漂亮。”
我是圣誕老人,我看見一個小朋友的手鏈做得很好,他是這樣做的:把各種形狀的圖案剪下來,貼到一個紙條上,貼滿紙條后,再涂成五彩繽紛的顏色。涂完后,就可以把它彎成一個圓形戴在手上,這就是跳舞用的小手鏈哦。
我是圣誕老人,白雪兒飄飄,甜蜜的平安夜就要來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!親愛的小朋友們,我深深地祝愿,祝愿小朋友們圣誕快樂,新年幸福!
小學(xué)生作文 篇3
我最愛的一張照片在我的相冊里,有一張熟悉的照片。
這是我和爸爸媽媽在游覽衡山時的留影?粗@張照片。我又想起那天的情景。那是我五歲時,父母親每一次帶我去衡山,那天天氣晴朗,我們沿著陡峭的石階一路向上攀登,我在父母的鼓勵下,克服了重重困難,最終登上了雄偉的祝福峰。我們歡呼雀躍,在高高的峰頂上向下望去,所有的山巒都變得那么渺小……下山后,我們要離開衡山了,我依依不舍,在山腳的牌樓前,我拉著父母的手,讓一位游客為我們拍下了這張珍貴的照片,我們面帶幸福的微笑,留住了難忘的時刻。如今,三年過去了,照片上那個穿紅衣服的小女孩已經(jīng)長大了。
可照片上的景物還歷歷在目:青色的'石板路、仿古的商鋪、刻著“天下衡山”的牌門樓……這是我最喜愛的照片,它帶給我無限美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇4
大晴天下起了雨,顧名思義就是太陽雨了。而這太陽雨就落到了我們今天的南寧。
向窗外看去,豆大的雨點從天而降,可天上掛的卻是那紅彤彤的太陽!你相信嗎?雨點在太陽的照射下變得溫熱起來,讓在炎熱的`夏天的人們感到不再涼爽。藍天白云在這雨中顯得格外清新。它們不停變換、移動,好像想試圖將雨灑得更多、更廣?伤鼈儧]有機會了,太陽的照射快要把它們射干了。
果然,不久之后,小鳥飛回來了。你肯定知道——雨停了。
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